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    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信

    時(shí)間:2024-08-31 04:43:01 書信 我要投稿

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信(15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信(15篇)

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信1

    李老師:

      您好!

      我是后名的家長(zhǎng),首先對(duì)您數(shù)月來(lái)的辛苦工作表示感謝。非常榮幸我的孩子能夠成為您的學(xué)生,能遇見(jiàn)您這樣的好老師是我們家長(zhǎng)的榮幸,更是孩子們的榮幸。謝謝您。

      說(shuō)句心里話,孩子剛?cè)胄r(shí)有許多的不適應(yīng),學(xué)校的條件非常好,各科老師素質(zhì)高,讓我們非常的放心;孩子所在的班中,每個(gè)孩子都非常的優(yōu)秀,個(gè)個(gè)頂尖,唯一擔(dān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)。

      老師,后民性格活潑,有些嘆惋,上課也許注意力也不集中,像這樣的學(xué)生,希望您能調(diào)動(dòng)起她的積極性。作為家長(zhǎng),我們也檢討了自己,都忙于自己的工作對(duì)孩子放松了教導(dǎo),以后我們會(huì)鼎力配合。希望孩子能在您的.帶領(lǐng)下在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,不斷提高。但我們相信會(huì)越來(lái)越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長(zhǎng)大了,懂事了,我們也要求孩子做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)別人有所幫助,成為社會(huì)的精英和動(dòng)量,誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事,為老師爭(zhēng)光。

      最后我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福。

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信2

    我親愛(ài)的父母:

      親愛(ài)的爸爸媽媽,這是我在初中給你們寫的第一封信,我想對(duì)你們說(shuō)聲:“謝謝你們,感謝你們養(yǎng)育了我,感謝你們陪伴著我,感謝你們支持著我······“

      我很榮幸有你們這樣的父母,盡管我們之間有時(shí)會(huì)吵架,當(dāng)你們永遠(yuǎn)是寬容的.。所有的愛(ài)都是偉大的,你們給我的愛(ài)是理解與寬容,是溫暖的。你們永遠(yuǎn)為我著想,我唯有你們這樣的父母感到

      驕傲!

      有的時(shí)候,我認(rèn)為你們只關(guān)心弟弟妹妹,而忽視了我,我會(huì)很生氣,對(duì)你們大吼大叫 ,你們卻還是微笑,我就會(huì)悄悄躲在被子里哭,我想對(duì)你們說(shuō)聲對(duì)不起。

      記得以前,你們打過(guò)我,我會(huì)用憎恨的眼光看你們,可是到了第二天,我卻還是不知道為什么恨不起來(lái)了,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我知道打我的同時(shí),你們也會(huì)很難過(guò),其實(shí)有那個(gè)女兒會(huì)恨自己的父母呢,有時(shí)候受到了挫折,我會(huì)很難過(guò),是你們安慰著我。你們對(duì)我說(shuō)過(guò):”只要眼淚不流出來(lái),你就是堅(jiān)強(qiáng)的。“我想也是吧,爸爸媽媽你們辛苦了!

      滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。何況你們的愛(ài)猶如大海,千言萬(wàn)語(yǔ)只能化作一句我愛(ài)你們 !

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信3

    尊敬的家長(zhǎng)朋友:

      您好!感謝您把孩子送到我們初一、二班來(lái)!作為班主任很高興能和您的孩子共同度過(guò)初中三年美好時(shí)光。我將協(xié)同全體科任教師和您共同努力,培養(yǎng)理想的優(yōu)秀人才!

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。孩子的教育需要長(zhǎng)期不懈的付出,初中階段是孩子成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵期,孩子從小學(xué)升入初中面臨許多挑戰(zhàn),面臨許多新問(wèn)題。生活上,大多數(shù)孩子沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母,自理自立能力還很低,從衣食住行到基本行為習(xí)慣都令人頭疼。學(xué)習(xí)上,面對(duì)日益增多的課程門類,日益增加的課程難度,他們一片茫然;生活上,他們手足無(wú)措,無(wú)所適從。因此必須改變以前的有些學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會(huì)適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)節(jié)奏,熟悉新環(huán)境,學(xué)會(huì)和新同學(xué)新老師交往。這些日子,他們正遭遇前所未有的壓力,需要您的理解與引導(dǎo)。

      孩子進(jìn)入初中住校,希望家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,讓他們時(shí)刻感受到您的關(guān)懷,您的愛(ài),您的期望,您的要求,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,同時(shí)也希望家長(zhǎng)不要過(guò)度的關(guān)心,要把握好一個(gè)度,就像一棵小樹(shù),只要科學(xué)合理地澆水施肥,才能健康成長(zhǎng)。對(duì)于所遇到的需要解決的問(wèn)題,我會(huì)以各種方式來(lái)通知您。您需要了解注意的問(wèn)題有如下方面:

      您要了解孩子的生活作息時(shí)間,要了解孩子所學(xué)的科目,要理解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,要了解孩子的學(xué)習(xí)困難,要了解孩子的優(yōu)點(diǎn),要了解孩子進(jìn)入初中的變化,要了解孩子的心理狀態(tài),要了解孩子出現(xiàn)的異常情態(tài),發(fā)展孩子健康的興趣,多讀好書名著并寫讀后感。孩子回家后要注重和孩子交流并及時(shí)將孩子的思想反饋給班主任,便于對(duì)孩子進(jìn)行合理的疏導(dǎo)。

