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    鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)

    時間:2023-03-02 02:44:27 工作總結(jié) 我要投稿
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    鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)

      指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,在這些日子里,我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長,是不是需要好好寫一份教學(xué)總結(jié)呢?相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)

      鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)1

      一年來,我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作在縣教體局,鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下,全鎮(zhèn)教職工精誠團結(jié),求真務(wù)實,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,積極開展教育系統(tǒng)思想作風(fēng)整頓,扎實貫徹落實黨的十八大精神及黨和國家的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,以辦人民滿意的教育為指導(dǎo)思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,大力推進素質(zhì)教育和義務(wù)教育均衡發(fā)展進程,高標準化、高質(zhì)量通過省“雙高雙普”驗收,出色的完成了年度各項工作任務(wù)。現(xiàn)將本年度全鎮(zhèn)教育工作總結(jié)如下。

       一、強化師德師風(fēng)建設(shè)工作首要地位,努力提高思想道德水平。

      1、加強宣傳教育,提高教師政治思想素質(zhì)。一是認真組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及《義務(wù)教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師十不準》,樹立正確的人生觀、價值觀、學(xué)生觀,踐行“以苦為樂,甘于奉獻”的精神,以內(nèi)強素質(zhì),外樹形象為先導(dǎo),使全體教師努力做師德高尚的模范,教書育人的先鋒。激發(fā)教師的工作熱情,樹立正確的教育觀、人生觀,為教育事業(yè)的發(fā)展而努力工作。二是以活動為載體,努力營造良好的師德師風(fēng)氛圍。我鎮(zhèn)充分利用暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會這一平臺,開展了以“大愛寫春秋,耕耘鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)演講賽,通過活動既弘揚了教師高尚的道德情操和無私奉獻的精神,又對加強學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),樹立學(xué)校優(yōu)秀教師典型,抓好、抓實、抓細教師的思想教育,努力構(gòu)建一支思想過硬、業(yè)務(wù)精良、團結(jié)創(chuàng)新的教師隊伍起到了積極的推動作用。本次演講賽在縣電視臺滾動播報,極大的提升了寬坪教育在全縣的影響力,受到了顯著的效果。

      2、精心組織,周密部署,切實做好了黨的十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實工作。我鎮(zhèn)以黨的十八大勝利召開為契機,在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)的高潮,中心校召開專題校長會,就深入貫徹落實黨的十八大精神做了全面的安排與部署,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合實際制定了實施方案,要求每位校級領(lǐng)導(dǎo)干部政治筆記不少于2萬字、教師政治學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字、心得體會1篇,學(xué)校辦學(xué)習(xí)專欄2面。通過學(xué)習(xí),切實做到了把廣大黨員干部和師生員工的思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把力量凝聚到實現(xiàn)黨的十八大提出的各項戰(zhàn)略任務(wù)上來。我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神得到了縣電視臺的關(guān)注,并在山陽新聞予以播報。

      3、加強政治學(xué)習(xí)的組織、指導(dǎo)和檢查的力度。政治學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。中心校每學(xué)期在開學(xué)初和期末常規(guī)檢查時,對教師的政治學(xué)習(xí)筆記做專項檢查,并做及時通報。

      二、多措并舉,教育創(chuàng)強穩(wěn)步推進,“雙高雙普”高水平通過省級驗收。

      創(chuàng)建省級教育強縣是我縣今年教育系統(tǒng)工作的重中之重。也是我縣大力實施人才戰(zhàn)略,推動經(jīng)濟社會持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展有力舉措。我鎮(zhèn)抓住創(chuàng)建省級教育強縣這一有利機遇,在鎮(zhèn)黨委和政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,上下協(xié)調(diào),尋求多方支持,“創(chuàng)強”工作取得了顯著的成績,縣教體局在《創(chuàng)強專刊》第17期做了專題刊發(fā)。其主要表現(xiàn)在:

      一是硬件工程建設(shè)達標,新建工程快速推進。銀廠小學(xué)新建綜合樓7間兩層364平方米,硬化操場1000平方米,新修門樓一座。湖坪小學(xué)改造土木結(jié)構(gòu)校舍4間100平方米,硬化操場2000平方米,校園硬化工程,文化建設(shè)上升到了

