鼓勵初三學(xué)生的一封信范文（精選17篇）
在我們平凡的日常里，大家對書信都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的鼓勵初三學(xué)生的一封信范文（精選17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
鼓勵初三學(xué)生的一封信1
親愛的各位同學(xué)：
進(jìn)入初三，學(xué)生對學(xué)習(xí)生活感到愈發(fā)緊張、壓力大。繁重的學(xué)業(yè)，頻繁的考試，家長的高要求，學(xué)生自我的“突然成長”與嚴(yán)格要求……這些內(nèi)外壓力，排山倒海般地洶涌而來，使部分學(xué)生的心理出現(xiàn)偏差，甚至嚴(yán)重扭曲。在考分至上的“魔咒”里，他們表現(xiàn)得很矛盾，在成熟與成長兩股力量的交鋒里，他們想玩怕學(xué)，但又不得不學(xué)，他們似乎懂事可是意志力又不夠……重重矛盾的激蕩、煎熬，讓他們心力交瘁，甚至厭學(xué)。
初三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及心理健康狀況異常的現(xiàn)象，人們稱之為“初三現(xiàn)象”。其實這些現(xiàn)象在初三學(xué)生身上表現(xiàn)出來也是正常的，但是如果對這些種種心理不適不能及時進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話，就很有可能影響學(xué)習(xí)和考試成績。因此，認(rèn)識初三、了解初三，做到知彼知己，才能在明年的中考中取勝。
集中精力學(xué)習(xí)
初三年級，要繼續(xù)以學(xué)習(xí)為中心，重點抓好自己的學(xué)習(xí)，盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識，為圓滿完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎(chǔ)。初三年級是學(xué)習(xí)的又一個飛躍期。這一學(xué)年學(xué)習(xí)的特點是教師傳授知識的密度增加了，組織同學(xué)復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性增強(qiáng)了。如果調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心理，集中精力努力學(xué)習(xí)，將會使自己的知識水平來個“飛躍”。過去打仗有句話叫做“集中兵力打殲滅戰(zhàn)”，我們可以把這句兵家用語借來一用，謂之“集中精力拼搏一番”。如果能以這樣的思想要求自己的學(xué)習(xí)，并付諸在實際行動中，那么，回報給你的將是文化素質(zhì)的提高、升學(xué)考試競爭能力的增強(qiáng)。尤其對那些以往學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)來說，如果在這近260個有效學(xué)習(xí)日中抓緊時間、勤奮學(xué)習(xí)，成效會更顯著。
克服消極心理
一是防止“飛鏢效應(yīng)”。在社會心理學(xué)上，人們把行為舉措產(chǎn)生的結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)完全相反的現(xiàn)象，稱為“飛鏢效應(yīng)”，這好比用力把飛鏢往一個方向擲，結(jié)果它卻飛向了相反的方向。“飛鏢效應(yīng)”在學(xué)習(xí)中隨處可見。比如，很多學(xué)生為了取得優(yōu)異成績，完全忽視了手段的擇優(yōu)選取，不顧人發(fā)展的可持續(xù)性，無視體育鍛煉，放棄了一切平常的興趣愛好和文娛活動，拼命加班加點開夜車。這種做法不但無益于學(xué)習(xí)，反而會弄得整天頭昏腦漲，甚至出現(xiàn)厭食、胸悶、失眠等一系列生理表現(xiàn)，降低了學(xué)習(xí)效率。因此，在整個初三的學(xué)習(xí)中，要做到勞逸結(jié)合、張弛有度、保證睡眠、合理利用時間、注重學(xué)習(xí)效率。
二是克服“高原現(xiàn)象”。心理學(xué)的`研究指出，在人學(xué)習(xí)某種知識或技能的時候，由于身體的疲倦和知識結(jié)構(gòu)的重復(fù)性，可能會出現(xiàn)成績暫時停滯不前的現(xiàn)象，心理學(xué)家把它稱為“高原現(xiàn)象”。這種現(xiàn)象在初三的復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)特別明顯：過去學(xué)習(xí)新知識，頭腦中的知識點與日俱增，能明顯地感受到進(jìn)步、體會到較強(qiáng)的成就感；而初三的學(xué)習(xí)大部分時間主要是不斷重復(fù)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，學(xué)生難以感受到明顯的進(jìn)步、體會不到成就感，從而就容易感到沮喪，對自己喪失信心，出現(xiàn)心理疲憊現(xiàn)象，影響以后的學(xué)習(xí)。
實際上，“高原現(xiàn)象”只是一種暫時停滯現(xiàn)象，是可以突破的。并且在突破以后，可以讓自己的水平達(dá)到新的境界。要想盡快地突破“高原現(xiàn)象”，必須明白自己的高原現(xiàn)象是由什么原因造成的：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺乏自主性和主動性，習(xí)慣于被動地接受老師的講授和輔導(dǎo)，緊跟著老師的思維走，自己缺少獨立思考意識。老師把解題的關(guān)鍵一點撥，馬上就會，但離開老師的點撥，就無法找到解題的合理切入點。沒有認(rèn)真分析自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢，完全聽從老師的安排，本來自己已經(jīng)會的.，花時間去不斷重復(fù)，做大量的無效勞動，而自己的劣勢卻始終沒有得到優(yōu)化，最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法再進(jìn)步；生理與心理的疲勞。
初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，很多學(xué)生經(jīng)常用增加學(xué)習(xí)時間去換取學(xué)習(xí)的成效。這對正在成長中的青少年來說，極易產(chǎn)生疲勞。這種疲勞，有生理上的，也有心理上的。這時，就會出現(xiàn)厭倦和焦躁情緒，感覺自己再怎么用功也不行，學(xué)習(xí)定不下心來。越是這樣就越急，越急就越不行；知識與能力的障礙。在學(xué)習(xí)的開始階段，學(xué)習(xí)不很扎實，習(xí)得的知識和能力隨之也不很扎實。隨著學(xué)習(xí)的加深，先前習(xí)得的知識和能力無法滿足甚至無法應(yīng)付新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)步明顯變小。此時，思維定勢也開始作祟，原來會的題目略加變化就無所適從，甚至是一籌莫展；學(xué)習(xí)動機(jī)的偏差。有些孩子缺乏堅韌的意志，淺嘗輒止。開始學(xué)習(xí)時，懂了一些就沾沾自喜，一遇到學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，又灰心喪氣；有些孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)定得過高，學(xué)習(xí)動機(jī)過強(qiáng)，但自己又經(jīng)常無法達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，焦躁不安，進(jìn)而影響了學(xué)習(xí)效果。
“高原現(xiàn)象”是學(xué)習(xí)過程中客觀存在的。對于初三的學(xué)生來講，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機(jī)，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，及時進(jìn)行反饋，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和結(jié)果，這些都是克服“高原現(xiàn)象”行之有效的方法。
初三來了，但是初三并不可怕，可怕的是那些毫無意義的猜想、僥幸和過重的心理負(fù)擔(dān)。初三是火紅的、灼熱的，因為它燃燒著每一位初三學(xué)生的愿望、每一位初三家長的希望、每一位初三教師的期望。讓我們堅信：“愛拼才會贏”。
讓我們一起努力，爭創(chuàng)明天的輝煌！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信2
親愛的同學(xué)們：
