給同齡人的一封信

時(shí)間：2024-08-05 13:15:54 書信我要投稿

給同齡人的一封信集錦15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給同齡人的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給同齡人的一封信集錦15篇

給同齡人的一封信1

　　你好！我是一名來自河南焦作的小女孩。你一定感到很驚訝！一個(gè)陌生人怎么會(huì)給我寫信呢？其實(shí)，這是我在學(xué)校里組織的“與遠(yuǎn)方朋友手拉手”活動(dòng)中認(rèn)識(shí)你的。

　　我叫楊思異，是一個(gè)內(nèi)向但又熱愛運(yùn)動(dòng)的女生，尤其喜歡打羽毛球和跑步。平時(shí)只要一有空，便約上幾個(gè)朋友一起比賽。我還有一個(gè)愛好，就是看書。只要手中有一本書，整整一天不吃不喝都可以。所以媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”呢！不信？我有物作證。喏，我這多出的兩只“眼睛”就是因?yàn)榭磿淖藙?shì)不正確才“長(zhǎng)”出來的呢！

　　我的學(xué)校是以個(gè)充滿快樂的地方。到處都彌漫著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們的課外生活也可謂是豐富多彩。有扔沙包的，有跳繩的，有打羽毛球的`，有踢毽子的，整個(gè)校園熱鬧非凡。聽了我的介紹，你是不是很想也我和同學(xué)們交朋友呢？是不是很想來我這里體驗(yàn)一下呢？如果是的話，你可一定要與我一同參加“手拉手”活動(dòng)。以下，是我設(shè)想的“手拉手”活動(dòng)的內(nèi)容。

　　1：定期寄信、打電話或上網(wǎng)聯(lián)系，在學(xué)習(xí)和其他方面做到互幫互助，共同進(jìn)步。

　　2：利用寒假或暑假互換家庭，以便互相了解，互相幫助。

　　3：與經(jīng)濟(jì)條件叫好的同學(xué)一起資助家庭貧困的同齡人或與他們成為朋友，一同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

　　4：利用課余時(shí)間與同齡人一起去體驗(yàn)農(nóng)村生活，下鄉(xiāng)勞動(dòng)。怎么樣？我的計(jì)劃還可以吧！讓我們一起行動(dòng)起來，幫助其他陌

　　生的朋友，將“手拉手”進(jìn)行到底，結(jié)識(shí)更多來自四面八方的同齡人！和他們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拉近彼此的距離，一同在知識(shí)的海洋中翱翔！希望你能同意與我交往。真誠(chéng)期待你的回信！

　　祝身體健康！

給同齡人的一封信2

同齡人：

你好！

　　我在書本里認(rèn)識(shí)你，你為了教室的整潔，就從家里拿了一個(gè)火柴盒，下課幫助同學(xué)削鉛筆，再把鉛筆屑裝進(jìn)火柴盒里。當(dāng)時(shí)，有人說你玩火，還告訴別人，可是你沒有為自己辯解，你想成為“環(huán)保衛(wèi)士”，可是，你卻沒有告訴大家你的想法，后來，你的火柴盒被別人拿出來，抽開來看，卻發(fā)現(xiàn)里面盡是鉛筆屑，原來你發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)只注意“不亂扔紙屑”，往往把削鉛筆時(shí)的'鉛筆屑削在地上，影響了教室的整潔，于是，你就從家里帶了一個(gè)火柴盒，將鉛筆屑裝進(jìn)盒子里。這樣，你就在班里成名了。

　　曾云，你的班級(jí)主義精神真該讓我們學(xué)習(xí)啊！

　　此致

敬禮！

XXX

　　XX年XX月XX日

給同齡人的一封信3

親愛的王偉華：

　　你好！

　　快樂學(xué)途，有你相伴；快樂成長(zhǎng)，與你分享。鴻雁傳書，交流感悟；書信往來，增進(jìn)友情。天蒼蒼，野茫茫，匆匆?guī)资铮瑥椫钢g，你我分別已經(jīng)有兩年未見，身體、生活是否可好？這次給你來信，一是詢問一下你的生活情況，二是與你溝通，分享我們的喜悅之情。