      另外,我們班的孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有完全養(yǎng)成,成績(jī)還不很理想。有些家長(zhǎng)為此憂心忡忡。請(qǐng)不要過(guò)分責(zé)備孩子。您能做的就是給予孩子正確的引導(dǎo)和合理的疏導(dǎo),引導(dǎo)他們克服困難,及時(shí)疏導(dǎo)負(fù)面情緒。這需要您及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,共同解決孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。在孩子眼里認(rèn)為是“大問(wèn)題”的`問(wèn)題,在家長(zhǎng)和老師眼里可能是很小的,如果我們能及時(shí)溝通交流,及時(shí)排解孩子遇到的問(wèn)題,會(huì)更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

      我與孩子們相處一月了,我們正在逐漸形成良好融洽的師生關(guān)系,他們正在形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們正在齊心協(xié)力共創(chuàng)一個(gè)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好集體。我們的進(jìn)步得到了老師們的認(rèn)可。我們的課堂紀(jì)律安靜了,同學(xué)們回答問(wèn)題中規(guī)中矩了,早晨到校能較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越明確了,集體主義觀念越來(lái)越明確了,我們的教室通過(guò)孩子自己動(dòng)手更漂亮整潔了。在這里,我再次表達(dá)對(duì)各位家長(zhǎng)的感激之情。正是您的不懈支持,我們才取得了如此的進(jìn)步。

      最后請(qǐng)您放心,只要您給我們一份理解與信心,您給我們一份支持與配合,我們一定會(huì)全身心地投入,努力工作,以人格引領(lǐng)人格,以心靈引導(dǎo)心靈,以愛(ài)心傳遞愛(ài)心,讓智慧點(diǎn)燃智慧,讓創(chuàng)造激發(fā)創(chuàng)造,讓理想催生理想,呵護(hù)生命,尊重個(gè)性,還給您一個(gè)學(xué)業(yè)合格,品行健康的孩子。

      祝您工作順利,全家幸福!

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信4

    家長(zhǎng)們:

      屈指算一算,自己執(zhí)教也有好些年了,雖說(shuō)時(shí)間不算太長(zhǎng)但也不短,給我感觸頗深的不是“好生”而是“差生”。現(xiàn)在我就來(lái)談?wù)勥@些在同學(xué)、老師眼里所謂的“差生”。

      平時(shí)我們口中提到的“好生”與“差生”是指的是他們的成績(jī)好壞,而并非是指他們的人品。在和差生接觸的過(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的智商、情商都相當(dāng)高,相反學(xué)習(xí)好的孩子,他們的情商不一定有他們高,他們比成績(jī)好的孩子更善解人意,這也許是周圍人對(duì)他們的不公平,使得他們比學(xué)習(xí)好的孩子要善解人意吧。

      在教學(xué)過(guò)程中,“差生”是各個(gè)任課老師最頭疼的問(wèn)題,因?yàn)槲覀儑?guó)家的應(yīng)試教育永遠(yuǎn)是以學(xué)生的成績(jī)來(lái)衡量老師的教學(xué)水平,雖說(shuō)不公平,但幾千年沿襲下來(lái)的科考制度,怎么可能說(shuō)廢除就豈能廢除的,因此,學(xué)生也就成了最大的受害者。特別是成績(jī)差的學(xué)生便是應(yīng)試教育的犧牲品。

      其實(shí),差生并不是天生就不愛(ài)學(xué)習(xí),他們身上也并不是從娘胎出來(lái)時(shí)身上就被刻有一“差”字,他們的“差”多數(shù)是由于后天造成的,也就是說(shuō)他們的“差”與他們的成長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)。

      “差生”和學(xué)習(xí)好的孩子一樣,一絲不掛地呱呱來(lái)到人世間,一樣的從幼兒園開(kāi)始接受學(xué)前教育,包括怎樣與小朋友相處、一些生活習(xí)慣,如飯前便后要洗手等等,在這個(gè)階段每個(gè)孩子都處于快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮之中,他們的模仿能力常常讓他們的家長(zhǎng)為之感到驕傲。此時(shí)的家長(zhǎng)也處在幸福之中,對(duì)孩子也充滿了希望。

      當(dāng)孩子開(kāi)始進(jìn)入小學(xué)后,隨著課程的`難度逐漸加深,孩子之間的成績(jī)開(kāi)始有了明顯的差別。“差生”的家長(zhǎng)開(kāi)始出現(xiàn)失落感,氣急敗壞開(kāi)始打罵孩子,有時(shí)夫妻之間為了孩子相互埋怨對(duì)方不管孩子學(xué)習(xí),甚至為了孩子成績(jī)相互傷害對(duì)方,其實(shí),這都是不可取的。

      有句古話:近朱者赤,近墨者黑。不也說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)非常重要。為什么現(xiàn)在要對(duì)服役的人及其家屬實(shí)行人性化教育,要改善服役人家屬的生存環(huán)境,不也是通過(guò)環(huán)境來(lái)改變?nèi)说睦砟顔?

      孩子在小學(xué)成績(jī)就拖泥帶水,到了初中,隨課程難度系數(shù)的增加,孩子的成績(jī)就更加每況愈下,一天不如一天。老師在班上又經(jīng)常表?yè)P(yáng)成績(jī)好的孩子,無(wú)形之中對(duì)差生的自尊心是一種傷害,再加上家長(zhǎng)的不正確對(duì)待及周圍人的歧視,造成他們對(duì)周圍一切都存有戒心,嚴(yán)重的還會(huì)造成他們心靈的扭曲,有的還會(huì)采取自暴自棄,甚至和社會(huì)上的閑雜人員混在一起,參與打架、斗毆,最后葬送了自己的人生,真可謂,可悲、可嘆!