中考的倒計時已經(jīng)悄然開始，畢業(yè)的凱歌也即將在校園響起。從玉泉池旁到石頭城下，短短三年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲還在校園的四周回蕩；短短三年的校園生活，留下你們磨礪翅膀的背影，那背影深深地印在了老師們的記憶中。
每天的晨曦里，你們歡快的腳步聲踏破校園的寂靜，多年來，這聲音已變得那么熟悉又而親切，讓我們?yōu)槟銈兊那趯W(xué)而感動；每節(jié)的課堂里，你們 和 老師之間總有那么多精彩的互動，你們的激情與靈感，讓老師留下幾多驚嘆；校園藝術(shù)節(jié)里，同學(xué)們精彩的文藝節(jié)目，燃燒著熱情的藝術(shù)作品，讓老師為你們的智慧與創(chuàng)造而驕傲；運動會上，你們?yōu)榘嗉壢ζ床䥇群埃蠋熡譃槟銈兊膱F(tuán)隊精神嘖嘖贊嘆。我們欣賞你們“小事彰顯品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗”的自律心態(tài)，也欣賞你們“拼一載春夏秋冬，搏一生精彩紛呈”的奮斗豪情。如果說，我們的校園是一幅多彩的圖畫，那上面就有太多太多你們留下的激情和美麗。
不久，你們將要離開我們美麗的石城校園，老師不舍你們離去，因為你們給我們留下了太多的感動和驕傲，那同學(xué)們是否也有一份留戀呢？三年前你們還是小孩子，經(jīng)過三年的磨練，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉逐漸顯得成熟了，理想也逐步樹立起來了，你們收獲了。可是，親愛的同學(xué)們，你們想到了嗎？如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。同學(xué)們，你們應(yīng)該感到幸福：從跨入這個校門的那一天起，你們的老師就一直陪伴在你們的身旁——他們用自己的臂膀堅強(qiáng)地支撐起你們生命的天空：那一張張帶著倦意卻又寫滿熱情的笑臉，記下了老師多少辛勤的付出；那一片片充滿期待而又飽含牽掛的眼神，又留下了老師多少深情的寄托。
短短的三年中，老師們肯定也有許多讓你感動的地方，也許是一場難忘的談心，也許是你困難時的一次溫馨幫助，也許是課堂上的一次催你奮進(jìn)的鼓勵，也許是一個不經(jīng)意的.愛撫你的動作，也許是你作業(yè)上的一次細(xì)致入微批改，也許是對你的一次暖心的教育······
為了讓你們的老師更好的教書育人，去培養(yǎng)更多像你們一樣優(yōu)秀的人才，也請你們留下自己對老師的一份感動，為你們的每一位老師寫一句你認(rèn)為最閃光的亮點，作為給老師的畢業(yè)紀(jì)念。
讓我們彼此感恩！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信3
親愛的同學(xué)們：
接近中考了，很抱歉，自己沒有實現(xiàn)自己的諾言——用很真摯的語言給你們每一位學(xué)生寫一封信。一是時間被我浪費了，天天像只螞蟻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不知忙得是什么，更不談做什么天大的事情了。二是自己也不是什么心理學(xué)家，對你們的了解還不夠，關(guān)于你們的情況，我這里的資料也不多，只有三言兩語的，要想寫出感人肺腑的文章真得很難。
但不論怎樣，我還是想著給你們大家寫一封信，卻又怕主次不分，遲遲不敢動筆。上周本想利用睡覺前半個小時，與你們談心，但由于塵世的喧囂，我把自己業(yè)余的時間浪費了許多，而把這最重要的事給忘了。
今晚，我慶幸自己沒有什么煩人的應(yīng)酬，惱人的感冒，靜下心來，拿出一張張小小的紙片，讀著我的學(xué)生那些好聽的名字，用心感受著那些來自鄉(xiāng)村的一點點幽默，一點點真情，一點點調(diào)皮與純真……
嚴(yán)文杰，白白胖胖的，一雙如鈕扣般圓圓的眼睛，呈憨厚狀。一個字跡詭異，潦草地讓老師煩心的學(xué)生，居然也愛看小說，更讓語文老師驚訝的是，他的普通話也特別地好，音質(zhì)清晰還有點磁性。上課的時候，他的頭常轉(zhuǎn)個不停，手挺白乎的，但就是不愛寫字，東摸摸西摸摸地。老師很想對你說：“靜心，努力，人生才會精彩！”
付瀟，你也懶了，常在作業(yè)本上寫下“此處省略一萬字。”的字樣。你看上去很靦腆，不知你下課的時候，是否還是這樣？老師希望你再張揚一些，聲音再大一些，因為自信樂觀大方可能讓你受益許多，未來的世界也喜歡這樣的人。
殷仕琴，你是一個內(nèi)向的小女孩，很不愛開口說笑，感覺你開口比“芝麻開門”還要難。但你還是挺讓老師欣賞的，面對老師的大聲呵斥，你總是低著頭，以微笑面對，以沉默聆聽。下課的時候，你愛和唯一的好友在一起打羽毛球、聽音樂、看電視，考試的時候，寫作是你唯一的強(qiáng)項，你在方方的格子里寫下人間的真、善、美，數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)很詫異，但我堅信，那是你的心聲……可是最近，你上課分神了，有時還趴在桌上睡起覺來，也許聽不懂，確實是一件讓人頭疼的事，但老師還是想告訴你，不氣不餒才是做人的根本。
岳濤，感覺你是條好漢，要不你的身子干嘛要黑得發(fā)亮，看到你那精力充沛的樣子，老師真得很振奮，熱情開朗活潑的你，怎知人生的道路有時也有荊棘與陷阱。
張旭，你像個“古怪的小精靈”，整天像個斗敗的小公雞，趴在桌上，顯得好可憐，你說話很慢，聽得老師心急，但你的記憶力挺好的'，歷史與化學(xué)學(xué)得不錯，足以證明你不是個一無是處的學(xué)生。
趙微啊，你是個上課愛說話的小女生，大頭細(xì)眼大嘴巴，頭發(fā)說長也不長，說短也不短，最不讓我省心的女生中，你就是其一，有時看見你上課開小差，老師想找茬，卻發(fā)現(xiàn)你能流利地回答老師的問題，可見你很聰明，至少你的記憶力還不賴！在我的印象里，你還有個小弟，你常和他搶東西吃，往往在媽媽的高壓下，你無奈屈服。偶爾我會看見你對近旁的男生橫眉瞪眼，有時還把小手伸出來，做些小動作，雖然這些動作沒有惡意，但我看了，還是想對你說，女孩子要高傲一些，付出的東西，并不一定能得到相應(yīng)的回報，堅強(qiáng)一點，充實自己，不被塵間的七情六欲所苦，這樣的生活才會更鮮艷美麗！
趙子敏，你是個苗條的女孩子，每天都精神抖抖地，但上課時，自信不足，往往讓老師忽略你。你快言快語，留海齊齊地蓋在眼前，眼睛亮得像可愛的小老鼠，你人雖小，但力氣大，還記得跟我打羽毛球，常把我逼得一路后退。你給我的感覺是性格豪爽，經(jīng)常會邀請一些同學(xué)到你家玩，你是一個樂天派，家里沒有什么好吃的，也沒有什么大屏幕的電視與電腦，但你不因此自卑，這一點，連老師有時也做不到啊！在現(xiàn)實生活中，并不是每天都有蘋果吃，有喜歡的電影看，你只是茫茫人海中的一員，有時人們會把你淡忘，這時別傷心，用你的幽默戰(zhàn)勝它！
看到了陸雪這個名字，不會讓我想到潔白的雪花，因為你的皮膚是那種健康的黑色，眼睛大得像兔，不紅，卻很溫順，平淡的你真情無限。你常會讓同學(xué)不由自主地笑，不是體育課上，鞋子被你跳飛了，就是你說話時偶爾一句的口誤。你常常說，兔子排在第四，根據(jù)童話里說的，“我的跑步還可以，我的星座是處女痤，是個大方得不愿生氣的人。”據(jù)了解，你的家在車棚村，同學(xué)們常跑來跟你談心事，還跟你開玩笑，“車棚是停車的棚子。”聽得讓我有點生氣，但她們知道我不生氣，所以像這樣的玩笑還很多。你平時讀書聲音哄亮，老師聽了舒服，所以有時即使你有時咬字不準(zhǔn)，那也不是你的錯。你是一面鏡子，對著你，老師覺得自己的心靈還沒有你那么透明崇高。
我是錢靜語，今年十幾呢，保密。我是零零后，多愁善感。你的成熟與干練，讓我佩服。你是這樣評價自己的：“我常會因我喜歡的老師一句漫不經(jīng)心的話而生氣難過。我大大咧咧，外表文靜，是一個外猛內(nèi)柔的女漢子。我認(rèn)為友情大于天，人生要坦蕩，一生不長，何必要裝。每次期末考試后，老師評語中肯定會有文靜、聽話這兩個詞，可我卻不太喜歡這個標(biāo)簽。如今的我，也還會流淚，也還喜歡語文與英語。我有時蠻喜歡跟班里幾個男生玩，因為他們很搞笑，我的閨密是冬瓜董茹，嬉鬧對象是陸雪，業(yè)霸王玉琴，激動妹嚴(yán)晨，最美笑容朱磊 。”看來冷靜的你，有著精確的分析能力，老師想說的是，你有男生的自信與堅強(qiáng)，與男生相處，要保持一定距離，哪怕是最好的朋友，因為最近的人往往才能有機(jī)可乘。 不要對別人特別地好，也不能特別地壞，因為好很了，會傷心痛苦，徹夜難眠。而壞很了，可能得罪人，暗箭難防啊！你給人的感覺壞壞的，只因你的臉上很難有笑容，希望你把樂觀寫在臉上，讓燦爛的笑容伴你每一天。
現(xiàn)在向我走來的是帶著一副小眼鏡的許鑫，你外表很陽光，化學(xué)老師認(rèn)為你是班里最聰明的學(xué)生，我想說的是，大好年華，別讓聰明的你反誤了青蔥歲月。你鼻子很高，瘦瘦的個子，腰挺得筆直，一雙黑色的運動鞋配著黑色的牛仔褲，再加上拼結(jié)的小棉襖，感覺很帥。你愛玩，“彈玻璃珠”，常讓你搞得渾身臟兮兮的。
接下來是誰呢？是那個不愛說話的老實女生王姚，你很像老師小的時候，見什么人，總是低著頭，臉還會紅。但現(xiàn)在，你看到了嗎？老師開朗了許多，也愛說愛笑了許多，是什么原因讓我這樣的呢？那是生活，是社會這個大學(xué)校磨煉了我，讓我遭遇挫折，讓我不斷努力奮斗。你說：“我的生活很無趣，每天就好像規(guī)定好的似的，按部就班，他們都叫我‘桃子’。”你知道為什么你生活?
