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    學(xué)生寫給老師的一封信

    時(shí)間:2024-09-01 04:33:24 書信 我要投稿

    學(xué)生寫給老師的一封信(14篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)生寫給老師的一封信,歡迎大家分享。

    學(xué)生寫給老師的一封信(14篇)

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇1

    親愛(ài)的李老師:

    您好!

      再有三年,我們就要告別我們這所美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師們,跨入新的`學(xué)校。在這三年來(lái),您不斷地傳授知識(shí)給我們,如一支蠟燭,燃燒自己,照亮著我們。

      李老師您為了我們付出了很多心血!我想對(duì)您說(shuō):“李老師,您辛苦了。”

      也許,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)榈哪呐u(píng)而責(zé)怪您。可我不會(huì)!只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有您的嚴(yán)格教育,怎么會(huì)有我們出色的成績(jī)?如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。

      謝謝您這三年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,我愛(ài)您“李老師”。我以后會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí),考上好的中學(xué)。

      寫信人:XX

      日期:XX

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇2

    敬愛(ài)的宋老師:

      您好!

      今天是您離開(kāi)我們出差的第一天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上做得很好,但我們還犯了不該犯的錯(cuò)誤。

      做得好的地方:

      今天第二節(jié)課是語(yǔ)文課,一位姓張的老師來(lái)給我們上課,要我們寫基礎(chǔ)訓(xùn)練和一課三練。老師安排完,我們就認(rèn)真地寫了起來(lái),整個(gè)班悄無(wú)聲息,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”地寫字聲。老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候,同學(xué)們的聲音都很洪亮,做得很好。

      做得不好的地方:

      今天下了第二節(jié)課,有幾個(gè)同學(xué)拿著自己早晨買的.氣球,在里面灌上水,吹好氣,系住,從樓上往下扔。一年級(jí)的同學(xué)有的“免遭一難”,而有的同學(xué)卻“不幸中彈”。我往地面一看,水大多都集中在那一個(gè)地方,好像有人往地面上倒了一大盆水。不一會(huì)兒,一年級(jí)的一位老師就找了上來(lái),把那些投氣球的同學(xué)都拉了出來(lái),狠狠地教訓(xùn)了一頓。

      宋老師,以上的錯(cuò)誤我們都會(huì)改正,做得好的地方我們也會(huì)堅(jiān)持下去。請(qǐng)您不要擔(dān)心我們,我們都長(zhǎng)大了!

      祝您身體健康工作順利

    喜愛(ài)你的學(xué)生:xxx

      20xx年x月x日

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇3

    敬愛(ài)的李教師:

      您好!

      在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們又將迎來(lái)一個(gè)完美的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日歡樂(lè),工作順利!趁此機(jī)會(huì),我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說(shuō)幾句心里話。

      教師,我坦率地承認(rèn),我不是您喜歡的好學(xué)生。您以往不止一次耐心地給我輔導(dǎo),可是我卻一次又一次地讓您失望,成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。

      還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試,我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹停诙飚?dāng)我來(lái)到教室門口時(shí),同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口,喊了好幾聲“報(bào)告”后,你才冷冷地示意我進(jìn)去,可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后,我居然忘記了寫名字。第二天一早,你就在同學(xué)們的面前公開(kāi)地批評(píng)我,我明白自我是一個(gè)馬虎的人,應(yīng)當(dāng)受到批評(píng),可是當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語(yǔ),真令我感到無(wú)比羞愧,假如地上有道縫的話,我真恨不得鉆進(jìn)去。那次,我也從您的目光中看到了您沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的.一句話——你這個(gè)笨蛋!

      在以后的半個(gè)學(xué)期中,我也試著努力改變自我,但不管我怎樣努力,換來(lái)的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請(qǐng)教問(wèn)題,您也總是愛(ài)理不理的樣貌,好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學(xué)耐心地解答問(wèn)題,向他們投去慈祥的目光時(shí),我心里別提有多難受了……

      教師,新學(xué)期又開(kāi)始了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了,而我!已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么期望您,能用一滴甘露來(lái)滋潤(rùn)我干渴的心田。

      教師,我已經(jīng)親手做了一張賀卡,教師的那天,我將悄悄地放到您的辦公桌上……

      此致

    敬禮!

