疫情工作簡報

時間：2024-06-29 09:48:05 簡報我要投稿

2022疫情工作簡報范文（通用11篇）

　　在我們平凡的日常里，接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你所見過的簡報是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2022疫情工作簡報范文（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2022疫情工作簡報范文（通用11篇）

　　疫情工作簡報1

　　為進一步提高學校新冠肺炎疫情應急處置能力，扎實做好秋季開學和疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，郭屯鎮(zhèn)小學第三校區(qū)開展了疫情防控應急模擬演練。

　　演練前，校區(qū)主任XXX組織召開會議，做了精心準備和科學部署，全體教師認真閱讀演練方案，熟悉演練流程，明確各自責任。本次演練分為學生入校、離校演練、教室內體溫檢測演練、師生在校常規(guī)活動和突發(fā)事件的應急處理。模擬演練中，全體老師們各盡其責，嚴肅認真，整個環(huán)節(jié)協(xié)調有序。

　　本次疫情防控演練，再次規(guī)范了學校應急事件的'處置流程，提高了全體教師對疫情防控的重視程度與應急處置能力，共同為新學期師生順利返校保駕護航。

　　疫情工作簡報2

　　為保證學生安全，落實好常態(tài)化疫情防控工作，加強教職工處理疫情突發(fā)事件的應急能力，筑牢校園安全防線，8月29日，陽谷縣李臺鎮(zhèn)小學開展了2022年秋季開學疫情防控演練活動。

　　針對校園防疫難點，學校防疫小組制定了《李臺鎮(zhèn)小學疫情防控應急演練實施方案》。根據(jù)實施方案，本次演練是一次綜合實戰(zhàn)演練，設有體溫檢測組、秩序疏導組、隔離區(qū)防護組、物資保障組、消毒組共五個小組。以實時監(jiān)測的.方式進行入校體溫異常、課堂突發(fā)體溫異常、咳嗽等突發(fā)情況的處理。參演人員通力合作，整個演練過程規(guī)范有序，取得了較好的演練效果。

　　通過此次演練，李臺鎮(zhèn)小學教職工的應急處置能力得到了檢驗，防疫小組以此次演練為契機，對演練中的薄弱環(huán)節(jié)細致分析總結并提出改進辦法，進一步提高了教職工們的防疫工作能力。

　　演練結束后，學校組織教職工對學校教室、功能用室等教學設施進行了通風消毒，為學生們安全開學做好了準備工作。

　　李臺鎮(zhèn)小學時刻將安全工作放在首位，提升教職工防疫能力，筑牢安全防線，保障師生安全，堅持為學生守好安全防線！

　　疫情工作簡報3

　　為貫徹落實有關秋季開學疫情防控的各項措施，提高學校疫情防范和應急處理能力，強化意識、優(yōu)化流程、落實責任，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，確保秋季師生開學返校工作順利進行，浦口區(qū)鳳凰幼兒園總園于8月31日進行了開學前疫情防控實踐演練工作。

　　演練前，幼兒園召開了疫情防控演練安全專題會議，結合實際制定了詳細的疫情防控應急演練方案，細化演練責任分工，明確具體實施流程，保健室做了詳細的`說明與分工。

　　首先是日常排查演練，學校大門是校園疫情防控的第一道防線，校門口進出實施嚴格的管理措施。幼兒及家長戴口罩，間隔一米站隊，測量體溫后進入學校。檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。若發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常，值班老師立即將幼兒帶到留觀點進行再次測量體溫，仍高于37。3℃，需對該生詢問是否去過中高風險地區(qū)，是否與外來人員接觸，是否到過外地等，經(jīng)過詢問并立即向分管領導報告，及時進行處理。

　　另外，分年級組分別開展了密接、混檢兩個不同場景的演習，教師們有條不紊、井然有序，針對疫情防控中可能出現(xiàn)的特殊情況進行實戰(zhàn)演習。

　　校園疫情防控重于泰山，時刻不能松懈。通過開學前的模擬演練，檢驗了學校疫情應急預案的可行性和有效性，提高了學校開學后防控應急處置的能力，保障了學校秋季開學工作的順利開展。

　　疫情工作簡報4

　　春風楊柳萬千條，六億神州盡舜堯。在全國疫情防控持續(xù)向好，復工復學有序推進之際，我校開學疫情防控演練活動于4月18日上午如期開展。

　　為確保安全、高效的組織學生入校，學校實行分批錯時返校。學生入校時：第一步，對學生及行書包進行消毒。第二步，檢查學生口罩佩戴是否規(guī)范。第三步，使用測溫儀進行體溫檢測。第四步，對檢測合格的學生進行實名登記，登記結束后按照規(guī)定前后間隔一米進入教室。

