校園欺凌簡報(bào)15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡報(bào)起到的作用越來越大，簡報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡單向聽眾簡述報(bào)告內(nèi)容的過程。那么你有了解過簡報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的校園欺凌簡報(bào)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園欺凌簡報(bào)1
5月30日上午，平原縣第三中學(xué)召開"校園反欺凌"主題班會(huì)，協(xié)調(diào)各方面的力量共同預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。
按照該校分管學(xué)生工作副校長崔偉的安排，該校72個(gè)班級圍繞"什么是欺凌?為什么要反欺凌?"與學(xué)生進(jìn)行了面對面的分享。"校園欺凌"對受害者的傷害不可小視，受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。同時(shí)"校園欺凌"也會(huì)影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。班會(huì)活動(dòng)中，部分班級還讓同學(xué)走上講臺(tái)，列舉身邊的"校園欺凌"現(xiàn)象，并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的.看法。該校校長潘吉濤表示，應(yīng)對校園欺凌是一項(xiàng)長期的工作，學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園的平安、和諧。
本次主題班會(huì)活動(dòng)，是該校預(yù)防校園欺凌工作系列措施之一，增強(qiáng)了該校師生反欺凌的意識，有效預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生。
校園欺凌簡報(bào)2
近年來，校園欺凌事件在各地學(xué)校屢有發(fā)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌預(yù)防教育工作，不斷增強(qiáng)全校學(xué)生防欺凌意識，營造良好校園氛圍，9月12日，四川省宣漢縣樊噲鎮(zhèn)小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了預(yù)防校園欺凌事件專題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了以“反對校園欺凌共創(chuàng)和諧校園”為主題的國旗下講話，向全校師生傳授安全知識，提高全校師生杜絕校園欺凌的意識。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用法律知識保護(hù)自己；不以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱；學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)用正確的方法解決問題。最后全體同學(xué)在國旗下宣誓：用自己的.實(shí)際行動(dòng)反對校園欺凌，遠(yuǎn)離校園暴力，爭做文明友愛的學(xué)生，構(gòu)建平安和諧校園。
據(jù)悉，上周五該校各班還開展了“向校園欺凌說‘不’”的主題班會(huì)，通過專題課件、視頻播放等形式向?qū)W生進(jìn)行展示，用故事、事例等向?qū)W生傳授安全知識，讓學(xué)生增加對校園欺凌的認(rèn)識，從規(guī)范學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活入手，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，從而規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
通過此次預(yù)防校園欺凌事件專項(xiàng)教育活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識到校園欺凌的危害性，增強(qiáng)了安全意識，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有利保障。
校園欺凌簡報(bào)3
為預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，提高青少年學(xué)生法律意識、安全意識和自我保護(hù)能力，積極構(gòu)建健康有序的青少年學(xué)習(xí)成長環(huán)境，近日，明西司法所聯(lián)合派出所走進(jìn)城西小學(xué)開展“反校園欺凌”法治教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，明西司法所所長結(jié)合真實(shí)的案例，深入分析和講解了校園欺凌案件產(chǎn)生的原因以及影響，重點(diǎn)講解了提高自我防范的'方法和策略，并教育全體學(xué)生如何運(yùn)用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。派出所工作人員從法律的視角，告訴同學(xué)們“校園欺凌”行為不是簡單的違紀(jì)行為，而是違法行為；從關(guān)愛青少年健康成長的角度，教導(dǎo)全體同學(xué)怎樣預(yù)防校園欺凌，提高辨別是非的能力，遠(yuǎn)離暴力。同時(shí)，與現(xiàn)場師生進(jìn)行宣傳問答互動(dòng)，發(fā)放反校園欺凌宣傳資料200余份。
