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小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào)（精選15篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。你所接觸過(guò)的簡(jiǎn)報(bào)都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 1
為了確保火災(zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)校園安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，仁里小學(xué)開(kāi)展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動(dòng)。
9月5日上午11時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校體育老師的警報(bào)聲后，全體師生按照演練活動(dòng)的要求，教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開(kāi)教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場(chǎng)集結(jié)，相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場(chǎng)集結(jié)完畢，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，各年級(jí)組長(zhǎng)分別向總指揮郝世剛匯報(bào)人員疏散情況，之后，總務(wù)處郝主任就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何正確逃生對(duì)師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo)，并做了安全演練過(guò)總結(jié)，總結(jié)表?yè)P(yáng)了四、五、六年級(jí)的學(xué)生，夸他們逃生意識(shí)強(qiáng)，動(dòng)作規(guī)范，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了一、二、三年級(jí)的學(xué)生，說(shuō)他們能夠積極配合老師進(jìn)行有條不紊的進(jìn)行演練，相信他們?cè)谝院蟮难菥氈袝?huì)做得更好。
整個(gè)演練活動(dòng)在預(yù)計(jì)的`時(shí)間內(nèi)完成，取得了圓滿成功。在活動(dòng)過(guò)程中，全體師生配合默契，疏散時(shí)動(dòng)作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，整個(gè)疏散過(guò)程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動(dòng)使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識(shí)，提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 2
今天我校進(jìn)行了一次有組織的全校型預(yù)防火災(zāi)演練活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹慕M織下，在樓梯口教師的精心指導(dǎo)下，全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離，這是一個(gè)較為喜人的數(shù)字，通過(guò)演練，使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng)，也懂得了紀(jì)律的重要性，如果沒(méi)有教師組織，學(xué)生不可能離開(kāi)得那么快，有可能有的`同學(xué)還要被踩，這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的，是教師在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
在此次演練中，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，可能是有的班主任還沒(méi)有講到位，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會(huì)吸進(jìn)去煙，有可能會(huì)導(dǎo)致窒息，這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。
總的來(lái)說(shuō)本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，這樣的活動(dòng)在學(xué)校還將繼續(xù)進(jìn)行，它不僅為學(xué)校積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。它也時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前，冷靜對(duì)待。
今后的防火、防震演練全體師生要高度重視，認(rèn)真做好每次演練，確保在火災(zāi)和地震來(lái)臨，全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全的地方保證人身安全。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 3
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，我們?nèi)熒e行了地震逃生演練。這次演練搞得比較成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校專門(mén)成立了由校長(zhǎng)任總指揮，各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開(kāi)全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”，即活動(dòng)中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位，才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在地震逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。同時(shí)由楊修義老師負(fù)責(zé)畫(huà)好警戒線及班級(jí)位置。 為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的.位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是防震自救演練（發(fā)生大地震）；二是疏散防踩踏演練（發(fā)生小地震）。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。 第一次警報(bào)響起，校長(zhǎng)通過(guò)廣播下達(dá)開(kāi)始防震自救演練的命令后，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。第三次警報(bào)響起，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練，組織本班學(xué)生排隊(duì)，聽(tīng)從樓層領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離；科任教師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 4
