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關(guān)于初中科學教研組的工作總結(jié)
一、工作目標:
開學初,根據(jù)學校的工作計劃,結(jié)合本教研組的特點,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質(zhì)量意識,信息資源共享,把教研活動和教學實踐結(jié)合起來,工作要點有:
(1)組織教師認真學習教育理論,提高教師的理論素質(zhì)。
(2)抓好本學科各項教學基礎(chǔ)工作,從整體優(yōu)化出發(fā),加強教學工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導、考查)的管理,提高課堂教學效率。
(3)積極開展教學科研,用教育科學指導教學。
(4)配合校優(yōu)質(zhì)課評比推選活動,開展聽課和評課活動。
(5)為減輕學生課業(yè)負擔,在提高質(zhì)量的前提下,提出本學期的工作重點。初一抓好起始階段科學學習習慣的養(yǎng)成;初二抓好科學基礎(chǔ)教學,培養(yǎng)科學素質(zhì);初三多角度訓練學生的思維品質(zhì),提高科學解題能力。圍繞目標,教研組有計劃,有內(nèi)容積極展開工作。
二、組風建設(shè):
我們科學教研組每位教師都富有強烈的事業(yè)心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖進取,有民主、競爭、團結(jié)、高效的組風。我們雖不同年級教課,但遇到教學中問題總是共同探討,經(jīng)常互相交流,取長補短,一起研究提高科學教學質(zhì)量的方法和措施,交流經(jīng)驗,科學組形成了一個團結(jié)勤奮,銳意進取的戰(zhàn)斗集體。
我們每位教師都有嚴謹、扎實、的良好教風,并努力培養(yǎng)學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,及時研究教學的重點、難點,精心設(shè)計課堂的教學過程,對作業(yè)能嚴格要求,認真及時批改、及時反饋。大家從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍。激發(fā)興趣,教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭的意識。培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,學有所得。教法切磋,學情分析,我們互學互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂。
三、教研活動情況
積極參加和開展教研活動,改進教學手段,提高課堂教學效率,創(chuàng)建科學、有效的課堂模式和教學模式。
我們的成員積極參加學校組織的教研活動,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,積極發(fā)言,和外校結(jié)對教師多交流教學經(jīng)驗,解決教學中存在的問題。多次走出去聽課和學習經(jīng)驗。比如在名師工作室送教下鄉(xiāng)活動中,在水云學校聽評課和學習如何進行初中科學說課,如何讓聽課資源生成自己的精彩,開闊了眼界,在自己的教學上也得到了啟發(fā)。
四、成績與榮譽
在今年的科學中考中取得了好成績,這都源于老師們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,豐富的教學經(jīng)驗,對學生的高度責任感。在本學期,組內(nèi)成員們都展現(xiàn)了各自的風彩,并取得了可喜的成績,他們讓科學組奕奕生輝,讓我慨嘆名師就在我身邊。
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