　　光陰似箭，日月如梭。眼間，我們已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，每天都有許多的作業(yè)，再也不能像幼時(shí)那樣在草叢中打滾，在樹林里爬樹，在小溪里抓魚。

　　在成長(zhǎng)的旅途中，雖然有不少憂愁，但更多的是歡樂。

　　我在班里也算是個(gè)撥尖的的學(xué)生，曾多次獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)：育苗杯、英語(yǔ)奧林匹克、紅榜杯……期中、期末考試也屢獲第一。

　　王偉華，你知道我的成功因?yàn)槭裁磫幔烤褪恰笆∧顺晒χ浮边@句話。記得那是在讀三年級(jí)的時(shí)候，我的`數(shù)學(xué)成績(jī)很好，老師就讓我去參加奧數(shù)比賽，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說：“噢，那你要好好學(xué)啊！”我滿不在乎地說：“沒事，我會(huì)做。”媽媽說：“驕兵必?cái)。氵@樣一定會(huì)知錯(cuò)的。”我不聽媽媽勸告，看起了電視。到了比賽那天，我十分自信地走進(jìn)賽場(chǎng)，可是剛看了試卷，心里涼了大半截，到考試結(jié)束也沒做出五道題。我沮喪地把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“失敗乃成功之母。林肯參選多少次才能當(dāng)上總統(tǒng)，共產(chǎn)黨經(jīng)歷了多少失敗才有這樣輝煌？你這一點(diǎn)小小的失敗又處得了什么！”我聽了，重新找回自信，我鉆到堆里，努力學(xué)習(xí)起來。果然，我以100分獲得了二等獎(jiǎng)，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)春花啊！”

　　“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”。雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但友誼永駐我們的心間。愿快樂永伴你我成長(zhǎng)！

　　此致

敬禮

　冼明照

201X年10月13日

給同齡人的一封信4

丹曲泥石流幸存的同齡人們：

　　你們好！

　　8月15日上午，我漫不經(jīng)心地打開電視機(jī)一看，咦？怎么全是記得上次汾川大地震時(shí)也這樣，難道有發(fā)生了什么大事？我連忙仔細(xì)一看，原來，是甘肅的丹曲8月7日晚發(fā)生了特大山洪泥石流爆發(fā)，三層以下的樓房都淹沒在泥石流中了，你們被迫逃到高處躲避泥石流的襲擊。許多同胞都被泥石流奪取了生命。截至8月15日16時(shí)，舟曲泥石流死亡人數(shù)達(dá)到1248人，失蹤496人，受傷住院治療66人。你們?yōu)榇肆麟x失所，家破人亡。

　　在報(bào)道中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)年僅12歲的小女孩，她的名字叫何潔。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，她正和弟弟在舅舅家，眼看著對(duì)面村的房屋一個(gè)個(gè)都倒塌了，于是，舅舅背起了年邁的外婆往外面跑，她把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的.背上，顧不得穿鞋，就朝門外奔去。剛走出大門，泥石洪流就把門轟到了。幸好四人都沒有生命危險(xiǎn)。脫離險(xiǎn)境后，為了幫助營(yíng)救員叔叔們更快拯救還在受難的同胞們，她還主動(dòng)要求參加志愿者。為了不給救援部隊(duì)添麻煩添麻煩，她就主動(dòng)干起了打掃衛(wèi)生的工作。所有的人都夸何潔是個(gè)懂事的孩子。她的所作所為深深地感動(dòng)了我。

　　一方有難八方支援。面對(duì)無情的天災(zāi)，來自四面八方的人民通過捐錢捐物來表達(dá)對(duì)舟曲人民的問候。8月15日，天安門廣場(chǎng)上聚集了來自各個(gè)地方的人民，共同哀悼舟曲特大泥石流災(zāi)害的遇難同胞。人們還捐出了幾億人民幣增援丹曲人民。

　　希望舟曲的人們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來，重新建設(shè)起新的家園。舟曲加油！中國(guó)加油