為加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍的安全管理工作，增強(qiáng)食堂、宿舍管理員工的消防安全意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提高滅火技能，切實(shí)做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對(duì)宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、滅火器使用和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)環(huán)節(jié)。演練前，首先對(duì)員工、師生進(jìn)行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級(jí)滅火對(duì)保障人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識(shí)和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對(duì)模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實(shí)際操作。通過(guò)演練活動(dòng)，全體員工對(duì)消防安全常識(shí)有了更深刻的了解，對(duì)抗火災(zāi)的應(yīng)變能力也有了相應(yīng)的提高。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)30分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的'教學(xué)方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識(shí)上也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我校花時(shí)間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識(shí)，注重安全，積極地加以防范，才會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的校園。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 5
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月12日下午3：00點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。現(xiàn)將演練總結(jié)如下：
1、演練前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
學(xué)校成立了以王承根校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、9月12日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
4、這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以陳思明校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到快速、安全、有序。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的'消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
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為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全防范工作，20xx年xx月xx日上午大課間活動(dòng)時(shí)間我校舉行了火災(zāi)緊急疏散演練。由于疏散預(yù)案制定周詳，組織工作嚴(yán)密，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位，演練取得了成功。
當(dāng)廣播里想起火災(zāi)警報(bào)的警笛聲后，在班主任等教師的指揮下，各班學(xué)生成兩路縱隊(duì)，按規(guī)劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點(diǎn)集合。二百余人到達(dá)指定地點(diǎn)只用了兩分多點(diǎn)的時(shí)間，無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由教職工組成的.通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散組、安全防護(hù)組、滅火組及時(shí)到位，疏散演習(xí)井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題，達(dá)到了預(yù)期的效果。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足：
1、少數(shù)教師和學(xué)生在疏散過(guò)程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
2、疏散演練過(guò)程中少數(shù)學(xué)生還存在亂跑、亂鬧現(xiàn)象。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 7
11月是全國(guó)“119”消防安全宣傳月。根據(jù)x消安委辦〔20xx〕36號(hào)文件精神，進(jìn)一步樹(shù)立“關(guān)注消防、生命至上”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，增強(qiáng)師生防火、用火、救火的安全意識(shí)，提高師生面臨火災(zāi)時(shí)的`自救逃生能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，xxx鎮(zhèn)鎮(zhèn)xxx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際在11月19日上午，召開(kāi)了“關(guān)注消防，生命至上”宣傳教育暨消防演練活動(dòng)。
xxx主任在會(huì)上做了消防安全教育動(dòng)員講話，特別強(qiáng)調(diào)了“安全工作”的重要意義。在秋冬季節(jié)這個(gè)火災(zāi)易發(fā)期，要求大家切實(shí)做好森林防火、安全用火、安全用電、嚴(yán)禁學(xué)生帶火種、嚴(yán)禁到學(xué)校和野外亂生火、用火等安全教育，同時(shí)做好交通安全、飲食安全、外出安全等安全教育和安全防范工作。為學(xué)生示范了如何使用滅火器，演示了火災(zāi)時(shí)如何逃生。同時(shí)號(hào)召全體師生，做“平安家庭”的維護(hù)者，“平安校園”的參與者，共同為創(chuàng)建平安校園而努力。
會(huì)后，學(xué)校安排了以下系列活動(dòng)：
一、學(xué)校組織師生開(kāi)展了“119消防安全”應(yīng)急演練。通過(guò)本次演練全校師生不僅深刻認(rèn)識(shí)了對(duì)火災(zāi)的危害，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防火、用火的安全意識(shí)，提高了師生火災(zāi)逃生自救等應(yīng)急處理能力和學(xué)校在突發(fā)事件中的應(yīng)急處理能力。圖片圖片圖片
