健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào)（精選23篇）
在我們平凡的日常里，需要使用簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編收集整理的健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 1
健康教育是小學(xué)教育的重要組成部分，我校始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，開(kāi)展了形式多樣的健康教育活動(dòng)。
1、活動(dòng)由孫校長(zhǎng)主持，全體師生參與的“健康教育”活動(dòng)。利用升旗儀式“國(guó)旗下講話”，對(duì)全體師生進(jìn)行以健康教育為主題的講話，并對(duì)健康教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。通過(guò)講話動(dòng)員，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)健康教育活動(dòng)的目的、意義，知道參與活動(dòng)的方式方法，并積極地參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、各班利用主題班會(huì)活動(dòng)、黑板報(bào)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，通過(guò)心理健康教育活動(dòng)，豐富生命內(nèi)涵，關(guān)注學(xué)生心理健康,及時(shí)解決學(xué)生中存在的各種困惑，使學(xué)生健康發(fā)展，積極生活，成長(zhǎng)不煩惱。教會(huì)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，自我調(diào)節(jié)心理的`方法，使學(xué)生的身心處在健康、明朗的陽(yáng)光下。切實(shí)做到關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)注教師的成長(zhǎng)，給教師工作多一分理解，給教師多一些人文關(guān)懷，培養(yǎng)教師寬容、慈愛(ài)的心理品質(zhì)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生對(duì)健康教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的健康觀念和健康意識(shí)，提升了心理健康水平與心理素質(zhì)。此次活動(dòng)后我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造性地將健康教育的工作普及、深入下去，把健康教育貫穿于小學(xué)教育的始終，讓每位學(xué)生心靈充滿陽(yáng)光，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 2
20xx年9月7日下午，青銅峽市紅星中心小學(xué)邀請(qǐng)小壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨員醫(yī)務(wù)人員到校為同學(xué)們送來(lái)了衛(wèi)生防疫、手足口病、秋季傳染病、地方病等預(yù)防知識(shí)講座，并向師生向宣傳了免疫預(yù)防接種的重要性、關(guān)于疫苗接種的`認(rèn)識(shí)、秋季常見(jiàn)傳染病預(yù)防措施等內(nèi)容。教育同學(xué)們?cè)诮淌乙?jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，不隨地吐痰、勤洗手、不亂人垃圾，鼓勵(lì)同學(xué)們經(jīng)常參加體育鍛煉，保持均衡飲食，注意勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高自身免疫力。
通過(guò)醫(yī)務(wù)人員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和講座，我校師生進(jìn)一步明確講究衛(wèi)生的重要意義，形成了我懂預(yù)防，我更健康的思想意識(shí)！
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 3
為進(jìn)一步普及健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校師生的健康意識(shí)，7月5日，崇州市三郎鎮(zhèn)學(xué)校邀請(qǐng)健康副校長(zhǎng)柴建華醫(yī)生進(jìn)校園開(kāi)展了“攜手共育，健康之花”健康知識(shí)講座。
活動(dòng)中，柴醫(yī)生從良好的生活習(xí)慣和科學(xué)的預(yù)防疾病知識(shí)入手，詳細(xì)地講述了健康的概念、影響健康的因素和健康營(yíng)養(yǎng)的飲食方式。她通俗易懂的講解方式，贏得了在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)的'陣陣掌聲。此次健康知識(shí)講座著眼于學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生正確定位了“健康”的標(biāo)準(zhǔn)，掌握了日常生活中的健康與營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)，同時(shí)為學(xué)生樹立了“合理營(yíng)養(yǎng)、健康第一”的意識(shí)。
講座結(jié)束后，學(xué)校校長(zhǎng)賈勇為柴建華醫(yī)生頒發(fā)了健康副校長(zhǎng)聘書，感謝柴醫(yī)生心系三郎學(xué)子，為學(xué)校帶來(lái)精彩的健康知識(shí)講座。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 4
