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    個人工作總結(jié)

    時間:2020-12-25 13:18:07 工作總結(jié) 我要投稿

    【實用】個人工作總結(jié)3篇

      總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家收集的個人工作總結(jié)3篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】個人工作總結(jié)3篇

    個人工作總結(jié) 篇1

      為進一步推進學(xué)校新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué),促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為使我校教師有一個更好的學(xué)習(xí)、交流與教研平臺,通過加強校際間的交流,提升我校教師的業(yè)務(wù)水平,沈閘中心學(xué)校于XX年10月24日下午舉行了任橋回民小學(xué)課堂教學(xué)開放日活動,實行了片區(qū)教研課、骨干教師示范課、學(xué)科推薦課全部開放的方式。

      這次課堂教學(xué)對外開放活動中 ,任橋回民小學(xué)推出7門學(xué)科共11節(jié)觀摩課,其中三節(jié)語文課、三節(jié)數(shù)學(xué)課、一節(jié)英語課、音體美各一節(jié)、一節(jié)微機課,接待來自全鎮(zhèn)各成員校的聽課教師近102人次,家長近53人次。從開放日的反饋看,達到了預(yù)期的目標(biāo),取得了顯著的效果。回顧開放日活動及實施準(zhǔn)備,下面對本次活動總結(jié)如下:

      一、認識到位,精心準(zhǔn)備

      我校按照中心學(xué)校的總體工作計劃安排本次活動。本次活動中,我校十一位老師積極、認真的態(tài)度令全體教師感動不已,無論是從教、學(xué)具的準(zhǔn)備、課件的制作、多媒體教學(xué)手段的使用、教案的書寫、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過程的組織設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容的安排等都可以看出他們一絲不茍的態(tài)度。

      二、課堂精彩紛呈,各具特色

      由于十一位老師經(jīng)過認真準(zhǔn)備,精心設(shè)計,合理安排,因而給大家展示了生動活潑、精彩紛呈的課堂。xx老師執(zhí)教的《找規(guī)律》給大家留下了非常深刻的印象。她循循善誘、深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),恰倒好處地運用多媒體課件、教具,使課堂教學(xué)直觀、形象,學(xué)生輕松地掌握了《找規(guī)律》的初步知識與方法。在課堂上馬老師還關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,讓學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和五彩繽紛的生活聯(lián)系起來,使數(shù)學(xué)課堂變得生動、活潑。xx老師執(zhí)教的《7的乘法口訣求商》一課注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),關(guān)注全體學(xué)生,學(xué)生參與的面廣泛,課堂教學(xué)效果良好。

      xx老師執(zhí)教的《兩步計算解決實際問題》一課中以舊知引新知,注重知識遷移的過程,強調(diào)數(shù)學(xué)的算理概念,善于總結(jié),回歸整體。xx老師執(zhí)教的《高爾基和他的兒子》一課教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴謹,引人入勝。教者用幽默、風(fēng)趣的語言帶領(lǐng)學(xué)生走進高爾基和他的兒子的內(nèi)心世界,了解人物內(nèi)心世界,使學(xué)生明白了“給永遠比拿愉快”。xx老師執(zhí)教的《一路花香》一課教學(xué)思路清晰、明了,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生掌握了重點,有效的理解了難點,滲透了很好的思想教育。

      xx老師的英語課突出培養(yǎng)了學(xué)生動口、動腦、動手的能力,展示了學(xué)生豐富的英語知識。王英霞老師執(zhí)教的《人有兩個寶》一課富有激情,善于引導(dǎo);xx、xx老師語言親切,聲音甜美,課前準(zhǔn)備充分,充分利用多媒體進行教學(xué),極大地開發(fā)了學(xué)生動手操作能力,課堂色彩紛呈,培養(yǎng)了學(xué)生課堂中創(chuàng)新精神。xx老師執(zhí)教的體育課《喜慶北京奧運,圓滿成功》教學(xué)設(shè)計新穎別致,課堂教學(xué)組織合理有序,活動形式多樣,充分調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。

      xx老師執(zhí)教的《讓幻燈片變得更漂亮》一課課堂教學(xué)扎實有效,學(xué)生上機操作正確率高,交給學(xué)生制作幻燈片的方法。

      總之,每一位老師的課堂教學(xué)都充分體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念。課堂上,我們看到的是教師親切、鼓勵的目光和學(xué)生自信、燦爛的笑容;聽到的是教師充滿人文關(guān)懷的教學(xué)新用語;感受到的是民主、平等、輕松、愉悅的教學(xué)氛圍。課堂上,學(xué)生真正成了學(xué)習(xí)的主人,教師成了學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、組織者和學(xué)習(xí)伙伴。教學(xué)回歸生活得到落實。

