六年級的建議書

時間：2020-12-15 19:14:51 建議書我要投稿

六年級的建議書集合7篇

　　在現(xiàn)實社會中，建議書的使用越來越廣泛，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的建議書8篇，歡迎大家分享。

六年級的建議書集合7篇

六年級的建議書篇1

尊敬的校長：

　　您好！我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。

　　大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因。可能是個別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：

　　1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

　　2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3.對同學(xué)們進行幾節(jié)保護植物的班會課，增強保護植物的意識。

　　4.在全校進行保護植物的宣傳。

　　5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。

　　6.在校內(nèi)制定保護植物的要求，鼓勵同學(xué)們互相提醒，認真做好。

　　這些小小的建議，希望校長參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。

六年級的建議書篇2

尊敬的學(xué)校校長：

　　您好！

　　我即將離開母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、學(xué)校應(yīng)針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對于那些不遵守者要嚴懲不待。

　　二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

　　三、學(xué)校針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好普通話，寫好規(guī)范字。

　　快畢業(yè)的我，沒有什么禮物獻給學(xué)校，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅、收獲。

六年級的建議書篇3

市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是中原區(qū)特色實驗小學(xué)的一名小學(xué)生。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，飛船上天、潛艇下海......但是人們保護環(huán)境的意識卻降低了。為了這些，浪費了多少資源，現(xiàn)在工廠排污越來越厲害，我家旁邊的小河里的魚都死光了。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放，目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命，看見這一組令人心驚觸目的數(shù)字，您有何感想？

　　我們?nèi)祟愊胍鞣匀唤纾捅仨氉鹬卮笞匀弧?/p>

　　不能向西方國家一樣，先污染后治理。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然，為了共創(chuàng)美好家園，要做到以下幾點。

　　1.用無鉛汽油，無磷洗衣液，減少對空氣的污染。購買低氟家用電器，減少對臭氧層的污染。

　　2.整治某些超過排污標準的工廠，必要時可關(guān)閉此工廠。

　　3.不獵殺動物，不砍伐植物，對偷獵者施以嚴厲的處罰，對舉報者施以獎勵。愛護我們身邊的一草一木。

　　地球上的資源是有限的，而且形成這些資源要幾億年的時間。我們必須合理開發(fā)使用，如果不加節(jié)制地開采，必將加速資源枯竭，到那時人類將有更大的災(zāi)難。希望您能采納我的建議，把鄭州建設(shè)的更美好。中原區(qū)特色實驗小學(xué)某學(xué)生

　　1月20日

　　這份建議寫的很好。格式正確，建議理由充分，語言懇切，反映了小作者熱愛環(huán)保，熱愛鄭州的情感，建議有意警告的形式，列舉了一系列數(shù)據(jù)，表明環(huán)境正面臨著重大危機，喚醒人們保護環(huán)境的意識，說明保護環(huán)境迫在眉睫。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚，讓人一看就一目了然。

六年級的建議書篇4

親愛的XXX校長：

　　我是本校的一名學(xué)生。在進行我們環(huán)保小隊進行的期間，我特地查訪了學(xué)校后門口。現(xiàn)在，我將調(diào)查結(jié)果向你反映：

　　一、空氣污染問題：

　　我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西，是因為那里是同學(xué)們放學(xué)，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣零食，賣燒烤，油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒，冒出一股刺鼻的氣味，就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的，全都是有害于同學(xué)們的健康。

　　二、環(huán)境衛(wèi)生問題：

　　我們校園內(nèi)樹木成林，四季花香被評為“園林式學(xué)校”。可是，我覺得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)校”相差著太遠。因為有些學(xué)生在那兒買東西，為了貪圖方便，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛(wèi)生，造成那條路很骯臟。

　　三、建議

　　1、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到后門了解情況，同時向有關(guān)部門反映。讓管理部門責(zé)令把這些商舨搬走。

　　2、學(xué)校組織監(jiān)督小組，看看誰在哪里買東西吃，又亂丟垃圾。

　　3、成立宣傳小組，一方面向同學(xué)們宣傳無證攤點的危害，一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環(huán)境的重要性。

　　我們只有一個石碣實驗小學(xué)，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護環(huán)境取決于我們每一個人的行動，取決欲你，我，他。為了綠色，為了美麗的石碣實驗小學(xué)。讓我們行動起來吧！讓我做起奉獻出一份力量。

