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有關(guān)二年級暑假計劃(通用11篇)
每個人的情況不同,心態(tài)、身體、學習狀態(tài)、學習基礎(chǔ)、學習能力往往不同,不同的人,因此要制定不同的學習計劃。以下是小編為大家整理有關(guān)2年級暑假計劃表的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
二年級暑假計劃 1
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的'任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習。
3、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復(fù)習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他、根據(jù)具體情況,靈活安排。
二年級暑假計劃 2
暑假來到了,今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,我要暫時告別學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師,親愛的同學們。
馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題、鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此,在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。
一、活動時間
xxx
二、活動目的
1、按時作息,保持早睡早起的好習慣。
2、鍛煉身體,使自己更加健康的成長。
3、發(fā)揮自己的特長,更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務(wù),減輕家長的額負擔。
5、學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎(chǔ)。
6、參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。
三、活動方案
1、鍛煉身體,健康成長
每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班,學會游泳。
2、認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的'寫作內(nèi)涵。
上午8:30——9:30 讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習慣。
3、認真學習,使自己更上一層樓
上午10:00——11、00與下午3:30——4:30復(fù)習以前學過的知識,并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。
4、豐富自己的內(nèi)涵,練習特長
每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。
5、寫日記,養(yǎng)成好習慣
準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務(wù),我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。
7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。
8、參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時多去科學島玩玩。
四、認真遵守假期活動方案
友好的接受父母的監(jiān)督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。
通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!
二年級暑假計劃 3
教學目標:
1、認知:學會記錄自己的成長進步,從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
2、技能:能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。
3、情感:懂得放暑假的意義。
教學重點和難點:
學會合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
課前準備:
了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活,并與家長聯(lián)系,了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。
教學設(shè)計:
學生學習活動表:
學習內(nèi)容
學生活動
教師活動
1、回憶、交流暑假愿望。
2、聽愿望、評愿望。
3、制定暑假計劃。
4、交流收獲。
1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活,有哪些收獲、遺憾。
2、展望今年的暑假,提一提自己的暑假愿望。
3、聽同學的暑假愿望。
4、制定自己的暑假計劃。
5、交流自己在暑假中的收獲,或向同學展示自己的學習成果。
1、在活動之前,教師引導(dǎo)學生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過的。
2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗,組織學生交流自己的暑假愿望。
3、組織學生評議暑假愿望。指導(dǎo)學生學會合理安排自己的暑假生活。
4、教師指導(dǎo)學生制定一份適合自己的、切實可行的暑假計劃。
5、教師鼓勵、欣賞學生的成績,引導(dǎo)學生感悟成績的取得是自己做事持之以恒的.結(jié)果。
教學過程設(shè)計:
一、導(dǎo)入:
經(jīng)過這一個學期的學習生活,我們就要進入休整階段了,這就是暑假。暑假時間比較長,你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎?在今年暑假的這段時間里,你打算怎樣安排自己的生活呢?
二、活動一:我的暑假愿望
1、學生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活,再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。
目的:引導(dǎo)學生思考如何合理安排暑假。
2、全班范圍內(nèi)交流:說說自己的暑假愿望,想一想:這樣過暑假好不好?為什么?
3、全班同學討論。
4、教師小結(jié):有意義的暑假生活,應(yīng)該是學玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。
三、活動二:學習制定計劃表
1、引導(dǎo)學生想一想:
(1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?
(2)還可以添加哪些內(nèi)容?
(3)修改哪些內(nèi)容?
(4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?
(5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?