      一個新的水平。張家灣小學(xué)硬化操場1080平方米。上坪初小校舍內(nèi)外粉刷1025平方米,屋頂滲水維修4間100平方米,后學(xué)初小排除危房校舍5間125平方米,李灣初小的打造提升工程和危房改造工程已經(jīng)全面實施到位。全鎮(zhèn)已徹底消除了土木結(jié)構(gòu)校舍,無校舍安全隱患。寬坪中學(xué)新修廁所投入使用。校本部的新建工程已進入裝修建設(shè)階段,寬坪中學(xué)、中心學(xué)校校園提升打造工程業(yè)已全面完成。加強了鎮(zhèn)村幼兒園建設(shè),對照標準打造提升鎮(zhèn)中心幼兒園和上坪初小及李家灣初小的幼兒班,完小內(nèi)設(shè)幼兒園(班),校園內(nèi)場地及音體活動室實施了改造,設(shè)施基本完善到位。

      二是軟件建設(shè),得到進一步加強。全鎮(zhèn)各級各類學(xué)校健全了創(chuàng)強工作機制,強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任,明確工作目標任務(wù),各項工作有序推進,組建了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、責(zé)任心強的檔案建設(shè)隊伍和后勤保障隊伍,為打造高品質(zhì)的軟環(huán)境建設(shè)工程提供了堅強的組織保障。

      三是部室配備和制度建設(shè)已全面完善到位。并順利通過各級評估驗收。

      四是校園文化建設(shè)成效顯著,完小以上學(xué)校,已確立了學(xué)校文化主題,中學(xué)、校本部能夠從人文景觀、文化櫥窗、制度創(chuàng)新、建筑設(shè)計、校園布局等不同的層面展示學(xué)校發(fā)展的文化內(nèi)涵,去挖掘其潛能。取得了可喜的成績。

      五是學(xué)前教育健康發(fā)展。依照創(chuàng)強標準,我鎮(zhèn)7所學(xué)校內(nèi)設(shè)幼兒班,6個教學(xué)點內(nèi)設(shè)學(xué)前班,有力的保障了學(xué)前教育的健康發(fā)展,實施“雙高雙普”以來,我鎮(zhèn)全面實施了學(xué)前一年免費教育,并按照《標準》大力提升辦園水平,高標準高質(zhì)量的增添了相關(guān)設(shè)施,對室內(nèi)外進行了軟化,為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅、寬松的成長環(huán)境。同時注重幼兒教師的專業(yè)培養(yǎng),積極選派幼兒教師參加市、縣陽光師訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)先進的教育理念,努力提高教師的專業(yè)化素質(zhì)。在今年縣組織的幼兒教師教學(xué)能手大賽中,寬坪中心幼兒園萬朝英同志獲縣級教學(xué)能手。

      三、教育教學(xué)管理重過程,成效顯著。

      1、教育教學(xué)強化過程管理。一是一年來,中心校嚴格按照教育局下發(fā)的《常規(guī)管理三十條》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本鎮(zhèn)實際完善了《南寬坪鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評辦法》,各校也制定了相應(yīng)的制度,進一步強化教育教學(xué)管理;二是教學(xué)常規(guī)管理重實效。各校對常規(guī)教學(xué)抓得都比較扎實,工作落實到位。注重教學(xué)環(huán)節(jié)扎實,強化過程督導(dǎo)。在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等環(huán)節(jié)能做到精細化管理。各校都加強了常規(guī)教學(xué)的檢查、評估和通報,每周檢查都有詳細記錄、點評和通報。把教師的常規(guī)教學(xué)工作同績效工資掛鉤,進一步做到了細化、嚴格、公平、公正;三是進一步加大檢查力度,定期進行教育教學(xué)工作檢查。中心學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初和期中、期末,分別進行常規(guī)檢查評估,及時通報,并將檢查、評估結(jié)果納入學(xué)校和校長年度考評;四是適時進行教學(xué)質(zhì)量檢測。加強目標管理與質(zhì)量檢測,堅持日常檢測與集中檢測相結(jié)合,全面檢測與部分檢測并舉。每學(xué)期期中考試中心校統(tǒng)一試題,由各校自行組織檢測,期末考試由中心校統(tǒng)一組織,進行嚴格的質(zhì)量檢測。一年來,通過兩次質(zhì)量檢測,比較全面地掌握了全鎮(zhèn)教學(xué)的整體情況,從檢測成績看,較去年有了明顯提高。通過檢測調(diào)動了廣大教師工作的積極性,使每位教師有壓力、有動力。