此次法治教育活動(dòng)，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、和諧共處，收到了良好的法治教育效果，為學(xué)校，創(chuàng)建文明平安校園起到了重要促進(jìn)作用。
校園欺凌簡報(bào)4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《新未保法時(shí)代背景下的未成年人保護(hù)》要求和縣教育局《關(guān)于開展預(yù)防校園欺凌宣傳教育和專項(xiàng)治理的通知》要求，進(jìn)一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，10月18日xxx縣第五小學(xué)開展了“防范校園欺凌，共建和諧校園”安全教育活動(dòng)。
首先，學(xué)校利用校園廣播和國旗下講話給學(xué)生講述了什么是校園欺凌，讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象；結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學(xué)生如何做好防范，假如遭遇欺凌時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何求救。
其次，郭校長在不同群里發(fā)布了《“反對校園欺凌爭做陽光少年”倡議書》，倡議和呼吁每一位在校師生從我做起，堅(jiān)定勇敢地向校園欺凌說“不”，用統(tǒng)一的決心，反對校園欺凌。
孩子們利用星期日還制作了“防范校園欺凌”的手抄報(bào)，懂得了面對校園欺凌既不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，應(yīng)當(dāng)采取合法、理智的方式維護(hù)自身權(quán)益。
通過此次教育活動(dòng)的'開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識到校園欺凌的危害，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
校園欺凌簡報(bào)5
為遏制校園暴力事件，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安、和諧校園。根據(jù)《xxx督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》和蚌埠市《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》的要求，蚌埠職教中心（技師學(xué)院）保衛(wèi)處、學(xué)生處等部門按照文件精神于6月6日開展了全校專項(xiàng)整治動(dòng)員部署大會(huì)，并開展為期一周的校園欺凌專項(xiàng)整治活動(dòng)。
一是制定專項(xiàng)整治活動(dòng)方案，加大宣傳，增強(qiáng)意識。編印《開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)方案》，各班主任結(jié)合具體事例，向?qū)W生介紹了什么是欺凌，怎樣預(yù)防欺凌，教育學(xué)生要珍惜友誼，不以大欺小，不以強(qiáng)欺弱，要與人為善、互相幫助、遠(yuǎn)離欺凌、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
二是加強(qiáng)教育，共建和諧。各班利用班會(huì)課開展安全教育；各班進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，對于發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。
通過本次活動(dòng)的'開展，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識、法律意識，共同創(chuàng)建和諧文明的校園。
校園欺凌簡報(bào)6
“如何幫助孩子們正確認(rèn)識和應(yīng)對欺凌，讓孩子們在面對欺凌時(shí)有能力和勇氣說‘不’”，成為了每一位家長面對的難題。為了讓同學(xué)們避免遭受校園欺凌的危害與影響，學(xué)會(huì)有效積極應(yīng)對校園欺凌事件，10月13日，xxx市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生及家長觀看了“中小學(xué)校園欺凌的積極應(yīng)對”主題直播活動(dòng)。
此次直播活動(dòng)由xxx省學(xué)校安全研究與教育基地承辦，直播主題：中小學(xué)校園欺凌的積極應(yīng)對——個(gè)人能力的訓(xùn)練，特邀嘉賓：李忠偉，xxx師范大學(xué)心理健康教育碩士，中國心理學(xué)會(huì)治療與咨詢心理學(xué)注冊心理師（x—21—369），xxx省首界家庭教育名師，xxx省中等及中等以下教育專家?guī)斐蓡T。
x老師通過生動(dòng)形象的事例、引人深思的問題，與眾多學(xué)生家長進(jìn)行互動(dòng)交流。并且，他還針對“如何分辨校園欺凌中的欺凌者和被欺凌者”、“面對校園欺凌家長如何早期發(fā)現(xiàn)和實(shí)施應(yīng)對”等問題進(jìn)行了詳細(xì)講解。
三年級二班家長x女士表示，能和孩子一起一邊看直播一邊討論，讓孩子懂得如何應(yīng)對類似事件，更好地處理與同學(xué)之間的'關(guān)系，更能夠幫助孩子樹立陽光心態(tài)，對她和孩子來說意義非凡。
學(xué)校一直高度重視預(yù)防校園欺凌工作，堅(jiān)持廣泛宣傳、深入摸查、加強(qiáng)防范，落實(shí)到位，抓到實(shí)處，切實(shí)為保護(hù)學(xué)生的平安健康成長提供良好的校園環(huán)境，著力建設(shè)平安和諧校園。
校園欺凌簡報(bào)7
