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    暑期實習(xí)準(zhǔn)備工作總結(jié)

    時間:2020-12-17 11:38:04 工作總結(jié) 我要投稿

    關(guān)于暑期實習(xí)準(zhǔn)備工作總結(jié)

      暑期實習(xí)準(zhǔn)備情況:

    關(guān)于暑期實習(xí)準(zhǔn)備工作總結(jié)

      (1)備課

      內(nèi)容:新人教版歷史必修一第二單元至第五單元——從第5課到第19課的全部教案

      過程感想:原計劃是寫學(xué)案,但是備課過程中遇到的問題是,還不十分了解更開中學(xué)學(xué)生的學(xué)情,如果全編寫學(xué)案,擔(dān)心難以符合實際情況。后計劃先完成教案,然后依據(jù)教案制作課件,適當(dāng)補充學(xué)案,過程中不斷修改。目前已完成第5課到19課的全部教案,接下來的工作是制作課件。寫教案的過程中遇到的問題不少,如某些課的知識點比較繁雜,很難進行有效的教學(xué)安排,某些子目內(nèi)容的教學(xué)編排不是很恰當(dāng),也有得過且過的時候,做事不夠精益求精。最大的問題是,創(chuàng)意不足,創(chuàng)新不夠。另外,進度慢,課件的制作還沒開始,試講也沒全面開始。

      (2)主題班會

      內(nèi)容:交通安全教育主題班會設(shè)計一

      過程感想:這是我早先設(shè)計的一個主題班會。最初的想法是,更開中學(xué)地處交通繁華地段,對剛進學(xué)的高一新生來說,進行交通安全教育是非常有必要的。我設(shè)計的內(nèi)容包括四部分,每一部分的類型都不一樣,能夠多方面地引起學(xué)生的關(guān)注和興趣,相信能夠起到一個警惕危險和遵守交通規(guī)則的作用,達到交通安全教育的一個目的。

      原先計劃的關(guān)于主題班會的設(shè)計至少兩個,這點達不到最基本的計劃要求。爭取在最近時間完成。

      (3)第二課堂

      內(nèi)容:“回望昔日路?訴說今日情”圖說歷史征文比賽

      過程感想:圖說歷史是向我們傳播歷史知識的基本方法之一。一般來說,圖說歷史會涉及到材料處理、知識梳理、文字解說、評價論說等方法和步驟。開展此活動的目的也是旨在豐富高一年級學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情和搜集史料的能力。而圖說新中國成立61年發(fā)展歷程的歷史,能夠喚起同學(xué)們的愛國情懷,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

      實行的過程中,擔(dān)心著征文比賽會與學(xué)校的教學(xué)安排有沖突,或不符合更開中學(xué)高一學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況。

      (4)教育調(diào)研

      內(nèi)容:教育調(diào)研的內(nèi)容是關(guān)于歷史教學(xué)在中學(xué)學(xué)校的情況,題目具體未定,制作調(diào)查問卷完畢。

      過程感想:選擇關(guān)于歷史教學(xué)的教育調(diào)研,主要是出于專業(yè)的'考慮。我本身想了解一下目前中學(xué)學(xué)校歷史教學(xué)的一些基本情況,希望從這個教育調(diào)研中可以讓我對歷史教學(xué)有一個比較全面的認(rèn)識,希望在往后教學(xué)中能夠有一個參考的作用,對實習(xí)學(xué)校的歷史教學(xué)來說,也能有一個最新的了解。

      (5)班主任工作

      內(nèi)容:從書籍中吸取知識

      過程感想:從書中吸取的知識還不多,也不精。在這一點的準(zhǔn)備上是缺乏的。從一些關(guān)于班主任工作的影視作品中,學(xué)到了兩點:教師相信學(xué)生、教師與學(xué)生的交集。因為還沒經(jīng)歷過具體的班主任工作,對于這一點,我也不了解,也不清楚班主任工作的具體事項。希望接下來的時間繼續(xù)從書中吸取知識,如果可以,請教已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐,從他們身上取取經(jīng)。

      (6)隊內(nèi)事務(wù)

      內(nèi)容:管理博客;積極服從指導(dǎo)老師、隊長安排的工作或采納提出的建議。

      過程感想:關(guān)于博客的管理,我的工作并不是主要的,內(nèi)容主要是由負責(zé)的隊長陳絢時刻更新的,包括暑期建議、會議記錄和實習(xí)學(xué)校的初訪記錄等。不足的地方主要就是沒能做到配合全體隊員,做好隊內(nèi)以及與其他隊伍的交流溝通工作,僅僅做到了與隊長的交流工作,而這是不夠的。

      接下來的計劃(實習(xí)前):

      (1)第5課到第19課的課件制作

      (2)進行第5課到第19課的試講,試講過程中不斷修改教案、課件

      (3)主題班會設(shè)計第二個、第二課堂第二個、教育調(diào)研定題目

      (4)班主任工作的有關(guān)知識(多種途徑:書籍、交流等)

      (5)繼續(xù)了解實習(xí)學(xué)校的實際情況

      (6)配合隊長的各項工作,加強與隊內(nèi)隊員的交流工作

      (7)其他

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