為了倡導(dǎo)兒童青少年養(yǎng)成科學(xué)飲食行為，辦好營(yíng)養(yǎng)與健康課堂，促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)，助力健康中國(guó)建設(shè)，昨日，昆明市衛(wèi)生健康委和市疾控中心到昆明市旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展20xx年健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)之“飲食不挑揀，營(yíng)養(yǎng)更全面”主題講座，通過(guò)健康的生活方式、合理的膳食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病的目的。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，昆明市疾控中心主管醫(yī)師趙俊麗圍繞“食物營(yíng)養(yǎng)、健康體重、膳食指南”3個(gè)方面，以交流和互動(dòng)的方式進(jìn)行講解。通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言解讀了膳食營(yíng)養(yǎng)相關(guān)概念，建議同學(xué)們養(yǎng)成食物多樣、多吃蔬果、天天飲奶、足量飲水的飲食習(xí)慣，同時(shí)倡導(dǎo)通過(guò)健康的生活方式、合理的膳食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病的目的'。
“健康中國(guó)，營(yíng)養(yǎng)先行。像這樣的健康主題宣傳活動(dòng)今后還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展，將健康知識(shí)送到更多老師孩子身邊，希望通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓師生們進(jìn)一步了解合理膳食的重要性，提高營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí)，并將健康知識(shí)和理念帶回家。”昆明市衛(wèi)生健康委工作人員說(shuō)。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 5
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春將逝，夏即至，季節(jié)輪回會(huì)有意想不到的驚喜，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的德育工作總有驚喜呈現(xiàn)。
在吳校長(zhǎng)的親自關(guān)懷下，由政教處幾位同志精心籌備，4月8日午間12：50，“關(guān)愛(ài)女生，護(hù)苗成長(zhǎng)”的初中部女生青春期健康知識(shí)講座在真卿樓四樓黨員活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
清脆、響亮的歌曲——《我是女生》響起，悠揚(yáng)的旋律瞬時(shí)在會(huì)場(chǎng)輕快地散播開(kāi)來(lái)，激勵(lì)著在場(chǎng)所有女生的心。在孩子們激情昂揚(yáng)的時(shí)刻，七年級(jí)德育組長(zhǎng)周豐豐老師開(kāi)始了她的講座。
周老師從科學(xué)角度并結(jié)合自身體驗(yàn)，深入淺出、有條有理地給女生們分享了“青春期生理健康“青春期心理健康”“青春期該如何正確交友”及“何為青春美”四個(gè)方面的知識(shí)。在周老師富有愛(ài)心的娓娓道來(lái)中，同學(xué)們時(shí)而正襟危坐認(rèn)真傾聽(tīng)，時(shí)而大膽積極與老師互動(dòng)交流，盡情地吮吸著甘露般的青春期健康知識(shí)。
活動(dòng)互動(dòng)環(huán)節(jié)705班李菲婷同學(xué)說(shuō)：今天的講座猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我的青春不再迷茫，讓我學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)并坦然接受青春期的生理變化，以后我將以更加積極自信的心態(tài)去接納自己心理的變化和需求并學(xué)會(huì)以正確的方式和同學(xué)相處。
最后，本次講座活動(dòng)在全體女生“我是女生，一個(gè)健康快樂(lè)的.女生；我是女生，自尊自立的女生；我是女生，自律自愛(ài)的女生，我們要讓青春的花蕾開(kāi)得更美”激昂的宣誓聲中結(jié)束。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 6
為加強(qiáng)女生身心健康教育，促進(jìn)女生身心健康發(fā)展，提高自我保護(hù)能力，11月3日、4日晚，市八二一中學(xué)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開(kāi)展了“中學(xué)女生生理、心理健康”教育主題講座。
講座中，楊晨曦圍繞女生生理特點(diǎn)、應(yīng)該如何護(hù)理好自己、如何讓自己度過(guò)青春期的迷茫、如何提升自我價(jià)值等幾個(gè)方面，采用通俗易懂的語(yǔ)言，結(jié)合圖片、視頻、實(shí)例，以積極開(kāi)放的方式作了專題講座，讓女生更多的掌握了青春期必備常識(shí)，同時(shí)也給出了一些有益的建議，教會(huì)了大家如何做一個(gè)有內(nèi)涵修養(yǎng)的女生。
同學(xué)們都表示受益匪淺，學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于青春期心理健康知識(shí)，掌握了女生自修的基本技能。此次活動(dòng)的'有效開(kāi)展，展現(xiàn)了學(xué)校對(duì)女生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，努力為女生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 7