　　祝你們

幸福美滿

　　張xx

　　20xxx年8月22日

給同齡人的一封信5

吳濤志：

　　你好！假如可以的話，你可以給我你的號(hào)碼好嗎？我的號(hào)碼是：834023881。我的名字叫李志男，我的特長(zhǎng)是“打乒乓球”。我的性格不算太文靜，也不太浮躁。我想這一次“手拉手”活動(dòng)，我想我們可以和你們踢一場(chǎng)足球友誼賽。我們學(xué)校被評(píng)為“百年名校”，我們學(xué)校還有一學(xué)期一次的陽(yáng)光教育，在陽(yáng)光中心我們可以選擇一樣自己喜歡的東西學(xué)，而且還是住宿的.呢！在五年級(jí)上冊(cè)還有一次艱苦的軍訓(xùn)，時(shí)間是一個(gè)星期，還有令人最開心的一件事，那就是，每到“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì)舉行一次美食嘉年華，每到那個(gè)時(shí)候我們會(huì)帶上二三十元錢去學(xué)校里買美食吃！而且回家吃中餐時(shí)都不怎么會(huì)吃了。所以我們都盼著“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來。

　　不知為什么我在去年的期終測(cè)試?yán)铮艺Z(yǔ)文：89數(shù)學(xué)：89英語(yǔ)：66科學(xué)：98，我語(yǔ)數(shù)英都如此的努力了，為什么還考不到90分以上啊！假如你有什么學(xué)習(xí)秘訣，能不能告訴我呀！你能不能告訴我你的家住在哪里啊！我家住在浙江省臺(tái)州市章安街道楊司公路661號(hào)，這樣以后我們就可以“飛鴿傳信”，假如可以我可以去你的家鄉(xiāng)仙居游山玩水，我的手機(jī)號(hào)碼是：13705799911。你能告訴我你的手機(jī)號(hào)碼嗎？假如你有什么煩心事你能跟我講嗎？我從你這個(gè)名字———吳濤志，可以看出你是一個(gè)活潑開朗的小男孩。

　　祝你身體健康！

　　xxx

　　日期：xx年xx月xx日

給同齡人的一封信6

親愛的雪莉同學(xué)：

　　你好！我叫羅慧瑩，貴州貴陽(yáng)的一名小學(xué)生。我非常想和你交朋友。

　　你是不是很奇怪我會(huì)給你寫信？是這樣的，我們校園正在做一個(gè)“手拉手和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動(dòng)，我是從你們校園的名單上“認(rèn)識(shí)”你的。這是我第一次給你寫信，希望我們兩個(gè)能很好的相處，成為好朋友，你說好不好？

　　我先告訴你我是什么樣的人吧。

　　我是一個(gè)活潑愛動(dòng)的女孩，還是一個(gè)大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學(xué)說我的話多，但是更多的.同學(xué)都說我的性格好，是一個(gè)善良的人，因此我的人緣很好。

　　我校園的班級(jí)里有61個(gè)同學(xué)，有個(gè)別同學(xué)成績(jī)不是很好，但是大部分同學(xué)成績(jī)都還不錯(cuò)。我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，在全年級(jí)排名都還不錯(cuò)，因?yàn)檫@樣有一些同學(xué)成績(jī)就都提高了。

　　我們班主任她雖然有點(diǎn)兇，就是因?yàn)樗龑?duì)我們這樣，我們的排名才會(huì)保持在全年級(jí)的前三名。

　　那么你的校園是什么樣的呢？你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫信告訴我嗎？

　　我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義，能讓我們結(jié)交很多朋友，盼望你能早點(diǎn)回信。

　　那就聊到這里吧。

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！

給同齡人的一封信7

親愛的王同學(xué)：

　　你好！

　　我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫xxx，今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)還行。你呢？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>

　　一聽老師說這次要開展“手拉手”活動(dòng)，我就樂得一蹦三尺。我認(rèn)為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因?yàn)槲覀儽緛砭透魈幰环剑b不可及。如果開展了這個(gè)活動(dòng)，不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對(duì)方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？

　　不僅如此，有參加“手拉手”活動(dòng)的同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物，或者捐款等等。這樣一來，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的.同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個(gè)活動(dòng)的過程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！