      “好”是每個(gè)正常人都想追求的目標(biāo),差生也不例外。在我們每個(gè)人邁出人生的第一步,一定會(huì)有一個(gè)人守護(hù)在我們旁邊。學(xué)習(xí)如同走路,孩子從一張白紙到滿腹經(jīng)文不僅需要老師的幫助更需要家長(zhǎng)的幫助,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是從小學(xué)階段養(yǎng)成的,父母細(xì)心的,他們就能很快發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,粗心或不負(fù)責(zé)任的父母就不能立即發(fā)現(xiàn)并給予正確的引導(dǎo),久而久之,孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣就慢慢養(yǎng)成了,同時(shí)學(xué)習(xí)上的債臺(tái)越壘越高,慢慢他們也就變成了人們眼中的差生。

      為了不讓悲劇從演,做父母的,你們?cè)撋俅驇装雅疲賶編兹﹂L(zhǎng)城,為你們的孩子大多想想吧,不要以為給他們生命,你們的使命就完成了,相反這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,給他們的只能是深深的傷害。

    XXX

      20xx年X月X日

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信5

    親愛(ài)的同學(xué):

      你好!

      在暑假來(lái)臨之際,祝愿你健康成長(zhǎng),假期愉快!

      青少年的健康成長(zhǎng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。近年來(lái),交通事故給青少年造成傷害的事例不勝枚舉,究其原因是多方面的,但主要還是由于我們身邊的一些同學(xué)因缺乏安全防范意識(shí)和交通安全知識(shí)而導(dǎo)致的為了確保暑假期間的交通安全,讓學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)放心,希望并要求你做到:

      一、自覺(jué)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),接受學(xué)校、交警等有關(guān)部門的'交通安全知識(shí)教育,做到安全出行,文明出行;

      二、自覺(jué)遵守交通法規(guī),未滿12周歲的未成年人不得騎自行車、不得隨意橫穿馬路以及無(wú)證駕駛摩托車,不得闖紅燈等,橫過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道,并做到一慢二看三通過(guò),服從交警指揮;

      三、生命是十分寶貴的,只要我們每時(shí)每刻,將交通安全牢記心中,我們就可以遠(yuǎn)離交通事故,遠(yuǎn)離傷害,就會(huì)擁有一個(gè)健康、快樂(lè)的人生!

      寫信人:

      日期:

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信6

    親愛(ài)的家長(zhǎng):

      您好!

      這一次很開(kāi)心可以給你寫信,我是你們的孩子,今天,我想把自己心里的一切通通告訴你。或許你一時(shí)間可能有些應(yīng)不過(guò)來(lái)。但是我希望您可以耐心的聽(tīng)一聽(tīng),這是我們內(nèi)心的聲音,也是我們想要告訴你們的一切。

      我們已經(jīng)初三了,不久之后就要迎接那一次中考。其實(shí)你說(shuō)我們是不害怕的嗎?當(dāng)然不是。我們會(huì)害怕,不僅是害怕這一次測(cè)試,更是害怕失敗。我知道你們對(duì)我寄予了很的期望,所以我一直都不敢放松警惕,即使是戰(zhàn)斗前一秒鐘,我也會(huì)好好的利用到。正是因?yàn)槲抑滥銈儗?duì)我的愛(ài)和期望,所以我們才不敢失敗,也才對(duì)這一次考試感到恐懼。但是我又何嘗不了解你們的用苦良心呢?

      你們表面上是對(duì)我們嚴(yán)厲,但心里也是一樣的柔軟的,你們不想看到我今后遇見(jiàn)一個(gè)不好的未來(lái),所以你們一直都在努力的催促我前進(jìn),即使你們扮演者一個(gè)“壞人”的角色,但是你們也絲毫沒(méi)有停止對(duì)我的愛(ài)和督促。這些我怎么會(huì)不知道呢?我是一只都知道的啊,我也一直理解你們,在學(xué)習(xí)中更加的努力。

      但是親愛(ài)的爸媽,我希望你們可以再多加理解我一些,我知道你們已經(jīng)很限度的對(duì)我包容了。但是我需要的其實(shí)你們可能沒(méi)有猜到,我只是需要一點(diǎn)點(diǎn)空間,需要一點(diǎn)點(diǎn)自己空出的時(shí)間,去做一做自己喜歡的事情,這些時(shí)間對(duì)我們的學(xué)習(xí)是沒(méi)有太的影響的,所以親愛(ài)的爸媽,請(qǐng)你們不要再緊緊的催促著我們,我們需要停留的時(shí)間和喘息的機(jī)會(huì)。

      現(xiàn)在時(shí)間越來(lái)越近了,我自己的心里也開(kāi)始有些慌張了,但是我知道你們就在我的身后,不管我是失敗或是成功,你們依舊會(huì)愛(ài)我,照顧我,關(guān)心我。所以一想到這里,我就不害怕了。但是我會(huì)一直的努力下去,因?yàn)槲抑肋@是你們對(duì)我的寬容,而我也不想讓你們失望,我會(huì)加倍的努力,加倍的學(xué)習(xí)。

      面對(duì)這一次中考,我不會(huì)被它嚇到,我會(huì)更加勇敢的'往前走,更加堅(jiān)定的去做自己的事情。這是我對(duì)父母的承諾,也是我對(duì)父母這么長(zhǎng)時(shí)間投入的回報(bào)。可愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你們的陪伴,讓我能夠這么健康的成長(zhǎng),感謝你們的愛(ài)和關(guān)心,讓我可以更加無(wú)畏的走下去!

