早戀給父母的一封信

時(shí)間：2024-10-30 16:11:07 書信我要投稿

2022年關(guān)于早戀給父母的一封信（精選5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的2022年關(guān)于早戀給父母的一封信（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。

2022年關(guān)于早戀給父母的一封信（精選5篇）

　　早戀給父母的一封信1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

　　當(dāng)你的孩子開(kāi)始神神秘秘地藏起日記本，頻繁與某位特定的異性同學(xué)互動(dòng)，甚至開(kāi)始收情書、寫情書，你是不是感覺(jué)緊張，又焦慮不安？生怕孩子耽誤學(xué)習(xí)甚至“闖出禍來(lái)”？

　　最近，我的一位好友也碰到了孩子“早戀”的問(wèn)題。

　　她的女兒今年剛上初二。她發(fā)現(xiàn)，和以前比起來(lái)，女兒開(kāi)始愛(ài)美了，做作業(yè)時(shí)還時(shí)常走神。她有著隱隱的擔(dān)心：孩子該不會(huì)是“戀愛(ài)”了？于是，她去問(wèn)了班里的老師，老師說(shuō)，她的女兒和班上一個(gè)男生走得很近，關(guān)系有些曖昧。

　　“還真是早戀了！”好友心里著急，把女兒叫到跟前狠狠批評(píng)了一頓，并禁止女兒與那名男孩來(lái)往。

　　結(jié)果，女兒卻先和媽媽冷戰(zhàn)起來(lái)，整整一個(gè)禮拜，沒(méi)有和她的媽媽說(shuō)過(guò)一句話。

　　發(fā)現(xiàn)孩子的早戀跡象，很多家長(zhǎng)會(huì)和我的這位好友一樣，著急上火，想要“將早戀扼殺在搖籃里”。一聽(tīng)到“早戀”兩個(gè)字，我們也常常會(huì)擔(dān)心以下兩點(diǎn)。

　　一是害怕早戀會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)。孩子開(kāi)始“早戀”后，原本就已經(jīng)很緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間還要被“戀愛(ài)”所占據(jù)，那么，孩子還有時(shí)間和心思專注在學(xué)習(xí)上嗎？這是我們的第一怕。

　　第二是害怕早戀會(huì)不會(huì)讓孩子“偷食禁果”。我們會(huì)擔(dān)心缺少正確引導(dǎo)的孩子，會(huì)不會(huì)在沖動(dòng)下偷食禁果，產(chǎn)生不可挽回的后果。

　　的確，我們看到了很多因?yàn)樵鐟俣煽?jī)一落千丈的案例，還有不少因?yàn)樵鐟俣鴮?dǎo)致身體損傷的事件。這都讓我們視“早戀”如洪水猛獸，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭，就會(huì)極力制止。

　　很多時(shí)候，我們會(huì)將成長(zhǎng)中的這種經(jīng)驗(yàn)視為幼稚、不成熟，甚至是叛逆、不思進(jìn)取。因而急于去糾正、規(guī)避。但青春期的孩子往往是“越堵越兇”，我們粗暴地阻止反而會(huì)加劇孩子的叛逆心理，把孩子推向與我們對(duì)抗的另一端。

　　對(duì)于“早戀”這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)，堵不如疏，我們可以先試著想想，在和孩子差不多的年紀(jì)，我們是不是也一樣有過(guò)對(duì)某個(gè)異性的朦朧好感？

　　如果我們?cè)囍氐疆?dāng)年，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)青春期的少男少女來(lái)說(shuō)，對(duì)異性產(chǎn)生好感是很正常的。我們應(yīng)該感到高興：孩子長(zhǎng)大了。他們那懵懂的愛(ài)戀是那樣純潔、美好，甚至將成為熨帖他一生的溫暖回憶。

　　“早戀”的情感雖然珍貴美好，但作為父母的我們，還是有一些話要告訴孩子，還是有一些底線要提醒孩子遵守，做一些科學(xué)的、適宜的引導(dǎo)。

　　尊重情感，正確引導(dǎo)是關(guān)鍵。

　　“我喜歡上了一個(gè)女孩子，上課總是不自覺(jué)地看她。見(jiàn)不到她便會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思。”一名初二的男孩向爸爸請(qǐng)教，喜歡上一個(gè)女孩的他該怎么辦。

　　如果我們的孩子這樣和我們傾訴他“甜蜜的煩惱”，我們?cè)撛趺椿貞?yīng)他呢？首先，我們要尊重孩子的感情，這是一份珍貴的“愛(ài)”，也是一次學(xué)習(xí)“愛(ài)”的機(jī)會(huì)。