二、辦了一期“119消防安全宣傳”為主題的繪畫(huà)，再次向全校師生很好地普及了一次消防安全知識(shí)教育。
我校利用“安全教育平臺(tái)”，各班組織學(xué)習(xí)了“119消防安全宣傳月”主題活動(dòng)系列知識(shí)，開(kāi)展了“小手牽大手，消防安全知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng)。通過(guò)本次系列教育宣傳活動(dòng)，全校師生及學(xué)生家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)得到了較大的提高，消防安全知識(shí)得到了逐漸的增長(zhǎng)，火災(zāi)應(yīng)急逃生能力得到了較大的提高，消防安全深入到人心。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育，創(chuàng)建“平安校園，平安家庭”提供了有力保障。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全，我校于20xx年9月5日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練之前，石家莊消防協(xié)會(huì)武教官對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的事例增強(qiáng)大家的消防意識(shí)。演練后，武教官又對(duì)全體教職工進(jìn)行了消防知識(shí)講座。
下午3點(diǎn)35分，隨著警報(bào)的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的'事項(xiàng)，增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
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為進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全園防火自救、逃生能力，在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，防止遇險(xiǎn)失措，確保師幼生命安全。結(jié)合“119消防安全宣傳月”，我園開(kāi)展了一系列消防安全活動(dòng)。
一、消防演練
安全教育普及知識(shí)
消防演練之前，趙洪副園長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行動(dòng)員，并召開(kāi)消防演練安全工作部署會(huì)議；各班以“消防安全我知道”為主題開(kāi)展教育：知道容易引起火災(zāi)的因素、認(rèn)識(shí)“安全警示標(biāo)志”、模擬119消防報(bào)警電話的撥打、了解了防火知識(shí)和自救自護(hù)逃生技巧。
周一晨會(huì)上，趙洪副園長(zhǎng)對(duì)全園教師、孩子進(jìn)行演練動(dòng)員。
演練前，趙洪副園長(zhǎng)和老師們學(xué)習(xí)演練方案，明確每個(gè)崗位在演練時(shí)的工作職責(zé)和每個(gè)班的逃生路線，確保演練順利進(jìn)行。
各班以“消防安全我知道”為主題開(kāi)展教育
20xx年11月9日，我園開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練。
下午四點(diǎn)整，隨著應(yīng)急警報(bào)聲的'響起，負(fù)責(zé)疏散的教師迅速到位，幼兒在教師的組織下，按照規(guī)定路線有序撤離，全體幼兒不推不擠快速撤離到安全區(qū)域。
唐健玲副主任就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)每個(gè)班級(jí)的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出了不足之處；并對(duì)全體師幼再次進(jìn)行了安全教育，要求教師和幼兒認(rèn)真對(duì)待每一次演練，防患于未然。
二、消防安全培訓(xùn)
20xx年11月2日，我園請(qǐng)來(lái)了湛江消安防火中心的x教官來(lái)園給孩子和老師們進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。
x教官給孩子們講解了火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，還給老師和孩子們演示了如何使用滅火器。
x教官為我們講解消防中存在的隱患，還講解了消防用具的使用。
火災(zāi)無(wú)情，防火先行。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，對(duì)消防安全的重要有了更深的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 10
秋高物燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)校師生的防范自救能力及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，針對(duì)學(xué)校突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉滅火器的使用方法，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的滅火并安全撤離，確保全校師生的`生命安全，我校于20xx年11月21日下午開(kāi)展了滅火器演習(xí)活動(dòng)。
伴隨著陣陣寒風(fēng)，各班學(xué)生在當(dāng)時(shí)任課教師的組織護(hù)導(dǎo)下從教室有順序地排隊(duì)帶至小操場(chǎng)。學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的看著滅火器的操作步驟，在崔老師的指導(dǎo)下，很快，學(xué)生們掌握了滅火器的使用方法，并且每個(gè)人都動(dòng)手試了一次，從如何打開(kāi)保險(xiǎn)閥到如何按壓滅火，孩子們都掌握的很不錯(cuò)。
此次活動(dòng)收效很大，老師們也很期待以后可以多多開(kāi)展類似的活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)還提高了自救能力，兩全其美，何樂(lè)不為呢？
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 11
11月9日，在全國(guó)第xx個(gè)消防宣傳日到來(lái)之際，xx小學(xué)多舉措開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。
因下雨，原定的全校消防安全演練暫時(shí)取消，但各班開(kāi)展了一次主題班會(huì)課，深化消防安全教育的內(nèi)容；有的班通過(guò)讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事，強(qiáng)調(diào)消防安全防火的重要意義；有的班通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們把消防安全牢記在心中；有的班在進(jìn)行消防模擬演練；有的班在觀看消防教育視頻，接受更直觀的消防安全教育。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了師生的.消防安全意識(shí)，每個(gè)學(xué)生還辦了消防教育手抄報(bào)，讓學(xué)生自己收集消防知識(shí)、案例，從小牢記消防安全與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)。