    此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年x月x日

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信7

    親愛(ài)的爸爸媽媽:

      你們好!

      首先我想跟你們說(shuō)聲對(duì)不起,我之前真的是太不乖了,讓你們不僅要辛苦的工作,還要操心我的事情,我現(xiàn)在想想都覺(jué)得慚愧,你們想盡辦法,盡自己所能的把最好的東西給我,而對(duì)自己絲毫不在意,這就是父母的愛(ài)啊,我有你們這么好的父母,而我卻不知道珍惜,我不是一個(gè)好兒子,今天學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我給你們寫下了這封信,這些都是我的真實(shí)想法。

      一個(gè)月前,我因?yàn)閰拹簩W(xué)習(xí),想出去賺錢,就特別不想再繼續(xù)讀書了,跟你們提出要退學(xué),但是你們不同意,我就開(kāi)始用自己的辦法去達(dá)到自己的目的,逃課翻墻出去上網(wǎng),而且專門點(diǎn)班主任的課逃;開(kāi)始跟班上的女孩子談戀愛(ài);開(kāi)始上課睡覺(jué)不聽(tīng)講……面對(duì)班主任的勸阻我是絲毫不聽(tīng),后來(lái)無(wú)奈之下,你們也是妥協(xié)了,來(lái)學(xué)校給我辦理了休學(xué)手續(xù),后來(lái)在家吃飯的時(shí)候,我就說(shuō)我要去找工作,我要賺錢買電腦,在家玩。你們要我直接跟著你們干,你們給我工資,現(xiàn)在想起來(lái),你們這是為了保護(hù)我,才讓我留在你們身邊工作的。并且告訴我:“開(kāi)心了吧,我們同意你做自己想做的事情了,既然你讀書不愿意好好讀,那么賺錢就給我好好賺。”

      你們的工作是搞裝修的,雖然每天回到家身邊都特別的臟,但是好像挺掙錢的,我也就同意了跟著你們干。第一天到了工地上,我就開(kāi)始躍躍欲試,問(wèn)你們需要我干嘛,第一件事就是把地下室的水泥用拖車運(yùn)到三十一樓來(lái),我當(dāng)時(shí)還不知道是什么在等著我,我在搬第一袋水泥的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)太重了,真的搬不動(dòng),后來(lái)我還是慢慢拖,才勉強(qiáng)拖了一代到車上,后來(lái)您下來(lái)了,直接就是抱著四袋上樓了。各種工作下來(lái),我每天回到家渾身都是酸痛的,手上也是多了好多水泡,身上連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,那時(shí)候我就知道自己錯(cuò)了,相比起來(lái),讀書可真的就輕松太多太多了,完全就不是一個(gè)檔次的,但是我礙于面子,只能繼續(xù)咬牙跟你們干下去,一個(gè)月的時(shí)間到了,我就哭著跟你們說(shuō)想回學(xué)校讀書了,沒(méi)想到你們還是同意了。今天是我重新返校讀書的第三天,我現(xiàn)在才知道這個(gè)年紀(jì)的我應(yīng)該干什么,讀書才是我的最佳選擇。

      爸爸媽媽對(duì)不起,我不該這么不懂事的,請(qǐng)?jiān)弮鹤拥娜涡浴5且仓x謝你們,是你們用自己的教育方法讓我知道的`讀書的珍貴,你們每天早餐就是每人四個(gè)饅頭,因?yàn)轲z頭是最便宜的,連有餡的都不愿意買,連一瓶牛奶都不愿意買,就為了多省下點(diǎn)錢,讓我出人頭地,以后別跟你們一樣做這種辛苦的工作。真的對(duì)不起,我錯(cuò)了,你們真的太不容易了,此時(shí)此刻的我,覺(jué)得在學(xué)校上課發(fā)呆的每一分鐘都是罪過(guò),你們放心吧,我不會(huì)再讓你們失望了,我會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的愿望,考到一個(gè)出色的大學(xué)的,我真的不想聽(tīng)見(jiàn)你們?cè)賴@氣了,我希望我能讓你們?cè)缛詹荒敲葱量啵視?huì)加油的。

    此致

    敬禮!

    你們的兒子:xx

      20xx年x月x日

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信8

    尊敬的家長(zhǎng)同志:

      您好!