    姓名:xx

    時(shí)間:xx

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇4

      親愛(ài)的老師:

      您好!

      老師,我作為您的學(xué)生,有許多心里話想對(duì)您說(shuō),可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天我想通過(guò)這封信說(shuō)說(shuō)我的心里話。

      老師,我知道您對(duì)我的評(píng)價(jià)是一個(gè)在課堂上不愛(ài)說(shuō)話的孩子。可我在家里是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)唱、愛(ài)跳的孩子。

      我有很多愛(ài)好。我的第一愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡籃球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,媽媽送我到籃球訓(xùn)練班。通過(guò)一個(gè)假期的訓(xùn)練,我的`籃球水平一下子提高了。我還喜歡唱歌。有一次,我的姐姐在聽(tīng)林俊杰的歌曲,我也坐在沙發(fā)上不由自主地聽(tīng)了起來(lái),我和姐姐都聽(tīng)得入了迷。我覺(jué)得林俊杰的歌曲非常好聽(tīng),就讓媽媽給我也買了一盤碟。我的手氣真好,一下子就買到了林俊杰的最新專輯。回家后我聽(tīng)完了那盤碟的所有歌曲。從那時(shí)候起,林俊杰就是我的偶像了。我也成了一個(gè)愛(ài)唱歌的小男孩。

      媽媽說(shuō)我最大的缺點(diǎn)就是不愛(ài)展現(xiàn)自己,學(xué)習(xí)上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉這些毛病。

      老師,請(qǐng)相信我吧!

      敬祝老師身體健康,工作順利!

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇5

      敬愛(ài)的班主任:

      您好!

      歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間今年我已是六年級(jí)的學(xué)生了。回顧我的成長(zhǎng)之路,無(wú)下滲透著你們的汗水和艱辛。自從您擔(dān)任我的班主任以來(lái),我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜,心懷敬意。

      您是一位良師,您也是一位嚴(yán)師。

      我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生,寫作文好像流水賬,文章好像白開(kāi)水,平淡無(wú)味,沒(méi)有文采。然而,您卻如慈母扶著我學(xué)步般鼓勵(lì)我向前走。在每次批閱我的作文時(shí),您總是有意識(shí)地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái),又“毫不留情”地刪除或糾正;您從不放過(guò)一個(gè)錯(cuò)別字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);您的批語(yǔ)又是多么的和藹可敬,又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞,使我受到了極大鼓舞。從此以后,我樹(shù)立起了“必須要學(xué)寫好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對(duì)著我說(shuō):“良師育良材,嚴(yán)師出高徒。”您不愧為一位“教育能手”,又是一位名副其實(shí)的班主任。老師,您總以眷眷愛(ài)生之心,潛移默化著我。日復(fù)一日在“教”與“育”字上狠下功夫,您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事,聲色俱全、淋漓盡致,我仿佛身臨其境。使我從中得到知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著我,還經(jīng)常以“少年不努力,老大徒傷悲、莫等閑、只爭(zhēng)朝夕”等之類的古訓(xùn),要求我抓住時(shí)間認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)。您的暾暾教導(dǎo)我銘記于心,“一句話,一輩子”。真是功夫不負(fù)有心人,我最后得到了提高,得到了“優(yōu)☆”和考試滿分的'成績(jī),您的心血沒(méi)有白費(fèi),您為之竊喜。從中使我感受到您的光

      榮稱號(hào)多么的來(lái)之不易——敬意由然而生,一日為師,終身難忘。

      尊敬的老師,您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著;正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。俗話說(shuō)得好:精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。然而,我只能這樣說(shuō):“班主任老師,在您的關(guān)懷啟迪下,我必須會(huì)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)向您回報(bào)。”

      此致,祝您工作順利、凡事如意!

      您的學(xué)生:

      日期:

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇6

    錢老師:

      您好!