提起校園欺凌和暴力，學(xué)校、老師、家長以及學(xué)生們都感到深惡痛絕。日前，教育部聯(lián)合中央綜治辦、最高人民法院、最高人民檢察院、xxx、民政部、司法部、共青xxx、全國婦聯(lián)等部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，共提出11項(xiàng)舉措，對學(xué)校、老師、家長都提出了具體的要求。
記者發(fā)現(xiàn)，此次《意見》“亮點(diǎn)”頗多，提到防止校園暴力事件要加強(qiáng)多部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，包括教育、綜治、人民法院、人民檢察院、公安、民政、司法、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門組織，應(yīng)成立防治學(xué)生欺凌和暴力工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門齊抓共管、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的工作合力。
不僅對預(yù)防校園暴力的保護(hù)機(jī)制提出了新的思路，在學(xué)生心理健康教育、監(jiān)護(hù)人追責(zé)等環(huán)節(jié)也有明確表述。臺(tái)州一些學(xué)生家長認(rèn)為，這次提出的一些舉措很有針對性，校園暴力問題要“既治標(biāo)又治本”，期待相關(guān)措施盡快落到實(shí)處。
除了對學(xué)生的懲處和教育之外，本次《意見》還加強(qiáng)了對家長的問責(zé)制度，強(qiáng)調(diào)管教孩子是家長的法定監(jiān)護(hù)職責(zé)，引導(dǎo)廣大家長要增強(qiáng)法治意識，及時(shí)了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況。
家住椒江香格里拉花園的.陳女士，她的孩子今年在臺(tái)州市學(xué)院路小學(xué)讀小學(xué)三年級，她認(rèn)為孩子的問題也是家長的問題，家長追責(zé)能夠讓家長更重視對孩子的教育和日常監(jiān)督。“平時(shí)我們只關(guān)注孩子成績，現(xiàn)在這些規(guī)定對家長要求更高了，以后也要和老師多交流，注意孩子的日常表現(xiàn)。”
我市教育局基教處工作人員告訴記者：“其實(shí)，我市校園反暴力行動(dòng)一直走在全國前列。這次提出的幾項(xiàng)具體要求，我市早就在施行，比如我市學(xué)校周邊設(shè)立警務(wù)室或治安崗?fù)ぃ瑢π@暴力嚴(yán)肅處理等等。”
“今年，我市各地中小學(xué)校也在有針對性地開展‘七個(gè)一’校園暴力專項(xiàng)治理活動(dòng)。具體內(nèi)容是進(jìn)行一次法制教育，開展一次家訪活動(dòng)，進(jìn)行一次校園矛盾排查，進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次‘我們是一家人’專題班隊(duì)課，完善一批‘校園欺凌’防治制度，開展一次‘校園欺凌’專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。”該工作人員介紹說。
校園欺凌簡報(bào)8
針對目前國內(nèi)惡性校園暴力事件呈不斷增長趨勢的現(xiàn)實(shí)，結(jié)合近兩年來中國留學(xué)生在美國群毆或凌虐同伴，被美方判重刑的教訓(xùn)，荔浦中學(xué)9月19日利用周一班會(huì)課時(shí)間，在全校范圍內(nèi)舉行"反對校園欺凌，構(gòu)建和諧校園"的主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何預(yù)防和應(yīng)對校園欺凌事件。
本次主題班會(huì)由該校分管政教的副校長羅剛布置安排，并制作好主題班會(huì)的.主體課件，各班主任根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，再適當(dāng)增加內(nèi)容要點(diǎn)和相關(guān)圖片鏈接進(jìn)行講解。全校三個(gè)年級共35個(gè)教學(xué)班統(tǒng)一利用當(dāng)天下午第八節(jié)班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行宣講。由于內(nèi)容翔實(shí)，圖文并茂，同學(xué)們很受教益。好些有經(jīng)驗(yàn)的班主任還結(jié)合本校或本縣曾經(jīng)發(fā)生過的校園欺凌事件進(jìn)行剖析，讓同學(xué)認(rèn)識到，同學(xué)走到一起，是個(gè)緣分，同學(xué)本是一家人，如同一個(gè)鍋里的碗碟，磕磕碰碰，總是難免的，互相包容謙讓一些下，也就過去了。如果動(dòng)輒惡語相向，或者冷蠛地漠然處之，更有甚者，惡意相向，靠武力欺凌，這樣必然導(dǎo)致冤冤相報(bào)，害人害巳。只有相互包容，才能構(gòu)建和諧校園。
主題班會(huì)后，很多同學(xué)表示，這次主題班會(huì)受益匪淺，也有部分同學(xué)感嘆，我國校園暴力實(shí)施者違法成本太低，維護(hù)校園正常秩序的相關(guān)法律還有待完善。
校園欺凌簡報(bào)9
為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，20xx年10月21日，機(jī)械工程系學(xué)工科根據(jù)學(xué)校學(xué)工處開展杜絕校園欺凌教育的通知，在本周三下午，全系開展杜絕校園欺凌主題班會(huì)。此次班會(huì)的形式多樣，各位班主任老師結(jié)合有關(guān)法制知識和依法處理的典型案例，通過對學(xué)生講課、集體討論、案例分析等形式展開，學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌知識，了解校園欺凌的危害，學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，使同學(xué)們認(rèn)識到在學(xué)校的大家庭里融洽相處的重要，并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀，從根源上杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
