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給母校老師的一封信（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時總是無從下筆？下面是小編整理的給母校老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給母校老師的一封信 1
親愛的曲老師：
您好，放假了，我已經(jīng)好久沒見您了，我很想念您。
一想到學(xué)校要被撤消了，一想到我們就要分開了，我心里就很難過，我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學(xué)校要被撤消了。我回憶起當(dāng)初聽到這消息的情景，我們猶如晴天霹靂，我控制不住內(nèi)心的傷感，差點哭出了聲。再課上，您講了什么我也沒聽見，我一直在想這件事。您對我們說這件事時，眼睛也紅了。我在課上想了許多，我想在升下的幾個星期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜老師上的.每一課，想到這里，我鎮(zhèn)定下來，聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里，把這件事告訴了媽媽爸爸，爸爸媽媽也十分擔(dān)心我到了別的學(xué)校會不適應(yīng)。
您還記得再上三年級時的一件事嗎？我有一次把基礎(chǔ)訓(xùn)練的最后兩個題忘做了，您沒有當(dāng)重批評我，而是下課后把我叫到了您的辦公室，語重心長的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做，我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學(xué)面前讓我出丑，還幫助我補上題，我從此在也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
老師您對我們的關(guān)愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了，好幾天沒來上學(xué)，您擔(dān)心她會落下課，所以找了兩個學(xué)習(xí)很好的同學(xué)到醫(yī)院給她補課，您對沒一個同學(xué)都是那么關(guān)心，這么愛護，您是我們心中的好老師。
您不用擔(dān)心我們到別的學(xué)校會不適應(yīng)，我們會跟那里的同學(xué)好好相處，我們也回努力學(xué)習(xí)的，因為我們都想考個好成績讓您開心！
祝您身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：王xx
20xx年7月20日
給母校老師的一封信 2
尊敬的各位老師：
我們就要離開母校了，離開您和同學(xué)了，心中真有點依依不舍。回憶起課堂上還有我們充滿墨香的書聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，你追我趕的賽場……時間過得真快，一眨眼，小學(xué)六年的生活又要結(jié)束了，真舍不得啊。
離開您的孜孜告誡，善善教誨，我就不知道下一步該怎樣走。再見，親愛的老師，您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的'哺育深情，將永遠銘刻在我們心上。
您常說：“好習(xí)慣成就人的一生。”起先，我并沒有把這句話放在心上，認為誰沒有好習(xí)慣、壞習(xí)慣，哪有全是好習(xí)慣而沒有壞習(xí)慣的人呢。后來，我明白了，明白了這句話的含義，要盡量改掉壞習(xí)慣，向好的方面發(fā)展。但是現(xiàn)在，我仍舊有好多壞習(xí)慣沒有改正，像上課和同學(xué)們說話，談笑風(fēng)生；下課在教室內(nèi)喧嘩……但我會盡量改正。
您還說：“讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切。”是啊，應(yīng)該多讀些書，學(xué)好知識，有好的態(tài)度，這樣才會有好的未來。
您教會我們淵博的知識，您教會我們做人的道理，我永遠也不會忘記您，My、dear、teacher。
祝您：天天快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 3
敬愛的老師們：
你們好！
快樂的小學(xué)生活即將劃上一個圓滿的句號，我們就要離開朝夕相處了六年的校園，離開為培育我們而嘔心瀝血的老師們，離開和我們共同學(xué)習(xí)、共同成長的同學(xué)們。想到這里，我是多么不舍啊。蒼翠的松柏，挺拔的棕樹，翠綠的梧桐……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦，一道道亮麗的風(fēng)景就像放電影一樣浮現(xiàn)在腦海。明亮的教室里，留下了我們瑯瑯的讀書聲；寬闊的操場上，灑下我們鍛煉的汗水；溫馨的寢室里，回蕩著我們歡樂的笑聲……我們是一棵棵稚嫩的樹苗，在學(xué)校這塊肥沃的土壤里茁壯成長；我們是一朵朵含苞待放的花兒，在園丁辛勤的澆灌下綻放笑臉；我們是一只只快樂的小鳥，在師長的引領(lǐng)下沖向藍天……
六年了，有多少往事難以忘懷，有多少老師讓我永記心中。曾記得，一年級剛?cè)雽W(xué)時，我不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常哭鬧，是張老師用慈母的情懷感動了我，將我領(lǐng)進了知識的大門。二年級時，我調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常闖禍，是劉老師用有力的雙手將我這脫了疆的野馬拽回了生機盎然的課堂。四年級時，我不愛讀語文，是何老師用聲情并茂的朗讀，引人入勝的情景，生動的故事將我引入了一個我從未知的世界。于是我們愛上了閱讀，開始嘗試寫作，用我們稚嫩的筆去抒寫我們內(nèi)心的世界。我們的作文水平在一點一滴的進步，我們的寫作能力在不斷地提高。捷報傳來：征文比賽的一等獎，報紙上的篇篇習(xí)作，廣播上精彩的稿件，這一切，都見證了我們六年來的收獲，都凝聚著老師們的心血啊！