      2、教育科研注重實效。

      一是以課堂教學(xué)改革為重點,著力構(gòu)建高效課堂。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主陣地,積極推行高效課堂教學(xué),能以新的科學(xué)的教育教學(xué)理念為指導(dǎo),不斷加強對高效課堂教學(xué)的實踐探索,不斷加深對課堂教學(xué)規(guī)律的認識;

      二是扎實實施校本教研。把教學(xué)研究作為提升教育質(zhì)量的有效載體,各校能按照“專業(yè)引領(lǐng)、骨干示范、分層實施、全員提升”的校本研修理念;全面落實“在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)”教研形式;以課堂教學(xué)實際中遇到的實際問題為研究內(nèi)容,著力解決教學(xué)中的困惑,提高教學(xué)研究的能力和水平。并針對學(xué)校的實際情況、學(xué)科特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的研究方式,狠抓校本研修,努力增強教師研究意識,認真落實以研促教理念,以校本研修為陣地,以促進教師專業(yè)化成長,提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,充分發(fā)揮聽評課的作用,發(fā)揮教師智慧,在全體教師中形成腳踏實地、深鉆細研、實事求是、不斷創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)和教風(fēng);

      三是廣泛開展教學(xué)交流。為促進校際間的教學(xué)交流,我們依托縣教研室,積極采取“走出去、引進來、整合提高”的形式,為老師們搭建一個交流的平臺,想方設(shè)法提升老師課堂教學(xué)水平。 3月27日—28日,中心校組織了中小學(xué)“同課異構(gòu),高效課堂”優(yōu)質(zhì)課賽講活動。全鎮(zhèn)16名教師參加了大賽活動,經(jīng)過選手們激烈的`角逐和評委們公開、公平、公正的量分,評選出柯亞洲、張明榮等8名鎮(zhèn)級教學(xué)能手。本次活動在《山陽教研》第31期刊發(fā)。今年5月12日,省地共建校本研修,西航三校與校本部結(jié)對研修活動成功開展,全鎮(zhèn)20多名小學(xué)骨干教師參加了教學(xué)觀摩,領(lǐng)略了教壇名師課堂教學(xué)的風(fēng)采,更新了教學(xué)觀念,受益匪淺。

      四是課堂教學(xué)探索和研究不斷深入,教育教學(xué)經(jīng)驗和研究成果顯著。一年來在各級各類成果征集活動中,廣大教師能積極參入,取得了良好的成績。中小學(xué)累計上報各類成果達100余份,均超額完成論文等征集任務(wù);五是以課題研究為載體,深入開展應(yīng)用型課題研究。各校能圍繞學(xué)校教育實踐中的問題扎實、有效地開展課題研究,形成了一批較高水平的科研成果和較高素質(zhì)的科研隊伍,有效推動了我鎮(zhèn)科研興教戰(zhàn)略進一步實施。“十一五”期間,全鎮(zhèn)共申報了6個課題,其中中心學(xué)校、銀廠小學(xué)、洞溝小學(xué)申報的市級課題,安門小學(xué)、湖坪小學(xué)、張家灣小學(xué)申報的縣級課題均已按時、按質(zhì)結(jié)題。

      3、素質(zhì)教育穩(wěn)步推進,成效顯著。一年來,各校能切合實際,積極有效地開展相關(guān)活動,積極實施素質(zhì)教育。

      一是注重素質(zhì)教育常規(guī)化。各校十分重視素質(zhì)教育常規(guī)工作,通過國旗下演講等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進取精神。