      近日在復(fù)習(xí)您的課程,在看以往ppt的時(shí)候,在看到“動(dòng)態(tài)播放”時(shí),當(dāng)初討論的內(nèi)容記憶猶新,有些題目,比如說(shuō)關(guān)于第二套的貸款問(wèn)題,還可以根據(jù)現(xiàn)況,評(píng)判課堂以及課后所進(jìn)行的討論分析是否得到印證。

      您的作業(yè)點(diǎn)評(píng)和ppt的制作建議,我個(gè)人覺(jué)得受益匪淺,不但了解了專業(yè)論文的做法,還走出了長(zhǎng)久以來(lái)形成的ppt是演講稿、發(fā)言稿的.誤區(qū)。但是,有一點(diǎn)必須提到的是,有些同學(xué)對(duì)于您的這種直接了當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)方式有點(diǎn)不大理解,認(rèn)為太過(guò)于尖銳(雖然您一直強(qiáng)調(diào)對(duì)事不對(duì)人)。

      通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我收獲良多,學(xué)會(huì)了用四象限模型預(yù)測(cè)房地產(chǎn)及相關(guān)政策的結(jié)果和從效率、公平、穩(wěn)定這三個(gè)角度評(píng)析政策的優(yōu)劣。這些為我日后獨(dú)立地、完整地、經(jīng)濟(jì)地、理性地分析問(wèn)題提供了有效的方法,讓我感覺(jué)到學(xué)以致用的成就感。

      說(shuō)到成就感,當(dāng)我的關(guān)于城市房地產(chǎn)價(jià)格預(yù)測(cè)的作業(yè)受到同學(xué)和您的肯定的時(shí)候,我真切的體會(huì)到這種付出后有所得的快樂(lè)。不過(guò),此后有一段時(shí)間,我以為經(jīng)濟(jì)學(xué)不過(guò)如此,應(yīng)此得意洋洋,在日后的學(xué)習(xí)中,我接觸到了更高深精妙的分析,了解到軌道交通對(duì)城市地價(jià)的作用,還受時(shí)間、空間、物業(yè)類型、區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施的成熟度等因素的影響,而我在當(dāng)時(shí)都沒(méi)有考慮到這些因素。我因此對(duì)我在課堂上的散漫行為感到羞愧,在此向您表示歉意并對(duì)您的包容表示感謝!

      打了這么多,也勞您看了這么久,其實(shí)是想與您分享我在這個(gè)學(xué)期的所得所感所想,希望您能分享我的成長(zhǎng)。最后,我想由衷的對(duì)您說(shuō)一聲:

      “謝謝您!您辛苦了!”

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇7

    尊敬的班主任:

      您好!三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的情緒如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

      假如我們是一只小船,您就是一對(duì)船槳。

      有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。

      假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。

      有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木,您就是辛勤的園丁。

      有了園丁的培育,樹(shù)木才能高大挺秀……師恩如魚得水,這三年來(lái),您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一向還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”

      正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡羞@天的`見(jiàn)識(shí),才會(huì)有這天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù),我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺(jué)得無(wú)比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我覺(jué)得您是我的依靠,讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我明白,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

      您的學(xué)生:

      日期:

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇8

    敬愛(ài)的何老師:

      您好!

      何老師,您在這個(gè)暑假里玩得開(kāi)心嗎?有沒(méi)有曬黑?

      暑假里我回到了老家,我很開(kāi)心。我的奶奶在家種菜,爺爺劃一只小木船,外婆做農(nóng)活,外公開(kāi)一輛面包車。我先去了爺爺奶奶家,那里有一個(gè)美麗的.小島,島的四周開(kāi)滿了荷花,清香撲鼻,讓人流連忘返。我在那里待了20天。然后我去了外公外婆家,玩得更加“瘋狂”。我剛到他們家,表哥就偷偷請(qǐng)我吃了很多好吃的(不能告訴大人)。我和表哥還去捉螃蟹、釣龍蝦、摘荷葉、捉田雞、射小鳥(niǎo)------爸爸媽媽要帶我走的時(shí)候,我很舍不得,眼淚大滴大滴地流了下來(lái)。我很傷心。

      快開(kāi)學(xué)了,我得趕快寫作業(yè)。

      敬祝

      身體健康!

      xxx

      20xx年xx月xx日

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇9

      尊敬的老師:

      您好!