5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理咨詢健康日，“5·25”的諧音即為“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛(ài)自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理咨詢健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理咨詢素質(zhì)，進(jìn)而愛(ài)別人，愛(ài)社會(huì)。
當(dāng)日我校進(jìn)行了以5.25為主題活動(dòng)，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒(méi)能參加全部的活動(dòng)，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，正在放映《阿甘正傳》，它是美國(guó)百部經(jīng)典名片之一，美國(guó)“反智電影”的代表作，展現(xiàn)歷史與個(gè)人的約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國(guó)政治社會(huì)史的史詩(shī)片。
之后又進(jìn)行了團(tuán)體活動(dòng)，全部的心理咨詢衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進(jìn)行高空人體傳送，這個(gè)活動(dòng)具有很高的難度，需要量我們之間默契的。配合，彼此之間要相互信任，溶入其中，如果傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意，走神，提前抽走力的話，就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的.失敗。
這次525團(tuán)體活動(dòng)，增加了我們對(duì)了于心理咨詢學(xué)的了解，增加彼此之間的了解，友情。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 8
隨著社會(huì)的發(fā)展，基礎(chǔ)教育改革的全面推行，心理健康教育越來(lái)越受到人們的重視。而小學(xué)生中也存在著許多的心理問(wèn)題，為了更好地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。12月21日，我校在舉行升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育。12月22日，在班會(huì)課上，各位班主任對(duì)學(xué)生又一次進(jìn)行了心理健康教育。
在老師的精心指導(dǎo)下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)生們都積極主動(dòng)的.參與。孩子們了解《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》，展示了如何化煩惱為快樂(lè)的各種各樣的方法。通過(guò)這次主題中隊(duì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，讓學(xué)生消除煩惱時(shí)的不健康心理，正確的面對(duì)煩惱，享受快樂(lè)的心態(tài)。這次活動(dòng)，讓孩子們不僅感受到了快樂(lè)的力量，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，更促進(jìn)了他們心理的健康成長(zhǎng)。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 9
青春期，是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。小學(xué)六年級(jí)的女生正處于青春期，她們對(duì)于青春期知識(shí)的了解是至關(guān)重要的。開(kāi)展青春期健康教育是促進(jìn)和保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)，是形成良好的道德觀和良好個(gè)性的需要。
2022年3月7日下午第一節(jié)課，夏桂埔小學(xué)組織六年級(jí)全體女生在禮堂聽(tīng)取了一場(chǎng)主題為“擁抱青春，笑迎花季”的青春期教育專題講座。本次講座由我校專職心理健康教師方燁儀擔(dān)任主講老師。
方老師先以什么是青春期？為什么要進(jìn)行青春期教育？這兩個(gè)問(wèn)題引入，就女生青春期生理變化特征、青春期心理變化特點(diǎn)、青春期的異性交往、性教育之性自我保護(hù)以及生活小警示五個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)地講解，讓女生們正確地認(rèn)識(shí)自己，掌握身心健康知識(shí)。方老師運(yùn)用多媒體課件，以形象的圖片和視頻，生動(dòng)活潑的.語(yǔ)言，深深吸引了在場(chǎng)的全體女生。
此次講座，讓學(xué)生通過(guò)了解自己的身心變化，提高保護(hù)自己的意識(shí)，掌握保護(hù)自己的方法，從內(nèi)到外來(lái)培養(yǎng)自己獨(dú)立、向上的人格魅力，也學(xué)會(huì)了與人和諧相處，特別是與異性同學(xué)的相處。
本次青春期專題講座是我校心理健康輔導(dǎo)工作的又一進(jìn)步，在青少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，每一個(gè)年齡階段的心理變化都將影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，相信學(xué)生通過(guò)本次講座能夠了解自己，增加快樂(lè)，減少煩惱，順利度過(guò)花季，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 10