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信4
親愛的同學(xué)們：
又一個9月1日，又一個開學(xué)的日子來臨了，你是不是還在問自己：“為什么暑假總是這樣短，玩耍的時間總是這樣少呢？”沒辦法，你真的要把心收回來，開始學(xué)習(xí)了。先別苦著臉，學(xué)習(xí)真的就只有那么枯燥和乏味嗎？我有一個體驗，既然是躲不過的事情，那么與其叫苦不迭地被動應(yīng)付，不如快快樂樂地去努力享受。你說呢？
下面就讓我們一起設(shè)計一下你的初三生活吧。今年，無疑是你整個初中階段最關(guān)鍵也最辛苦的一年。這一年說起來漫長，過起來可是飛快，所以如果你不想有臨陣磨槍、現(xiàn)抱佛腳的尷尬，那么就從現(xiàn)在開始用功吧。用功之前，你最好先問問自己，對于將來你有什么打算，即使你沒有太遠(yuǎn)大的目標(biāo)，至少你可以希望自己升入一所不錯的'高中吧，那么，這就是你的理想，為了它而努力吧。要知道，學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是為了自己，而不是父母，當(dāng)然，父母的期望也不能忽視，但那應(yīng)該成為一種動力，而不是壓力。
有了理想，下一步你該考慮的就是你和它的差距了。如果你是一個優(yōu)等生，那么恭喜你，你離實現(xiàn)理想不遠(yuǎn)了，前提是這一年你不會因放松警惕而懈怠，不因自高自大而驕傲；如果你是一個中等生，那么也恭喜你，因為你真的大有希望。你還有整整一年的時間去縮小差距、迎頭趕上，如果你能全力以赴并且加上出色的臨場發(fā)揮，下一年，也許那個坐在過去你想都不敢想的重點高中教室里讀書的學(xué)生就是你；最后，如果你是一個“差生”，那么我同樣恭喜你，不要懷疑我的誠意，因為你已不會得到比現(xiàn)在更壞的結(jié)果。你出生的時候就注定是一個“差生”嗎？你真的一點長處都沒有嗎？相信自己，人生的路還有很長很長，十幾歲的年紀(jì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是輕言失敗的時候，想想愛因斯坦，想想齊白石，想想身邊那么多成功的人，萬事皆有可能。重要的是自己不要放棄自己和盡最大的力。
這一年，注定是緊張而疲憊的一年；這一年，又孕育著許多夢想和可能，不到最后，我們誰也不知道，明年的你我會在哪里繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。可是，我們知道，現(xiàn)在正是播種的時候。讓我們一起來，播下一顆無悔的種子，讓這一年定格成一段美麗的記憶！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信5
親愛的同學(xué)：
你好！
驕陽似火，布谷歡鳴。談笑中，四年已逝，仰俯間，走進(jìn)六月，我們沿著時間的腳印，正走在初中生活時間的尾巴上，迎接屬于我們自己的畢業(yè)。大家即將告別學(xué)習(xí)生活了的三年母校，即將離別朝夕相處的同學(xué)和老師。母校向你致以最良好的祝愿，真誠的祝賀你順利完成了初中學(xué)業(yè)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)，中考在即，愿你以沉著鎮(zhèn)定、自信從容的心態(tài)，平靜面對中考，發(fā)揮最佳水平。
20xx年6月8日早上，照畢業(yè)照后，教室里，當(dāng)你記住老師的最后一席教誨時，才發(fā)覺一切似乎剛剛開始，卻可能是永遠(yuǎn)的結(jié)束。分別的時刻，你是否感到，時間原來真的可以這樣殘酷無情，生活了三年的學(xué)校原來是如此的可愛。你留給母校的印象是美好的。在高峰松校長的領(lǐng)導(dǎo)教育下，你遵規(guī)守紀(jì)、努力拼搏、積極進(jìn)取，三年來，我們的各項成績在**市一直名列前茅，從你洋溢著自信與朝氣的面龐上，我們分明看到，三年的初中生活，已經(jīng)賦予了你面對未來的勇氣、智慧和力量。
在你即將奔赴新的征程之際，在你即將離開母校的時候，母校希望你一定要以德立身、向善而行、珍惜時間、終身學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)、有所作為；希望你自信而不自負(fù)，自謙而不自卑。永遠(yuǎn)不要小看自己，你很平凡，但你獨一無二；永遠(yuǎn)不要小看別人，你再偉大，你也不可能取代別人；希望你都要有一顆感恩的心，感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望，更要最真誠地感謝每一個曾經(jīng)幫助過你的人；希望你性情通達(dá)、自尊自愛、富有教養(yǎng)；希望你……母校永遠(yuǎn)以“明禮、誠信、博愛、平等、無私奉獻(xiàn)、追求卓越”和你共勉。目標(biāo)在前，路在腳下，對父母、對家庭、對社會、對國家要盡心盡責(zé)，這是母校對你們的期望。
我們都是有道德的十三中人，你今生注定與**十三中結(jié)下了不解之緣。母校曾是你前行的驛站，母校更愿做你永遠(yuǎn)的'人生驛站，母校是你永遠(yuǎn)的精神家園。不論將來你身在何方，無論身居何位，無論你將來研究原子彈，還是煮茶葉蛋；無論你是開飛機(jī)還是養(yǎng)老母雞，你都是我們最愛的學(xué)生。當(dāng)你成功時，母校會感到欣慰；當(dāng)你失落時，母校會給你慰藉。這里永遠(yuǎn)是你可信賴的學(xué)校，我們永遠(yuǎn)是你可信賴的老師。
今天十三中以你為榮，是因為你選擇了她豐富了她；明天的**十三中更以你為榮，這是因為你還會不斷地維護(hù)著她從而壯大著她。母校深信，無論何時何地，你都會想著為母校的旗幟增輝添彩，你我共同努力讓十三中更加輝煌。榮校報國，為國育人，努力辦好人民滿意的教育，是十三中人堅實的教育實踐和永恒的教育理想！
離別有期，真情無價，讓我們的理想從這里飛翔！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信6
初三的同學(xué)們：
你們好！
今天，是個很普通很平凡的日子，但它一定會在你們每個人的記憶中銘刻，因為，再過一個月，你們就要邁進(jìn)中考考場，去完成你們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，你們來到了保亭中學(xué)，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來，你們和困難斗爭，你們和時間賽跑：春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，我相信你們迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來，等待你們的是一個燦爛的.遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著太陽的部落，你們闊步向前吧！
一個月，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于你們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。一個月——太短，但你們要去爭朝夕！
九年的求學(xué)生涯匆匆走過，一個月更是稍縱即逝。在這短短的時間里，你們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)中考呢？
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。你們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說過：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠(yuǎn)大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產(chǎn)生強(qiáng)大的動力，奮發(fā)有為。你們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風(fēng)。你們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一個月雖不能峰回路轉(zhuǎn)，一個月，只要好好利用，卻可以改變一生！你們要堅信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。你們應(yīng)當(dāng)腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。最后一個月，對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機(jī)遇。既然成功不會向你們走過來，那你們就向成功走過去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有一個月了，你們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。你們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于你們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機(jī)會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節(jié)課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來的三十天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)中考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺中考而沸騰。積蓄力量，你們的夢想將在六月旭日般噴薄！