      三、成效顯著,好評如潮

      六位老師扎實的教學(xué)基本功和她們開放而有活力的課堂教學(xué)深深吸引了前來聽課的各位教師。課堂教學(xué)結(jié)束后,我們組織教師分語文(含英語)、數(shù)學(xué)分高低、音體美六個評課組進行評課活動。大家暢所欲言,各抒己見,既肯定優(yōu)點,又指出不足。在熱烈的氣氛中互相切磋,共同提高。

      聽課教師深有感觸地說:“你們的課堂越來越真實、自然,越來越關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,沒有作秀的痕跡。”有的老師感慨地說:“今天真沒白來啊,從你們身上我們學(xué)到了很多。你們的老師認真鉆研的態(tài)度和強烈的敬業(yè)精神都值得我們學(xué)習(xí)。我們一定把你們的好經(jīng)驗、好方法帶回我們學(xué)校去。”

      上課老師說:“它是我們成長的搖籃,既給我們提供了一個展示自我、錘煉技藝的舞臺,又是一次學(xué)習(xí)和提高的機會。”聽課教師說:“‘課堂教學(xué)對外開放’活動讓我們學(xué)到了很多知識,像這種有益的活動今后要我們多參加一些。”

      此次活動中,有的家長說:我們的孩子交給這樣的老師,我們非常放心,我們的孩子在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們很滿足,愿任橋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。本次展示的十一節(jié)課,從不同角度、不同層次、不同領(lǐng)域?qū)ι鲜鰡栴}進行了嘗試和探索,雖然還很稚嫩,還不成熟,執(zhí)教教師還很年輕,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,但呈現(xiàn)在大家面前的是實實在在的課堂教學(xué),令聽課的廣大教師感到這樣的課堂是離自己很近的課堂,這是努努力就可以達到的教學(xué)。拋棄了好高騖遠,拋棄了新、奇、特的追求,拋棄了表演課,觀摩課的效果,讓我們感到了真實,這是廣大聽課教師的共同感受。

    個人工作總結(jié) 篇2

      我校共青團工作在上級團委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過校團委全體委員和全校團員青年的'共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我校本學(xué)年共青團工作總結(jié)如下。

      一、總體目標(biāo)與工作重點

      本學(xué)年我校共青團工作的指導(dǎo)思想是。按照上級團委要求,全面加強團的自身建設(shè),加強對團員青年的政治學(xué)習(xí)和思想教育工作,重點完善學(xué)校的團隊的組織建設(shè)。推動學(xué)校共青團工作。做好學(xué)校的宣傳工作,積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作。

      二、本學(xué)年主要工作回顧

      (一) 加強團前教育,嚴把團員入口關(guān),發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團委嚴把新團員入口關(guān),對于想入團的學(xué)生,需經(jīng)個人自薦、班級團支部、班主任層層推薦,經(jīng)團委審核后進入團校學(xué)習(xí)共青團知識,主動向團委提出入團申請,進行綜合考核,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。這樣,通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

      (二) 為豐富校園的文化建設(shè)舉辦集體性的活動。

      1、尊老愛幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。20xx年10月11日上午,由政教和學(xué)校團總支共同組織的踐行“社會主義核心價值觀”活動,看望慰問敬老院孤寡老人活動在亞東縣養(yǎng)老院進行,學(xué)校為養(yǎng)老院送去了大米和面粉,并送去了1000元的慰問金。達羅主任代表學(xué)校送上去了問候并祝老人們身體安康。隨后同學(xué)們跟隨老人去了他們居住的房間進行整理,和老人們聊天,了解他們的生活及身體狀況。最后同學(xué)們?yōu)槔先双I上歌曲,傾聽老人講述了舊社會他們當(dāng)時的生活經(jīng)歷,并鼓勵同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的大好時機,好好學(xué)習(xí),把西藏建設(shè)的更加美好。

      2、進行了愛國、愛校、愛家的教育,教育形式生動活潑,貼近學(xué)生,開展的《心手相連》、《愛校如愛家》等一系列教育活動,家長滿意,學(xué)生受益,起到了良好的效果。

      3、值周班的升旗儀式,完全由學(xué)生主持,學(xué)生演講的稿件由學(xué)生自己寫,自己訓(xùn)練升降旗和演講。學(xué)生積極參與,精心準(zhǔn)備,十分重視,每次的升旗儀式對他們都是一次極好的愛國主義和集體主義教育。