      您的孩子已在南昌大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院完成了大學(xué)兩年半的學(xué)習(xí)生活,感謝你們對(duì)學(xué)院的大力支持與配合!作為輔導(dǎo)員的我,見(jiàn)證著她(他)們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活等各方面的轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)與成熟:從當(dāng)初面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的生活環(huán)境、新的人際環(huán)境時(shí)感覺(jué)手足無(wú)措,茫然不知所措到現(xiàn)在面對(duì)大學(xué)生活、大學(xué)學(xué)習(xí)的基本適應(yīng),處事不驚……這是我,也應(yīng)該是你們所感到欣慰的。這次給家長(zhǎng)來(lái)信,除了恭賀新年以外,更重要的是想向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下您的孩子大三上學(xué)年的學(xué)習(xí)成績(jī)及在學(xué)校的情況。

      關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)心學(xué)生成人,關(guān)注學(xué)生成才,關(guān)懷學(xué)生發(fā)展,是我們老師及每位家長(zhǎng)最大的責(zé)任。一年多來(lái),我作為輔導(dǎo)員,本著誠(chéng)懇和高度負(fù)責(zé)的'態(tài)度教育每個(gè)學(xué)生,在工作中以教育、服務(wù)為核心,以管理為手段,要求學(xué)生先學(xué)做人,再做學(xué)問(wèn)。應(yīng)該說(shuō)大部分學(xué)生已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境,適應(yīng)了大學(xué)生生活。但是,在現(xiàn)實(shí)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,我們不難發(fā)現(xiàn)一些不足之處:一些學(xué)生缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(精英意識(shí))、缺乏責(zé)任意識(shí)、缺乏獨(dú)立意識(shí)及感恩意識(shí)……學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,需要引導(dǎo)。但是,在老師有限的管理空間及工作方法上,即使把工作做得有多么到位,多么的盡職盡責(zé),難免出現(xiàn)盲區(qū),如:有的學(xué)生違紀(jì)違規(guī)、曠課、晚歸、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。作為輔導(dǎo)員,我真誠(chéng)地希望每位家長(zhǎng)和我一起共同關(guān)注孩子(學(xué)生)是否做到遵章守紀(jì)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全面發(fā)展。

      希望各位家長(zhǎng)能夠提出對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有利、對(duì)學(xué)生成才有幫助的意見(jiàn)和建議,真誠(chéng)歡迎您的聯(lián)系與溝通。

      最后,再次祝愿您和您的家人萬(wàn)事如意,身體健康,家庭幸福!

      附:大一學(xué)習(xí)成績(jī)等情況及家長(zhǎng)回執(zhí)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)能給本人或?qū)W校的各項(xiàng)管理提出寶貴的意見(jiàn)或建議并予以簽名!謝謝支持與配合!

      輔導(dǎo)員:何靈娟

      二0xx年三月七日

      輔導(dǎo)員聯(lián)系方式:

      手機(jī):

      辦公室電話:

      QQ:

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信9

    尊敬的家長(zhǎng):

      您好!三年級(jí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起始階段,希望您協(xié)助我們幫助孩子在家養(yǎng)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的五個(gè)好習(xí)慣。

      1.及時(shí)、保質(zhì)保量地完成家作。我們本階段的家作以聽(tīng)、說(shuō)、讀為主,有些孩子認(rèn)為這樣的作業(yè)可做可不做,因此,偷工減料,有的連家作記載本上都不抄。下階段,我將利用家校通將作業(yè)等及時(shí)發(fā)送至您的手機(jī),同時(shí)也嚴(yán)格要求孩子在校自己記錄作業(yè),便于您對(duì)孩子進(jìn)行檢查和督促。家作的.完成有賴于您的監(jiān)督,謝謝!

      2.專心地聽(tīng)。請(qǐng)讓您的孩子利用好磁帶,每天在家至少聽(tīng)磁帶15分鐘,要求孩子不光能聽(tīng)懂會(huì)讀磁帶,而且要在跟讀時(shí)注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、句重音、停頓等。聽(tīng)錄音時(shí),要求邊聽(tīng)邊看書,聽(tīng)到哪兒手指到書上的相應(yīng)位置,切忌只聽(tīng)不看書。從考試、作業(yè)等反饋看,很多孩子看、讀單詞和句子的能力較弱,因此,在本階段要求指聽(tīng)、指讀,切忌聽(tīng)游書、念游書。

      3.大膽地說(shuō)。孩子在校我們組織和同學(xué)練說(shuō),但在家需要您的配合才能練習(xí)對(duì)話等,建議您辛苦些配合孩子一起練說(shuō)英語(yǔ)對(duì)話。英語(yǔ)不錯(cuò)的家長(zhǎng)一定能勝任,英語(yǔ)忘掉的家長(zhǎng)也可以從三年級(jí)起和孩子同步學(xué)習(xí),這是一次寶貴的機(jī)會(huì),希望您抓住,相信孩子有了您這樣的家庭學(xué)習(xí)伙伴一定不會(huì)覺(jué)得孤單并且學(xué)得更出色。

      4.標(biāo)準(zhǔn)地讀。要求每天至少在家讀20分鐘英語(yǔ),可以結(jié)合聽(tīng)磁帶一起進(jìn)行。重點(diǎn)向大家介紹磁帶的三種用法:(1)跟磁帶讀。讀得和磁帶中一摸一樣。(2)和磁帶同步讀。語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等要和磁帶中的完全同步,孩子的聲音和磁帶是同一個(gè)聲音。(3)帶磁帶讀。讓孩子做小老師先讀,磁帶跟讀(后放),檢查是否一致。讀書一定要做到心到、眼到、口到,還可邊讀邊抽問(wèn)孩子是否知道其中文意思。

      5.工整地寫。寫包括《當(dāng)堂反饋》、《聽(tīng)讀訓(xùn)練》上的作業(yè)及已經(jīng)開(kāi)始教的字母。您可以經(jīng)常查看孩子的《當(dāng)堂反饋》及《聽(tīng)讀訓(xùn)練》,看其是否及時(shí)完成,及時(shí)訂正,書寫是否認(rèn)真,連線題等是否用直尺等。字母書寫我們將結(jié)合四線三格本從ABc教起,到時(shí)我會(huì)采取畫圈表?yè)P(yáng)和印章鼓勵(lì)等方式督促孩子的優(yōu)美書寫,也請(qǐng)您從下周開(kāi)始關(guān)注。

      孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始,良好的一英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣不會(huì)自然養(yǎng)成,需要家校配合,共同培養(yǎng)。在校我會(huì)有計(jì)劃、有步驟地嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生,在家也請(qǐng)您積極配合。大家一起辛苦這一年,好習(xí)慣養(yǎng)成后將事半功倍,真正讓孩子受益良多,終身受益!謝謝!

