計算機(jī)應(yīng)用求職信范文合集六篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們找工作的時間就要到來，此時此刻需要開始寫求職信了哦。求職信怎樣寫才能讓人滿意呢？下面是小編為大家整理的計算機(jī)應(yīng)用求職信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機(jī)應(yīng)用求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職自薦書。
我是一名即將于20xx年畢業(yè)的xxxxxxxxxx學(xué)院學(xué)生，所學(xué)專業(yè)是計算機(jī)。
大學(xué)四年中，我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀，我掌握了C語言、匯編語言、編譯原理、Powerbuilder，數(shù)據(jù)庫原理，并對面向?qū)ο蟮腃 和VC 等Windows編程有一定了解。課外我還自學(xué)了Delphi編程，ASP動態(tài)網(wǎng)頁及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。學(xué)好計算機(jī)必須有過硬的外語水平，我以較好的成績連續(xù)性通過了國家英語四級考試，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計算機(jī)資料。另外值得一提的是我利用業(yè)余時間考取了Microsoft 企業(yè)的MCSE(Microsoft Certified System Engineer)。
自入校以來，我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。曾先后在兩家網(wǎng)絡(luò)企業(yè)做過網(wǎng)管和技術(shù)員等兼職工作。積累了豐富的實踐經(jīng)驗，尤其是在網(wǎng)絡(luò)管理及維護(hù)方面。
若有幸加盟，我可以致力于貴企業(yè)的局域網(wǎng)的設(shè)計實現(xiàn)以及維護(hù)，或局域網(wǎng)廣域網(wǎng)的交換與路由設(shè)計實現(xiàn)和維護(hù)等工作。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談!
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年X月X日
計算機(jī)應(yīng)用求職信 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
本人是海南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)慎重考慮欲加盟貴學(xué)校。
在大學(xué)三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價值的同時，也應(yīng)認(rèn)識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機(jī)協(xié)會”、“數(shù)學(xué)建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力。20xx年下半學(xué)期在江西省會昌縣第二中學(xué)教育實習(xí)一個多月，在教學(xué)和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，受到當(dāng)?shù)亟處煛㈩I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被學(xué)校評為“優(yōu)秀實習(xí)生”。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
我堅信命運之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴校作為首選目標(biāo)，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會學(xué)得更多，做得更好。
相信您的眼光，相信我的選擇。
誠候佳音!
計算機(jī)應(yīng)用求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的名字叫，我將從______大學(xué)畢業(yè)。我就讀的是計算機(jī)開發(fā)及應(yīng)用研究生專業(yè)，論文內(nèi)容是研究______系統(tǒng)在____________的應(yīng)用。這不僅使我系統(tǒng)地掌握了網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及維護(hù)方面的技術(shù)，同時又使我對當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展有了深刻的認(rèn)識。
在大學(xué)六年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書的價值的同時，也應(yīng)認(rèn)識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機(jī)協(xié)會”、“數(shù)學(xué)建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機(jī)操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力。在教學(xué)和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學(xué)工作和班主任工作的能力。在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，受到當(dāng)?shù)亟處煛㈩I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被學(xué)校評為“優(yōu)秀實習(xí)生”。在班主任管理方面及和學(xué)生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項獎學(xué)金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過______，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了整個世界的發(fā)展，我愿為中國互聯(lián)網(wǎng)和貴公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。
我將貴單位作為首選目標(biāo)，是因為其擁有優(yōu)美的環(huán)境和積極進(jìn)取的拼搏精神。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會學(xué)得更多，做得更好。期望您的錄取。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
計算機(jī)應(yīng)用求職信 篇4
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
您好!
我是一名畢業(yè)于某某學(xué)校的中專生。通過在校三年的學(xué)習(xí)我已具備了網(wǎng)頁制作、FLASH制作、PHOTOSHOP、OFFICE20xx、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等基本專業(yè)知識，同時把PHOTOSHOP、OFFICE20xx、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等證書和該過的科目都已拿下。
在校期間，我努力學(xué)習(xí)各個科目，各科成績也比較優(yōu)異，特別在上機(jī)實踐時，本人認(rèn)真上好每一堂的計算機(jī)技能課，能把老師所教的知識吸收并靈活運用。對于計算機(jī)應(yīng)用是本人的專長和愛好，因而在此方面上表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，深深受到老師們的贊賞。
本人誠實、態(tài)度端正、能夠吃苦耐勞！有較強的組織能力和較好的溝通能力且具有較強的承受能力，注重團(tuán)隊合作精神，相信我會成為您工作上得力的幫手。
此致
敬禮!