      二是注重載體建設(shè),強化活動引導(dǎo)。各校以活動為載體,針對學(xué)生實際,結(jié)合素質(zhì)教育大環(huán)境,積極開展主題教育。校本部學(xué)雷鋒,獻愛心,尊老愛老活動、《弟子規(guī)》朗誦賽在山陽電視臺新聞播報,2012年元旦鎮(zhèn)中心學(xué)校文藝匯演在山陽電視臺滾動播放,深受觀眾的好評。

      三是體育工作卓有成效。各校高度重視體育工作,開齊開足體育課,課外體育活動豐富多樣,不僅鍛煉了身體,還使得我們的校園充滿生機與活力。各校開展了廣播操、跳繩、拔河等比賽活動。校校重體育、人人講健康的風(fēng)氣已初步形成。“我運動,我健康,我快樂”的理念已深入人心。寬坪中學(xué)在全縣組織的運動會中獲甲組團體第三名,在市運動會中參加了8名同學(xué),是全縣參加最多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),榮獲了4枚金牌,5枚銀牌,3枚銅牌,張海芹同志被評選為“商洛市優(yōu)秀教練員”稱號。

      四、加強安全管理,確保教育大局穩(wěn)定。

      安全穩(wěn)定工作是各項工作順利開展的重要保障。一年來,各校能以平安校園創(chuàng)建為抓手,以社會治安綜合治理為突破口,集思廣益,上下聯(lián)動,狠抓制度建設(shè)和工作落實。牢固樹立“安全育人”責(zé)任意識,把保安全、保穩(wěn)定、促發(fā)展作為年度工作中的一件大事抓好抓實。安全制度完善,安全機構(gòu)、安全預(yù)案健全;層層落實安全責(zé)任到位,時間、空間、區(qū)域責(zé)任明確;安全檢查到位,防范措施得力,堅持了24小時值班制和安全責(zé)任追究制。做到安全工作用制度說話,用制度管人管事,每項工作都有落實、有反饋,學(xué)校安保工作得到有力加強。本年度,在全體教師的共同努力和高度重視下,我鎮(zhèn)實現(xiàn)了全學(xué)年安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標,全鎮(zhèn)教育大局安全穩(wěn)定。

      五、優(yōu)化服務(wù)意識,后勤保障工作到位。

      一年來,各校后勤服務(wù)工作落到實處,保障有力,服務(wù)到位。

      一是嚴格落實“一補”政策。各校及時對貧困寄宿生生活補助費按時足額撥付發(fā)放到該享受的對象手中。各校還為全部學(xué)生繳納校方責(zé)任險,提高學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)對能力。

      二是加強了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理與實施。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善管理制度。各學(xué)校落實分層管理機制,層層落實責(zé)任。二是嚴把關(guān)口。把好食品驗收關(guān)、采購關(guān);把好食品入庫保管關(guān),食品進入庫房要嚴格按上級規(guī)定存放;把好食品出庫關(guān);把好食品加工關(guān),做好冷藏工作,做到熟食、生食分開存放;把好學(xué)生入口關(guān),學(xué)生在飲食時,各校教師做好服務(wù)。每個關(guān)口都要實行嚴格的登記制度。三是規(guī)范運作,確保學(xué)生食品食用安全,做好相關(guān)資擋建設(shè)與管理。

      三是積極創(chuàng)造標準化寄宿制學(xué)校。寬坪中學(xué)、中心學(xué)校分別創(chuàng)建標準化寄宿制學(xué)校。各校加大配置生活設(shè)施設(shè)備,加強后勤規(guī)范化管理,效果明顯,寬坪中學(xué)、中心學(xué)校獲山陽縣A級標準化寄宿制學(xué)校稱號。中心學(xué)校正在積極創(chuàng)建“AA”級標準化寄宿制學(xué)校。

      四是后勤服務(wù)工作做到為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù),扎實做好住宿生食宿和學(xué)生營養(yǎng)早餐管理,堅持后勤服務(wù)育人。嚴格執(zhí)行代收費政策,實行財務(wù)公開,從嚴查處亂收費,同時做好各類款項的清收上解工作。做好財務(wù)財產(chǎn)月查清理,強化財務(wù)管理,杜絕了胡支亂花現(xiàn)象。