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。你們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。你們在頑強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對中考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，才能走得更遠(yuǎn)。
又是一年中招時，又是一年亮劍時。在七仙嶺下的這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，中考將翻開你們生命中嶄新的一頁，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如星，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”！中考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是你們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！你們要珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想！用你們的責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章！
我知道你們都想成功，你們要成功，我堅信你們必成功！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼，已是三年。這三年有太多美好的回憶，讓人久久不能忘卻。
回憶三年前，我們還是剛畢業(yè)的小學(xué)生，懷著對初中生活的憧憬來到了這所中學(xué)。我本來并不在這個班，看到好玩的伙伴都在這個班，便也轉(zhuǎn)了過來。這個班挺好的，有一個嚴(yán)厲而又可愛的班主任，他總是監(jiān)視我們的一言一行，犯一點點的錯誤便會大發(fā)雷霆，門口做下蹲的，墻角罰站的，操場罰跑的，那已是家常便飯了。班主任是化學(xué)老師，所以要等到初三才會給我們上課。這讓我們都覺得有一絲絲的遺憾。盡管這樣，他仍然每天監(jiān)督我們背單詞，背課文，做習(xí)題。從未松散怠慢過。
我們班還有一群可愛的老師，盡職盡責(zé)，幽默風(fēng)趣。老師從未耽誤過每一節(jié)課，盡管有事，也會請老師代為管理，從不讓我們閑著。上課時，同學(xué)們有時候也會無精打采，老師便會來個幽默的笑話，或是玩?zhèn)�好玩的游戲來活躍氣氛。
除了老師以外，班上還有幾個出名的同學(xué)，范同學(xué)，是我們班的學(xué)霸，他對待學(xué)習(xí)那叫一個認(rèn)真。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。他有超乎常人的思想，數(shù)學(xué)題總能想到幾種別人想不到的方法。英語的語法，過目不忘。同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的困難，他也能耐心的給他們講解，他就是這樣的樂于助人。
還有一個同學(xué)，是我記憶最深的人。她就是我們班的蔣同學(xué)，她是我們班的班長。對于她，讓我覺得不可思議，我不知道在她身上究竟發(fā)生過什么。她長得并不好看，圓滾滾的臉上破了一些皮，仿佛用手指一抓就能就出血；臉上紅一塊，紫一塊，眼睛被腫脹的臉壓的看不見。看見她奇怪的.長相，讓我怎么也無法想象她會成為我們班的班長。每每看見她，我總是忍不住的偷看她一眼，我只覺得她就是一個滑稽的小丑。第一次認(rèn)識她，是在一節(jié)作文課上，老師讓我們寫一篇作文，隨便寫，想寫什么寫什么。老師第一個就點到了她，她不慌不忙的站起來，開始朗讀她的文章。文章的內(nèi)容大概是這樣的：上帝永遠(yuǎn)是公平的，為你關(guān)上門的同時，也會為你打開一扇窗。我沒有覺得我和你們不一樣，至少我也平等的站在了墳?zāi)骨懊妗穆曇艉苋崦溃拖翊喝盏年囮囄L(fēng)。她的話觸動了我，讓我及想接觸她，認(rèn)識她，和她做朋友。后來，她通過自己的努力，當(dāng)上了班長。她對每一個同學(xué)都一視同仁，盡忠職守自己的崗位。兩年后，她病倒了，正要準(zhǔn)備中考，她卻病倒了。老師告訴我們，她發(fā)了兩個月的高燒，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知，她仍然拿起課本，堅持背著單詞，她什么都沒有想，她只是希望能趕快好起來，還要繼續(xù)參加中考。后來，她轉(zhuǎn)院去了很遠(yuǎn)的地方，回來的時候都快要中考了，迫不得已，只能暫時休學(xué)。中考前，她回來參加過畢業(yè)晚會，她對我們說：“我只是錯過了今年的中考，沒關(guān)系，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)，你們在高中等我，心只要沒有停止跳動，學(xué)習(xí)便不會停止。”她很勇敢，我希望她能健康快樂，好好的，過的幸福。
還有一群調(diào)皮的學(xué)生，上課講話，吃零食，睡覺，想盡一切辦法不聽課。掃地很積極，因為這樣，他們就可以以掃地為由，不上課了。
天下沒有不散的宴席，同學(xué)們，我沒有忘記你們，即將中考，我希望你們能夠考上一個好的高中，同學(xué)們，道一句“珍重，再見！”
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信8
親愛的同學(xué)們：
你們好！
中考終于結(jié)束了，考試成績下來后，有的同學(xué)要進(jìn)入自己理想的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)要到技校學(xué)習(xí)一技之長，有的同學(xué)可能會選擇復(fù)讀的道路。
同學(xué)們一起經(jīng)歷了初中三年的美好時光，學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的一幕幕令同學(xué)們難以忘懷。同學(xué)之間依依不舍的情景會在你們心頭揮之不去，甚至終身難忘。
今年的暑假生活比往年時間要漫長，你們想過沒有：如何度過今年這個漫長的假期呢？
在你們離校那一天，學(xué)校和班主任老師對同學(xué)們的教育一定很全面，也很具有針對性，說了很多很多令你們聽得厭煩的話語。然而我作為一名曾經(jīng)的中學(xué)生，一個在教育崗位上工作了30年的教師，還想給你們幾點建議，安全、快樂而有意義的度過這個假期。
第一，必須注意安全，生命安全第一。
安全的范圍很寬泛，我不想面面俱到，只想給你們提個醒，而且這個提醒很是殘酷:在我國，每年都有這樣的案例，通知書下來了，有個別的學(xué)生卻不能拿著通知書到理想的學(xué)校就讀，為什么？因為有個別學(xué)生或者因為溺水、或者因為交通事故，或者因為其他原因，失去了寶貴的生命，或者身體造成嚴(yán)重殘疾，而不能繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)。
第二，必須保持良好的習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