活動(dòng)開始前，針對如何預(yù)防校園暴力，系部書記柯于輝老師倡議學(xué)生們做到“六要”：一要勇于對校園暴力說“不”；二要和不良惡習(xí)說“再見”；三要做到一顆包容的心和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度；四要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己；五要積極與老師、家長交流溝通；六要拒絕與校外不良青年來往。
這次主題班會(huì)的開展，同學(xué)們明確了校園暴力的表現(xiàn)形式、性質(zhì)，學(xué)習(xí)了遭遇校園暴力的應(yīng)對措施，進(jìn)一步提高了學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對校園暴力的意識，為學(xué)校的安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)，使學(xué)生在和諧、美好的校園生活和學(xué)習(xí)。
校園欺凌簡報(bào)10
為防止欺凌事件發(fā)生，創(chuàng)建和諧校園，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
xxxx年11月16日，明德中心學(xué)校利用升旗儀式認(rèn)真開展“預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園”安全教育活動(dòng)。
七年級（4）班劉璇同學(xué)在國旗下發(fā)表了以“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”為主題的'演講，向同學(xué)們發(fā)出倡議，希望同學(xué)們勇敢地向校園欺凌說“不”，為共建和諧校園盡一份力。半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校政教處主任蔡慶軍就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表講話，他從校園欺凌
行為、校園欺凌類型以及如何預(yù)防校園欺凌等方面詳細(xì)解讀，讓同學(xué)們了解什么是校園欺凌，當(dāng)遇到校園欺凌該怎么做等內(nèi)容。
半崗鎮(zhèn)中心學(xué)校校長孫振作總結(jié)發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)，全體學(xué)生要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)，理性對待同學(xué)之間的矛盾糾紛，克制不良行為。
各班要做好問題學(xué)生心理疏導(dǎo)，及時(shí)排查化解矛盾糾紛，時(shí)時(shí)防范校園暴力和欺凌事故發(fā)生，家校協(xié)力密切配合，共建和諧平安校園。
學(xué)校還將利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式宣傳預(yù)防校園欺凌的相關(guān)知識，不斷探索促進(jìn)學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安和諧校園經(jīng)驗(yàn)之路，為校園安全保駕護(hù)航！
xxxx年11月
校園欺凌簡報(bào)11
為加強(qiáng)法治安全教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，防止校園欺凌事件的`發(fā)生，10月14日，xxx市xxx小學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌共建平安校園”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識。學(xué)生明白了哪些行為屬于校園欺凌，校園欺凌會(huì)造成哪些危害，當(dāng)遭遇校園欺凌、暴力時(shí)該如何應(yīng)對等，懂得了當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)，不再隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”。同學(xué)們也表示要拒絕不良行為，讓校園充滿文明，讓安全存于生活，共同拒絕校園暴力，共建平安校園。
通過本次主題教育活動(dòng)，同學(xué)們不僅懂得了如何機(jī)智應(yīng)對校園欺凌，更提高了法制觀念，增強(qiáng)了辨別是非和自我保護(hù)、自我防范的能力。
遠(yuǎn)離校園欺凌，創(chuàng)建平安校園，讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中健康成長、安心學(xué)習(xí)，xxx小學(xué)一直在行動(dòng)。
校園欺凌簡報(bào)12
近日，博白縣沙陂初中召開校園欺凌專項(xiàng)治理教育主題班會(huì)，宣傳學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的.預(yù)防和處理，沙陂初中根據(jù)上級有關(guān)政策制定相應(yīng)方案，完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。從學(xué)生個(gè)體入手，對他們進(jìn)行校園欺凌專項(xiàng)治理宣傳教育，通過案例講解發(fā)生校園欺凌事件的不良后果，讓學(xué)生引以為戒，預(yù)防校園欺凌事件，自覺抵制校園暴力，建設(shè)平安校園、和諧校園。