　　對于體溫異常的學生，立即由值班人員將其帶至隔離室進行體溫復測，并通知其班主任。到達隔離室后，對其進行實名登記、詢問14天內的旅居史、在途史，以及有無與確診人員或疑似人員接觸史。

　　為加強學生入校后的疫情防控學校制定了“學校、年級、班級、學生、家長”五位一體的`聯(lián)防聯(lián)控。每班一份“疫情防控體溫登記表”和“學生分組監(jiān)督表”，明確各班學生小組劃分安排和防控具體要求。

　　為加強疫情日常防控，各班每天對教室進行定時通風、定時消毒，對學生進行早、午兩次體溫檢測，并認真做好記錄。過關斬疫關關鑄平安，模擬演練招招見規(guī)范。此次開學現(xiàn)場模擬演練，進一步規(guī)范了我校應急事件的報告和處置流程，全面提高了學校應急指揮和組織協(xié)調能力，全力以赴確保開學后疫情防控工作萬無一失！

　　疫情工作簡報5

　　為科學、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校在開學后防控新冠肺炎疫情的.工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全學校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和學校穩(wěn)定，明久中心小學特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。圖片在寒冷的早上學生不畏寒冷，在校門口保持1米左右間距排隊等候進入校園。值日教師也早早來到校園準備迎接學生有序進入校園。

　　入校體溫檢測，在學校門口設置體溫監(jiān)測點，入校師生紅外儀檢測體溫，學生在值勤教師的組織引導下，完成當天入校園測溫記錄并沿著學生通道間隔1米以上有序入校。

　　值勤人員逐一對本通道學生進行手部和腳部消毒。

　　學生進教室前，通過測溫門進行二次體溫檢測，學生有序（各班級分別設置指示通道）到達教室門口，向班主任上報在家每日體溫，并進行二三次體溫測量和登記。

　　課間值崗教師走廊維持秩序，下課學生有序保持距離，如廁后用7步洗手法洗手。

　　班主任將體溫異常，學生帶到隔離室，衛(wèi)生保健教師對學生進行體溫計復測體溫。以及14天行程軌跡進行詢問登記。

　　班主任按照疫情防控要求進行午檢、晚檢，定期對班級通風。發(fā)現(xiàn)體溫異常等情況，上報校級領導，并立即啟動應急預案，異常學生由專職領導（教師）帶領至隔離室，進行隔離、測溫及心理疏導。學校立即啟動排查上報應急處置流程。

　　任課教師即時帶領余下學生有秩序前往備用教室，安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。

　　本次應急演練活動，職責明確，流程規(guī)范，為新學期開學疫情防控筑牢了安全防線。

　　疫情工作簡報6

　　自開學以來，學校領導高度重視疫情工作，將其作為學校工作的重要內容。嚴格做好防范措施，建設安全健康的學習環(huán)境，保證師生身心健康發(fā)展。

　　開學后，我校實施錯峰上下學，將低中高不同年齡段的學生按照年級人數(shù)均分，以十分鐘為間隔進行上學與放學。

　　在上下學的過程中，我校正門、后門、南側門同時開放，減少學生在校園門口因測溫消毒而導致的滯留。

　　學生進校實行三級測溫，學生在家首先進行體溫檢測，由家長如實填寫體溫檢測卡，由學生攜帶檢測卡入校，此為第一道防線。學校三門共8個進門通道，3個發(fā)熱通道，每個通道有專門教師負責測溫和酒精消毒，校門口為第二道防線，學生入校后，班主任會在班級門口進行第二次測溫，數(shù)值正常方可進班，此為第三道防線。

　　校園內操場、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示，在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線，提醒學生要有“愛的距離”。

　　課間，班主任和副班主任會輪流對教室進行消殺，確保班級的`安全；放學后，學校消殺工作組會組織人員對操場、走廊、公共衛(wèi)生間、階梯教室等地進行全面消殺。

　　疫情期間，我校實行24小時值班制度，確保學校時時有帶班領導，刻刻有值班教師，并定使對指定地點進行消殺。并準備了充足的防疫物資以及設立隔離室，確保全校師生的校園安全。

　　學校實行“三包一”“五包一”政策，確保每一個學生、每一名教師在遇到突發(fā)狀況后都能找到專管人員。

　　每天，全校教師和學生還要進行網(wǎng)絡健康信息數(shù)據(jù)填報以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時間掌握了解。

　　越是艱難越向前，防控疫情，我們將全力以赴。

　　疫情工作簡報7

　　為了落實各級政府疫情防控工作會議精神，實現(xiàn)“離校不離教停課不停學”的目標，最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學生學業(yè)的影響，巖口小學一手抗疫情，一手抓線上教學。