你們在初中三年的學(xué)習(xí)初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在假期中不要把辛辛苦苦養(yǎng)成的習(xí)慣荒廢了。參加完中考，僅僅是人生一個小小的轉(zhuǎn)折點，中考結(jié)束了，并不意味著學(xué)習(xí)的'結(jié)束。將來你們不論是進(jìn)入高中、還是到技校、或是復(fù)讀，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣永遠(yuǎn)是第一位的。因此在假期中讀讀書是很有必要的。
有人說，懶惰是毒藥。在假期中不要總是睡懶覺，還要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣；不要到網(wǎng)吧，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲……
第三，要注意保持學(xué)生的良好形象。
在假期中，經(jīng)常在各種公共場合活動，作為學(xué)生，要保持良好形象，要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，尊老愛幼，千萬不要出言不遜、破壞公物，做出有損學(xué)生良好形象的事情來。
注意安全、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、注意形象，三條小小的建議僅供同學(xué)們參考。
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，你們即將迎來初中階段最后一個假期。這意味著再過幾個月你們將踐行自己的人生理想，背負(fù)著家長的殷切希望，銘刻著老師的諄諄教誨去迎接人生的一次重要的挑戰(zhàn)。
今年的初三與以往不同，形勢的變化給初三的'教育教學(xué)工作帶來了很大的變化與沖擊。最突出的特點是時間緊任務(wù)重，開學(xué)之后到中考只有113天，你們在校時間是77天，下學(xué)期你們還有體育考試、體檢和報考工作，加之好多課程還沒有結(jié)束。可以說老師和你們面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的，這個假期誰利用得好，誰就是贏家。這是一場現(xiàn)在看不到，開學(xué)以后即能發(fā)生明顯變化的比賽，這也是對同學(xué)們自律能力，堅強(qiáng)品質(zhì)的一場考驗和較量，希望同學(xué)們要惜時如金，抓住時機(jī)。為此，學(xué)校給同學(xué)們幾點建議：
一、管理好自己的時間。
不要因為貪玩、貪睡，影響了自己正常的作息時間和學(xué)習(xí)進(jìn)程。
二、確立好自己的升學(xué)目標(biāo)，并為這個目標(biāo)的實現(xiàn)做出不懈的努力。
面對現(xiàn)實，正視考試，考出自己三年艱辛的價值。要時刻提醒自己三句話：
1、我的目標(biāo)是什么？
2、我現(xiàn)在在做什么？
3、我現(xiàn)在做的事情對我目標(biāo)的實現(xiàn)有沒有幫助？
要常常用這三句話提醒自己、鼓勵自己、鞭策自己，使自己的行為更加規(guī)范，做事更加執(zhí)著，時刻為目標(biāo)的實現(xiàn)做好充分準(zhǔn)備。
三、要忙而不亂，采取科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，變壓力為動力。
學(xué)習(xí)要有章法：
1、重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地重讀教材，梳理知識點，在頭腦中形成知識框架，整理出章節(jié)的提綱，回歸教材。
2、重視糾錯，以練代學(xué)。按要求認(rèn)真做好各科的假期作業(yè)，并用紅筆做好校對答案的工作，對錯題要學(xué)會整理。學(xué)習(xí)上的問題要主動與任課教師溝通。
3、查缺補(bǔ)漏，不盲目補(bǔ)課，對癥下藥，有針對性學(xué)習(xí)。除此之外，假期還要注意安全，珍愛生命。主動承擔(dān)家庭責(zé)任，孝敬父母，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，初三的辛苦將讓你們的生活更加充實；沖刺的勞累將增添你們的勇氣；未來的成功將使你們從稚嫩走向成熟。希望你們一定要抓住這個假期，用你們的成功與輝煌感動所有關(guān)心你們的人！同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，成功一定會與你同行！
最后，祝同學(xué)們寒假快樂！春節(jié)快樂！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信10
同學(xué)們：
你們好！最近一段時間是我們初三畢業(yè)班同學(xué)面臨人生第一次選擇的時候，我想和大家談一談人生的抉擇。
一位詩人說過：“人的一生雖然漫長，但緊要處只有幾步，特別是年輕的時候”。是的，人生如果抓不住年青的時候，在青少年時期沒能做到正確的選擇自己未來的發(fā)展道路，錯過了良好的發(fā)展機(jī)遇，那么你一生的發(fā)展將會受到阻礙，你也會為此悔恨終身。那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該走什么樣的道路，才算走上了正確的坦途呢？我想，我們只要始終抱定一個信念，那就是，始終不要放棄自己，堅定信心，鼓起勇氣，克服困難，在求學(xué)的'道路上決不停頓，讓自己不斷地向更高層次沖刺，使我們的學(xué)歷層次不斷提高，文化知識不斷豐富，競爭能力不斷增強(qiáng)。這樣，在未來這個既充滿競爭與挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇與發(fā)展的社會，我們就會永遠(yuǎn)立于不敗之地。對于我們初三的同學(xué)來說，就是要堅定繼續(xù)求學(xué)的信念，不要放棄繼續(xù)讀高中的機(jī)會，不斷提高自己，完善自己。
人們要放棄自己的理由很多：我的先天素質(zhì)不如別人，我的基礎(chǔ)差，即使升入高中，可能也考不上大學(xué)；我家的經(jīng)濟(jì)狀況不好，即使上了高中，也沒有錢繼續(xù)上大學(xué)；讀書可以成才，不讀書照樣可以發(fā)財。這些都可以成為我們自暴自棄、放棄自己繼續(xù)讀書的理由。可是，同學(xué)們，你們想過沒有，任何你曾放棄了的東西如果你再想把它找回來，這是多么的不容易。我們放棄了時間，失去的是知識；我們放棄了嚴(yán)格要求，失去的是自己的美德；我們放棄了真誠，失去的是友誼；我們放棄了今天，失去的是希望。德國詩人歌德說：“希望乃生命的靈魂，心神的燈塔，成功的指導(dǎo)者。”我們?nèi)绻チ讼Ｍ覀兩撵`魂就會魂不附體，心神的燈塔就會六神無主。那么什么是我們初三畢業(yè)同學(xué)的希望呢？那就是繼續(xù)升入高中讀書，在高中使我們的思想進(jìn)一步成熟，使我們的知識進(jìn)一步豐富，使我們適應(yīng)未來社會競爭的能力不斷增強(qiáng)，使我們更靠近我們的美好理想。腦子笨不要緊，到高中，我們可以笨鳥先飛，那里的藍(lán)天會更寬闊；基礎(chǔ)差也不要緊，只要我們有信心、有決心，我們就能補(bǔ)上去，因為高中三年，讓我們奮起直追的機(jī)會很多。家里經(jīng)濟(jì)困難更不要緊，只要你自己樹立遠(yuǎn)大理想，勇于進(jìn)取，勇攀高峰，我們大家都會伸出手來，為你的理想實現(xiàn)出一份力。
同學(xué)們，你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器，因此，你千萬不要放棄自己，只要你不放棄自己，我們的高中會在你實現(xiàn)理想的征途上鋪上一段金光燦燦的道路。
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信11
畢業(yè)班的同學(xué)們：
你們好！
幾個月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會。”
這類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后？我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。也就是說，只要你能考上高中，并繼續(xù)拼搏，就意味著你與大學(xué)的校門已近在咫尺。你們被高中錄取的可能性正在增大，你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢？
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”
