替課檢討書（原創(chuàng)）

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要認真地反思檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家整理的替課檢討書（原創(chuàng)），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學生應(yīng)該明白按時到校上課是自己的職責所在，若是連上課都不愿意主動的話有怎能期待自己獲得學習成績的提升，然而我卻在近期找他人代替自己上課還為此心懷僥幸，殊不知老師對班上的每個學生都很熟悉又怎能發(fā)現(xiàn)不了此事，替課的行為除了體現(xiàn)出自身的愚蠢與道德敗壞以外一無是處，聯(lián)想到替課導致的嚴重后果應(yīng)該要對此進行深刻的檢討。

　　通過反思應(yīng)該明白唯有上課才能夠?qū)W到有用的知識，畢竟錯過授課的內(nèi)容只會導致自身難以得到成長，雖然自己并不喜歡上課學習卻不可否認其作用是十分巨大的，而且自己在校上課也花費了父母不少血汗錢有怎能將其糟蹋，自以為替課的行為不會被發(fā)現(xiàn)也是對老師教學成果的不尊重，這種自作聰明的`做法對我來說無疑體現(xiàn)了自己對學習的不重視，雖然貪玩是不少學生的天性卻不可否認替課的行為屬于走上了歧路，若是沒有老師的批評讓自己回歸正軌的話則會因此受到惡劣的影響。

　　另外我得意識到替課行為容易導致班上形成不良的學習風氣，畢竟其他同學都在認真學習又怎能連上課都不愿意前去，沒有通過上課認識到自己在知識面存在的不足則難以獲得成績的提升，重要的是這種做法若是被其他人效仿的話則會嚴重損害班集體的利益，認識到這點以后也讓我不禁為替課的愚蠢做法感到悔恨，若是能夠早些意識到替課的不妥之處也就不會導致這種狀況的發(fā)生了，既讓老師感到失望也讓自己被打上了壞學生的標簽，而且在難以得知替課之人在學校做了什么的情況下也會造成不必要的安全隱患。

　　在銘記教訓的同時應(yīng)該要盡快端正自身的學習態(tài)度才行，在我看來替課行為的出現(xiàn)意味著自身道德素質(zhì)是比較差的，因此要深刻意識到替課的危害性并重視老師對自身的教導才行，須知老師的批評也是想要讓我認識到學生在校期間的職責所在，更何況因為替課的做法讓老師和同學們對自己感到失望也是不太好的，當務(wù)之急還是應(yīng)該對替課的行為進行道歉并上交相應(yīng)的檢討書，讓老師看到自己認錯的態(tài)度才能夠通過相應(yīng)的努力獲得諒解。

　　替課行為在我看來是既無知又愚蠢的，若非老師的批評可能還難以意識到替課的不妥之處，殊不知這種做法既容易造成安全隱患也會對自身的發(fā)展造成不利影響，我在吸取教訓以后也會重視今后的學習并保證不會再重蹈覆轍。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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