生命是寶貴的，讓我們把安全時(shí)刻牢記在心，為校園平安和諧創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 12
11月9日是第XX個(gè)全國(guó)消防安全宣傳教育日。為進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火情懂得快捷、有效的逃生辦法。近日，討思浩小學(xué)組織開(kāi)展了消防安全系列主題教育活動(dòng)。
11月8日，全校師生參加“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題升旗儀式。教師代表XXX老師圍繞“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)”進(jìn)行國(guó)旗下演講，向師生們普及了消防日的由來(lái)，消防工作的重要性，日常我們?cè)撊绾晤A(yù)防火災(zāi)，以及當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，逃生自救的'方法等的消防安全知識(shí)。
為了讓同學(xué)們了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害，知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高少先隊(duì)員的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性，老師們開(kāi)展主題班會(huì)課，給同學(xué)們分享消防相關(guān)知識(shí)以及不同場(chǎng)景的逃生技能。
加強(qiáng)常態(tài)化演練，牢筑安全防線。經(jīng)過(guò)系列消防安全主題活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提升了逃生自救技能，今后，還將不斷豐富創(chuàng)新消防安全教育形式，讓平安與孩子們永遠(yuǎn)相伴。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 13
11月9日是“世界消防日”，11月9日這個(gè)日子恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)將每年的`11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
11月7日，xxx小學(xué)利用升旗儀式的時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳，希望引起大家的重視，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。隊(duì)員代表給大家介紹了一些防火、滅火以及自救的小知識(shí)。安全員老師給大家普及了一些防火自救的具體方法。儀式結(jié)束后，大家都意猶未盡，紛紛討論，覺(jué)得這樣的宣傳很有益，收獲多。
消防安全無(wú)小事，通過(guò)這樣的宣傳，讓大家共同強(qiáng)化消防意識(shí)，普及消防知識(shí)，共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 14
在“119消防宣傳日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高火災(zāi)自救防范和處置能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，確保生命安全，xxx中心小學(xué)開(kāi)展了消防安全演練。
隨著消防警報(bào)聲拉響，演練正式開(kāi)始，孩子們“火”速行動(dòng)，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻小步快走，孩子們迅速且有序的下樓，全校師生被疏散到安全地帶，各班教師馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)總指揮。
應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，學(xué)校還進(jìn)行了滅火器的使用培訓(xùn)。部分教師、保安、食堂工作人員、學(xué)生均親自拿起滅火器滅火。
此次消防應(yīng)急疏散演練，提高了我校師生的火災(zāi)自救自護(hù)、應(yīng)急處置的能力，強(qiáng)化了全體教職工消防安全意識(shí)，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的`消防安全環(huán)境。今后，xxx中心小學(xué)將繼續(xù)抓牢抓實(shí)消防安全，以常態(tài)化的演練筑牢xxx中心小學(xué)的校園安全防線。
小學(xué)生火災(zāi)疏散演練簡(jiǎn)報(bào) 15
在全國(guó)“消防宣傳日”到來(lái)之際，XXXXX小學(xué)組織五年級(jí)學(xué)生來(lái)到XX消防博物館和XXX消防特勤大隊(duì)，開(kāi)啟了消防安全體驗(yàn)行動(dòng)。
講解員X警官帶領(lǐng)同學(xué)們有序的參觀了消防博物館的各個(gè)展廳，并認(rèn)真講解了XX消防發(fā)展史和日常的生活中應(yīng)該掌握的基本的消防知識(shí)和消防技能。其中，一號(hào)消防展廳通過(guò)大量的歷史資料圖片和消防器材向同學(xué)們展示了XX市消防百年的發(fā)展過(guò)程。二號(hào)防火防災(zāi)體驗(yàn)館利用多媒體展示了家庭消防火災(zāi)等應(yīng)急處置的知識(shí)，并觀摩、學(xué)習(xí)了滅火器正確使用方法，寓教于模擬和體驗(yàn)。同學(xué)們也在講解員的演示和帶領(lǐng)下分別進(jìn)行了家庭模擬滅火體驗(yàn)和兩種火災(zāi)逃生體驗(yàn)。在“黃島油庫(kù)復(fù)原展區(qū)”，配合逼真的黃島油庫(kù)全景復(fù)制，同學(xué)們重現(xiàn)身臨其境的黃島油庫(kù)滅火搶險(xiǎn)場(chǎng)景。感受到黃島油庫(kù)爆炸時(shí)，消防隊(duì)員勇敢撲救，視死如歸的精神！
隨后，在消防官兵的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來(lái)到XXX消防特勤大隊(duì)，參觀了消防車及消防車輛中的救援裝備，聆聽(tīng)了消防官兵介紹他們?cè)趯?shí)戰(zhàn)滅火中各種裝備的`使用。最后，同學(xué)們還體驗(yàn)了呼氣器、防火頭盔等裝備。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，給學(xué)生們接受消防安全教育搭建了一個(gè)很好平臺(tái)，即豐富了課余生活，又增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，大大提高了學(xué)生們?cè)诨馂?zāi)與突發(fā)災(zāi)害事故中的自救互救能力。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們也紛紛表示雖然平時(shí)學(xué)到書(shū)本上的消防知識(shí)很多，但是真正走進(jìn)消防博物館、體驗(yàn)自護(hù)自救的技能更為生動(dòng)。
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