      一年來,我們?nèi)〉玫某煽冇心抗捕茫钊诵牢浚档迷诮窈蟮墓ぷ髦邪l(fā)揚光大。但是,我們還清醒的看到,我鎮(zhèn)教育工作還存在一些缺陷和不足,制約著我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速發(fā)展,主要表現(xiàn)在:

      一是教師隊伍系統(tǒng)性建設(shè)和規(guī)范化管理工作有待進一步加強。

      二是學(xué)校管理科學(xué)性和持續(xù)性有待改進。

      三是安全工作缺乏高度的責(zé)任感。

      四是初小管理存在隨意性。

      銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭流敢為先。新的一年將會寬坪教育奮勇前行的一年,將會是寬坪教育再鑄輝煌的一年!新的一年,我們將以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為契機,進一步加強中小學(xué)班子建設(shè),堅定不移的抓好教育教學(xué)工作,,努力辦好寬坪人民滿意的教育,我們堅信,在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在寬坪全體教職工的共同努力下,寬坪的教育事業(yè)會更加美好!

      鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)2

      20**—20**學(xué)年,我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作根據(jù)教體局及教研室總體安排,結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況,制定了具體工作計劃。全年工作在計劃目標的控制下運行。對每項工作教辦又制定具體實施方案,并在實施過程進行檢查、督促、指導(dǎo)。全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作,秩序井然,所確定的工作任務(wù)順利完成。以下就教育教學(xué)管理、教學(xué)研究、師資培訓(xùn)、素質(zhì)教育、電化教學(xué)、特殊教育工作進行總結(jié)。

      一、教育教學(xué)管理向嚴謹人本化邁進。

      教育教學(xué)工作總是在動態(tài)中運行和發(fā)展,管理就要在動態(tài)中求變。根據(jù)教體局提出的教學(xué)質(zhì)量年,學(xué)籍管理“戶籍化”等決策和要求,結(jié)合素質(zhì)教育的發(fā)展需要,教辦在20**年春修改、制定了一整套教育教學(xué)管理制度。修改了《常規(guī)教學(xué)管理制度》,對教師備課、講課、處理作業(yè),個別輔導(dǎo),考核考試各項要求賦予了新的理念。修改了《學(xué)籍管理規(guī)定》,嚴格規(guī)定了入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)辦理手續(xù),規(guī)定了特殊生學(xué)籍辦理手續(xù)。制定了《教師工作業(yè)績考核方案》、《學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核方案》、《考務(wù)工作違規(guī)處罰辦法》,這一系列管理制度和辦法,使我鎮(zhèn)教育教學(xué)管理更加科學(xué)嚴謹。

      教育教學(xué)管理的主體是教師、學(xué)生。因此,教育教學(xué)管理要體現(xiàn)以人為本。尊重人權(quán)、人格,激發(fā)積極因素,是以人為本的基本內(nèi)涵。依據(jù)這樣的管理理念,我們制定的每一項決策或每一個辦法、方案,都要經(jīng)過形成草案,與教師見面,廣泛征求意見,再經(jīng)教辦例會定稿。制度的決策與實施,體現(xiàn)了民主拍板,教辦服務(wù)和監(jiān)督的人本理念。

      二、教學(xué)研究活動扎實有序。

      (一)教辦在年內(nèi),組織和主持開展了以下教研活動。

      1、安排車輛,采取輪換方式,組織全鎮(zhèn)小學(xué)任課教師和部分初中語文教師參加了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳在奈曼開展的小學(xué)青年語文教師教學(xué)觀摩研討會。要求參加觀摩和研討會的教師,每人寫一篇學(xué)習(xí)心得。各學(xué)校回來后組織一次骨干教師觀摩模仿課教學(xué)活動,收到了良好的效果。