孟子的這些至理名言，對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图钭饔谩Ｗ鳛閷W(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅強(qiáng)、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評價自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的'人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已將自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校。或?qū)W得一技之長回報社會、回報家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信12
親愛的同學(xué)們：
很久沒有給別人寫信了，作為你們的班主任，今天我寫出了從教以來的第一封信！不知不覺中我和大家一起走過了近三年的時光。你們是我從教以來真正送走的第一批學(xué)生，所以在我心里你們是最難忘的，最美好的，不管怎樣天地很大，能在一起認(rèn)識相伴也是一種緣分，我們要珍惜這份情誼。回憶這一路走來，我感慨萬分！
當(dāng)我一邊寫著信一邊回憶過往的點點滴滴，內(nèi)心留下的全是你們的善良、懂事、乖巧和古靈精怪！記得開學(xué)時同學(xué)們間濃濃的情誼，記得運動會上你們勇敢拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，記得我們擲沙包接力賽獲獎時那一刻的激動和欣喜，記得每周一我們班得文明班級時洋溢的笑容，記得我們一起辛勤地打掃衛(wèi)生，記得我們課間的調(diào)侃，記得我跟大家分享我的大學(xué)生活，你們向往的眼神，記得我給你們的表揚和批評，記得我和你們每一個人的談話，記得你們在我面前的保證，記得我們一起留下的眼淚，記得我們一起帶來的歡笑。難忘的事實在太多，它們一定會成為我心中最美好的回憶。
雖然，平時我對你們的笑容甚少，多的可能是“怒容”；雖然，平時我對你們的表揚甚少，多的可能是“批評”；雖然，平時我給你們的自由甚少，多的可能是“專政”…可是，我相信大家都是能夠理解老師的。因為老師希望你們在學(xué)會如何做得好做得對后看見更多為你們綻放的笑容；因為老師希望你們在學(xué)會如何精益求精之后收獲更多的表揚；因為老師希望你們在學(xué)會如何自我約束之后獲得更多的自由…因為老師希望我們的班級是團(tuán)結(jié)的，友愛的，每一個人都能為這個班級貢獻(xiàn)出自己的力量，因為我希望搞衛(wèi)生時我們能不斤斤計較，晚自習(xí)時能不講話，就寢時能及時安靜，早操時能盡快來到操場，能不吵口不打架，不嘲笑不打擊，每一周都是文明班級，能把我們這個班當(dāng)做你的另一個家去愛它！同學(xué)們，老師的這些期望你們能做到嗎？
可是老師對你們的期望遠(yuǎn)不止這些，所以，在剩下的一些時間里，不管要不要參加中考，老師希望每一位同學(xué)都全力以赴，表現(xiàn)出最好的一面，發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，百折不撓，勇往直前，勝不驕，敗不餒
同學(xué)們，我很愛你們，正因為如此我也更擔(dān)心你們！我看到有段時間我們班上一些同學(xué)開始放松自己了，開始迷茫，學(xué)會了遲到、曠課、上課睡覺、自習(xí)時間講話、甚至玩手機(jī)、抽煙、談戀愛，有些人缺乏目標(biāo)、無所適事，有同學(xué)說，我腦子笨，比不上別人，學(xué)也不行；也有同學(xué)說，我基礎(chǔ)差，成績總上不去，放棄算了；還有同學(xué)說，學(xué)習(xí)多累呀，玩玩算了。不要，千萬不要！這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度。今天我要警告你們，別墮落，你沒資格！
生命中有很多東西是不能選擇的。請問你能選擇你的出生嗎？你能選擇你的父母嗎？不能。我們生來就不是豪門，所以你必須奮斗，你生來就背負(fù)著家庭、生活的重?fù)?dān)！別把時間都浪費在埋怨、牢騷上，沒有人對不起你；你是一個普通的人，你能夠給自己的優(yōu)勢就是通過學(xué)習(xí)提升自己的能力，然而，如果你一味的頹廢，就連這最后的機(jī)會都會喪失，將成為一無是處的廢物！我們多數(shù)都生長在農(nóng)村，生長在工薪、普通家庭，世世代代都是農(nóng)民、工人，為了生存、為了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活，爸爸、媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀、肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。夜幕降臨，當(dāng)我們晚飯后在校園里聊天、在教室談笑的時候，爸爸媽媽或許還沒回到家吃晚飯，如果他們在外打工，也許因為工錢未得到、身無分文常常不知道晚飯在哪里；當(dāng)我們晚自習(xí)后在寢室里大聲喧嘩或者玩著手機(jī)游戲的時候，我們的.爸爸、媽媽可能為將來你的學(xué)費和一家老小的生活費而發(fā)愁……同學(xué)們，你是人，你是一個初中生，你要有良心，你的所作所為要對得起自己，要對得起你的父母。不論你現(xiàn)在是怎樣的成績，你都得找到自己前進(jìn)的方向，自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，然后去克服隨意，用理智控制自己的行動。
作家柳青說：人生最緊要的只有幾步，特別是當(dāng)一個人年輕的時候。作為一個過來人我要告訴大家：你們朝氣蓬勃，充滿希望，現(xiàn)在正是你們把握時機(jī)，努力學(xué)習(xí)的黃金時間，面對困難，你們不應(yīng)放棄。不服輸，不低頭，不因初三的苦累而懦弱不前，這才是你們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存，今天的失敗是明天成功的動力。更何況現(xiàn)在誰成誰敗還不一定，初三最后幾個月有很多事是可以改變的，但不變的是你們的勤奮與努力。要記住：笑到最后的才是笑得最美的！
愛自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來，如果你在頹廢，別埋怨沒有知己、得不到尊重，因為連你自己都不尊重自己，還妄想得到別人的尊重，試問，你有什么值得別人尊重呢，你配嗎？
你選擇成功你就會成功，你選擇優(yōu)秀就會優(yōu)秀。從小開始，家長要你好好學(xué)習(xí)，老師勸你努力學(xué)習(xí)，而你聽話了嗎？父母辛辛苦苦養(yǎng)家糊口，當(dāng)籌集資金為你交學(xué)費時，難道你很坦然嗎？那可是他們的血汗錢啊？你對得起他們嗎？請不要讓為你流汗的人再為你流淚。今天，我要提出一個口號：那就是“父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書。”其實我和大家一樣也很累很苦。但我們堅信，堅持就是勝利。同樣把這句話送給你們，我們互相共勉，一起順利度過這段充實又艱苦的日子。
初三就像逆水行舟，也許你對自己的進(jìn)步還不夠滿意，也許你的成績還是原地踏步，但在所有同學(xué)都在努力的同時，你的一點點進(jìn)步就是比別人更努力的結(jié)果，你能原地不動就說明你和大家一樣努力。你已經(jīng)在成功了，但要取得更大的進(jìn)步就一定要繼續(xù)前進(jìn)。二模到中考是我們成果集中顯現(xiàn)的時候，我們已經(jīng)走到這里了，如果在這個關(guān)鍵的時候放棄了，那之前的努力就成了一場空。
我一直都說，我們班的學(xué)生每一個都很棒，每一個都很有潛力，我對每一個同學(xué)都恨有信心，能不能發(fā)揮出來除了老師的幫助，主要就靠大家自己了。初三最后100天，不要給自己留下遺憾！記得累的時候，老師在你們身邊，家長在你們身邊，有事可以讓我們?yōu)槟惴謸?dān)。
這個世界上不是所有的事都是絕對公平的，但是唯有一樣對每個人都是不偏不倚，那就是時間！還有幾個月，你們就將要迎來中考無論你是否準(zhǔn)備好都要步入中考的考場，面臨人生的第一次檢驗！大家準(zhǔn)備好了嗎？時下大家正在緊張的復(fù)習(xí)功課，迎接中考，希望同學(xué)們慎重把握這一次人生轉(zhuǎn)折的機(jī)會，戒浮勿躁，樹立信心，奮力拼搏，考出自己應(yīng)有的水平。
