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    教師借調(diào)申請書

    時間:2024-10-20 23:10:54 申請書 我要投稿

    教師借調(diào)申請書范文(精選11篇)

      在一步步向前發(fā)展的社會中,申請書出現(xiàn)的次數(shù)越來越多,申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的教師借調(diào)申請書范文,歡迎閱讀與收藏。

    教師借調(diào)申請書范文(精選11篇)

      教師借調(diào)申請書 篇1

    尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫xx,男,大學本科,20xx年畢業(yè)于井岡山大學地理教育專業(yè),具有高中地理教師資格證。

      20xx年xx月我正式考入xx中學,擔任高一地理教學工作,參加過xx市高中地理新課程教學研討會,榮獲我校青年教師講課賽三等獎,被評為我校20xx學年度教學成績顯著者、優(yōu)秀班主任以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在我與學校簽訂的《聘用合同書》中已注明:上級組織調(diào)動不屬于違反合同。

      根據(jù)《xx中學高中部、xx學校附中和恩江鎮(zhèn)初中教師安置意見》,我剛好符合上級最新成文的安置條件,實際上我校符合安置條件的地理教師有2名,除我之外另一名是具有高中地理教師資格證的原任語文教師xx老師,但《意見》中指出我校符合條件的地理教師只有1名,這純屬安置條件發(fā)生新變化造成的遺漏,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)嚴格按照《意見》精神把符合條件的我放入安置對象之列參與選調(diào)或借調(diào)。

      鑒于xx二中、實驗學校和恩江中學地理教師招聘卻沒人報的'緊缺現(xiàn)狀,借助我校其他工作未滿五年的初中編制教師成功申請調(diào)動的公平機會,我也希望能被借調(diào)到需要我的學校繼續(xù)從事高中地理教學工作。

      此外,撤并高中后我校仍有幾位有經(jīng)驗的老教師爭教初中地理,還將從xx學校調(diào)進地理教師,屆時我不但喪失從事高中地理教學的平臺,甚至在xx中學初中部也明顯屬于超編地理教師;我相信學校領(lǐng)導(dǎo)會仔細認真考慮我的申請對我進行考核打分,相信縣教育局會公平安置符合安置條件的高中地理教師,相信縣委縣政府也能合理選用超編地理教師。

      如果各級領(lǐng)導(dǎo)同意了我的工作安置申請,我愿意在我校高二高三尚未撤并前繼續(xù)暫留任高中地理教學和班主任工作,懇請縣領(lǐng)導(dǎo)批準我的安置申請!

      此致!

    敬禮!

      申請人:xxx

      申請時間:20xx年xx月xx日

      教師借調(diào)申請書 篇2

    市教育局領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      近幾年,xx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全校師生齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,教學質(zhì)量逐年提高,高考成績屢創(chuàng)佳績,在社會上贏得了廣泛的'贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xx人,創(chuàng)歷史之最。

      我校新高一招生xx個班,需要較多一線教師才能確保學校教學工作正常進行。由于多種原因,近幾年來我校教師嚴重短缺,尤其是今年,部分教師通過入編考試調(diào)入它校,一些教師生病不能照常上課,部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙,還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地,致使本學期教師安排至今難以就緒,急需借調(diào)部分教師充實我校教學工作。

      而xx中、xx中今年未設(shè)分校,教師數(shù)量相對寬裕,為促進教師資源的優(yōu)化整合,合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用,懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào),讓xx中和xx中富裕的部分教師暫時到xx中支教,幫助xx中渡過難關(guān),保證我校教學工作順利開展。 我校急需語文教師xx人,數(shù)學教師xx人,英語教師xx人,歷史教師xx人,政治教師xx人,地理教師1人,化學教師xx人,生物教師xx人。

      特此申請,為盼!

      此致!

    敬禮!

      申請人:xxx

      申請時間:20xx年xx月xx日

      教師借調(diào)申請書 篇3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      中秋將至,敬祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,合家歡樂。懷著萬分忐忑之心,我向各位領(lǐng)導(dǎo)呈上這份工作借調(diào)申請書。 20xx年秋季,我從貴陽學院中文系畢業(yè),光榮成為一名語文教師,有幸在xx鎮(zhèn)下伍小學任教。任教期間,我一直都以一名優(yōu)秀教師們標準來要求自己。在教學過程中,我兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、深受學校領(lǐng)導(dǎo)以及家長的.信賴和好評。

      隨著時間的推移,我早已為人夫為人父,我女兒已在市實驗學校上二年級,我是家中長子,有一弟弟長年在外務(wù)工,家中父母年事已高,體弱多病,尤其是從去年以來,我父親患上高血壓特級和嚴重的頸椎骨質(zhì)增生,母親得了膽結(jié)石、糖療病,二老常年住院治療,我愛人因承受不了如此的生活壓力,含憤與我離了婚。因為累累的家庭困繞,我女兒的成長中一直缺乏完整的照顧和教育,并養(yǎng)成了一些不良習慣,作為一名父親,我深感焦慮。

      為解決家庭實際困難,方便照顧父母和女兒,免除后顧之憂,更好地投身工作,我渴望能借調(diào)到城區(qū)工作,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予體貼關(guān)懷和批準,在今后的工作中,我一定會懷著一顆感恩的心,努力把工作做得更好。

      最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意。

      此致!

    敬禮!

      申請人:xxx

      申請時間:20xx年xx月xx日

      教師借調(diào)申請書 篇4

    尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)

      我是xxx,于xx年從xxx師范學院畢業(yè)后入職于xxx學校,在學校近十年以來,我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,日日備課,工作認真負責,一心一意,從未出過差錯,但因離家太遠,家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù),導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的.老人照顧,但父母畢竟年事已高,身體不是太好,孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)申請,調(diào)往靠家附近的xx學校工作。

      如果校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,我相信在免除家庭后顧之憂后,更好地投身工作。衷心地懇請上級組織予以批準!