      2、 全鎮(zhèn)從下到上認真組織小學(xué)教學(xué)能手評選活動。根據(jù)教辦部署,20**年3月份,各基層小學(xué)認真組織了校級教學(xué)能手評選,并選派優(yōu)秀能手參加鎮(zhèn)級比賽。4月份,教辦主持舉行了鎮(zhèn)級教學(xué)能手評選,并確定了旗級教學(xué)能手名單。5月,教辦主管教學(xué)人員帶隊,率領(lǐng)8名教師參加旗局舉行的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)4個學(xué)科的教學(xué)能手比賽,結(jié)果有2名教師獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱號,5名獲教學(xué)能手稱號,1名獲優(yōu)質(zhì)課獎勵,可謂戰(zhàn)果輝煌。

      3、《盲生隨班就讀》科研課題進入中期成果總結(jié)。孫桂珍老師制定的“個案計劃”、“課時教案”,撰寫的教學(xué)論文在自治區(qū)舉辦的.特殊教學(xué)論著評選中,均獲一等獎。鎮(zhèn)教辦課題組《“金鑰匙工程”實施情況匯報》、《盲生夏天雨隨班就讀情況匯報》已在接待國際國內(nèi)考察中獲得好評。課題成果性總結(jié)報告已初步成稿。

      4、 各基層小學(xué)圍繞新課程改革、新教材使用、素質(zhì)教育、校本課研發(fā)、課堂創(chuàng)新教學(xué)探索等內(nèi)容開展了各種形式的教學(xué)研究活動,據(jù)13所完全小學(xué)年末上報的教研記錄卡和教學(xué)工作總結(jié)統(tǒng)計,全鎮(zhèn)校級教研活動累計48次。

      三、師資培訓(xùn)工作,廣泛深入開展。

      1、 學(xué)歷提升培訓(xùn),據(jù)統(tǒng)計,全鎮(zhèn)小學(xué)教師年內(nèi)考入和參加各級各類成長等專科教育和本科教育的38人,現(xiàn)在,全鎮(zhèn)小學(xué)教師隊伍50歲以下,已經(jīng)取得大專學(xué)歷的和將要取得大專學(xué)歷的以及正在攻讀大專課程的總數(shù)已占82%。

      2、 中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)年內(nèi)已全部完成初級、中級兩輪培訓(xùn),有9名教師已經(jīng)過高級培訓(xùn)考試。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師累計參加計算機培訓(xùn)400余人次。

      3、 教辦如期安排人員參加了中小學(xué)起始年級教材培訓(xùn),旗級、市級骨干教師培訓(xùn),旗級學(xué)科帶頭人培訓(xùn),校長崗位培訓(xùn),“百年樹人”、“李嘉誠項目”培訓(xùn),以及其它學(xué)科培訓(xùn),累計60多人次。

      4、 全鎮(zhèn)中小學(xué)教師年內(nèi)全部參加了普通話培訓(xùn)與考試。累計280余人次。

      5、 教辦以會議,各校以政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等形式對教師教學(xué)了經(jīng)常化思想政治、業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。

      四、素質(zhì)教育活動豐富多彩。

      1、 配合教研室舉辦的全旗小學(xué)生第七屆、八屆技能技巧比賽活動,教辦于20**年9月,20**年4月兩次舉行全鎮(zhèn)小學(xué)聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、象棋比賽活動。通過比賽,推薦旗級參賽選手參加了旗級比賽,獲得了突出的成績。

      2、 根據(jù)教辦工作計劃,5月份,教辦認真組織舉行了全鎮(zhèn)中小學(xué)生“百星獎”小學(xué)70星競賽活動。通過競賽,評選了“一、二”年學(xué)習(xí)小明星各10名,三年級語數(shù)綜合競賽明星8名,朗讀明星3名,作文明星3名,四、五年級語文學(xué)科競賽明星各4名,數(shù)學(xué)學(xué)科競賽明星各4名,朗讀明星3名,作文明星3名,唱歌明星2名,象棋明星2名,舞蹈明星2名。每顆星均頒發(fā)了榮譽證書并發(fā)獎金50元。

      3、各基層學(xué)校廣泛開展了“六、一”慶祝文娛、體育、書畫比賽,朗誦、演講活動。豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生個性特長。