為教育引導(dǎo)女生正確應(yīng)對(duì)青春期身體、心理變化，了解青春期健康知識(shí)，樹立健康向上的良好心態(tài)，6月17日，富源縣墨紅鎮(zhèn)墨紅中心小學(xué)開(kāi)展四、五、六年級(jí)女生青春期生理知識(shí)專題講座。
副校長(zhǎng)田青圍繞《小學(xué)生青春期生理期保健知識(shí)》《小學(xué)生心理健康知識(shí)》《小學(xué)生早戀的危害》《女生如何保護(hù)好自己》等主題，講解了女生生理知識(shí)、生理期的護(hù)理、青春期的心理特點(diǎn)、怎樣處理男女同學(xué)間的純潔友誼等知識(shí)，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自己，掌握身心健康知識(shí)。副校長(zhǎng)田青還結(jié)合鮮活的案例就青春期學(xué)生的早戀、交友、如何與異性同學(xué)交往相處等方面做了詳細(xì)講解，讓女生在生理期期間學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好自己，使每位女生充分認(rèn)識(shí)到早戀和過(guò)早性行為對(duì)生理、心理健康的危害。
大隊(duì)輔導(dǎo)員盧夢(mèng)麗則以“女生心理健康及安全教育”為題，講解了青春期知識(shí)、如何進(jìn)行自我保護(hù)及情緒管理、如何應(yīng)對(duì)青春期生理、心理特征變化帶來(lái)的`不適應(yīng)以及如何樹立正確的“三觀”等內(nèi)容，并通過(guò)一個(gè)個(gè)警醒的反面典型，給同學(xué)們敲響了警鐘。
本次主題講座活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)青春期安全知識(shí)有了更深入了解，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)和防范意識(shí)，同時(shí)，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生心理健康教育的高度重視和關(guān)懷。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 11
20xx年3月8-9日，城中小學(xué)組織五、六年級(jí)女生開(kāi)展以“讓成長(zhǎng)不再煩惱”為主題的青春期女生生理心理健康教育活動(dòng)。
五、六年級(jí)的女生分別集中階梯室，由熊沛芳和劉金英兩位老師向女生們傳授與青春期相關(guān)的知識(shí)，讓她們認(rèn)識(shí)到：青春期是一個(gè)承前啟后的過(guò)渡時(shí)期，第二特征的出現(xiàn)是正常的生理現(xiàn)象，要正確對(duì)待，并學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，讓自己度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、充實(shí)無(wú)悔的青春！
通過(guò)這次活動(dòng)，五、六年級(jí)的女生們對(duì)青春期有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，懂得了：青春是美好的.，同時(shí)也是短暫的，不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在困惑和迷茫中被剝奪。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 12
為推進(jìn)學(xué)校心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生建立健全人格，陶冶情操，樹立自信，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和心理調(diào)適能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。20xx年10月12日晚，學(xué)校心理咨詢室胡江老師以“戰(zhàn)勝挫折不言敗”為主題在階梯教室開(kāi)展學(xué)生心理健康教育講座活動(dòng)。
胡老師重點(diǎn)談了“擁抱壓力——發(fā)現(xiàn)自己的潛力”、“遭遇挫折，如何進(jìn)行自我調(diào)節(jié)”以及“友誼挫折”這三個(gè)方面的`內(nèi)容，并教給學(xué)生一些實(shí)用的心理減壓方法，例如積極心理暗示法、活動(dòng)轉(zhuǎn)移法、呼吸放松法等，正確教導(dǎo)學(xué)生在青春期容易產(chǎn)生沖動(dòng)情緒，如何正面面對(duì)和處理，提高個(gè)人心理健康的正確認(rèn)識(shí)，講座貼近實(shí)際、通俗易懂，極具知識(shí)性、操作性。
此次心理健康講座學(xué)習(xí)，同學(xué)們受益匪淺，增強(qiáng)了心理健康意識(shí)，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，激發(fā)了相信自己、迎難而上的昂揚(yáng)斗志。心理健康講座引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 13
2020年11月11日，固始縣婦女兒童醫(yī)院受固始縣第十四小學(xué)的邀請(qǐng)，開(kāi)展了健康教育進(jìn)校園活動(dòng)。11日下午由固始縣婦女兒童醫(yī)院內(nèi)科主任王龍主講，來(lái)到固始縣第十四小學(xué)，為學(xué)校老師們帶來(lái)了健康教育宣傳知識(shí)。
王龍主任分別從疾病的發(fā)生趨于年輕化的現(xiàn)狀、什么是健康以及如何健康生活三方面來(lái)進(jìn)行了解析。旨在將健康的含義以及健康生活的方式、態(tài)度傳達(dá)到每位到場(chǎng)人員的心里，再由這些教書育人的園丁們傳達(dá)到每位家長(zhǎng)和孩子們的心中，活動(dòng)收到良好效果。