當(dāng)我們在學(xué)校生病了，您總是最先送我們?nèi)メt(yī)院，為我們墊付醫(yī)藥費；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，您總是不厭其煩地叮囑我們加上衣服；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難時，您總是適時地出現(xiàn)在我們面前，與我們共同攻克一道道難關(guān)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有進步時，笑得最開心的一定是您——老師！我們長大了，懂事了，你們卻顯得蒼老了許多。那是因為，你們把自己全部的心血都傾注在我們身上。老師，謝謝您，我們會永遠記著你們的！
我們即將畢業(yè)，即將離你們而去，此時此刻，我還有很多話想說，然而再多的'話也不能表達我們對老師們的謝意。就讓我代表六（1）班的全體同學(xué)在這里宣誓：畢業(yè)后，無論遇到怎樣的艱難和挫折，我們都會昂首挺胸，堅強的走下去；我們會笑著面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，時刻謹(jǐn)記老師的囑咐，朝著預(yù)定的目標(biāo)堅定地走下去。
再見了，親愛的老師，再見了，親愛的母校。不久的將來，我們會以優(yōu)異的成績響亮地向母校匯報。
此致
敬禮！
槐芽中心小學(xué)六一班任xx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 4
敬愛的校長，親愛的老師：
時間過得好快，不久，我就要離開母校，告別這個陪伴我學(xué)習(xí)生活了三年的地方了。 在即將離別的時候，回想三年來的點點滴滴，我深深感到在母校度過的時光是那么充實，那么快樂，讓我難以忘懷。
四年級時，當(dāng)我真正跨入蘇杰這個大家庭時，我深深地愛上了這里——在這個不大的校園里，雖沒有塑膠跑道，沒有大型運動器械，但是，這里有溫暖寬敞的教室，有像朋友、像父母、像大哥哥大姐姐一樣，帶著我們學(xué)習(xí)、娛樂、活動的老師;有和藹的校長;有優(yōu)秀、親切的學(xué)長;有活躍、緊張但快樂的.學(xué)習(xí)氛圍…… 在蘇杰，活動的范圍受到限制，但我們的思維、心靈卻是廣闊的，我們不斷向上，變得更快樂、更健康、更優(yōu)秀。
蘇杰是一個藏龍臥虎的地方。老師們的教學(xué)方法好、知識面廣，在課堂上，絕不會有乏味的時候，我們在老師們的教誨之下，無憂無慮地暢游在知識的海洋。在蘇杰，不僅老師優(yōu)秀，同學(xué)們也個個都是精英。各方面成績優(yōu)異的學(xué)長們是我們追趕的目標(biāo)，各有所長的同學(xué)是我們的競爭對手，學(xué)弟學(xué)妹們的優(yōu)秀表現(xiàn)也時時鞭策我們不能松勁……正是在這個高手如林的集體，我不斷地超越，不斷地進步。
蘇杰也是個充滿溫暖與愛的大家庭。家庭里的每一個成員都相互尊重，相互愛護，師生之間猶如母子，老師用他們愛的力量哺育我們，給予我們溫暖。同學(xué)們互幫互助，一同享受快樂，一起面對困難，手拉著手，像一家人一樣，每一個人在集體的陽光下健康成長。 我感謝蘇杰，給了我一個展示自己的舞臺。在一次次的比賽、表演中，我變得成熟、自信;我感謝蘇杰，讓我遇見那么多好老師，崔老師，李老師，陳老師，鄭老師……每個老師給予我的精神財富讓我受用一生;我感謝蘇杰，給了我家一樣溫馨的環(huán)境，積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會到愛與快樂;我感謝蘇杰……
不久，就要離開這個伴我三年的地方了，但我的心不會離開，我的心永遠在這里!我離開母校后，會像母校所期望的一樣，更快樂，更健康，更優(yōu)秀!我會驕傲地告訴所有的人：“我是蘇杰人!”。
祝蘇杰能夠越辦越成功!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 5
敬愛的王老師：
您好。自從畢業(yè)后就沒有去看望過您，真抱歉。您工作還忙嗎？身體還好嗎？要保重啊！
在這所中學(xué)里，我生活和學(xué)習(xí)都很愉快，又結(jié)識了很多的同學(xué)、老師、朋友，真高興。可是轉(zhuǎn)眼三年就過去了，又要同他們離別了，我心里非常舍不得。
但我已沒有時間想別的了，眼看就要中學(xué)畢業(yè)，而且報考學(xué)校的志愿書也快發(fā)下來了，真急死人！
我有一個要好的同學(xué)，她學(xué)習(xí)很用功，但成績總提不高，她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說：“其實我很想上高中，想多學(xué)一點兒東西，但是沒辦法。你可要考高中，將來在知識上多幫忙呀！”她內(nèi)心感到很痛苦，表露在面容上，使我心里也不好受。可巧，那天我爸爸從同事家里回來，一進門就同我談起報考學(xué)校的事。他說：
我曾經(jīng)矛盾過，但現(xiàn)在已經(jīng)立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學(xué)習(xí)不會輕松，也知道高中畢業(yè)未必能考入大學(xué)，還知道以后的工作不一定能用到所學(xué)的知識。但是我要學(xué)，我想學(xué)！強烈的求知欲告訴我：做人要有深度就要有知識，活著要有所創(chuàng)造也要有知識。知識是打開智慧大門的'鑰匙。總而言之，整個社會的進步，國家的興旺，民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些，我就激動，我就迫切地希望多學(xué)一點知識。