      我是xx,馬上就要畢業(yè)了,高中階段的學(xué)習(xí)結(jié)束,這讓我感覺(jué)非常的充實(shí),這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)也讓我感覺(jué)是非常重要,感激您這幾年對(duì)我的照顧,高中三年的學(xué)習(xí)很多美好的回憶,我現(xiàn)在還是歷歷在目,依稀的記得您的諄諄教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上面我從來(lái)都不敢忽視,在我的印象當(dāng)中您一直都是那么的嚴(yán)肅,但有時(shí)候也是非常的寬容我們,在臨近畢業(yè)之際我真的感覺(jué)非常激動(dòng),在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我感覺(jué)到無(wú)比的充實(shí),我感恩您的教導(dǎo)。

      是您讓我明白了很多道理,也是您讓我知道了怎么去規(guī)劃好自己,在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,給了我很多的鼓勵(lì),我也意識(shí)到了現(xiàn)階段我的狀態(tài)是什么樣的,我清楚的意識(shí)到了現(xiàn)在我應(yīng)該做到哪一點(diǎn),我感激您對(duì)我的教導(dǎo),每一次我出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候雖然您總是很嚴(yán)肅,但是每次的`事情過(guò)去之后我都會(huì)反省一下自己,我知道有些時(shí)候我應(yīng)該把這件事情規(guī)劃到位,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了我也知道有些事情需要認(rèn)清楚自己立場(chǎng)。

      您是我們的班主任老師,同時(shí)也是我們的任課老師,每一次上課的時(shí)候我都非常認(rèn)真的聽(tīng),現(xiàn)在那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目,您也一直都在督促著我們的學(xué)習(xí),每一次上課的時(shí)候您都是非常耐心的在講解,雖然嚴(yán)肅但是我知道這是為了我們好,過(guò)于的放松會(huì)讓我們也松懈下來(lái),學(xué)習(xí)是我們自己的事情,您總是盡心盡力的在教導(dǎo)我們,這真的讓我非常的感動(dòng),現(xiàn)在即將畢業(yè)了,我清楚的意識(shí)到了在接下來(lái)的生活當(dāng)中我應(yīng)該豬怎么去提高自己,感激您三年的悉心教導(dǎo),每一次在我做錯(cuò)事情的時(shí)候,都會(huì)耐心的教導(dǎo),讓我知道自己應(yīng)該怎么去調(diào)整自己的心態(tài)。

      謝謝您,在學(xué)習(xí)對(duì)我們的關(guān)心,讓我印象深刻的就是您從來(lái)都不會(huì)讓我們有精神上的負(fù)擔(dān),盡管每一次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候您都是非常的嚴(yán)肅,但是我們從來(lái)不把這當(dāng)作一種壓力,讓我們?cè)诟鞣矫娑嫉玫匠砷L(zhǎng)跟提高,我知道有些事情還是站在一個(gè)客觀的角度老細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)我在寫這封信的時(shí)候,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在我腦海里,真的是非常的感激,我知道未來(lái)我應(yīng)該怎么去做好,這三年來(lái)的經(jīng)歷我一定會(huì)好好從中吸取值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)之后肯定不辜負(fù)您的期望,腳踏實(shí)地走好每一步,對(duì)自己要求嚴(yán)格起來(lái)。

    寫信人:xxx

      20xx年x月x日

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇10

      高老師:

      您好!

      雖然我們天天見(jiàn)面,但有些話,我卻一直無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天,趁教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我給您寫這封信,說(shuō)出我的心聲。

      高老師,我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞,沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師,您知道嗎,這是您的功勞!

      不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期,您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次,您讓我們寫一篇小報(bào)道。我寫了《路邊的.毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文,在全班朗誦。高老師,您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎?別看我外表“風(fēng)平浪靜”,像往常一樣低著頭,臉還有點(diǎn)紅暈,其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后,每次寫作文我都當(dāng)成畫畫一樣對(duì)待,力求完美,。功夫不負(fù)有心人,慢慢地,我有很多作文登上了報(bào)紙。后來(lái),您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱號(hào)。從此,我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。

      高老師,我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后,我學(xué)會(huì)了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎,每次當(dāng)您抱著作文本到教室,我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我,經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以償?shù)某蔀椤胺侗尽啊:髞?lái),課堂上,您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。

      漸漸地,我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出,“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“。現(xiàn)在,我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了。看,數(shù)學(xué)課上,我的小手經(jīng)常高高舉起!看,課后,我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”

      高老師,謝謝您對(duì)我的付出!今后,我要更加努力來(lái)報(bào)答您!