      五、電化教學(xué)迅速發(fā)展。

      本學(xué)年內(nèi),我鎮(zhèn)電化教學(xué)設(shè)備得到了飛速的發(fā)展,教辦主要領(lǐng)導(dǎo)積極爭取,各校積極配合,全鎮(zhèn)“百年樹人”、“李嘉誠項目”學(xué)校已有13所中小學(xué)。各校按要求完成了機房建設(shè),教學(xué)資料得到了相應(yīng)匹配,完成了師資培訓(xùn)。電化教學(xué)手段對師資遠程培訓(xùn),課程及教學(xué)改革的進程都將有深刻的影響。

      六、特殊教育工作成效顯著。

      盲生夏天雨隨班就讀完成了四年級學(xué)業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面成長迅速,收到國際、國內(nèi)業(yè)內(nèi)的關(guān)注。在本學(xué)年內(nèi),南塔小學(xué)先后接待了聯(lián)合國教科文組織、兒基會官員凱尼斯。艾克萊茵的考察,歐洲王國考察團的考察,國家教育部特教司領(lǐng)導(dǎo)的考察。

      綜上所述,我鎮(zhèn)20**——20**學(xué)年教育教學(xué)工作成績是顯著的。但我們也必須看到問題,看到不足。

      1、 在課程改革方面,校本課程的研發(fā),沒有實質(zhì)性的進展。

      2、 在課程方案落實方面,由于師資配備因素,各小學(xué)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)不規(guī)范。

      3、 在這一年里,教師普通話培訓(xùn),現(xiàn)代信息培訓(xùn),多數(shù)都安排

      在教學(xué)時間進行,各校教學(xué)時間不足。

      4、 各校電化教學(xué)、實驗教學(xué)手段的運用不經(jīng)常,效果不明顯。

      5、 在課堂教學(xué)改革中,如何擺布學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)和放

      任學(xué)習(xí)的關(guān)系,如何解決在自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)時,學(xué)生放任自由、注意力分散的問題,值得我們注意和研究。

      上述問題,我們在新的學(xué)年工作中要著力解決。

      鎮(zhèn)教育工作辦公室

      20**年7月26

      鎮(zhèn)教育教學(xué)工作總結(jié)3

      一年來,在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指引下,在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我鎮(zhèn)全體教師認真貫徹黨的教育方針,加強師風(fēng)師德建設(shè),重視教學(xué)常規(guī)管理,不斷改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù),抓住課程改革的有利契機,堅持以人為本,以師資隊伍建設(shè)為重點,以教學(xué)質(zhì)量為中心,以科研興校為保障,以確保安全為前提,以“辦人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想,一心一意搞教學(xué),千方百計抓質(zhì)量,同舟共濟,拼搏實干,各項工作齊頭并進,圓滿完成了今年的教育教學(xué)任務(wù),各方面都取得了突出的成績,現(xiàn)將我鎮(zhèn)的教育工作情況匯報如下:

      一、開展全方位教育,落實德育目標

      1、加強法制教育,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。青少年的健康成長,關(guān)系到祖國的未來、民族的前途。學(xué)校是教書育人的場所,是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。加強學(xué)校法制教育,對陶冶和培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的道德和情操,全面推進素質(zhì)教育、實施科教興國,具有十分重要的意義。我鎮(zhèn)中小學(xué)為保證青少年的健康成長,實現(xiàn)對未成年人的培養(yǎng)目標,加強了對未成年人的理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育,加強了對未成年人的自我保護教育,使他們學(xué)法、知法、懂法、守法,培養(yǎng)學(xué)生自理、自護、自強、自律的能力和法制觀念、提高防范能力,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害,使之成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格的社會主義建設(shè)者和接班人。同時加強對未成年人犯罪的預(yù)防和宣傳教育工作,用縣關(guān)工委發(fā)給學(xué)校的《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》給學(xué)生上法制課,組織師生學(xué)習(xí),在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)舉辦《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》的書面競賽,以競賽促學(xué)習(xí),并通過學(xué)校師生利用各種形式向廣大群眾宣傳“兩未法”和意義、內(nèi)容,使他們充分認識到保護少年兒童的身心健康,為青少年兒童的生存、保護和發(fā)展是利國、利民、利家的大事,是全社會的責(zé)任。