以上是我的一點想法，可能很幼稚，希望您給予指教。
此致
敬禮
學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 6
親愛的母校：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，六年的光陰再補一件已經(jīng)悄悄的溜走了。當(dāng)我回首過去時，才發(fā)現(xiàn)六年的時間過得真快，再過十幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學(xué)的大門，開始我們新的學(xué)習(xí)旅程。
我還記得當(dāng)時我們都剛進校門的時候，對您懷著好奇，激動的心情學(xué)習(xí)。那時小小的我們，什么都不懂，是您一點一點教給我們的。在這幾年的生活中，您讓我們一步一個腳印地學(xué)習(xí)，您教我們真知，教我們怎樣做人……
上午，您為了使我們身強體壯，讓我們做操。夏天的中午，您為了我們下午上課有精神，讓我們睡午覺，好好休息。在這六年中，寬大的'操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，都給我留下了不可銘滅的印象。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動似的小孩子培養(yǎng)成知書達理的少年，而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但是我永遠都不會忘記您的——我的母校。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 7
敬愛的母校：
您好！
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"我們即將迎來生命中的第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑的那么燦爛，但我們心里清楚，每個人心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
畢竟六年的時間既不長，也不短。同學(xué)們都希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊不緊不慢的走著，如流水般從我們指縫間流去，從“滴答滴答”的聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤了。
回首第一次踏入母校大門時，那矮小的身軀，那對陌生環(huán)境的恐懼，那對高年級哥哥姐姐們的羨慕，如今都歷歷在目，仿佛還是昨天發(fā)生的'事。
我從未像現(xiàn)在這樣，如此舍不得這個美麗的校園。以前司空見慣的一草一木，如今變的是那么珍貴！是他們點綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗；舍不得辛勤工作的老師，是他們帶我暢游了知識的海洋，告訴我們?nèi)松恼芾恚屛覐囊粋�懵懂的孩童漸漸變成了一個懂事的少年；舍不得朝夕相處的同學(xué)，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的少年 ，在成長的過程中，我們成為了好朋友。
曾經(jīng)，我們一起為比賽的失敗而傷心，也每年一起為陳老師慶祝生日開懷大笑，也會經(jīng)常為一些小事斗嘴吵架，可這些畢竟也已是過去了。六年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶，而這一切的一切，又有誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海中，隱藏在記憶里。
就讓我們彼此記住對方，一起帶上這對美好明天的向往踏出母校的大門吧！讓我們在最后的日子里記住對方的好。我堅信，總有一天，六（三）的全體同學(xué)會再次相聚在最熟悉的母校，會實現(xiàn)當(dāng)初的諾言！
xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 8
母校的老師們：
回顧六年，往昔歷歷在目。不禁感慨，我們即將走出童年，奔向九月的秋菊，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，佩上共青團的徽章。老師，帶出一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，都是六年的教導(dǎo)，即使是十八歲的年輕女教師，三屆后就從青春走向了中年，但老師的一生，都會是激情燃燒的歲月。老師，您目睹我們化蛹成蝶的過程，當(dāng)您看著一張張稚氣的臉，在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時，您一定會欣慰不已。
曾記得您在學(xué)籍手冊上，寫給我的`一段話：“找到旅途中的亮點，揚起你生命的風(fēng)帆，向遠方前進”，我對自己的人生從來沒有個定點，以至于常常不知道自己要干什么，現(xiàn)在總算有了個目標(biāo)，使我可以靜心下來，為今后打基礎(chǔ)。老師，您熱忱的為這個職業(yè)付出，而我們又做了什么呢？
今天把老師氣跑，明天又拆了語音教室耳機，偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”，隨著年齡增長，我們越來越任性，您無數(shù)次的訓(xùn)話，讓一些同學(xué)產(chǎn)生了免疫系統(tǒng)，對批評無動于衷。