通過(guò)舉辦此次健康知識(shí)講座，讓老師們了解了健康基本常識(shí)和保健知識(shí)，提高了大家的`預(yù)防疾病能力和健康知識(shí)知曉率，對(duì)全面提升師生健康水平具有重要意義。
相信在以后的日常生活中，老師們會(huì)更加關(guān)注疾病的預(yù)防，將疾病扼殺在萌芽中，會(huì)保持一個(gè)良好的身體狀態(tài)，以更加飽滿的精神狀態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 14
“安而不忘危，治而不忘亂。”兒童安全始終是懸在我們頭頂?shù)倪_(dá)摩克利斯之劍。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，明惠幼兒園邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為孩子們上了一堂安全法制教育課。
告訴小朋友：在日常生活中，會(huì)有許多危害不時(shí)地危害著我們的人身安全，但只要我們提高安全防范意識(shí)，并掌握一些安全防范措施，我們就能避免一些危害的發(fā)生，或能把危害降到最低點(diǎn)。
活動(dòng)中，通過(guò)趣味故事和生動(dòng)的.案例為小朋友講解了必須學(xué)會(huì)的逃生技巧有果斷逃生、逃生的技巧—轉(zhuǎn)身就跑、眼疾動(dòng)作快、學(xué)會(huì)尋找藏身之處、撥打110或父母電話、平時(shí)的安全防范措施和如何提高自我保護(hù)意識(shí)等。
最后，希望孩子們當(dāng)好自己的“首席安全官”，也希望老師們時(shí)刻緊繃安全防范之弦，時(shí)刻把孩子平安記于心，讓安全行動(dòng)始于行，從我做起，從身邊做起，守護(hù)孩子的安全，陪著孩子們幸福成長(zhǎng)！
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 15
近日，邛崍市機(jī)關(guān)幼兒園以“全市教育系統(tǒng)第二屆法治課賽課活動(dòng)”為契機(jī)，開(kāi)展了極具幼兒特色的法治宣傳教育活動(dòng)。于4月29日上午圓滿完成了法治宣傳賽課活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)攝像。
此次法治宣傳賽課活動(dòng)，機(jī)關(guān)幼兒園分別推薦了中、小兩個(gè)班級(jí)參賽。中班的楊麗韜老師結(jié)合班級(jí)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)了一節(jié)生動(dòng)有趣的.安全教育活動(dòng)“交通安全伴我行”;小班的歐燕老師則從班級(jí)幼兒實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一節(jié)淺顯易懂的安全教育活動(dòng)“不跟陌生人走”。兩節(jié)活動(dòng)皆有異曲同工之妙，均在游戲化的教學(xué)形式下層層滲透，在寓教于樂(lè)中將安全意識(shí)扎根于孩子們幼小的心田。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 16
為不斷提升師生心理健康水平，促進(jìn)心理健康教育工作進(jìn)一步展開(kāi)，近日，青山湖區(qū)梁萬(wàn)小學(xué)舉行了心理健康教育宣傳月活動(dòng)。
班會(huì)課上，班主任通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己存在什么心理問(wèn)題，如何正確認(rèn)識(shí)自己的心境反應(yīng)，如何調(diào)整良好的'心理狀態(tài)，今后出現(xiàn)心理健康問(wèn)題該怎么解決等，教育引導(dǎo)學(xué)生心理出現(xiàn)問(wèn)題要積極面對(duì)，尋求老師、家長(zhǎng)等成人的幫助。
本次活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)自身的心理健康，建立自信，增強(qiáng)心理素質(zhì)，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍。同時(shí)也提高了同學(xué)們的心理健康知識(shí)水平，掀起了關(guān)注心理健康的熱潮，真正讓心理教育工作走進(jìn)了班級(jí)。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 17
為了倡導(dǎo)兒童青少年養(yǎng)成科學(xué)飲食行為，辦好營(yíng)養(yǎng)與健康課堂，促進(jìn)兒童青少年健康成長(zhǎng)，助力健康中國(guó)建設(shè)，昨日，昆明市衛(wèi)生健康委和市疾控中心到昆明市旅游職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展20xx年健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)之“飲食不挑揀，營(yíng)養(yǎng)更全面”主題講座，通過(guò)健康的生活方式、合理的膳食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病的目的。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，昆明市疾控中心主管醫(yī)師趙俊麗圍繞“食物營(yíng)養(yǎng)、健康體重、膳食指南”3個(gè)方面，以交流和互動(dòng)的方式進(jìn)行講解。通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言解讀了膳食營(yíng)養(yǎng)相關(guān)概念，建議同學(xué)們養(yǎng)成食物多樣、多吃蔬果、天天飲奶、足量飲水的飲食習(xí)慣，同時(shí)倡導(dǎo)通過(guò)健康的生活方式、合理的膳食、適當(dāng)?shù)?運(yùn)動(dòng)達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防疾病的目的。