      2、安全教育。學(xué)校安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。“安全第一、安全無小事、安全重于泰山”也成為全鎮(zhèn)師生的共識,因此從××鎮(zhèn)政府到各中小學(xué)都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并逐級簽訂了責(zé)任書,把安全教育和學(xué)生的思想道德觀念結(jié)合起來,請公安、消防、食品防疫、交警進行專題講座,開展安全知識競賽,增強學(xué)生防火、防盜、防毒、防交通事故的安全意識,自覺維護學(xué)校財產(chǎn)安定和自身安全,學(xué)會保護自己,保護國家財產(chǎn)。學(xué)校每月至少一次安全檢查,并嚴管火源、刀具、易燃易爆物品和食物防毒,確保師生安全,組織學(xué)生看《人命關(guān)天》、《安全重于泰山》錄相,提高學(xué)生的安全防范能力。

      二、重視課堂教學(xué)、滲透德育教育

      1、各校把有知識、有能力、有社會經(jīng)驗、有活動能力并且能真正了解受教育者和為受教育者所歡迎的年富力強的優(yōu)秀教師,補充到德育工作隊伍中來。

      2、加強德育工作者的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自學(xué)的方式,對德育工作者進行再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn),使其深入理解《中小學(xué)德育分年級實施意見》內(nèi)容及指導(dǎo)思想,掌握內(nèi)涵要求,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育水平,使他們在教學(xué)中,積極從教育目標、內(nèi)容、方法、途徑等方面對不同年齡學(xué)生分層次教育和進行因材施教,充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性、自覺性,培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,把教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機地結(jié)合起來。

      3、把開展理想信念教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)作為一項基礎(chǔ)工作和長期的戰(zhàn)略任務(wù),作為學(xué)校德育的主要內(nèi)容和素質(zhì)教育的靈魂,組織德育工作者進行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)了他們高尚的道德情操,進而使他們具有能為學(xué)生信服的道德素質(zhì)和獨特的`人格魅力。

      三、加強校園文化建設(shè),推動德育工作

      1、堅持國旗下的講話,對學(xué)生進行長期的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓學(xué)生了解歷史,珍惜今天的幸福生活,學(xué)習(xí)好人好事和英雄模范人物,激發(fā)他們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛勤奮學(xué)習(xí)。

      2、組織學(xué)生觀看愛國主義的影片。學(xué)校利用活動課時間組織學(xué)生統(tǒng)一觀看或者在多媒體教室觀看如《張思德》、《董存瑞》、《平原游擊隊》、《雷鋒》等愛國主義教育的影片。

      四、開展心理健康教育

      為提高德育工作的針對性和實效性,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,加強心理健康教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì)。在心理素質(zhì)教育中,認真落實中宣部、教育部制定的《中小學(xué)開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育實施綱要》精神,各學(xué)校首先對學(xué)生進行中華民族傳統(tǒng)美德的教育,努力學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚先“天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,學(xué)習(xí)岳飛、文天祥、孫中山、周恩來等歷史人物“天下興亡,匹夫有責(zé)”,為中華的掘起而讀,弘揚誠實守信,與人為善的傳統(tǒng)美德。根據(jù)青少年學(xué)生不同年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,積極開展有益于青少年健康成長的科技、文藝、體育等校園文藝活動,組織好學(xué)生的校外活動,課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合,切實提高中小學(xué)生心理素質(zhì)教育的針對性和實效性,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),促進良好心理品質(zhì)的形成。

      五、加強教師隊伍的建設(shè)

      建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才的關(guān)鍵,也是實現(xiàn)我縣教育改革與發(fā)展目標的基本特征。積極鼓勵未具備專科學(xué)歷的教師報考函授深造,不斷豐富和提高了教師自身的業(yè)務(wù)水平。積極鼓勵教師參加繼續(xù)教育的培訓(xùn)和考試,不斷增強教師專業(yè)技術(shù)水平。以教育科研為突破口,加大校本培訓(xùn)力度,鼓勵教師在職進修,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。組織部分教師對我鎮(zhèn)各學(xué)校的各項常規(guī)進行了一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行了反饋,推動了我鎮(zhèn)教育各項工作的健康發(fā)展。

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