一棵樹上沒有同樣的葉子，老師，謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利，盡管會把我們的玩具收去，使我們悶悶不樂好幾天。春游的時候，老師，我們都希望您能快樂的像個孩子，但您總是有些拘謹(jǐn)，似乎是小大人，春光燦爛，使您也具有怒放鮮花般的笑容，可我們不敢說出心里話，因為有家長電話，我們生怕說錯一句話，而被家長審訊。解開層層烏云，讓藍天重現(xiàn)大地；夏天的驚雷，揭開生命的真諦。
盡管接受風(fēng)雨洗禮但精神不息。我們走進了花季，奔向五四的花海，我們在成長，讓世界看到，中國久零后的新生力軍，正在建設(shè)祖國，讓世界記住，中國的教師培育了這一代！祝母校老師每天笑對人生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 9
親愛的畢老師：
您好！
六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬跨進學(xué)校。第一眼看見您的面孔，是多么親切啊！您那慈祥的微笑永遠留在我心中。畢老師，謝謝您！
畢老師，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑，下課后與我們游戲，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲耍總感覺是那么親切！還記得二年級時，我們剛學(xué)會跳“兔子舞”，新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間，都幾個同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”，總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學(xué)生似的，每次都陪著我們，與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳。“左腳，右腳，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌畢沖破了我心靈的沉寂，讓我幼小的心靈得到了溫暖。畢老師，您是我們最好的朋友，最好的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。畢老師，謝謝您！
回顧六年的歷程，我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。畢老師，每當(dāng)看見您在伏案工作，為我們批改作業(yè)，我的心就泛起一陣酸澀的感情，真的好想對您說：“老師，您辛苦了”。
畢老師，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助，謝謝您的教誨。您如一把火炬，時刻把光明照到我們這兒來，讓自己的'生命燃燒不止。我們即將畢業(yè)，像出港的小船開始新的航程。在此，讓我送給您一朵鮮花，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云。畢老師，您永遠是我們最好的朋友，最好的老師。在此，我真誠地對您說聲：“老師，您辛苦了！”
祝您永遠青春，在教育事業(yè)上蒸蒸日上！
您的學(xué)生：羅xx
20xx年7月20日
給母校老師的一封信 10
敬愛的王老師：
您好！
當(dāng)?shù)谝幻肚帱S的落葉送來秋的音訊，當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)襲來秋的涼爽。九月，這個五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)，這個新學(xué)期伊始的季節(jié)。我背上行囊，告別了小學(xué)五年那懵懵懂懂的童年，邁進了初中生活的新天地。
在這些初來乍到的日子里，除了應(yīng)付緊張而充實的學(xué)習(xí)生活，每天熄燈后，我都會凝視著窗外皎白的月光遐想：有對家的思戀，有對父母的念想，更有對母校的感懷和對恩師的感激。王老師，您的音容笑貌，您的諄諄教誨，您的每一堂課都仿佛已經(jīng)深深烙印在我的心中，久久回蕩在腦海。在教師節(jié)到來之際，送去您的學(xué)生最誠摯的，最發(fā)自肺腑的問候：老師，您還好嗎？您辛苦了！
下面請允許我向您介紹一下自己在楓楊的新生活。
新中學(xué)的校舍絕對是全省數(shù)一數(shù)二的，且不說平坦的塑膠跑道，現(xiàn)代化的多媒體教室，整潔雅致的宿舍，飯菜飄香的食堂（真飄到我的心坎兒里去了），就是綠草如茵的小丘，曲徑通幽的石道，依依多情的楊柳，星星點點的野花，也把這所學(xué)校裝點得別具一格，顯得既素凈又美麗。黃昏時分一點點匆匆的.浮云，流走的是半邊藍天，瑯瑯書聲此起彼伏，空中是陶醉地忘記了飛行的大雁，地平線上的一輪斜陽，把濃濃的“哈佛紅”渲染……
不僅僅是宜人的環(huán)境，學(xué)校在教學(xué)方面也獨具特色，鼓勵我們自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。在高漲的學(xué)習(xí)氛圍中，每一堂課都彌漫著“淡淡的火藥味”：你多做了兩套題，我就再寫三張卷子，你翻了幾頁講義，我就多看幾章書。即使是學(xué)會了，弄懂了，也從不會認為滿足了，可以休息了。而是繼續(xù)埋頭苦學(xué)新的知識，探索新的未知……這種競賽般的學(xué)習(xí)勁頭也許才是優(yōu)秀的關(guān)鍵吧……
對于新學(xué)校、新老師、新同學(xué)、新環(huán)境……小小的信箋紙道不盡我對新生活的憧憬和向往，也道不盡我對曾經(jīng)的恩師的感謝，千言萬語匯成一句美好的祝愿：祝您身體健康！工作順利！節(jié)日快樂！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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