　　王芳，以上我說的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信8

西部的同齡人：

　　你們好！

　　我來自于浙江省臺(tái)州市仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)熱情的的男孩，我叫xxx。你們是怎么樣的學(xué)生呢？一組課文

　　在這幾個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了主題為走進(jìn)西部的一組課文，從課文中我們了解許多西部的知識(shí)，西部有一碧千里的大草原，草原遼闊碧綠，駿馬、牛、羊在草原上不受拘束的奔跑，草原上的蒙古族同胞樂情好客，他們總會(huì)喜迎遠(yuǎn)到的客人，無比的熱情。那里也有一條古代亞歐互通有無的商貿(mào)大道，有一條溝通東西方文化的友誼之路——絲綢之路；那里有文明天下的黃河壺口大瀑布，有世界文明的的'高原——青藏高原，還有死亡之海之稱的羅布泊，還有很多國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊，藏雪雞······

　　西部真是祖國(guó)版圖上的一塊神奇的土地，令人向往的土地。

　　我也知道了，雖然西部有輝煌的歷史，但是西部的今天卻是貧窮落后的。當(dāng)我們吃著可樂雞翅時(shí)，當(dāng)我們坐在明亮的教室時(shí)，你們中有些孩子卻連一日三餐都吃不到，你們還要早起穿越幾座山上學(xué)；當(dāng)我們用著各種形狀的鉛筆盒，讀著各種各樣內(nèi)容豐富的課外書，你們當(dāng)中的許多人卻用著幾個(gè)年級(jí)還留存的課本讀物，友著拿不住手的鉛筆，為了節(jié)省筆和紙，在泥地上練習(xí)書寫；當(dāng)我們穿著各色鮮艷的衣服，玩著各種電腦玩具，休閑時(shí)光到處游山玩水，你們卻早早的拿起鋤頭，背起了竹筐，下地去干農(nóng)活，回家做家務(wù)，我想你們最大的游戲也只不過是捉迷藏。

　　不過，請(qǐng)你們相信，以后你們的生活一定會(huì)發(fā)生改變的，你們看我國(guó)已經(jīng)提出西部大開發(fā)的戰(zhàn)略決策，有很多的建設(shè)者加入了你們的隊(duì)伍，他們就像白楊一樣扎根西部，建設(shè)邊疆，為西部架大橋，修鐵路，獻(xiàn)出了自己的全部青春和熱血，智慧和力量，相信在不久的將來，這支隊(duì)伍中也可能會(huì)有我們的身影，讓我們一起期待著那天的到來。

　　祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂！

　　你們不認(rèn)識(shí)的朋友：xxx

　　xxxx年xx月xx日

給同齡人的一封信9

　　你們好！雖然我們并不熟識(shí)，但是每當(dāng)我在電視里、生活中看到你們的模樣時(shí)，我的心就像被針刺穿了那樣痛。你們身體上的缺陷會(huì)使你們感到不安嗎？你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中會(huì)有人幫助你們嗎？或許，你們會(huì)有些靦腆，但是請(qǐng)你們一定不要自卑，你們要相信，我們共同生活在同一片藍(lán)天下，我們的心是連在一起的。

　　你是殘障人，但你并不低人一等，你和我們一樣，是社會(huì)成員中不可缺少的一部分，和我們擁有品等的權(quán)力，雖然你們是殘疾人，但你們擁有一顆健全的心，人殘志不殘，面對(duì)生活的重重困難，你應(yīng)該站起來，充滿自信，為了愛你們的人，也為了自己，對(duì)世界說，我能行！你不要在意嘲諷，捉弄你們嘲諷你們的人。應(yīng)為他們嘲諷你們、捉弄你們，表面上是為了在激起你的憤怒，為他們?nèi)罚瑢?shí)際上是在嘲諷他們卑鄙的心親愛的小伙伴們，你們知道嗎，我最崇拜的人是尼克胡哲，一個(gè)“沒有四肢的`生命”。當(dāng)我第一次在電視里看到他時(shí)我驚呆了，他天生沒手沒腳，他只長(zhǎng)著一只“小雞腿”，但是他仍然有陽(yáng)光般的笑容。他不但能自己刷牙、梳頭，而且還能游泳、踢足球、打高爾夫、沖浪……當(dāng)他面對(duì)無數(shù)挑戰(zhàn)和障礙，他憑著信心成長(zhǎng)，這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。

