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    自律成人教學(xué)工作總結(jié)

    時間:2024-08-05 14:39:31 工作總結(jié) 我要投稿
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    自律成人教學(xué)工作總結(jié)范文

      時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,經(jīng)過這段時間努力,我們也有了一定的收獲,讓我們一起來寫一份教學(xué)總結(jié)吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的自律成人教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    自律成人教學(xué)工作總結(jié)范文

      按照學(xué)校對各年級實施自律教育的要求,初三在進行了自信成功、自強成才兩個階段的教育之后進入自律成人的教育。根據(jù)初三學(xué)生的生理、心理特點以及學(xué)習(xí)任務(wù)重這一現(xiàn)實問題,這一學(xué)年來我我們xx級三班的班情主要做了以下工作,現(xiàn)予以小結(jié)。

      1、繼續(xù)建立學(xué)生的各種檔案。

      調(diào)查摸底,建檔立卡,精心備戰(zhàn)。其內(nèi)容有:基本情況,特殊類型,當(dāng)前表現(xiàn),幫教措施,違紀(jì)記錄,進步記錄,成績對比等內(nèi)容,學(xué)生可塑性大,及時對他們進行教育效果最佳。確定特殊生對象,教育做到心中有數(shù),有的放矢,為確保特殊生的轉(zhuǎn)化奠定了基礎(chǔ)。

      2、建立談話制度。

      談話是與學(xué)生最好的溝通。承包教師和班主任要針對特殊學(xué)生每周的具體表現(xiàn),分別對他們進行有的放失地耐心細致的談話,對他們的進步及時肯定和表揚,對他們的錯誤進行及時地批評,并做好記錄。同時幫助他們分析錯誤的原因及危害,校正他們主客觀的狡辯,促使他們提高對犯錯誤的認識,并且對他們提出切實可行的要求,制約他們的行為規(guī)范。談話內(nèi)容是否切中要害,是否真切,談話時機是否最佳,這是特殊生教育能否有效的關(guān)鍵所在。

      3、建立激勵機制。

      人與人需要理解,能理解特殊學(xué)生的思想脈搏、懂得他們的情緒變化,這是我們做好特殊生工作的內(nèi)驅(qū)力。我們老師要從日常生活中找到特殊生的閃光點,從學(xué)生的愛好入手,經(jīng)常激勵他們。每個學(xué)生都是要上進的,特殊生也不例外,而且對特殊生來說,他們的進步更需要老師的激勵。激勵是一種動力,特殊學(xué)生的激勵需運用得當(dāng),否則將是事倍功半、適得其反。針對特殊生每天的紀(jì)律反饋,及時地表揚、肯定他們的進步和閃光點。對不足之處,幫助他們進行分析,盡可能多表揚、少批評,做到動之以情、曉之以理,用良好的榜樣去引導(dǎo)感化,最終達到轉(zhuǎn)化的目的。對進步較大的學(xué)生,班主任要在班級中給予表揚,使這些學(xué)生也能體驗成功的喜悅,增強進步的決心。同時,加強與特殊學(xué)生的家長的聯(lián)系,把他們的孩子在學(xué)校的進步表現(xiàn)及時向家長匯報,以形成學(xué)校與家庭教育學(xué)生的最佳合力。班主任視特殊學(xué)生的反饋情況,根據(jù)不同階段、時期的表現(xiàn)、教師的反映,個別特殊學(xué)生的確進步了,而且相對較為穩(wěn)定,就解除對其的幫教,讓其回到班級,融匯在班集體中與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),從而激發(fā)特殊學(xué)生積極努力,改正錯誤。

      4、調(diào)動各種力量,形成齊抓共管的大氛圍。全面落實自律成人教育機制。

      師生參與,家校配合,全心打開“包圍戰(zhàn)”。轉(zhuǎn)化特殊生依靠班主任孤軍奮戰(zhàn),難免勢單薄,顧此失彼。因此我們必須采取各種手段,各方面齊抓共管,形成合力,一是教師全員參與,以班主任、任課教師積極配合,人人身上有擔(dān)子,為轉(zhuǎn)化特殊生各顯神通。二是發(fā)揮班集體作用,以班委為核心,結(jié)成一幫一對子,促成正確輿論導(dǎo)向和風(fēng)氣的形成。三是與特殊生家長密切配合,主要通過電話聯(lián)系,共同關(guān)注特殊生的表現(xiàn)。

      5、動之以情,曉之以理,誠心打好“攻心戰(zhàn)”。

      大凡特殊生常常遭到家庭和同學(xué)的冷遇,很少得到別人的溫暖,即使沒有明顯的不良的行為,一般也存在著或多或少的心理障礙。“澆花要澆根,幫人要幫心”,“沒有愛就沒有教育”。教師對待特殊生,要傾注比對其他學(xué)生更多的愛心,從某種意義上講,愛心是我們?nèi)祟愘囈陨娴囊劳校巧衬械木G洲。教師的愛是無私的愛,廣博的愛。教師的愛可以彌補家庭的缺陷,使學(xué)生感到溫暖。切不可在公共場合傷害他們的自尊心,如果那樣他們會和你形成對立,經(jīng)常會和你唱反調(diào),你的很多工作就沒辦法開展,更嚴(yán)重的還會帶上一幫中等生一起和你唱反調(diào),那樣你在班級中的地位就開動搖了,學(xué)生在心中就會默認你是一位沒有威信的老師,這時你做再多工作都是徒勞了。

      雖然這學(xué)期的自律成人教育工作起得了一點成績,但我們還應(yīng)該清楚地看到了許多不足,主要有以下幾個亟待改進的問題:

      1、家校聯(lián)系的力度還不夠。

      2、學(xué)生的“攻心戰(zhàn)”還沒有打好。

      3、學(xué)生的談話機制還做得不夠細致。

      針對這些不足,在下期的工作中,我將從以下幾方面來采取積極措施加以改正:

      1、進一步提高教育方式方法,講究教育藝術(shù)。

      2、進一步加大家校聯(lián)系的力度,更好的做好學(xué)生的教育工作。

      德育工作是做人的靈魂美德培育工作,教師是平凡的,也是偉大的。這學(xué)期工作結(jié)束了,但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒有終止,我將不斷提高自我,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),把自律成人教育工作做得更好。

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