某某某
20xx.11.11
計算機(jī)應(yīng)用求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xxx，是XX理工大學(xué)信息管理學(xué)院電子商務(wù)系商業(yè)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)(經(jīng)濟(jì)信息管理方向)**屆畢業(yè)生。
在校四年，我用自己 的勤奮和踏實，憑借自己的毅力和汗水走過了充實、豐富多彩的大學(xué)生活。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
我在各方面能夠嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步。我立志成為一名高素質(zhì)、全面發(fā)展的復(fù)合型經(jīng)濟(jì)信息應(yīng)用與管理(商業(yè)類)人才，完成了商業(yè)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)習(xí)。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，僅僅靠課堂上學(xué)到的知識并不能完全解決實際工作中的問題。從大一開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。
在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。在做到努力學(xué)習(xí)的同時，我也非常注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學(xué)生團(tuán)體和組織的各種活動，培養(yǎng)了我較強的工作組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，培養(yǎng)了自己較強的集體主義責(zé)任感和榮譽感。我善于溝通，為人誠懇，做事積極主動、認(rèn)真、踏實，能夠吃苦，具備了較強的動手能力。
貴公司以科技為先導(dǎo)，向生產(chǎn)要效益，全面實施科技興企的發(fā)展戰(zhàn)略，必將成為有用人才的用武之地。貴公司充滿生機(jī)和活力的現(xiàn)代企業(yè)制度改革將是我建功立業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。盡管您也許覺得我所學(xué)的知識和貴公司的要求還有一定差距，但我相信通過虛心努力和銳意進(jìn)取，能夠迅速彌補自身的不足，并發(fā)揮自己的'特長。我衷心希望能成為貴公司光榮的一員，并為貴公司的發(fā)展和騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
求職者：xxx
日期
計算機(jī)應(yīng)用求職信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感激您在百忙之中抽出工夫閱讀我的求職信。
我是一名將于XX年底畢業(yè)的安徽工業(yè)大學(xué)計算機(jī)學(xué)院的碩士研討生，所學(xué)計算機(jī)使用技術(shù)。由于我校研討生培育是兩年半制度，畢業(yè)工夫不是很好，屬于春季畢業(yè)。但是研討生的培育方式跟本科生是不一樣的，研一停止學(xué)位課和專業(yè)課學(xué)習(xí)，研二~研三做課題寫畢業(yè)論文。轉(zhuǎn)眼間研二行將過來，行將踏入社會我，要經(jīng)過這兩年來所學(xué)的知識和專業(yè)專長報答給社會。在此向貴單位毛遂自薦。
人們通常說貧窮是一中財富，我出生在鄉(xiāng)村，家庭并富有，父母都是農(nóng)民，母親在我出生之后身體就不斷不好，體弱多病，懂事早的我給本人定了目的就是走出鄉(xiāng)村，經(jīng)過本人的努力，我終于走出了鄉(xiāng)村，而且我要走的更好。是貧窮給我了動力；是貧窮給了我終身的財富。
大學(xué)時期，學(xué)習(xí)刻苦的我屢次獲校獎學(xué)金，特、一、二等都取得過，但是學(xué)習(xí)只是一方面，大學(xué)是一個大舞臺，當(dāng)你從這塊純潔的土地踏社會的時分，不只僅要學(xué)有所長，而且要具有順應(yīng)社會的才能和自我學(xué)習(xí)的才能，因而我積極的參與社會理論活動、XX年入了黨，在先生會任務(wù)，由于表現(xiàn)突出又擔(dān)任院先生會副主席一職，在此時期，組織、協(xié)調(diào)才能失掉了一定的進(jìn)步，失掉了片面的錘煉。由于我上進(jìn)心較強，為了進(jìn)步我本身的素質(zhì)，為了當(dāng)前任務(wù)多些時機(jī)，我選擇了持續(xù)進(jìn)修——考研，就這樣我經(jīng)過本人的努力，在僅5個月的工夫里，我最終被安徽工業(yè)大學(xué)錄取，雖然沒有考上我理想的學(xué)校上海同濟(jì)大學(xué)，但是我曾經(jīng)很滿足，我置信不論到哪個學(xué)校都要靠本人。在讀研時期，研一時期我在學(xué)習(xí)相關(guān)課程的同時發(fā)了兩篇學(xué)術(shù)論文，更進(jìn)入深圳賽為智能工程無限公司—上海分公司做課題，為寶鋼唱工控軟件，并擔(dān)任編寫設(shè)計文檔、開發(fā)文檔、結(jié)題報告，同時宣布課題相關(guān)學(xué)術(shù)論文二篇，專業(yè)方面學(xué)術(shù)論文二篇。在這近一年的時期，我的專業(yè)知識失掉了很好的使用，同時進(jìn)步了我順應(yīng)社會的才能和獨立處理成績的才能。目前我的畢業(yè)論文任務(wù)根本完成，作為一名計算機(jī)使用專業(yè)的碩士研討生，我置信我具有的專業(yè)知識和任務(wù)經(jīng)歷，能在該任務(wù)崗位上發(fā)揚本人更大的潛能。
隨信附上團(tuán)體求職簡歷，盼面談。最初再次感激您耐煩的閱讀了我的求職信。
此致
敬禮
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