　　平昌縣巖口小學成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導組，下設辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組，多部門聯(lián)動，有序開展疫情防控的各項工作。學校通過家校QQ群、微信群、學校網(wǎng)站，積極宣傳科學防控知識，及時發(fā)送疫情防控輿情信息，引導師生科學應對防范，提升自我保護意識。學校教導處、安辦嚴格校園門衛(wèi)管理，全面摸排師生、家長信息，落實每日報告制度；各寒假值班人員全程在崗，在工作狀態(tài)。全體黨員同志做好疫情防控工作的表率，全體教師、職工同志安心在家，不聚餐，不走親訪友，提前備課，做好開學的'各項準備。

　　學校借助省、市、縣教學資源平臺對學生開展在線教育教學活動，努力實現(xiàn)“離校不離教、停課不停學”，所有課程內容的學習依據(jù)中小學課程計劃制定，真正做到學生在家學習與在校學習效果不減，面對面學習與線上學習要求不減。

　　學校通過“樂教樂學”等平臺為我校學生開展在線自學提供便利，根據(jù)教師、學生自身的教育信息化基礎設備和應用能力，針對不同學段特點和不同區(qū)域情況，初中部各班、小學部和方山各班和其余各村施策、分類進行指導，開展網(wǎng)上教學、自主學習和在線輔導答疑，確保每一名學生都能參與學習活動。

　　面對嚴峻的疫情防控工作，巖口小學始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命，精準施策、科學防控，筑牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線，堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

　　疫情工作簡報8

　　2019年即將結束，2020到來的時候，中國出現(xiàn)了新型冠狀病毒，這是繼2003的非典以后，這是我們面臨的第二個難題，不過，在重大困難前，每一個人都在積極的奉獻自己的一份力量，中國加油。

　　這次的新型冠狀病毒在剛出現(xiàn)以后，中國的相關人員迅速做出了對策召集各大科研人員進行研究。為的是盡快做出解決方案，防止疫情擴散，在很短的時間內，就確定了針對湖北武漢發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎來源，有關專家22日確認，病毒來源就是海鮮市場銷售的野生動物。就目前的流行病學認知來說，兒童、年齡比較小的'人確實不易感。

　　新型冠狀病毒的傳播途徑是非常可怕的，它可以通過口液，飛沫，接觸傳播，目前已經(jīng)出現(xiàn)了人穿人的現(xiàn)象，對于這次疫情，引起了很多人的擔憂和害怕疫情基本在中國的各個地方都都出現(xiàn)，國家為了能夠減少疫情的傳播，在中國城市的各個地方都實行的封村的政策，對從武漢回來的人進行了隔離，來在一定的期現(xiàn)內進行觀察。防止傳播給其他人。

　　疫情出現(xiàn)了以后，很多醫(yī)護人員前去當志愿，他們舍小家為大家，在報道中，一位被感染的醫(yī)護人員說“等我脫離隔離期，一定重返戰(zhàn)場，和戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn)，共同抗擊病毒!”這是武漢市第一醫(yī)院急診科醫(yī)生劉霖的新年愿望，不僅有他們幫助，還有中國很多愛心人士，讓我們一起加油，度過這次難關。

　　讓我們一起為武漢加油!一起打贏這場防疫戰(zhàn)!防控疫情，從你我做起!愿大家健康、平安!向疫情前線的醫(yī)護人員們致敬，辛苦了!

　　武漢加油!此時此刻，心系武漢，共戰(zhàn)疫情，萬眾一心!

　　疫情工作簡報9

　　防控疫情是一場不能懈怠的賽跑，在中央和市委發(fā)出行動令后，在區(qū)、教委的指導下，德茂學校積極響應號召，把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當前的重大政治任務，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，全力做好疫情防控工作。

　　一是成立領導小組。德茂學校迅速成立以支委為核心、以張景玉校長為組長的疫情防控工作領導小組，第一時間制定《德茂學校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作方案》。領導小組下設以年級組為單位的工作小組，每天利用網(wǎng)絡辦公落實從防控到監(jiān)督的各個環(huán)節(jié)。

　　二是加大防控宣傳。自防控工作以來，學校積極響應上級號召開展宣傳工作。三個校園均通過電子屏、條幅、海報等形式開展防控宣傳。同時，利用校園公眾號、微信群向全體教職員工、退休教師、學生及家長宣傳防疫知識，明確防止疫情擴散蔓延人人有責。

　　三是保障校園安全。學校安保辦對門崗加強了工作部署和落實檢查，安保干部每天輪流到校檢查門崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時培訓。后勤部門對學校重點部位、主要出入的場所進行每日消毒工作，同時為值班人員和門崗做好后勤保障。