      4、在今年的新生軍訓(xùn)過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密安排,軍訓(xùn)教官嚴格訓(xùn)練、悉心指導(dǎo),參訓(xùn)同學(xué)們不怕苦、不怕累,紀律嚴明,學(xué)到了相關(guān)的軍事知識、技能,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。各班同學(xué)在會操比賽和內(nèi)務(wù)整理評比中團結(jié)協(xié)作、奮勇爭先,各科目成績均達到優(yōu)秀,向?qū)W校和家長提交了一份滿意的答卷。豐富的德育活動,為學(xué)生自主管理提供了堅實的舞臺,他們在活動中可以盡情展示自己的才華和特長,個性得到了極大的舒展。

      5 10月里召開了趣味運動會。同學(xué)們?yōu)樽约旱陌嗉w去競爭,使某些平時較差學(xué)生找到了自信心,調(diào)節(jié)了學(xué)生們單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。

      6、11里組織了廣播體操比賽。全體班主任和學(xué)生們投入了很大的努力,分年級評出了一、二、三等獎。并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽等。各項活動的開展,活躍了校園氛圍,提供了學(xué)生施展才華的平臺。

      7 由縣團委發(fā)放筆記本讓全校團員師生共同學(xué)習(xí)了十八大相關(guān)內(nèi)容做了詳細的筆記和寫出了心得體會。

      盡管在這一學(xué)期的團委工作中有一定的收獲但是還是存在著一些問題

      1、教工團支部的建設(shè)。由于以前對教師團支部工作的不重視,導(dǎo)致了教工團支部各項工作的滯后,活動扁少,今后將逐步完善起來,使之與其他工作同步。

      2、團員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高,今后將努力改進,為更多的團員學(xué)生提供實踐的機會和展示的舞臺。

      共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實踐中摸索工作經(jīng)驗。因此在接下來的工作中我們將進一步改善工作方法,努力做好團委的各項工作,相信有上級團組織、學(xué)校黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo),全校團員青年的精誠團結(jié),我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。

    個人工作總結(jié) 篇3

      本學(xué)期從提高學(xué)生的綜合素質(zhì)出發(fā),在“聽、說、讀、寫”等諸多方面進行了多方面的課外活動。特將進行的情況總結(jié)如下:

      一、口語表達能力訓(xùn)練活動。

      如舉行了“故事會”“演講會”“朗誦會”“古詩背誦比賽”等,這些活動的開展,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,加深對課外讀物的理解,培養(yǎng)學(xué)生流利講普通話的能力。就形式來說,組織了以“環(huán)保”為話題故事會,邊動畫,邊講故事,把語言和具體形象結(jié)合起來,增強直觀效果;

      二、寫作能力訓(xùn)練活動。

      舉行了以“感恩”為主題的“作文比賽”“課外讀文”“剪報、輯報、辦報”等活動。這些活動不僅使學(xué)生豐富知識,學(xué)會感恩,提高閱讀興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力和習(xí)慣,還幫助學(xué)生鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的語文知識,提高閱讀和寫作能力。

      三、語文講座活動。

      用講座的形式介紹一些有關(guān)的語文知識。舉行了“語法講座”、“標(biāo)點趣話”、“閱讀欣賞”、“怎樣寫話題作文”等活動。內(nèi)容通俗、淺顯,注意了趣味性,盡可能結(jié)合學(xué)生實際舉例。

      四、語文游藝活動。

      通過游藝活動為學(xué)生提供思維活動的材料,在創(chuàng)設(shè)解決問題的情境中培養(yǎng)了學(xué)生思維的靈活性、邏輯性和創(chuàng)造性;另一方面提供學(xué)生說話的機會,在有效的談話中發(fā)展了學(xué)生的語言。

      以上活動的開展,既豐富學(xué)生課余生活的內(nèi)容,又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力打下了堅實的基礎(chǔ)。今后將繼續(xù)利用本學(xué)科的特點,對學(xué)生進行情感的熏陶,高雅情趣的陶冶。

      五、存在的問題:

      由于場地和時間的關(guān)系并不是所有學(xué)生都能得到訓(xùn)練和提高,今后將盡可能多給大部分學(xué)生提供機會。采用的形式有時候不能很好調(diào)動學(xué)生的積極性,今后要盡可能的降低活動的難度,讓學(xué)生大膽參與。

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