      祝您工作順心,桃李滿天下!

      學(xué)生XXX

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇11

    親愛(ài)的田老師:

      您好!

      老師,我從一年級(jí)開(kāi)始就非常馬虎,每次不考個(gè)八十多分,好像就不行了。直到您讓我做了組長(zhǎng)后,我才漸漸的變得認(rèn)真起來(lái),才達(dá)到了現(xiàn)在的九十多分。您已經(jīng)教了我快四年了,再教我兩年,恐怕以后就聽(tīng)不到您那如同美食似的'課程了。您每次批評(píng)或表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我都在心里默默的說(shuō):“薛怡潔,加油!努力!”到現(xiàn)在,我還記得您說(shuō)我“差生”的時(shí)候,那對(duì)我來(lái)說(shuō)不是恥辱,而是幫助我前進(jìn)的動(dòng)力。二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我得知我和李紫涵并列全班第一的時(shí)候,我高興的恨不得馬上飛回家,讓爸爸媽媽知道這個(gè)消息!如果未來(lái)我考上了一個(gè)好大學(xué),或考上一個(gè)不好的大學(xué),或者沒(méi)考上大學(xué),我同樣會(huì)跟您說(shuō)一句話:“辛苦了!田老師!”

      敬祝健康 快樂(lè)

      您的學(xué)生

      20xx年11月29日

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇12

    敬愛(ài)的余老師:

      您就像一個(gè)擁有魔法的仙子,把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的城堡,帶著我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。

      我7歲那年,第一次走進(jìn)了學(xué)校,第一次看見(jiàn)了即將與我相伴六年的同學(xué)們,第一次看見(jiàn)了您那張掛著迷人笑容的臉龐。

      上您的課非常輕松,因?yàn)槟倳?huì)在課堂上讓我們玩一些關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲,讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此,我一看到課程表上下節(jié)是您的課時(shí),就非常興奮。下課了,您并不著急走,而是拿了把椅子坐到我們中間來(lái),和我們聊聊家常,談?wù)劺硐耄時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們打鬧一會(huì)兒。這時(shí)候的您,在我們眼里根本就不是一位老師,而是一位親密無(wú)間的朋友。

      您不是在教室里,就是在辦公室里。每次有事去辦公室,都能看見(jiàn)您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業(yè)。雖然很累,但是您從不抱怨,對(duì)我們依舊是那一張笑臉。午睡時(shí)您也不閑著。您怕我們睡不著,就拿著一本故事書給我們講故事。聽(tīng)著您那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`話語(yǔ),我們仿佛身臨其境,帶著美好的幻想,漸漸地,我們都乖乖的閉上眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們都睡熟了,您才躡手躡腳的走出門,再回到辦公室里備課,看書。

      您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門。您的恩情,我們永遠(yuǎn)也報(bào)不完。

      祝您

      身體健康

      瓊垚

      5月7日

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇13

      敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      我即將成為您的學(xué)生,真期望您能正對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫忙。

      粗心是我的老毛病。每次考試媽媽總是反復(fù)叮嚀:“要細(xì)心!要認(rèn)真!”我卻經(jīng)常忘記。然后,媽媽在小牌上寫了“認(rèn)真仔細(xì)”幾個(gè)字,讓我考試時(shí)吧它豎在眼前。媽媽真是熬費(fèi)苦心,但不生效。她只指著我的腦門說(shuō):“女孩子家,像你這樣粗心得到真沒(méi)見(jiàn)過(guò)!”

      我實(shí)在痛恨我的粗心。三年級(jí)的時(shí)候,一天李老師對(duì)我說(shuō):“你平是數(shù)學(xué)成績(jī)野蠻扎實(shí),這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽就讓你去吧!”我又害怕又高興。比賽那天,一開(kāi)始我就告誡自己,必須要認(rèn)真做。可一開(kāi)始做題就都忘了……做完后我又檢查好幾遍,像小人書那樣從這張“掃”到那張,又從那張“掃”到另一張,不知重復(fù)了幾遍。