在向中考沖刺的過程中，信心是致勝的法寶，是中考成功的基礎(chǔ)，只要你們能抱著必勝的信念，具有壓倒一切的氣概，相信自己能夠在這場競爭中獲勝，你們就會勇敢起來，就會以勝利者的心態(tài)步入考場，自己的知識和能力就會得到充分發(fā)揮，取得滿意的成績。還有，要注意身體健康，要注意科學(xué)的休息，要保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉。杜絕上網(wǎng)等不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復(fù)習(xí)中有所為有所不為，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。人生在于奮斗，生命在于拼搏，請認(rèn)準(zhǔn)你們的方向，珍惜這次重大的人生選擇，用你們的青春去拼一個無怨無悔，用你們的實力去創(chuàng)造一個全新的自我！未來是光明的，前途是美好的，成功一定會屬于你們的。同學(xué)們，為理想而拼搏的人是幸福的；有夢的人是快樂的，追夢的過程并不是想象中那般簡單和輕松，在遭受挫折，面臨挑戰(zhàn)時，不要灰心氣餒，更不要動搖放棄！抬起頭來，披著星光，追逐燦爛，只要堅持到底，你們就一定會看到風(fēng)雨后的彩虹！
同學(xué)們，中考，不過是一道不高不矮的門檻，本無神秘，選擇你的最佳狀態(tài)，用足你的氣力，奮勇向前，你就是贏家。希望你們?yōu)t灑一點，狂氣一點，甩掉疲憊和倦怠，大踏步跨越六月。希望你們抓住機(jī)遇，相信自己的學(xué)校，相信自己的老師，更要相信自己的實力，以飽滿的熱情，從容的心態(tài)，高昂的斗志，必勝的信念，走進(jìn)考場，穩(wěn)定發(fā)揮，考出理想的成績！
中考離我們還有多遠(yuǎn)？高中夢，是人生夢的起點，不經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點，創(chuàng)造無悔無怨的人生！初中是人生征途中的重要一站，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果。
我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。勤學(xué)苦練，敢拼敢闖，讓雄心與智慧在六月閃光。不愿做失敗者的同學(xué)們，為著我們的夢想，為著我們的希望，奮斗吧，高飛吧！堅信自己會是命運的主宰！未來是屬于我們的！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信13
親愛的初三學(xué)哥學(xué)姐們
你們好！
一晃一年又要過去，在這一年中，這里多了幾分屬于初一學(xué)弟學(xué)妹們的稚嫩與朝氣。但卻隱隱感覺有些空泛，靜靜體味，原來缺失了一份屬于你們的沉穩(wěn)與淡然。
初一時，初二在稚嫩的我們心中是一道遠(yuǎn)不可及的柵欄，而我們卻還在千里之外，帶著一絲敬畏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著，眺望著一年后的自己。而當(dāng)我們真正升到了初二，學(xué)哥學(xué)姐們，你們可知道，在燦金色的粘稠的.如膠狀一般的浮躁空氣中，我們實在是羨慕能擁有像你們一樣如冰般冷靜、沉穩(wěn)。
這一屆初三是才子輩出的一屆，無論是籃球、足球，還是文學(xué)、英語方面能人輩出，令我們這些后生晚輩驚艷不已，驚艷之下，也作為前進(jìn)的動力，向著前輩的偉岸身影靠攏。
中考在即，人生中的一大重要轉(zhuǎn)折點之一，由于教育政策的改革導(dǎo)致高考的招生率比中考還要多25%，所以可以這么說，好的高中就決定了我們的一生。前輩們已經(jīng)為我們締造了十三連冠的輝煌，我們決不能讓他們在我們手中付之東流，雖然前方的路還很漫長，黑暗依然揮之不去，但請相信，請高舉信念的火炬，請用無畏的勇氣撕裂前方的黑暗，請用放聲的狂笑迎來那最為燦爛的黎明。滄海橫流，方顯英雄本色；大考交錯，敢問誰是英雄！
拼吧，人生可以有很多次看電影的機(jī)會，可以有很多次戀愛，但是，只有一個初三。一個人一生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了。曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏！請記住：我流的汗水——它會折射出我的光芒！
學(xué)哥學(xué)姐們，一個月后，我們，將在這里，見證你們的輝煌！無論如何，你們不是一個人在戰(zhàn)斗！
結(jié)局如何，那并不重要，重要的是我們曾經(jīng)拼過、笑過、哭過，這便足夠了。
時光如操場上的那棵楊樹一樣，從我們初中生活的大樹上開出翠綠的葉子，經(jīng)歷幾次風(fēng)雨，幾番彩虹。得到了很多，也失去了很多，最終化為一片燦黃的蝶翼翩然落地，被輕輕撿起，夾入人生這本厚厚的書中。
珍重吧，距離翻頁的時間已經(jīng)不遠(yuǎn)了，你和班上每一個同學(xué)熟悉嗎，你了解他們嗎，你與他們交流的時間還有多少呢？
且行且珍惜！
祝：奪得桂冠，取得佳績！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信14
初三四班的孩子們：
你們好！自22日一別已有4天半了，不知你們過得怎么樣？
從22號下午1:00起，我暫時放下了老師的身份，首先讓自己美美地睡了一覺；23號上午，作為母親帶著孩子去醫(yī)院輸液換藥；下午作為女兒買了禮物去看老媽；24號一天作為家庭主婦收拾老房子；昨天和今天掃房、仔仔細(xì)細(xì)收拾現(xiàn)在的家。我每天過得都很充實呢，那你們呢？
雖然已經(jīng)放假了，適當(dāng)多睡會兒不可厚非，但是決不能一覺睡到中午12點哪！那可出不來“活”了！按照我們的安排，到今天為止你們各科的《寒假作業(yè)》本應(yīng)該完成一半才對呀，確實量不小，需要靜下心來好好做。不過這上邊的'題目都是我們初三上學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，做起來你們會覺得很熟悉。“溫故而知新”豈不快哉？
記得期末考試結(jié)束后休息那兩天的時候我就讓家長帶你們?nèi)ベI新衣服了，想必早就到位了吧？那就不用惦記了。倒是有一樣——鍛煉得一直堅持的，否則過年回來，你們就胖成“小豬”了，長跑成績肯定會受影響，我可不希望這樣哦。
我每天也在擠時間做我們的寒假作業(yè)和年后的“博客在線自主學(xué)習(xí)”作業(yè)呢，好給你們及時上傳答案哪！所以我們都要努力、加油！有道是“冬練三九”，蓄積能量，爭取“馬到成功”！
祝 假期愉快 全家幸福！
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信15
親愛的同學(xué)們：
你們是否進(jìn)入初三后感到壓力特別大？要記的多了，要思考的也多了，父母老師的嘮叨更多了；玩電腦的時間少了，休息的時間也少了，閑談時間更少了。
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易。
親愛的同學(xué)們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的`翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠(yuǎn)是春天。
初三中考，千萬不要害怕，要給自己勇氣，扎實的踏下每一個腳印，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕，更是一個般標(biāo)，引你去追尋。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個要耐得住寂寞，放得下欲望，舍得享樂的事，沒有人經(jīng)常給你鼓勵，沒有人一直關(guān)注你，不管怎樣麻煩，我們都不能那么懶，那么不守時，那么吃那么玩那么羅里吧嗦不看書。
我相信“梅花香自苦寒來”是對的，只要初三的同學(xué)們以及我自己努力學(xué)習(xí)，辛苦奮斗，美好的未來大門將迎我們進(jìn)入。
寫信人：
日期：
鼓勵初三學(xué)生的一封信16
親愛的同學(xué)們：
你們好！面對著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書,你是否已感到了弓弦上的緊張?面對著日益臨近的中考,你是否已準(zhǔn)備好了博擊風(fēng)浪的翅膀?……
十六、七歲是人的一生中最美好、最寶貴的時間，在這花季雨季般的年齡里，我們步入了初三，這里沒有初一、初二時的輕松，沒有愛不釋手的小說和動聽的流行歌曲，但你并不會感到寂寞，因為這一年你會因它的充實而快樂。雖然對我們來說初三只剩下三個月的時間，但這段時間肯定是我們最難忘的時光，因為這段時光不知將包含我們多少拼搏與付出，多少失敗與成功，多少汗水與淚水。