校園欺凌簡報(bào)13
為加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防和處理，積極構(gòu)建文明、健康、和諧的校園，營造“抱樸含真”的`校風(fēng)及“惟勤惟誠”的學(xué)風(fēng)，20xx年10月，合肥市翡翠學(xué)校在校園內(nèi)開展了“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。
為了深入了解校園欺凌現(xiàn)象，學(xué)校召開了“校園欺凌專項(xiàng)治理”專題會(huì)議，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了專項(xiàng)工作實(shí)施方案。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真排查和走訪，發(fā)現(xiàn)校園基本不存在恃強(qiáng)凌弱、以大欺小等情況。因此翡翠學(xué)校將“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重點(diǎn)放在預(yù)防上。
在專題會(huì)議上，全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。各班級利用主題班會(huì)開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作。學(xué)校通過家長會(huì)、班級QQ群等形式，對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)。發(fā)揮家長委員會(huì)作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展，形成家校教育合力。
除此以外，學(xué)校還將通過開展“校園欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評比活動(dòng)，利用升旗儀式等多種渠道宣傳該專項(xiàng)工作。并將此項(xiàng)工作作為常態(tài)工作加強(qiáng)關(guān)注。
校園欺凌簡報(bào)14
為貫徹落實(shí)十師北屯市《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。6月18日上午，十師一八五團(tuán)中學(xué)召開“校園反欺凌”主題班會(huì)。
按照學(xué)校政教處安排，我校9個(gè)班級圍繞“什么是欺凌？為什么要反欺凌？”與學(xué)生進(jìn)行了面對面的分享。“校園欺凌”指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。這對受害者的傷害不可小視，受欺凌的學(xué)生除了在身體上和心靈上受到創(chuàng)傷外，還會(huì)在心里上留下陰影。同時(shí)“校園欺凌”也會(huì)影響到學(xué)校的紀(jì)律和風(fēng)氣。所以，學(xué)校要嚴(yán)厲制止和預(yù)防欺凌事件的發(fā)生。班會(huì)活動(dòng)中，部分班級還讓同學(xué)走上講臺(tái)，列舉身邊的“校園欺凌”現(xiàn)象，并就如何預(yù)防校園欺凌發(fā)表了自己的看法。我校政教處負(fù)責(zé)人表示，要堅(jiān)決打擊各種校園欺凌行為，全力打造平安、和諧校園，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂的`環(huán)境。
本次主題班會(huì)活動(dòng)，是我校預(yù)防校園欺凌工作系列措施之一，增強(qiáng)了我校師生反欺凌的意識，有效預(yù)防了校園欺凌事件的發(fā)生。
校園欺凌簡報(bào)15
為進(jìn)一步做好校園安全，保障學(xué)生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，20xx年9月17日我校開展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”警示教育大會(huì)。會(huì)議由德育主任主持。
會(huì)上德育主任從什么是校園欺凌；為什么要治理校園欺凌；遭遇欺凌時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的措施等方面作了細(xì)致的講解。同時(shí)讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生深刻了解校園暴力的危害，以增強(qiáng)學(xué)生對校園暴力的認(rèn)知程度，強(qiáng)化學(xué)生的'防范意識。
最后學(xué)校向?qū)W生發(fā)出《拒絕校園欺凌，共建和諧校園》倡儀，呼吁每一位在校生從我做起，堅(jiān)定勇敢的向校園欺凌說不的決心，反對校園欺凌。要求同學(xué)們提高防范校園欺凌的意識、增強(qiáng)抵制校園暴力的能力，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上人生觀，掊養(yǎng)良好興趣、陶冶情操，做遵紀(jì)守法的好公民。
會(huì)后學(xué)校第二次組織對學(xué)生進(jìn)行“手機(jī)、危險(xiǎn)器具、垃圾食品、管制刀具等”突擊檢查，并再次對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
通過此次主題活動(dòng)的開展，同學(xué)們受到了深刻的教育，認(rèn)識到校園欺凌的危害，增強(qiáng)了文明守紀(jì)意識，提高了抵制和防范校園欺凌的能力，為建設(shè)平安、和諧校園提供了有力保障。
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