2、學生自己制定暑假計劃,并與小組同學交流,作些補充、調(diào)整。
3、教師小結(jié):
制定一份適合自己的暑假計劃,并持之以恒地實施,就會讓我們的暑假生活過得有意義。
如果自己暑假任務(wù)完成得好,就為自己畫個笑臉,以資鼓勵。
下學期,我們一起交流自己的收獲和體會。
教案點評:
教師通過對學生以往暑假生活的了解,做到學生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時,教師沒有生硬地告訴學生哪個對哪個不對,而是讓學生把各自的想法都說出來,引導(dǎo)學生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,討論哪些做法對,哪些做法不對,經(jīng)過討論、商量,最重要的是由學生自己說出來的理由,學生自己更容易接受。并且給學生一個可以有自己的小秘密的天地,就是可以說出自己的愿望。同時,他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣,也滿足了學生們的心理愿望。
給學生設(shè)置展示自己的舞臺,教師應(yīng)該言而有信,這樣,教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點尤為重要。
二年級暑假計劃 4
1、早上8點到9點半都寫作業(yè)(要寫數(shù)學、語文作業(yè),寫一篇日記、背乘法口訣)。
2、 9點半到10點都要認真的讀書,認真填讀書卡。(重點)。
3、每天下午要睡午覺。
4、四天要畫一張畫。
5、每天晚上睡午覺聽英語磁帶。
6、星期一、星期三、星期五把日記打在電腦上。
7、一個星期寫一張毛筆字。
這是我的'暑假計劃。我想讓大家都看看我寫上去的日記。
二年級暑假計劃 5
語文:
1、每天預(yù)習三年級上冊語文課文一課,能流暢的有感情的朗讀下來,找多音字并組詞,課后生字做兩個詞寫到預(yù)習本上。
2、每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。
3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。
4、還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》,頁數(shù)不限,并寫讀后感作文。
(有條件的同學需要寫暑假旅行記)。
數(shù)學:
1、每天做《暑假生活》數(shù)學部分2頁。
2、每天做《奧數(shù)精講與測試》里的部分習題,一周一講,一講里面分abc卷。
3、每天練習幾道三年級上冊數(shù)學除法部分習題,即三位數(shù)除以一位數(shù)。
英語:
1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。
2、每天聽讀老師發(fā)的英文繪本,并自己積累單詞。
有時候自己白天在家的時候做一些,有些是晚上再補一補當天的沒完成的`計劃。
生活方面:
每天的作息時間是有規(guī)律的堅持下來,一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的,趁現(xiàn)在大量的水果上市之際,要補充好人體所需的維生素,以增強免疫力的提高。有時進行些戶外活動,適當?shù)奶K或散步。
從上面看,一門課一門課羅列的貌似看上去很多,女兒感覺還是可以接受的,畢竟不像是上學時的作業(yè),當天必須完成,有時玩的很嗨,就安排到第二天補上。都說三年級是小學階段的一個轉(zhuǎn)折點,但我還是給女兒講,無論是幾年級的知識,只要自己平時多勤奮點,認真點,不明白的多問點,自己多研究點都不會有問題的。她自己也很明白什么勤奮使人進步,驕傲使人落后。她現(xiàn)在所背的《增廣賢文》里面也有:一年之計在于春,一日之在于晨,一家之計在于和,一生之計在于勤等等。我理解,孩子讀一讀或背一背這本書還是很不錯的,里面的都是育人的道理。
二年級學生暑假計劃安排三
第一、要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結(jié)合。
第二、課外學習活動的內(nèi)容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結(jié)合。
第三、在課外學習活動中,要盡力做到學練結(jié)合,手腦并用,把學習和實踐結(jié)合起來。
第四、要爭取老師的指導(dǎo)提高課外學習活動的效果。
在運用上述學習方法的時候,應(yīng)注意下面幾點:
第一、要扎扎實實地按每個學習環(huán)節(jié)的要求去進行學習實踐。
第二、開始運用時,不要要求過高、過急對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:
(一)學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導(dǎo)下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應(yīng)該學習和具備,這對一生都有好處。
二年級暑假計劃 6
現(xiàn)在已經(jīng)到了暑假了,在暑假里有什么好的計劃呢?下學期就是二年級了,為了能取得好成績,在暑假里將開始復(fù)習下學期的課程了。
一年級結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語文考了100、數(shù)學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認真聽,可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學們假期里的計劃,我也準備給自己的假期制定一個計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃,快來看看吧!
假期預(yù)定目標:
一、學習:完成暑假作業(yè)、復(fù)習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習英語單詞、練一些數(shù)學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆書香班級和第三屆博客之星活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續(xù)學習和練習好快板,比以前有一定進步。