有同學(xué)說，我腦子笨，比不上別人，學(xué)也不行；也有同學(xué)說，我基礎(chǔ)差，成績總上不去，放棄算了；還有同學(xué)說，學(xué)習(xí)多累呀，玩一年算了。不要，千萬不要！這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度，你們朝氣蓬勃，充滿希望，現(xiàn)在正是你們把握時機(jī)，努力學(xué)習(xí)的黃金時間，面對困難，我們不應(yīng)放棄。不服輸，不低頭，不因初三的苦累而懦弱不前，這才是我們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存，今天的失敗是明天成功的動力。更何況現(xiàn)在誰成誰敗還不一定，初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是你們的勤奮與努力。要記住：笑到最后的才是笑得最美的！
對于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的一些問題，談?wù)勎业囊恍┛捶ǎ┩瑢W(xué)們參考：
1、關(guān)于學(xué)習(xí)方法：
有同學(xué)說成績差是因為自己學(xué)習(xí)方法不對。如果是這樣的話，你可以通過自我反思、對比同學(xué)、詢問老師逐步改正。但提醒同學(xué)們，方法并不等于捷徑，再好的方法不用功也不行。其實同學(xué)們的方法都差不多，差只差在用不用功上，況且即使有好的學(xué)習(xí)方法，也不可能人人適用。處于第一位的應(yīng)該是你的態(tài)度。只要你態(tài)度端正，學(xué)習(xí)中的一切問題你就應(yīng)該知道該怎樣對待了。如果真要說方法，那只有一種方法是不變的-----就是刻苦與努力。
2、基礎(chǔ)差問題：
許多同學(xué)埋怨自己基礎(chǔ)差，二、三科差，甚至科科差。原因都是由于以前沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的。如果你是這樣的，那你會怎么辦呢？放棄，絕對不行！這是懦夫的行為。你至少應(yīng)該清楚兩點：第一，好與差是相對而言的，人外有人，比你好的有，比你差的也有，何必自己看不起自己呢。更何況，即便你差，也沒有差到不可救藥的地步，只要你肯學(xué)，哪一科也有你能學(xué)會的知識。第二，差一些沒關(guān)系，你可以先把目標(biāo)放低一些，達(dá)到以后再逐步提高，只要你持之以恒，時間長了，你會發(fā)現(xiàn)自己的水平提高了很多。同學(xué)們，請牢記這句話：昨天的知識是今天的基礎(chǔ)，今天的知識是明天的基礎(chǔ)，今天你已經(jīng)基礎(chǔ)差了，難道明天你還讓自己基礎(chǔ)差嗎？
3、時間問題：
上了初三以后，最重要的問題之一就是時間問題，如何抓緊時間，我想至少應(yīng)從兩方面入手：一是上課；二是課余。上課抓緊時間其實就是集中注意力聽講，把課上知識學(xué)扎實，盡可能的提高上課效率。這樣就可以避免課下再去花不必要的時間去復(fù)習(xí)課上知識。課余時間包括早上、中午、晚上和自習(xí)課，早上起來背背語文、英語、政治、歷史；中午和自習(xí)課上寫寫作業(yè)或課外書；晚上時間長，除了作業(yè)和課外書外，還可以對自己差的科目多下點功夫。如果你每天都能抓緊時間，學(xué)習(xí)任務(wù)就能提前完成，不會有連作業(yè)都寫不完的情況了。總之一句話，中考時間不會變，過一天就少一天，誰擠的時間越多，中考中誰就多一分把握。
4、責(zé)任問題：
一些同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，也不努力。只想混個初中畢業(yè)就算了。這絕對不行。不說以后你干什么都離不開知識，就說責(zé)任，人從一出生就是帶著責(zé)任來到這個世界上的，隨著你的逐漸成長，你所肩負(fù)的責(zé)任也在逐漸增大。你不是一個獨立的人，你生活在人們之中，在家里，你要對父母兄妹負(fù)責(zé)；在學(xué)校，你要對老師同學(xué)負(fù)責(zé)；在社會，你要對親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是，你要對自己負(fù)責(zé)，要對所有關(guān)心你，愛護(hù)你的人負(fù)責(zé)。父母的養(yǎng)育之恩你能不管嗎？老師的教育之情你能不顧嗎？同學(xué)情，朋友情，你能都拋之腦后嗎？一個有良知的'人都該知道，自己的所作所為應(yīng)該對得起周圍的人，想想自己的行為，對嗎？同學(xué)們，承擔(dān)起你們該負(fù)的責(zé)任吧。你們已經(jīng)長大，不要再讓父母老師為你們操心了。
同學(xué)們，機(jī)不可失，時不我待，初三只有一次，過去了就不可能再回來了。玩是三個月，學(xué)也是三個月，為什么不踏踏實實地拼一回呢？玩，也許你現(xiàn)在會輕松些，可以后呢？你總不能玩一輩子吧。學(xué)，可能現(xiàn)在會累一點，但為的是以后自己的前途。孰重孰輕，相信同學(xué)們能想明白。不要等到中考過后再后悔，現(xiàn)在就努力吧。不管結(jié)果如何，至少你無怨無悔！
同學(xué)們，為理想而拼搏的人是幸福的；99%的汗水和1%的靈感造就成功。有夢的人是快樂的。追夢的過程并不是想象中那般簡單和輕松，在遭受挫折，面臨挑戰(zhàn)時，不要灰心氣餒，更不要動搖放棄！抬起頭來，披著星光，追逐燦爛，只要堅持到底，你就一定會看到風(fēng)雨后的彩虹！我期待著你們燦爛的笑容！
寫信人：
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鼓勵初三學(xué)生的一封信17
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。九年的寒窗苦讀，三千多個日夜的艱辛付出，終于迎來了收獲的季節(jié)。在此，我們向完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)的初三年級全體同學(xué)表示祝賀！祝同學(xué)們在中考中取得自己滿意的成績！
不知大家是否真正意識到應(yīng)該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn)？你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？再過一些時候，你們將面臨人生中的第一個重要選擇。著名詩人艾青曾說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個問題是茫然無措的。人生的成功，正確的選擇在某種程度上比艱苦的奮斗更重要，一個人要想在這個充滿競爭的社會中獲得成功，除了個人努力和外部機(jī)遇等因素外，至關(guān)重要的一點，就是人們現(xiàn)在或未來所從事的職業(yè)，是否有利于充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，準(zhǔn)確地對自身的興趣、氣質(zhì)、性格、能力等特征進(jìn)行分析，以便發(fā)現(xiàn)自己的潛在競爭優(yōu)勢，這是獲得成功的第一步。
這些日子，同學(xué)們是辛苦的，我們感同身受。你們或許經(jīng)過自己的努力，考上了四星級高中，然后讀重點大學(xué)，再走向社會，找一份工作就業(yè)！這是大家的共同心愿。無奈千軍萬馬過獨木橋，每年考上重點大學(xué)的僅是少數(shù)。但是，大學(xué)生就業(yè)難近年來一直是全社會關(guān)注的問題！大學(xué)畢業(yè)三四年找不到合適工作的.情況比比皆是，這是一個殘酷的現(xiàn)實。
同學(xué)們，有一點需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。其實，從認(rèn)知心理學(xué)的角度看，人的智能是多元化的！學(xué)習(xí)文化課困難，并不代表能力差！有許多學(xué)生，動手能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過文化知識的學(xué)習(xí)能力。上一所正規(guī)、優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校，學(xué)得一技之長回報社會、回報家庭，也可以進(jìn)一步深造，提升自身的學(xué)歷層次，這也是一條陽關(guān)大道，畢竟，三百六十行，行行出狀元啊。
何況，人生是長跑，不是靠一時，靠的是耐力，耐力來自成長過程中不斷累積出的綜合素質(zhì)，只有經(jīng)過長期的努力，才能實現(xiàn)你們的理想！
親愛的同學(xué)，我們知道，你本活潑、天真、善良。請努力去找回那份屬于自己的自信，然后，把責(zé)任負(fù)在肩上，堅定地走向明天的征程。在你即將踏上新的征程之際，請記住：不管你是成功還是失敗，決定命運的不是中考，而是自己內(nèi)心永恒的信念！我們愿意與你一起，共同奮戰(zhàn)、揚帆啟航，為實現(xiàn)自己的心中的夢想，直抵那勝利的彼岸！
寫信人：
日期：
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