　　我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相幫助才能高高的飛翔。”是啊，只有相互幫助，這個(gè)世界才能更加美好，人與人之間的關(guān)系才能更加和諧。希望你們能盡量幫助自己身邊的人，讓他們也感受到溫暖。

　　最后，祝你們———每天都開心快樂，永遠(yuǎn)充滿著自信與活力！

給同齡人的一封信10

親愛的張燕同學(xué)！

　　你好！我叫孟令帥，是鶴峰縣走馬鎮(zhèn)鎖坪小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　你是不是很好奇我怎么會(huì)給你寫信？最近我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動(dòng)。于是我就第一次給你寫信，想和你成為最要好的朋友，你說好嗎？

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，心里藏不住搞笑的話語(yǔ)，一有搞笑的新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有的同學(xué)說我煩人，有的同學(xué)說我是“瘋y頭”；但更多的同學(xué)說我正義感強(qiáng)，因此，我人緣關(guān)系好。新學(xué)期我競(jìng)選五年級(jí)文藝委員時(shí)，大多數(shù)同學(xué)投了贊成票，我也樂意為大家服務(wù)。你認(rèn)為我這樣的性格好嗎？你的性格怎樣？

　　我們的'校園開闊，環(huán)境優(yōu)美，校園有高大粗壯的不落葉喬木、綠油油的小草和五顏六色的花朵。這里是學(xué)習(xí)的好地方。我們班有18名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)。尤其班長(zhǎng)孟黎平，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且其它方面表現(xiàn)也很出色，時(shí)而得到同學(xué)們的欽佩和贊許。

　　你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)和生活是否與我們一樣豐富多彩？

　　我覺得學(xué)校開展的“手拉手”活動(dòng)非常有意義，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友。希望你收到我的信后能和我一樣開心，也盼望早日收到你的回信。

　　好了，就聊到這里吧。

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快，身體健康！

　　你的同齡朋友：孟令帥

給同齡人的一封信11

金佳怡同學(xué)：

　　你好！

　　我是安義縣龍津小學(xué)的一名學(xué)生，我叫戴梓軒。收到這封信的你，想必一定很意外吧。我希望我們能成為朋友，所以我就想通過這次“手拉手”活動(dòng)和你交個(gè)朋友。

　　我的家鄉(xiāng)是安義縣，這里不但環(huán)境優(yōu)美，而且很有特色，特別是地方小吃，總讓人垂涎三尺。我們這里的炒粉最有名，來到這兒的人都會(huì)嘗一嘗我們這兒有名的小吃。如果你要來我們這兒玩，你也一定要嘗嘗這特色的美味。

　　哦，對(duì)了，聽說你們那兒有許多好吃的。讀了《草原》這篇課文我才知道你們那兒的東西很好吃。在《草原》這篇課文中，看到了你們所說的手抓羊肉、奶茶、奶豆腐等好吃的食物。有機(jī)會(huì)的話我也會(huì)去你們那兒嘗一嘗當(dāng)?shù)氐腵特產(chǎn)，肯定有不一樣的美味。

　　我是一個(gè)性格開朗，愛湊熱鬧的女孩。我也是爸爸媽媽爺爺奶奶的開心果，家里就算有再不開心的事，也能被我這個(gè)調(diào)皮鬼逗開心。你性格怎么樣呢，是不是和我一樣很調(diào)皮?