　　四是堅守工作崗位。防疫工作緊張而忙碌，全體老師在學校領導的帶領下在各自的工作崗位上盡心盡責。為了保證學生數(shù)據(jù)信息不出紕漏，班主任們每天上、下午兩次聯(lián)系每一位學生了解情況，再及時上報年級組、行政辦進行匯總；三位校醫(yī)、衛(wèi)生老師每天將學生體溫進行全校匯總；老師們利用微信群向家長和學生宣傳防疫知識、傳遞正能量；各部門干部不分時間密切聯(lián)系，力爭以最快的速度解決問題。全校教職員工用行動詮釋著守土有責、守土盡責。

　　五是黨員服務社區(qū)。學校黨總支以《致德茂學校全體共產黨員的`一封信》的形式，號召全校黨員在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關頭，要深刻認識形勢的嚴峻性，沖鋒在前、擔當責任。全校共產黨員向自己所在社區(qū)報到，服務于人民，充分體現(xiàn)出我校共產黨員的先鋒模范作用。

　　疫情工作簡報10

　　秋冬季是傳染病的多發(fā)季節(jié)。趙寨子中學實施系列安全預防措施，做到未雨綢繆，防范于未然，有效控制多種秋冬季流行病的傳播，確保教學秩序順利進行。

　　一是加強衛(wèi)生宣傳教育。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，向學生進行衛(wèi)生知識的普及和宣傳；將衛(wèi)生教育納入課堂教學，充分利用晨會、班隊會、安全教育課對學生進行衛(wèi)生知識教育，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺增強衛(wèi)生安全意識。

　　二是加強家校共育。通過召開家長會等形式，向家長宣傳相關疾病預防知識，取得家長的配合和支持，共同維護學生的身心健康。隨時登記特異體質學生情況，及時與家長取得聯(lián)系，積極治療。

　　三是加強定期消毒工作。對學校教室、辦公室、廁所和走廊及其它學生活動區(qū)域進行消毒，減少或杜絕傳染病病毒（菌）的.孳生，為學生創(chuàng)造健康、安全的學習環(huán)境。

　　四是加強陽光體育運動。保證學生每天鍛煉不少于1小時，確保師生體育活動正常開展，并立足實際增加學生戶外活動時間，以增強學生體質，提高機體抵抗疾病能力。

　　疫情工作簡報11

　　2020年1-5月，某市以預防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件為工作重點，強化傳染病報告與管理，切實做好流感、手足口病、麻疹、結核病、艾滋病等重點傳染病防控工作，有效地保障了人民群眾的身體健康和生命安全。

　　1.強化部門協(xié)調，形成工作合力。充分發(fā)揮領導小組作用，加強各成員單位領導聯(lián)系，進一步加強溝通協(xié)調和監(jiān)督評估，實現(xiàn)資源共享、信息互通、優(yōu)勢互補，形成牽頭部門齊抓共管、各司其職、密切配合、相互協(xié)作、共同作戰(zhàn)的工作格局。

　　2.強化基層網(wǎng)絡，筑牢防控陣線。調整充實傳染病防控工作領導小組，實現(xiàn)關口前移，源頭防控，著力構建網(wǎng)絡健全、人員落實、資金到位、機制完善的市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級傳染病綜合防控體系，提升傳染病防控的.質量和效果。

　　3.強化疫情和監(jiān)測預警處置。通過認真落實疫情和監(jiān)測預警處置等各種防控措施，1-5月我市沒有重大疫情暴發(fā)流行，無甲類傳染病報告，無非典、脊灰、人禽流感等病例發(fā)生，流感、手足口病等重點傳染病得到有效控制;結核病、艾滋病防控及免疫從劃仕方按予時進度元成，為日姓健康構鞏屏障。

　　4.強化傳染病防控宣教和督導工作。采取宣傳折頁發(fā)放、媒體播放、AAA公眾號，中心網(wǎng)站等多種形式，進行傳染病防控知識宣傳教育，教育群眾樹立良好的個人衛(wèi)生習慣和自我防護意識。并對重點醫(yī)療單位、學校等機構開展傳染病防控工作督導。

　　5.強化醫(yī)務人員技能培訓。對傳染病防治工作人員進行艾滋病防治、結核病防治、傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等相關技能培訓，通過培訓使醫(yī)務人員更好地掌握傳染病防治和預防控制等相關知識。加強疾控人才隊伍建設，通過參加省疾控舉辦的業(yè)務知識和技能培訓，不斷提高疾控隊伍的系統(tǒng)理論知識和實際工作能力。

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