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信10

    親愛(ài)的爸媽:

      你們好!

      趁著這次家長(zhǎng)會(huì),寫下這封信。我是家中的掌上明珠,從小就在爸媽關(guān)懷下長(zhǎng)大,良好的家庭教育讓我養(yǎng)成了尊師敬長(zhǎng)的好習(xí)慣,同樣也讓我如同溫室花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

      上學(xué)開(kāi)始,你們就非常擔(dān)心我,無(wú)論是我學(xué)習(xí)成績(jī),還是我的生活,無(wú)微不至。希望我可以全身心學(xué)習(xí),衣服臟了不需要我自己洗,上學(xué)期間,也不需要我做飯做家務(wù),每次我都可以心安理得享受爸媽的照顧,我自己也覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題。然而人總是要成長(zhǎng)的,我知道爸媽很關(guān)心我,不希望我吃苦受累,擔(dān)心我受委屈,想要盡可能讓我開(kāi)心上學(xué)。

      爸媽你們可以照顧我一時(shí)卻不能照顧我一世,老師說(shuō)的對(duì),很多事情我們都應(yīng)該自己做,要學(xué)會(huì),鋪床疊被,要學(xué)會(huì)洗衣做飯,身為一個(gè)女孩子,如果什么都不會(huì),離開(kāi)了爸媽那我豈不是連生活都過(guò)不了了。如果自己不能照顧自己永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。我不可能一輩子托庇于爸媽的羽翼之下。

      溫室的花朵,開(kāi)得燦爛美麗,也不可能有機(jī)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng),當(dāng)有一天風(fēng)雨來(lái)襲,只會(huì)衰敗枯萎,化為灰土。我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)生。馬上就要從小學(xué)升初中,到那時(shí)候,我將住校,獨(dú)自一人在學(xué)校生活,那時(shí)候離開(kāi)了爸媽離開(kāi)了你們懷抱,沒(méi)有了你們照顧,我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己照顧自己。

      爸媽女兒已經(jīng)可以力所能及做一些事情,不需要一直呵護(hù)女兒,我也是家里一員,我希望可以在適當(dāng)時(shí)候幫助你們,我可以打掃衛(wèi)生,也能夠洗衣做飯,現(xiàn)在不會(huì)你們也應(yīng)該放手讓我學(xué)習(xí),不然連生活中的常識(shí)都不懂不會(huì),以后生活又該如何,現(xiàn)在我應(yīng)該多吃苦,才能應(yīng)對(duì)以后的.學(xué)習(xí),我可不想讓爸媽你們陪讀,這樣多丟臉,會(huì)讓我感覺(jué)自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

      我在學(xué)校你們也不用擔(dān)心,我不貪玩,在學(xué)校期間,不需要經(jīng)常來(lái)看我,只需要上學(xué)和放學(xué)接我就行,平時(shí)我都聽(tīng)老師話。你們要學(xué)會(huì)放手,蒼鷹能夠飛翔,是因?yàn)樵谒鼈冇讜r(shí),它們爸媽把他們推下巢穴,讓它們自己學(xué)習(xí)飛翔。我需要自己的空間,我會(huì)努力學(xué)習(xí),不用擔(dān)心我,我有能力承擔(dān)自己生活,也該獨(dú)立生活,自己照顧自己,我希望成為一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的女孩,成為爸媽心中的驕傲,而不是一直需要爸媽保護(hù),連獨(dú)立都不會(huì)的巨嬰。

      此致

    敬禮!

      你們寶貝女兒:xxx

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信11

      把自己孩子的一切交給老師,是家長(zhǎng)極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因?yàn)槔蠋熢俸迷儇?fù)責(zé)任,他也不可能做到以下幾個(gè)方面:

      1、老師不能保證你孩子良好的品行

      一個(gè)人無(wú)論成績(jī)好壞與否,品行是關(guān)鍵!道德可以彌補(bǔ)能力的缺陷,而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者,家長(zhǎng)卻是孩子一生的影響者。父母的言傳身教永遠(yuǎn)大于老師45分鐘的課堂教育。

      因此,想要讓孩子有良好的品行,家庭教育才是關(guān)鍵,老師無(wú)能為力!

      2、老師給不了你孩子良好的習(xí)慣

      麻將桌旁、電視機(jī)前長(zhǎng)大的孩子肯定和愛(ài)看書的家長(zhǎng)教育出來(lái)的孩子,差別很大。這就是為什么很多家長(zhǎng)邊看電視邊督促孩子認(rèn)真讀書時(shí),收到的往往是強(qiáng)烈的逆反心理。他們也不想想,自己都做不到的'事情,怎么會(huì)強(qiáng)迫孩子做到呢?