      我得意地想:這回拿不到冠軍,少說(shuō)也要得那個(gè)亞軍吧!十幾位老師當(dāng)場(chǎng)改卷,沒(méi)等改下來(lái)我早泄氣了。加號(hào)看成乘號(hào),千克與克沒(méi)互化,結(jié)果……我難過(guò)極了。

      楊老師,我會(huì)努力改正粗心的`缺點(diǎn)。期望您也能幫忙我。

      祝您:

      身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:李校名

      6月27日

      學(xué)生寫給老師的一封信 篇14

      親愛(ài)的孩子們:

      離別了56天之后,我們又要見(jiàn)面了。陸續(xù)接到爸爸媽媽電話咨詢的時(shí)候,老師知道見(jiàn)你們的日子越來(lái)越近了。你們又長(zhǎng)高了,也肯定更懂事了,一個(gè)暑假你們都在做什么呢?可以講給老師聽(tīng)嗎?想起又能聽(tīng)到你們嘰嘰喳喳的聲音,老師的想念越來(lái)越真實(shí)。

      去年的這個(gè)時(shí)候,老師正憧憬著見(jiàn)到你們的那種心情,正努力給你們一個(gè)愛(ài)的小窩,想讓從沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的你們?cè)谶@里體驗(yàn)一份集體生活的快樂(lè),踏上學(xué)習(xí)生活的愉悅旅程。那個(gè)時(shí)候,沈老師和馬老師也都第一次來(lái)到天妃幼兒園,跟你們一樣要在這里建立屬于我們自己的新家。見(jiàn)到你們的那刻,你們成了我們的孩子,成了我們的牽掛。朝夕相處的一年,看著你們的小臉綻放地越來(lái)越美,小嘴里蹦跳的聲音越來(lái)越甜,老師心里真的很開(kāi)心。

      你們每天都在成長(zhǎng)著,那一聲聲“親愛(ài)的老師,我愛(ài)你”,讓老師再苦再累

      都很欣慰,享受著和你們手牽著手共同成長(zhǎng)的過(guò)程,收獲著一份份沉甸甸的愛(ài)!親愛(ài)的孩子,你們各方面能力得到了提高。愛(ài)著你們的時(shí)候,我們成了你們心中的“美女”,成了你們的“老大”,老師也常沾沾自喜。每天面對(duì)著你們那清澈明亮的眼睛,爽朗干凈的笑聲,總想為你們?cè)俣嘧鳇c(diǎn)什么。 離別了一個(gè)炎熱的暑假,終于又可以見(jiàn)到你們了。這幾日老師都在為見(jiàn)到你們而忙碌著,搬家、打掃、布置……里里外外,上上下下,只為營(yíng)造屬于我們的溫暖小窩。要升中班了,寶貝們肯定又上了一個(gè)臺(tái)階,老師也想跟上你們的步伐,盡量給你們一個(gè)更適合你們的環(huán)境。小班的時(shí)候想讓你們?cè)谖覀兊某潜だ锿挵愕纳睿邪嗔耍胱寣氊悅冊(cè)诔潜だ镎业綄W(xué)習(xí)的樂(lè)趣,老師在簡(jiǎn)約的風(fēng)格上需要注入更多的思考,老師會(huì)給你們更多的自主性。

      老師還想告訴你們,大沈老師走了,換了一個(gè)高老師。高老師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師,你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學(xué)生哦。那個(gè)曾經(jīng)一直對(duì)你們親切溫柔的沈老師離開(kāi)了,但是我想她會(huì)來(lái)看你們的,因?yàn)槟銈兪悄敲纯蓯?ài),高老師會(huì)一樣愛(ài)你們的,當(dāng)然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中,老師不僅僅只是陽(yáng)光和雨露,其實(shí)老師的.內(nèi)心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起,很慶幸我們兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)到了優(yōu)勝班級(jí),這其中離不開(kāi)你們的乖巧大方,離不開(kāi)你們爸爸媽媽的大力支持。

      新的學(xué)期,新的教室,還有一位新的老師和幾位新的小朋友,讓我們一起努力,一起開(kāi)始屬于我們的新的旅程……

      寶貝們,老師想你了!新的教室歡迎你的到來(lái)哦。第一天要帶著你美麗的笑容,長(zhǎng)大了做哥哥姐姐了,可不要再流著淚哦!

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