“健康中國(guó)，營(yíng)養(yǎng)先行。像這樣的健康主題宣傳活動(dòng)今后還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展，將健康知識(shí)送到更多老師孩子身邊，希望通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓師生們進(jìn)一步了解合理膳食的重要性，提高營(yíng)養(yǎng)健康意識(shí)，并將健康知識(shí)和理念帶回家。”昆明市衛(wèi)生健康委工作人員說(shuō)。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 18
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，全面提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和珍愛(ài)敬畏生命，xxx初中于20xx年12月3日開(kāi)展了“敬畏生命，愛(ài)護(hù)生命”的心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng)。
首先，xxx老師組織全體班主任開(kāi)展了以“敬畏生命，愛(ài)護(hù)生命”為主題的心理健康教育班主任會(huì)議，要求全體班主任要讓學(xué)生科學(xué)地認(rèn)知心理健康知識(shí)，初步樹立關(guān)注心理健康的'意識(shí)，敬畏生命和愛(ài)護(hù)生命。然后，各班班主任組織了“敬畏生命，愛(ài)護(hù)生命”的主題班會(huì)活動(dòng)。在主題班會(huì)上，班主任向?qū)W生介紹了心理健康標(biāo)準(zhǔn)；開(kāi)展了“用什么澆灌生命之花、珍愛(ài)生命預(yù)防溺水、珍愛(ài)生命感恩生活”等主題教育活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生如何處理煩惱、人際交往、情緒調(diào)節(jié)等，讓學(xué)生了解了更多的關(guān)于心理健康方面的知識(shí)。
“敬畏生命，愛(ài)護(hù)生命”主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，讓更多的學(xué)生了解了心理健康知識(shí)，增強(qiáng)了心理健康意識(shí)，營(yíng)造了一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的校園氛圍，使和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心理的理念進(jìn)一步深入人心！
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 19
為了提高中小學(xué)生的健康意識(shí)，普及健康知識(shí)，傳播健康理念，6月6日下午，莊浪縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)合聯(lián)合南城社區(qū)、莊浪縣婦幼保健院開(kāi)展健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，醫(yī)務(wù)人員圍繞青少年心理健康、視力保健進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、指導(dǎo)。
莊浪縣婦幼保健院心理門診主治醫(yī)師石楊李從我國(guó)青少年心理健康狀況、青少年心身健康知識(shí)、困擾青少年的'心理健康問(wèn)題、做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)生四個(gè)方面，深入淺出講述了青少年心理健康、常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決措施，教育引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待心理問(wèn)題，學(xué)會(huì)把握好自己的情緒，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
眼保健科醫(yī)師王芳為學(xué)生們講解了眼睛的作用、近視防控、如何愛(ài)護(hù)眼睛及科學(xué)用眼等健康知識(shí)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，一旦患有近視，要及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。
此次健康教育進(jìn)校園活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們心理健康意識(shí)和科學(xué)用眼常識(shí)，對(duì)推進(jìn)中小學(xué)生身心健康教育，營(yíng)造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了積極的作用。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 20
為進(jìn)一步普及健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校師生的健康意識(shí)，7月5日，崇州市三郎鎮(zhèn)學(xué)校邀請(qǐng)健康副校長(zhǎng)柴建華醫(yī)生進(jìn)校園開(kāi)展了“攜手共育，健康之花”健康知識(shí)講座。
活動(dòng)中，柴醫(yī)生從良好的生活習(xí)慣和科學(xué)的'預(yù)防疾病知識(shí)入手，詳細(xì)地講述了健康的概念、影響健康的因素和健康營(yíng)養(yǎng)的飲食方式。她通俗易懂的講解方式，贏得了在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。此次健康知識(shí)講座著眼于學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生正確定位了“健康”的標(biāo)準(zhǔn)，掌握了日常生活中的健康與營(yíng)養(yǎng)方面的知識(shí)，同時(shí)為學(xué)生樹立了“合理營(yíng)養(yǎng)、健康第一”的意識(shí)。