　　接下來(lái)，我們就可以和孩子談一談、說(shuō)一說(shuō)：喜歡的人有哪些讓自己心動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)？我們是否可以向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀？到底什么樣的愛(ài)才是真正的愛(ài)？比如，我們可以這樣和孩子說(shuō)：

　　爸爸以前像你這么大的時(shí)候也喜歡過(guò)一個(gè)女孩，那時(shí)候就覺(jué)得，應(yīng)該讓自己變得更優(yōu)秀更美好。我想，看著她能夠快快樂(lè)樂(lè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，我就覺(jué)得很高興。愛(ài)一個(gè)人，就是要尊重她、呵護(hù)她、幫助她。你說(shuō)的那個(gè)女孩，是不是也一樣美好？她是哪一方面吸引了你呢？

　　這樣，我們就可以將孩子的愛(ài)戀之情，引導(dǎo)到讓自己變得更加優(yōu)秀，更加努力實(shí)現(xiàn)理想的道路上來(lái)，這反而更能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　接納身體，掌握交往分寸。

　　媛媛回家時(shí)心情低落，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么我的.胸部和別人不一樣？我是不是生病了？”媽媽細(xì)問(wèn)之下才知道：原來(lái)學(xué)校里幾個(gè)男同學(xué)總是對(duì)她發(fā)育的胸部指指點(diǎn)點(diǎn)，今天還有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意撞她，裝作不小心摸到她的身體。這樣的事情已經(jīng)不是第一次了，每次發(fā)生這樣的事情，圍觀的同學(xué)就會(huì)發(fā)出一陣怪笑。

　　第二性征的出現(xiàn)標(biāo)志著孩子進(jìn)入了青春期。性沖動(dòng)和好奇驅(qū)使著他們對(duì)自己的身體、異性的身體都充滿了探索欲望。而青少年對(duì)性的認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有靠譜的渠道獲取科學(xué)的性知識(shí)，加之大部分家長(zhǎng)、老師甚至社會(huì)環(huán)境對(duì)此諱莫如深。他們只能借助自己的方法——或是口口相傳或是網(wǎng)絡(luò)搜索來(lái)滿足自己的求知欲和好奇心。而這些冗雜的信息不少是有害的、有毒的、畸形的，這不能不引起我們的注意。

　　因此，家長(zhǎng)首先需要放下偏見(jiàn)：性不是骯臟的、可恥的，相反，身體的每一部分都是值得我們愛(ài)惜的、自豪的。其次，需要和孩子溝通，幫助他們接納自己的身體變化。最后，合理引導(dǎo)孩子保護(hù)自己的身體和隱私。上面媛媛的情況是很多青春期的孩子都會(huì)發(fā)生的，也許我們可以這樣告訴媛媛：

　　媛媛，你正在進(jìn)入生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，身體有了變化，變得越來(lái)越像大人了，這是令媽媽高興的事情。

　　就像小時(shí)候，你個(gè)子變高、手掌變大，腳撐破了鞋子……都是非常正常的身體變化。

　　媛媛，你知道男女的不同就在于身體結(jié)構(gòu)的不同。我們現(xiàn)在的身體變化是在為成人之后做準(zhǔn)備。現(xiàn)在你的身體還在成長(zhǎng)中，非常稚嫩，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)它、保護(hù)它。就像我們養(yǎng)的那株植物，如果過(guò)早地結(jié)果，它就會(huì)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足而提前枯萎，我們的身體也是這樣。

　　現(xiàn)階段，我們要做的就是保護(hù)自己的身體健康成長(zhǎng)，不讓任何人觸碰隱私部位、侵害自己的身體。媽媽相信你能夠保護(hù)好自己的，對(duì)嗎？

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，很多父母如臨大敵，有部分原因就在于擔(dān)心孩子做出“出格”的事情。因此，作為父母，必須視孩子的情況，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。如和孩子一起閱讀一些科普的書籍、繪本，了解基本的生理常識(shí)，再結(jié)合一些社會(huì)新聞，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)青春期與異性交往的分寸。

　　早戀不可怕，只要正確引導(dǎo)，孩子就能擁有一段健康、美好的回憶！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　早戀給父母的一封信2