六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的'房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午:練習快板40分鐘、 4:306:30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);
晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:0010:00親子共讀;10:00睡覺。
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。
3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生12次。
怎么樣?我的計劃不錯吧,相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
二年級暑假計劃 7
一、指導(dǎo)思想
為了加強班級管理力度,促使學生良好的學習習慣與道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,逐步形成良好的班風學風,制定養(yǎng)成計劃。
二、實施措施
1、高度重視養(yǎng)成教育,嚴格要求學生的日常遵守《二三班班級公約行為》。
2、班主任與副班主任及各科任課老師加強溝通齊抓共管學生的日常規(guī)范和課堂常規(guī)。加強班干部的培養(yǎng),加強對學生的監(jiān)督管理
3、繼續(xù)使用。
3、利用晨會,班會對學生進行養(yǎng)成教育,加強輿論監(jiān)督,加強學生的自我管理和自我約束能力。
4、加強與家長的溝通,共同攜手對孩子進行養(yǎng)成教育。
三、具體方法
1、 學習習慣:練"靜"延續(xù)上學期的做法,課前"靜息"一分鐘,做操前"靜立"一分鐘,讓孩子們能靜下心來學習,促進良好習慣的養(yǎng)成。
2、 小明星制度:延續(xù)上學期的評價機制每周評出"學習小明星""紀律小明星""衛(wèi)生小明星"等,本學期還要增設(shè)"安全小明星"和"文明用語小明星"進一步完善這一制度。
3、 環(huán)境衛(wèi)生:在愛護環(huán)境方面要求學生做到,愛護校園環(huán)境,保持教室環(huán)境和個人衛(wèi)生,既愛護花草樹木,垃圾不亂扔,書桌要整齊。
4、遵守紀律:堅持佩戴紅領(lǐng)巾,穿著校服。不遲到早退,上操,集合,用餐安靜有序。大型活動時聽從老師指揮,不私自行動。
5、 集體榮譽感:在學校和班級組織的各項活動中培養(yǎng)學生的.集體榮譽感,加強班級凝聚力,增強學生的責任心,做到愛國家,愛學校,愛班級,愛家庭。
6、安全教育:充分利用晨會,班會,課堂內(nèi)外的時間,進一步價錢安全教育,讓學生們學習安全知識,提高自我保護意識,使學生們能夠掌握一些簡易的自救方法。
7、文明禮貌:要求學生"做文明人,做有禮貌的好孩子",在同學之間要互尊,互助,互愛,在學校要尊敬老師愛護同學,在外能尊敬長輩孝順父母。
8、 勞動觀念:通過要求學生做好每一次的值日,增強學生的勞動觀念,培養(yǎng)學生的勞動積極性,提高學生的自理能力和動手實踐的能力。使他們學會珍惜勞動成果,不要浪費。
二年級暑假計劃 8
為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:
1.八點 八點半 起床(中間洗臉刷牙等)
2.八點半 九點 早餐時間
3.九點 九點半 看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)
4.九點半 十點 寫暑假作業(yè)
5.十點 十一點 看課外書,輔導(dǎo)書,練琴
6.十一點 十一點半 看電視(注意:要養(yǎng)成好習慣!距離哦)
7.十一點半到十二點半 幫媽媽干活(包括吃中餐)
二年級暑假計劃 9
暑假到了,我終于又可以盡情的玩棋、玩電腦和玩玩具了,也可以去看電視和旅游了。我先要看世界杯足球賽,看一看大力神杯的復(fù)制品到底歸誰?還要去看一看上海世博會長長見識、還想到海邊去游泳,劃船、想和好朋友一起玩游戲,看書。對了!媽媽說還得讓我去青少年宮學寫作文,克服掉我怕寫作文的毛病。下面是我暑假一天的'時間表:
上午:吃早餐、做作業(yè)、看電視。
中午:睡午覺。
下午:做作業(yè)、看書。
晚上:看新聞聯(lián)播、做天音快樂學堂、玩二十分鐘電腦、睡覺。
你們說,我的暑假精不精彩?
二年級暑假計劃 10
1、早晨9:00起床,吃早飯,讀20分鐘英語、讀《論語》10分鐘。
2、10:00寫寒假數(shù)學、語文、英語作業(yè),中間休息兩次,寫半個小時作業(yè)休息20分鐘。
3、中午玩半個小時游戲,然后讀書、睡午覺。
4、下午3:00練習寫字30分鐘,吹黑管30分鐘。
5、自由活動時間(看半小時電視、游泳、出去和小朋友玩)。
6、晚上與小朋友玩到9:30回家睡覺。
備注:
1、7月4日——12日外出旅游不執(zhí)行以上計劃。
2、早晨起來的早,計劃時間提前。
3、如果當天有事沒有完成計劃作業(yè),第二天補上。
4、如果因藺俊銓不負責任,沒在上午完成暑期作業(yè),取消當天電腦游戲時間。
二年級暑假計劃 11
一、梳理階段
在前幾天,我大概花上五天,自己梳理好最近的所學所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程,不能混合著來,這樣只會更混亂。
二、鞏固階段
面對高一所學的知識點,很多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了,面對那些問題也只能答上一兩句。這也是我分數(shù)不高的主要原因!面對自己已經(jīng)不再熟記的知識點,每個老師都給我們準備了知識點匯總的復(fù)習資料。我可以根據(jù)這個去記憶,去鞏固。
但是在復(fù)習之后不要忘了再稍微梳理一下,不要讓自己邊學邊忘。
三、預(yù)習階段
這可能是最為耗時間的階段了,我也要充分的為這一階段留出時間。
早在考試前,我就已經(jīng)找到高年級的.學長們借到了下學期的課本。但是面對需要自己去理解和學習的新知識,我也很難加快速度。幸好在學長的課本上都有很多對知識點的重點標記,這大大的減少了我在學習上的困難。
四、總結(jié)
面對這么多的學習任務(wù),我也不知道自己能不能全部做好,也許到了最后也只能做出一些取舍。但是不管我有沒有信心,我都必須去做,必須要做!這不僅是為了報答父母,更是為了將來我能實現(xiàn)自己的夢想。無論這期間有多難,我都會全力前進!
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