講座結(jié)束后，學(xué)校校長(zhǎng)賈勇為柴建華醫(yī)生頒發(fā)了健康副校長(zhǎng)聘書，感謝柴醫(yī)生心系三郎學(xué)子，為學(xué)校帶來(lái)精彩的健康知識(shí)講座。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 21
為提升青少年急救知識(shí)與技能水平，同時(shí)也為促進(jìn)全民健康“十八五”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，11月9日下午，山東大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院五年制團(tuán)支部與山大急救協(xié)會(huì)進(jìn)行聯(lián)合，聯(lián)系了多方院校，以“同心護(hù)航，育見(jiàn)美好”為主題，通過(guò)線下實(shí)踐的方式來(lái)到山東師范大學(xué)附屬小學(xué)，開(kāi)展“護(hù)苗行動(dòng)”——健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)。
此次宣講活動(dòng)讓急救包扎進(jìn)課堂，結(jié)合具體場(chǎng)景，向同學(xué)們講述包扎術(shù)的操作方法。
宣講分為兩部分，第一部分先由王鈴?fù)瑢W(xué)為小朋友們講解包扎的重要性以及急救的基本步驟。在這一部分，我們著重介紹了幾種基本而常見(jiàn)的方法：環(huán)形包扎法、螺旋（翻折）包扎法、八字包扎法。講解的同時(shí)，我們也積極地與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，提問(wèn)生活中有哪些場(chǎng)合會(huì)運(yùn)用到急救的知識(shí)，小朋友們也積極思考，從各個(gè)方面發(fā)表了自己的見(jiàn)解。很快，課堂進(jìn)入第二部分實(shí)操環(huán)節(jié)，這一部分需先由宣講同學(xué)為小朋友們進(jìn)行包扎動(dòng)作的演示，隨著演示的結(jié)束，小朋友們激動(dòng)地從椅子上蹦了起來(lái)，用自己手里的繃帶為自己的搭檔進(jìn)行包扎。有的小朋友很快的領(lǐng)會(huì)了包扎的技巧，激動(dòng)地為我們展示他們的成果。而不太明白的小朋友也不甘落后，拉著我們想要再看一遍演示的動(dòng)作。我們也在一次次的操作中，與小朋友們打成一片，掌握了包扎的'技巧。后面的宣講逐漸變得更加順利，在我們進(jìn)行螺旋反折包扎法的演示時(shí)，還有小朋友自告奮勇地站在臺(tái)上想為大家進(jìn)行演示。就這樣，“護(hù)苗行動(dòng)”——健康教育進(jìn)校園系列活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
在宣講結(jié)束之后，班主任老師和我們聊到：“雖然宣講只有短短的四十分鐘，但是大家都對(duì)包扎急救產(chǎn)生了濃厚的興趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)了包扎的技巧。我們期待著也希望有更多這樣的機(jī)會(huì)，能讓大家以快樂(lè)的方式了解急救，走近急救，如果可以的話很樂(lè)意為我們提供宣傳的講解平臺(tái)”。這也是此次宣講活動(dòng)的意義：讓同學(xué)們不僅可以保護(hù)自己，還可以在關(guān)鍵時(shí)刻拯救他人，為生命護(hù)航。將這些看起來(lái)高深的急救知識(shí)普及化，就會(huì)有更多的人在面臨緊急情況時(shí)不茫然，得以從容地進(jìn)行救助。
健康教育進(jìn)校園簡(jiǎn)報(bào) 22
為正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解青春期的生理、心理知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)青春期發(fā)育過(guò)程中身體生理上的變化，掌握青春期健康衛(wèi)生常識(shí)，幫助孩子形成健康的道德觀念，3月11日，廣饒縣計(jì)生協(xié)會(huì)組織廣饒縣婦幼計(jì)生服務(wù)中心的醫(yī)師走進(jìn)廣饒縣英才中學(xué)，為孩子們上了一堂生動(dòng)豐富的.青春期健康教育課。
青春期健康教育課上，醫(yī)師結(jié)合人體生理結(jié)構(gòu)模型和圖版為學(xué)生們講解什么是青春期、青春期的生理特征和心理特征等知識(shí)，引導(dǎo)青少年正確面對(duì)青春期成長(zhǎng)過(guò)程中的變化和困惑。同時(shí)，介紹了人類胚胎的發(fā)育和孕期胎兒發(fā)育的過(guò)程，讓同學(xué)們感受生命的神奇和母親十月懷胎辛苦，引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩、孝敬父母，做一個(gè)自信、陽(yáng)光、快樂(lè)的青少年。
近年來(lái)，廣饒縣大力開(kāi)展青春期健康教育，抓住學(xué)校重點(diǎn)，投資30余萬(wàn)元，在縣英才中學(xué)新建一處青春健康俱樂(lè)部，設(shè)基本功能室、視聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)室、個(gè)體咨詢室、心理宣泄室、展覽教育室、沙盤游戲室、心靈港灣等多個(gè)功能室。設(shè)立青春健康教育長(zhǎng)廊，通過(guò)青春期保健、青春期自我保護(hù)、加速心理和道德成熟、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防性病、艾滋病和心理健康、疾病預(yù)防等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。俱樂(lè)部以“讓青春在陽(yáng)光下綻放”為主題，通過(guò)開(kāi)展宣傳倡導(dǎo)、知識(shí)講座、活動(dòng)交流等方式，引導(dǎo)學(xué)生從身心健康和道德規(guī)范的各個(gè)方面要求自己，幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交待、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)解等方面的問(wèn)題，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。