親愛(ài)的父母：

　　您好！

　　很抱歉我辜負(fù)了您的期望做出了這種錯(cuò)誤的行為。我作為一名高中生我應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí)而不是在這種臨近高考的關(guān)鍵時(shí)刻還犯下這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我為此感到十分的內(nèi)疚。你們因?yàn)槲移匠５谋憩F(xiàn)還可以所以對(duì)我都還是比較的放心，然而我卻辜負(fù)了你們的'期望做出了這種事情，其實(shí)在事情發(fā)生之后我就感到了后悔，但已經(jīng)發(fā)生了我也不知道該怎么辦，這也是我人生中第一次遇到這種事情，我也是手足無(wú)措。

　　其實(shí)之前我從未想過(guò)要在大學(xué)之前談戀愛(ài)，雖然也一直有喜歡一個(gè)女孩子但是也一直沒(méi)用表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槲抑肋@種行為肯定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，而且我也一直不夠確定自己是否是真的喜歡這個(gè)女孩子。我想只有到了大學(xué)，我自己真正的成熟了才能夠真心的確定自己的心意，而這次讓我做出這種錯(cuò)誤決定的其實(shí)是一件意外。

　　再放假之后我就一直在家里或者偶爾和同學(xué)們一起出去玩會(huì)，直到前幾天在一次和同學(xué)出去玩的時(shí)候發(fā)生了意外。那次大家提議去KTV唱歌，因?yàn)橐泊_實(shí)不知道去哪里玩，所以這個(gè)決定大家也都一致同意了。到了KTV之后大家也就各自玩了起來(lái)，而我的朋友們也都知道我喜歡那位女孩子，所以大家都在旁邊起哄，讓我和那位女孩子合唱一首情歌。這種起哄弄得我和那個(gè)女孩子都很不好意思，但在大家的起哄下而我心里也確實(shí)有一點(diǎn)雀躍就在朋友的慫恿下半推半就答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候自己心里真的有些慌張，很激動(dòng)，那是一種難以描述的感覺(jué)，但當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己是真的很喜歡這個(gè)女孩子。所以在當(dāng)時(shí)我決定和那位女孩子表白，在唱完那首歌之后我就和那位女孩子說(shuō)讓他和我出去一下。我也不知道當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)的勇氣，但我當(dāng)時(shí)就是想把自己內(nèi)心的想法和她說(shuō)，不管她同意還是不同意反正我已經(jīng)盡了我的全力。如果她不喜歡我的話那也只能說(shuō)是我和她有緣無(wú)份，但可能是我比較幸運(yùn)她也恰巧對(duì)我有好感，于是我倆就戀愛(ài)了。雖然我們名義上是戀愛(ài)了，但其實(shí)我們心里也都知道如果耽誤學(xué)習(xí)的對(duì)雙方都不好，所以我們約定了一起學(xué)習(xí)，考上同一所大學(xué)在讓家里人知道。但可惜可能是最近的我狀態(tài)有些奇怪所以被你們發(fā)現(xiàn)了，但我不后悔。

　　我現(xiàn)在也知道自己的錯(cuò)誤，但我希望你們可以理解我，我自己也有數(shù)了。我不會(huì)讓自己的成績(jī)下降的，我們也確實(shí)決定到大學(xué)在好好的戀愛(ài)，現(xiàn)在我們除了一起學(xué)習(xí)，其他什么都不會(huì)干的。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　早戀給父母的一封信3

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！向你們遞交這份檢討，以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯(cuò)誤。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

　　關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因有三：

　　第一是我主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的本職任務(wù)應(yīng)該是搞好學(xué)習(xí)。

　　第二，我責(zé)任感欠缺嚴(yán)重。在校身為學(xué)生，身負(fù)努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，在家我作為人子，自己的所作所為也應(yīng)該為你們著想，不能辜負(fù)你們期望，也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

　　第三，我的克制能力欠缺。對(duì)于女生有好感是正常的，然而我卻沒(méi)有很好地控制自己，沒(méi)有掌握分寸。

　　回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少?zèng)_動(dòng)的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的`辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。我此次錯(cuò)誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀方面的不足與過(guò)錯(cuò)。在高一這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活內(nèi)，我主觀上很大程度地放松了對(duì)自已的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習(xí)責(zé)任與思想準(zhǔn)則。

　　高中學(xué)習(xí)是人一生當(dāng)中寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，在高中期間努力培養(yǎng)各項(xiàng)文化素養(yǎng)是一件如此嚴(yán)肅的義務(wù)。然而，我卻辜負(fù)了你們的期望，也辜負(fù)了老師的期望。因此對(duì)于我此次錯(cuò)誤我再一次對(duì)你們說(shuō)一聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　早戀給父母的一封信4