      積極進(jìn)取,有良好生活習(xí)慣的父母養(yǎng)育出來(lái)的孩子,大多數(shù)都是熱愛(ài)學(xué)習(xí),能夠合理安排自己時(shí)間的小大人兒。父母在教育上會(huì)省很多心,所以當(dāng)你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時(shí),先好好檢討一下自己,也許就會(huì)找到根源所在!

      3、老師給不了你孩子讀書的興趣

      很多家長(zhǎng)埋怨自己的孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),不愛(ài)看書。但是卻沒(méi)有捫心自問(wèn)一下,自己是否愛(ài)看書呢?孩子讀書的興趣是從小培養(yǎng)的,兩三歲的孩子就該開(kāi)始讀書了,而不是等到了學(xué)校之后,讓老師培養(yǎng)你家孩子讀書的習(xí)慣。

      你家里的書多,孩子就讀的多。父母起到好的表率作用,孩子就會(huì)效仿,反之,孩子只能模仿你做別的事情。是否從小閱讀的差距,會(huì)在以后的知識(shí)層面,認(rèn)知能力以及寫作水平上表現(xiàn)出來(lái)。

      4、老師不能幫你培養(yǎng)孩子的意志

      老師更多的交給孩子的是課本知識(shí),良好的生活習(xí)慣,做人道理,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是要靠父母去培養(yǎng)的。老師沒(méi)有義務(wù)幫你去培養(yǎng),這些只能由家長(zhǎng)從小在日常生活中培養(yǎng)。如果你忽略了,那你的孩子也許成績(jī)很好,但是意志薄弱,受不得半點(diǎn)挫折,所以情商教育也很重要。

      5、老師給不了你孩子長(zhǎng)久的幸福感

      一個(gè)人所在的原生態(tài)家庭對(duì)他一生的影響都很大,夫妻恩愛(ài),家庭和諧,在充滿愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子,注定要比家庭不健全,或者整日吵鬧的家庭里成長(zhǎng)的孩子要心里陽(yáng)光很多。而這個(gè)是老師給不了的,卻能決定孩子一生的!

      總結(jié)

      一個(gè)好的老師,或許能夠影響孩子三年五年,但是家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子的!

      孩子不是老師的,是你的,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的第一任老師,也是孩子永遠(yuǎn)的榜樣,請(qǐng)做個(gè)稱職的父母!

      說(shuō)一千道一萬(wàn),你的孩子只是老師N個(gè)學(xué)生中的一個(gè),教育你的孩子也只是老師工作的一部分而已;但你不一樣,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永遠(yuǎn)是你最重要的事業(yè)。

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信12

    親愛(ài)的爸爸媽媽:

      您們好,我是您們的兒子xxx,這是我第一次給您們寫信,也是最后一次。

      在當(dāng)下的社會(huì)中,考試對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)是在不過(guò)平常的事,我出生于19xx年,至今19虛歲,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,現(xiàn)在我已經(jīng)步入高三的最后復(fù)習(xí)階段了,對(duì)于六月份即將到來(lái)的高考,我原本滿懷憧憬,準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng),努力利用剩下的一個(gè)多月,來(lái)進(jìn)行最后的沖刺,可是您們卻從沒(méi)想過(guò)我的感受,每天只知道逼著我去學(xué)習(xí),其實(shí)您們不知道的是:當(dāng)我無(wú)法靜下心來(lái)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)效率幾乎等于0,但是我從來(lái)不會(huì)悖逆您們的`意愿,當(dāng)您們讓我去學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)乖乖地去學(xué)習(xí),即使看不下去課本上的內(nèi)容,哪怕是一個(gè)單詞都看不進(jìn)去,我仍然會(huì)坐在我的書桌前,靜靜的看著我面前的書,但是耳中卻始終聽(tīng)到您們吵架的聲音,當(dāng)我過(guò)去勸架的時(shí)候,您們反而把一肚子氣撒在我身上。

      在這些年里,我知道您們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多,所以當(dāng)您們罵我、打我的時(shí)候我不會(huì)去反抗,但是我不知道為什么的是:為什么我不反抗還引起了您們的反感,甚至說(shuō)出了讓我滾出去的話,我不怪您們,真的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)怪您們。

      當(dāng)您們看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)走了,不用試圖找我,我會(huì)去一個(gè)沒(méi)有痛苦,沒(méi)有死亡,沒(méi)有煎熬的世界,我不會(huì)像其他人一樣跳樓、跳河自盡,那樣目標(biāo)太過(guò)于明顯,我會(huì)安靜的走,就像徐志摩在《再別康橋》中說(shuō)的一樣:“我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái)。”

      永別了,我最愛(ài)的爸爸媽媽。

      對(duì)了,不要太傷心,我相信我在那邊會(huì)過(guò)的很好的。

      兒子:XXX

      日期

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信13

    親愛(ài)的爸爸、媽媽:

      你們好

      這是我第一次這么隆重地給你們寫信。

      開(kāi)始還覺(jué)得有好多好多的話要對(duì)你們講,可真的提起筆來(lái)又不知從何說(shuō)起

      有的同學(xué)說(shuō),“這多繁瑣哦,有什么直接告訴他們不就得了,還什么信。

      可我還是認(rèn)為寫信比較好,有些話我還真不好意思開(kāi)口

      這像所有的父母一樣,你們也為我的衣、食、住、行而整日的操勞、奔波。

      雖然每次回家,你們都會(huì)笑臉相迎,可是女兒心里明白,你們心中的委屈、煩惱,只能埋在心里,自己去承擔(dān)、自己去己忍受。

      為了我的成長(zhǎng),你們付出了許多努力與辛勞。

      我是個(gè)感情不好外露的孩子,即使心中對(duì)你們充滿了無(wú)限的感激我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