    此致

    敬禮! 

    申請人:xxx

      申請時間:20xx年xx月xx日

      教師借調(diào)申請書 篇5

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      本人xxx,女,xx年10月出生,xx年7月畢業(yè)于xxxx師范學校普師專業(yè),同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月,在xx教育學院進修漢語言文學專業(yè),獲得大專文憑。

      本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好,所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。

      xx年12月,我與在在xxxx工作的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現(xiàn)在實驗小學讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)孩子,以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的`工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校——xx鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。

      如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在xx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

      最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

      xxx

      20xx年x月x日

      教師借調(diào)申請書 篇6

    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      本人是xx鎮(zhèn)多別小學的教師,丈夫是xx中學的'教師,安家在xx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經(jīng)過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

      我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經(jīng)七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

      為了能調(diào)入xx中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀xx師范學院本科。

      現(xiàn)我請求上級領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻,懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

      教師借調(diào)申請書 篇7

    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、xx校長、xx校長:

      您們好!

      我是xx職校物理教師xxx,現(xiàn)年37歲。由于我丈夫xxx在xx二中工作,長時間兩地分居,給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便,而且xxx在二中擔任的是班主任工作,工作繁雜鎖碎,又要分心來照顧小孩,這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

      為了解決長期兩地分居的局面,更好地支持丈夫的.工作,照顧好小孩子和家庭,懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,把我調(diào)到xx二中工作。

      謝謝!

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      教師借調(diào)申請書 篇8

    尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。

      我叫xx,xx歲,大學本科學歷,現(xiàn)為xx幼兒園教師。

      大學畢業(yè)后我一直從事教育工作,曾先后在xx等地的學校和教育培訓(xùn)機構(gòu)任教,有較好的'工作表現(xiàn)。因丈夫在xx工作,xxx年xx月通過考試進入xx幼兒園工作,我參加工作以來勤懇敬業(yè),得到了學校領(lǐng)導(dǎo)及其他師生的好評,曾多次在校組織各種公開授課評比中獲優(yōu)秀獎。

      由于我所任教的xxx中心校離家太遠,家中父親已年過七旬,母親因病于xxx,丈夫在xx工作,最多也只能周末回家。我長期在學校與家庭間奔波,十分疲憊,實在難以支撐,有些時候我確實沒有處理好工作和家庭之間的關(guān)系。為了不因家庭因素影響自己的工作,讓我能夠更好的投身到工作中,徹底解決工作和家庭之間的矛盾,我希望能調(diào)入xxx附近學校工作,為我熱愛的教育事業(yè)多做些貢獻。

      我十分懇請領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的困難與不變,審驗我的調(diào)動申請,支持鼓勵我把教學工作搞得更好;如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,我深信我將有更多的時間和精力投入到教學工作中,創(chuàng)造更多更好的教學成果。

      敬請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請 

    申請人:xxx

      申請時間:20xx年xx月xx日

      教師借調(diào)申請書 篇9

    敬愛的教育局領(lǐng)導(dǎo):

      您好!本人xx,女,xx年xx月出生,xx年畢業(yè)于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于xx年xx月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。

      本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務(wù)水平。

      但由于各種原因,本人申請調(diào)入xx中學進行任教。

      個人發(fā)展原因:本人xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的`教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的xx,同時帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務(wù)水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。

      為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領(lǐng)導(dǎo)們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

    此致

    敬禮! 

    申請人:xxx

      申請時間:20xx年xx月xx日

      教師借調(diào)申請書 篇10

    尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

      本人于x年9月參加工作至今,始終把教育教學工作放在第一位,刻苦專研,努力學習。不斷提高自身的教學業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來,本人通過自學考試,取得了大專畢業(yè)證書;在xx年,有幸通過北京大學對于遠程教育輔導(dǎo)教師的考核,成為北京大學遠程輔導(dǎo)教師的一員,先家庭困難補助后擔任過貴州威寧、山西大同,山西運城初、高中教師的遠程培訓(xùn);培訓(xùn)效果得到了北京大學教學監(jiān)督和助理的一致好評!

      本人至xx年9月調(diào)入海豐希望小學后,努力工作,盡職盡責。使本人所擔學科由原來的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的'好成績表。由于離家較遠,孩子較小。在很多時候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境,嚴重影響到教育教學工作。同時,在上下班路上,耽誤較多的時間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發(fā)展舞臺,特向領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到萬屯中學或萬屯小學工作,還望各位領(lǐng)導(dǎo)能酌情考慮為謝,我將不勝感激!

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      20xx年x月x日

      教師借調(diào)申請書 篇11

    市教育局領(lǐng)導(dǎo):

      我叫XX,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于XX鎮(zhèn)XX初級中學。(20XX年7月于師專畢業(yè)后,被分配到XX鎮(zhèn)XX初級中學,后工作需要調(diào)至XX鎮(zhèn)XX初級中學從事數(shù)學教學工作至今。)工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經(jīng)連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為先進教育工作者另一方面我也積極要求上進。20--年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了XX大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。

      多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在XX城南幼兒園上學,距家很遠,每天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的'父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于--,兩地相距較遠;再加上妻子在--衛(wèi)生院工作,離家也特別遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每天我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一直在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務(wù)越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。

      所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入宣堡初級中學工作。肯請局領(lǐng)導(dǎo)理解并批準我的工作調(diào)動申請,不勝感激!

      請領(lǐng)導(dǎo)批準!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

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