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！在這里我深深的向你們認(rèn)錯(cuò)，我保證在沒(méi)上大學(xué)之前，我一定不會(huì)談戀愛(ài)。這次的事情是我的'錯(cuò)，身為一個(gè)初中生，我不應(yīng)該把學(xué)習(xí)丟在一邊，和別班的男同學(xué)談戀愛(ài)。你們每天那么辛苦的工作賺錢，我還因?yàn)檫@些事情讓你們操心。我現(xiàn)在知道我的過(guò)錯(cuò)了，你們說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在的我們說(shuō)愛(ài)太早了，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的我們離開(kāi)父母什么都不是，現(xiàn)在的我主要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)理想的大學(xué)，之后出去工作孝順你們。

　　我知道談戀愛(ài)確實(shí)會(huì)影響成績(jī)，現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻的知道了，這次的段考成績(jī)，我在班上的名次確實(shí)下降了。我保證，期末的時(shí)候我一定把成績(jī)提上來(lái)。現(xiàn)在的我已經(jīng)和那個(gè)男生分手了，也保證之后不會(huì)再有早戀的行為。

　　爸爸媽媽，我錯(cuò)了，希望你們可以原諒我。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　早戀給父母的一封信5

尊敬的老師、敬愛(ài)的父母：

　　您們好!

　　我很抱歉，在青春這個(gè)朦懂的季節(jié)，未能掌握好自己青春的列車，讓它駛出軌道，自己也復(fù)出了慘重的代價(jià)，我明白在我們這個(gè)年齡，對(duì)于一些男生難免有一些心動(dòng)，又加上我是個(gè)外強(qiáng)內(nèi)弱的人，就更無(wú)法抵當(dāng)住一些關(guān)懷，又加上一些社會(huì)的因素，自己便將這些誤認(rèn)為成“愛(ài)情”!

　　青春的心就尤如玻璃，根本承受不了一些重物的擠壓，它太容易碎了，我們是90后，是早熟的一代，可再早熟，我們對(duì)“愛(ài)情”的承受力卻依然是那么的稚弱!

　　“愛(ài)情”并不是我們這個(gè)年齡該去懂的，打個(gè)比方，如果現(xiàn)在就愛(ài)，是不是太虧了呢？假如二十幾歲結(jié)婚，算算還有多少自由的日子，結(jié)婚后就在也無(wú)法回到這個(gè)花一般的年齡了，又假如三十歲結(jié)婚，那么青春還在嗎、女人過(guò)了三十就不在是花兒了，十幾歲的.我們應(yīng)該把握最后的幾年，好好的享受生活，感受自由，結(jié)婚后，你想要的溫暖、懷抱難道一輩子還不夠嗎？我想夠了，現(xiàn)在耍朋友，是怕嫁不出去還是怕娶不到老婆？而瞞著父母早早定下娃娃親？難道不可笑嗎？

　　青春總有一些過(guò)客，只是有的過(guò)客美麗的心痛，而有的卻無(wú)所謂，這一次我懂了，也知錯(cuò)了，也的確該釋懷了!

　　當(dāng)告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，拔動(dòng)七彩的琴弦，繼續(xù)踏上我多彩卻又不失傷感的青春，我們青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，還沒(méi)展放他的美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎，青春又是雨，假如不去把握，就會(huì)變成情淚，傷心破碎，青春還是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法回頭，我們犯錯(cuò)是不可避免的，若是太過(guò)拘泥于往昔的錯(cuò)誤而停止前進(jìn)，就是一味的跟自己過(guò)不去，也就難以快樂(lè)起來(lái)，我不是在給自己犯的錯(cuò)找借口，我知道，太容易原諒自己犯的錯(cuò)，那么就會(huì)使自己的心變得更加放縱，我會(huì)記住這個(gè)錯(cuò)誤，即使會(huì)難受，我也會(huì)勇敢的面對(duì)，我會(huì)讓他成為一個(gè)我人生中的警惕!

　　這份感情、是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我很感謝這個(gè)錯(cuò)誤給于我的快樂(lè)!

　　未來(lái)一切皆有可能，又有誰(shuí)能預(yù)算？把一切都交給未來(lái)吧!記住這個(gè)錯(cuò)誤，即使會(huì)難受，我也會(huì)勇敢的面對(duì)，我會(huì)讓他成為一個(gè)我人生中的警惕!

　　未來(lái)一切皆有可能，又有誰(shuí)能預(yù)算？把一切都交給未來(lái)吧!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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