　　你有什么興趣愛好呢?我的愛好是下五子棋。爸爸常常告訴我，不論什么比賽都不要想著輸贏，要盡自己最大的一份力。即便輸了也沒有關(guān)系，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。贏了也好，輸了也罷，輸了并不代表永遠(yuǎn)輸了，贏了也并不代表永遠(yuǎn)贏了。

　　親愛的朋友，我盼著你的回信哦！

　　祝你：好好學(xué)習(xí)，天天開心！

xxx

20xx年xx月xx日

給同齡人的一封信12

與我同齡的×××：

　　你好！

　　你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對(duì)我說嗎？我可是有許多的話要說給你聽。

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對(duì)于我來說是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時(shí)代的一件趣事！在我5歲的時(shí)候，我做過一件很傻的事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應(yīng)了。但在回去的'路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過一個(gè)念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當(dāng)我在看的時(shí)候，糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來了，忙問：“糖買回來了嗎？”我支支吾吾地說：糖……糖被我洗不見了。”媽媽聽了，大笑了一場(chǎng)。對(duì)我說：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事。”

　　怎么樣，聽完我的成長(zhǎng)趣事，你也該說一說你的成長(zhǎng)故事吧。

　　祝：

　　身體健康！

　　學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　xxx

給同齡人的一封信13

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　我叫高一楠，是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……

　　入學(xué)后的這兩年，我真的感到非常幸福！一進(jìn)入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場(chǎng)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，軍樂隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對(duì)我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學(xué)遵守紀(jì)律，不亂講話，按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。

　　一年級(jí)的六一開心快樂，二年級(jí)的六一更有意義：因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的.援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你，我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì)，對(duì)眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆，希望我們能一起成長(zhǎng)，一起努力，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)！讓我們一起快樂健康的成長(zhǎng)吧！

　　祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

給同齡人的一封信14

親愛的xxx：

　　你好！

　　很高興收到你的來信。因?yàn)閯偤们耙魂囎游蚁虢Y(jié)交一位筆友，正和媽媽商量這件事時(shí)，就得知你要來信。得知這個(gè)消息后一直期盼著你的來信。誰(shuí)知我們之間的這千里鴻雁竟然傳遞了十天才到達(dá)我的手中，最令人興奮地是這封信你是在我生日這天寫來的。

　　好吧，不啰嗦了，介紹一下我自己。你已經(jīng)知道我的名字了，依山傍水一棵小樹。咱們都是女孩，都12歲。我們的愛好有很多一致的地方，都是活潑開朗的女孩，都愛讀書、愛畫畫、我還多一個(gè)愛好——鋼琴。我喜歡學(xué)校里所有的科目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂……特別是體育哦，因?yàn)槲覑弁妫隗w育課上，我們有充分的自由活動(dòng)時(shí)間。

　　想必湘湘姨媽已經(jīng)你告訴我的學(xué)校。我們校園不太大，沒有標(biāo)準(zhǔn)的跑道，但是在我的眼里它依然很美麗。一進(jìn)校園，刻著校訓(xùn)的石牌兩旁，是兩叢葉子干枯發(fā)黃的薔薇花干，像迎客松一樣，整叢花都往大道中倒，真像少女伸出“歡迎大家”的手臂。繞過影壁墻，整潔的科技樓下，有一條曲折的羊腸小路，路邊種著為數(shù)不多但卻十分茂盛的柳樹。走在這林間的石子小路上，陽(yáng)光零碎地灑落其間，偶爾一兩片沒完全黃透的'葉子落到身上，就好像一兩只淘氣的小蝴蝶在飛舞。林中的野菊花悄悄地開了，那一朵朵小花，金燦燦的，就好像太陽(yáng)落下的碎片，細(xì)長(zhǎng)的花瓣密密麻麻地疊著，形成一個(gè)耀眼的圓，花蕊是橘色的，微微發(fā)紅，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)。

　　和你們一樣，我們也有20分鐘的大課間活動(dòng)。不同的是，我們的自由活動(dòng)是在上操前25分鐘，也是開懷暢玩。你是不是特別跳皮筋呀，可我跳得不太好，要是有機(jī)會(huì)，你可以來教我哦。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是高年級(jí)，教室在教學(xué)樓的最高層，課間樓道里不太合適跳皮筋，所以我們踢毽子的時(shí)候比較多。可能的話咱們可以較量一下！

　　親愛的xxx,你最近在看什么書呢？平時(shí)愛看什么系列的書呢？我這段時(shí)間正在看《明朝那些事兒》，已經(jīng)看到第六部了，不過別看這套書是寫歷史的，還是很不錯(cuò)的。實(shí)際上我平時(shí)不太喜歡讀枯燥的史書，我喜歡童話和小說，像什么《意林》、《兒童文學(xué)》和國(guó)際大獎(jiǎng)小說系列的書，我統(tǒng)統(tǒng)來者不拒。