目前，廣饒縣通過(guò)多種方式開(kāi)展青春期健康知識(shí)問(wèn)卷和健康教育進(jìn)課堂活動(dòng)50余次，培訓(xùn)學(xué)生2000余人次，促進(jìn)全縣青春期健康教育水平不斷提高。
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為深入開(kāi)展吉華轄區(qū)健康教育和健康促進(jìn)工作，進(jìn)一步普及健康生活方式，科普宣傳健康知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)，營(yíng)造人人參與健康生活方式的濃厚社會(huì)氛圍，吉華公共衛(wèi)生服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱吉華公衛(wèi)中心）在吉華轄區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校麓城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)打造多項(xiàng)健康提優(yōu)提質(zhì)項(xiàng)目，讓學(xué)生從小了解健康知識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生健康素養(yǎng)，將健康教育融入課堂，多方聯(lián)動(dòng)推進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)向健康行為轉(zhuǎn)變，并助力作為健康促進(jìn)單位麓城外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的創(chuàng)建工作。
近日，吉華公衛(wèi)中心與校聯(lián)合開(kāi)展健康教育手抄報(bào)繪畫比賽活動(dòng)，內(nèi)容為全民健康生活方式對(duì)三減三健的認(rèn)識(shí)，三減為減鹽減油減糖，三健為健康口腔，健康體重，健康骨骼。活動(dòng)評(píng)選出了一二三等獎(jiǎng)若干名并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)健康禮包。經(jīng)過(guò)這次手抄報(bào)繪畫比賽，同學(xué)們親身繪畫交流，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)健康知識(shí)的趣味性和互動(dòng)性，同學(xué)們將學(xué)到的健康知識(shí)傳播到家庭、課堂，和家長(zhǎng)、同學(xué)、老師互動(dòng)，形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
除了開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推進(jìn)健康知識(shí)的'普及外，吉華公衛(wèi)中心還為學(xué)校校園打造了“健康角”和“健康書吧”，讓學(xué)生有學(xué)不完的健康知識(shí)，有一個(gè)持續(xù)的健康教育宣傳陣地；進(jìn)而將健康教育融入課堂，讓學(xué)生樹立起健康觀“從小抓起”、“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”的健康理念。同時(shí)吉華公衛(wèi)中心與學(xué)校一起建立健全學(xué)校的公共衛(wèi)生體系，完善學(xué)校健康基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造一個(gè)健康互動(dòng)交流的平臺(tái)。
此外，吉華公衛(wèi)中心通過(guò)主題宣傳日如5.20中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、9.20愛(ài)牙日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)科普，呼吁學(xué)校和家長(zhǎng)要多關(guān)注學(xué)生的近視、肥胖問(wèn)題，增加體育課程和課外活動(dòng)，多開(kāi)展生活技能教育，提升學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力等，多方聯(lián)動(dòng)推進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)向健康行為的轉(zhuǎn)變。
學(xué)校是兒童青少年學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，將健康教育融入課堂，互動(dòng)交流的健康教育方式能夠進(jìn)一步提高學(xué)生健康素養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康生活方式，能夠讓學(xué)生主動(dòng)尋求健康促進(jìn)的信息，樹立主動(dòng)的健康觀。
接下來(lái)吉華公衛(wèi)中心將在轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)深入開(kāi)展健康教育和促進(jìn)工作，進(jìn)一步普及健康生活方式、科普健康知識(shí)，營(yíng)造人人參與健康生活方式的濃厚社會(huì)氛圍。
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