      也許你們會(huì)認(rèn)為我沒(méi)其他孩子懂事,沒(méi)有其他孩子體貼,可是我真的很理解你們,也很想去關(guān)心你們,也許是我大了,每次話到嘴邊都還是咽了回去,我真的沒(méi)有勇氣

      爸爸、媽媽,雖然你們沒(méi)有為我創(chuàng)造極其豪華的`生活,沒(méi)有為我創(chuàng)造出俏麗的容顏和“魔鬼”的身材,但是你們?yōu)槲覄?chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,雖僅此而已,但我已經(jīng)很滿足。

      一切的一切,我都銘記在心,也許你們并不是為了以后女兒去報(bào)答你們什么,僅僅是希望我能夠過(guò)得好些

      爸爸、媽媽,為了我的生活、學(xué)習(xí),你們辛苦地工作,說(shuō)真的,女兒心里挺不滋味的

      看著你們一天天的蒼老,我突然好想長(zhǎng)大,可以為你們分擔(dān)憂愁,可我明白,如果我不努力學(xué)習(xí),這一切都不會(huì)存在

      我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓你們過(guò)上幸福的生活,這是我想做到的,這也是我一定能做到的

      最后借此機(jī)會(huì),真誠(chéng)地祝你們身體健康,萬(wàn)事如意,白頭偕老。

    你們的兒子/女兒

      xxxx年xx月xx日

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信14

    兒子:

      從你背起背包,拉著行李箱踏上訓(xùn)之程的那一刻起,爸爸媽媽的心就一直陪伴著你,并不是怕你孤單,而是擔(dān)心,擔(dān)心你會(huì)生病;擔(dān)心你不會(huì)整理內(nèi)務(wù);擔(dān)心你違紀(jì)律;擔(dān)心你不能堅(jiān)持,總之一連串的擔(dān)心。

      從你們學(xué)校的`公共微信中,我們了解到你們豐富多彩的訓(xùn)生活,還得知在歌詠比賽中,你銘際部獲得第一名,真為你們高興!

      兒子,你是一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻ⅰ男律雽W(xué)教育的那天起,我們就看到了你的變化,短短兩天,真是叫人出乎意料,你富有感染力的演講,讓我們眼前一亮。當(dāng)你手捧《入學(xué)教育優(yōu)秀學(xué)員證書》時(shí),媽媽哭了,那是感激的淚水,感謝老師們的教育;是幸福的淚水,你雖不完美,但你在我們心中是最棒的!

      所以,之前的擔(dān)心是多余的。我們相信你會(huì)在訓(xùn)生活中戰(zhàn)勝自我,也相信這段經(jīng)歷會(huì)激勵(lì)你克服今后的困難,掃除成長(zhǎng)中的障礙,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!期待你的好消息!

      寫信人:

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信15

    親愛(ài)的爸爸媽媽:

      你們好!攤開(kāi)信紙,回憶便像電影般一幕幕浮現(xiàn)于我的腦海。

      11年前寒冬的一個(gè)夜晚,我出生了,好奇地看著這個(gè)陌生的世界。護(hù)士抱著我,在我的成長(zhǎng)冊(cè)上留下了一雙生動(dòng)的小腳丫印。半歲多了,我咿呀學(xué)語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)會(huì)叫“爸爸”“媽媽”的時(shí)候,幸福在你們臉上洋溢著,久久不散。我該上學(xué)了,是你們一遍又一遍的教我寫字,教我做題。沒(méi)有一刻不為我操心。9歲那年,我被蛇咬傷了。媽媽不停的安慰我,幫我擠出淤血,沖洗傷口,爸爸急急忙忙的去找醫(yī)生。那時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。

      想到這些,我的眼眶濕潤(rùn)了。多少次,我為媽媽的嘮叨而感到厭煩;為爸爸的批評(píng)而感到不解;有時(shí)還會(huì)因?yàn)榻乖旮鷭寢岉斪病懴逻@封信的時(shí)候,女兒突然明白了:媽媽的嘮叨是世界上最美的語(yǔ)言,爸爸的批評(píng)里隱藏著深沉的愛(ài)。你們的愛(ài)像大海,

      那么深。像天空,那么無(wú)垠。這些愛(ài),讓我的世界充滿了陽(yáng)光的溫暖,讓我的.生活每天都有舒心的笑容。然而歲月無(wú)情,女兒一天天在長(zhǎng)大,而時(shí)光卻在你們臉上刻下道道皺紋。曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白色。我終會(huì)成人,就像小鳥長(zhǎng)大了離開(kāi)它溫馨的家那般,終有一日我也要離開(kāi)你們。我不想,讓這份愛(ài)留下遺憾。

      落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。世間萬(wàn)物尚且知道感恩,而我卻不懂。是不是在天冷的時(shí)候,為媽媽端上一杯熱茶?又或是在晚上,打一盆熱騰騰得水為爸爸洗腳?這些我都沒(méi)有做過(guò),現(xiàn)在,讓我借這一機(jī)會(huì)向你們說(shuō)一直羞于出口的那句話:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

      祝

      身體健康

      xxxx

      XX年XX月XX日

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