　　還有下次來信的時(shí)候，能告訴我你的昵稱嗎？大家都叫我“洋洋”，你想呀，咱們都成了朋友了，還直呼其名，那不是太見外了？

　　我到過你們美麗的家鄉(xiāng)，但當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，印象不是很深刻。希望下次再去，你能給我當(dāng)向?qū)АＯ嘈拍闶且晃幌喈?dāng)出色的小導(dǎo)游哦。

　　每一次寫信都止不住筆，每一次都有好多好多的話兒要說，所以，就在這里結(jié)束吧！下次我一定給你好好介紹一下我的家鄉(xiāng)！同時(shí)期待著你的下一封來信哦！

　　祝你開心快樂每一天，很高興與你成為筆友！

　　遠(yuǎn)方的朋友：洋洋

　　20xx/3/19

給同齡人的一封信15

親愛的朋友：

　　你好！

　　也許，你會(huì)覺得奇怪，為什么我會(huì)給你寫信？但我只想說，因?yàn)槲蚁胝f的太多了，怕我會(huì)忘詞，那我自己只有寫下了……

　　新年將至，首先我要祝福你，收到很多很多的紅包，有好多好多的禮物呢！

　　其次，我回顧了我們從小學(xué)至現(xiàn)在的時(shí)光，我自己有一些感觸，想和你分享一下。

　　我知道，我自己不會(huì)用多美的語(yǔ)句來說，可我會(huì)用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。小學(xué)六年里，我們?cè)?jīng)的分分合合，在哪個(gè)時(shí)間段里，我們有五個(gè)人玩的較好，那時(shí)候，我們還成了一個(gè)小組和呢，組合名字多的有點(diǎn)數(shù)不清了，在這里我就也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了，也許，其中的一個(gè)原因是我們同年同月同日生呢吧，我挺高興的，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友真的很好。有時(shí)，我自己也覺得我很依賴你，有些話，我自己都不曾像我父母提起過，也許，這就是朋友的`魅力所在吧。

　　有個(gè)朋友真好，你應(yīng)該也這樣認(rèn)為。

　　就在前幾天，你對(duì)我說：你會(huì)永遠(yuǎn)站在我這一邊的。我聽了之后真的很感動(dòng)，因?yàn)槲叶紱]有這樣對(duì)你的說過，作為朋友，我表示深深的歉意。但是，我會(huì)用時(shí)間證明，我們彼此都會(huì)站在對(duì)方那邊的。在初中，我們雖不是一個(gè)學(xué)校的，但我敢保證，我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級(jí)找不到集體溫暖時(shí)，我會(huì)想到我還有你呢，我相信你也是這樣，你好幾次對(duì)我說，班級(jí)里沒有幾個(gè)真心朋友，但這里，我可以說，我永遠(yuǎn)都在你身邊。

　　感覺有點(diǎn)太過那什么了，但我自己相信你懂的。這么多的我相信，有點(diǎn)充分說明我對(duì)你有點(diǎn)依賴，但朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎，彼此信任，彼此幫助。

　　你要隨時(shí)都要相信，就算世界上沒有人要你，我也會(huì)站在你身邊，因?yàn)槲磥磉€有很遠(yuǎn)，我們的路還很長(zhǎng)，我們可以攜手渡過難關(guān)，共同分享樂與憂。

　　這應(yīng)該只算是我想說的話的一部分，暫時(shí)頭腦有點(diǎn)轉(zhuǎn)不過彎來了，但不代表我說完了。這是第一次，我以后會(huì)經(jīng)常寫信給你，因?yàn)榭谡Z(yǔ)對(duì)話有點(diǎn)不好意思。希望你也這樣呢。

　　最后，我祝你越長(zhǎng)越漂亮，為你的夢(mèng)想繼續(xù)奮斗，我永遠(yuǎn)相信你是最棒的。新年快樂，朋友！

　　此致

　　敬禮

　　永遠(yuǎn)站在你身邊的朋友

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