　　此致

敬禮

　　建議人：A***

　　20xx年2月4日

六年級的建議書篇5

尊敬的校長：

　　我是本校一名六年級的小學(xué)生。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進一幢幢教學(xué)樓時，仔細觀察，不免會發(fā)現(xiàn)許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。

　　在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭，盡管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，仿佛在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們?nèi)祟惡苤匾　笨墒俏野l(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對這種現(xiàn)象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這么點水，也沒事，走！咱們玩去。”就這樣，白花花的水，流進了下水道。

　　我們都知道，水并不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學(xué)就是不重視，反而自欺欺人。我想因為是某些同學(xué)節(jié)約用水的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

　　為了增加一些同學(xué)，節(jié)約用水的.良好習(xí)慣，作為一名本校高年級的學(xué)生，我提出以下幾點建議：

　　1、請各位同學(xué)做到：一水多用，充分利用水資源。

　　2、若見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

　　3、利用晨會期間，開展“節(jié)約用水”主題教育活動，讓全校師生提高節(jié)約用水的意識。

　　4、宣傳節(jié)約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

　　節(jié)約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué)，都積極行動起來。節(jié)約用水，從我做起，請節(jié)約身邊的每一滴水！

六年級的建議書篇6

叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　如今中國資源不斷浪費，有水資源浪費，礦產(chǎn)資源浪費，石油資源浪費，不過我覺得最令人發(fā)指的，還是餐桌上的飲食浪費。

　　中國，從古至今都是豪氣大方的；中國的餐桌“文明”都是揮金如土的。據(jù)我觀察，無論哪兒家飯館，都是鋪張浪費的，所以，中國竟被評為了“最浪費的國家”。有些大飯店里，人們?yōu)榱俗C明自己有錢，有面子，就點上了十幾個菜，而你們只是喝喝酒罷了，而那些沒吃的菜將流向何處呢？旅客們，來到黃山，心情舒暢，自然想嘗嘗聞名全國的徽州美食，于是點上了石耳、毛豆腐、雞、筍子……嘗鮮的旅客們大飽口福，但你們會吃得完嗎？在百姓的家庭中，人們會乘一大碗飯，來填飽自己的肚子，但你們會吃得完嗎？

　　在此，我給大家提幾條建議：

　　一、想證明自己有錢有勢的大人們，可以依據(jù)個人口味來點菜，請客。

　　二、想嘗鮮的旅客們，請不要妄想把美食“全攬腹中”要適量的吃最有名的食物。

　　三、飯館的負責(zé)人們，如果客人有急事沒有吃飯的話，你們可以提供給另一批客人。

　　四、點餐員們，如果客人不知吃何為好的話，請你們不要獅子大開口似的給客人提供許多菜。

　　五、小朋友們，飯前請不要吃零食，節(jié)約每一粒米飯吧！

　　六、奔波勞累一天的叔叔阿姨們，不要乘一大碗飯來掩蓋自己的勞累，要根據(jù)自己的飯量來吃。

　　總之“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”讓貪婪的人類們重建一種節(jié)約的——中國飲食文明吧！

　　建議人：程承聰

六年級的建議書篇7

　　廣大市民朋友們：

　　地球，這位人類的母親，曾經(jīng)是那么的美麗，可如今，由于人類亂砍濫伐，到處污染環(huán)境，浪費資源。地球母親的頭發(fā)已經(jīng)變得稀稀疏疏的，臉變得皺皺巴巴的，一條條“皺紋”刻在了地球母親的“臉”上。地球母親已經(jīng)失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容，我們應(yīng)該愛護并珍惜地球母親給予我們的資源。當(dāng)前，我們最需要珍惜的是水資源，而要珍惜水資源我們應(yīng)該做到以下幾點：

　　1、不讓水龍頭空流，縮短淋浴時間。

　　2、安裝節(jié)水龍頭，用節(jié)水型抽水馬桶。

　　3、洗完手隨時關(guān)上水龍頭。

　　4、一水多用，例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

　　5、阻止滴漏，及時的檢查并無維修水龍頭。

　　6、洗菜一盆水洗，不要開水龍頭沖。

　　節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都節(jié)約用水了，水荒才能遠離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以，從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約用水！

　　祝廣大市民住在一個美麗舒適的地方，安居樂業(yè)！

　　市民；xxx

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