給同桌的一封信

時(shí)間：2024-10-13 03:13:59 書信我要投稿

給同桌的一封信合集15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編整理的給同桌的一封信，希望能夠幫助到大家。

給同桌的一封信合集15篇

給同桌的一封信1

　　親愛(ài)的初中同桌：

　　你近來(lái)好嗎？

　　自從你我進(jìn)入高中以來(lái)，由于不在同一所學(xué)校，我們之間的聯(lián)系變得越來(lái)越少，可是昔日我們的美好回憶卻不只一次在我的腦海中重放。每當(dāng)想到這些，我的心里只有對(duì)你的感謝，因?yàn)槭悄阍谖易畲嗳鯚o(wú)助的時(shí)候，在我最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候給了我極大的信心和勇氣，使我不斷地戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我。

　　依稀記得那是初三體育考試的前期，有一次體育老師說(shuō)要給我們測(cè)一下成績(jī)，首先測(cè)的就是跑步。一開(kāi)始我的心里還有幾分信心與些許期待，可是在測(cè)的過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)，這與我想象中的相差太遠(yuǎn)了。我才剛剛跑了一圈就受不了了，而且呼吸也變得急促，當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從我身邊跑過(guò)時(shí)，我的心里急得就像是熱鍋上的螞蟻一般，可現(xiàn)實(shí)往往就是殘酷的，當(dāng)大家已到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我離終點(diǎn)的距離還有一大截。這時(shí)我忽然感到那終點(diǎn)就是像是天邊的星星一樣可望而不可及，雖然我拼了命的想往前跑，可是我的雙腳和體力根本就不聽(tīng)使喚。所以，我決定放棄了，可是就當(dāng)這個(gè)想法在我腦海中出現(xiàn)時(shí)，我忽然聽(tīng)到身后有個(gè)聲音一直不停地在鼓勵(lì)我，我回頭一看，是你站在跑道邊不顧眾人異樣的眼光，大聲地為我加油打氣，一瞬間我的身體里似乎注入了一股新的源泉。為了不讓你失望，我拼了命地向前沖，終于我到達(dá)了終點(diǎn)，而你也會(huì)心地笑了。之后，同學(xué)們都投入了緊張的訓(xùn)練當(dāng)中，只有我一個(gè)人垂頭喪氣地坐在一邊，而你似乎看出了我的心事，臨下課時(shí)莫名其妙地丟了一句話給我：“放學(xué)后，先別急著走，在操場(chǎng)等我。”

　　雖然我不太明白你說(shuō)的話，但放學(xué)后我還是如約來(lái)到操場(chǎng)，沒(méi)想到我去時(shí)，你已經(jīng)開(kāi)始在那跑步了，見(jiàn)我來(lái)了你馬上過(guò)來(lái)拉著我一起跑，這時(shí)我才恍然大悟。在跑步的過(guò)程中你還對(duì)我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，或許你早已忘卻，可我卻清楚地記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)：“挫折是平庸者無(wú)法擁有的財(cái)產(chǎn)，當(dāng)這些財(cái)產(chǎn)越來(lái)越多的時(shí)候，你就越接近頂峰，終有一天，遇到的挫折會(huì)成為掛在你身上的勛章。如果我們連跑步這點(diǎn)小小的挫折都克服不了的`話，又何談以后的人生道路，所以現(xiàn)在我們每晚放學(xué)后都來(lái)這兒訓(xùn)練，我相信我們一定會(huì)成功的。”看著你那堅(jiān)定而又充滿自信的眼神，我激動(dòng)的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)，于是我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，每天放學(xué)，都會(huì)有兩個(gè)女生在操場(chǎng)的跑道上并肩齊跑。功夫不負(fù)有心人，由于我們的共同努力，在優(yōu)育考試的賽場(chǎng)上我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，而這一切的功勞都是因?yàn)橛心愕墓膭?lì)與陪伴，所以你就像我生命中的恩人，我將永遠(yuǎn)將你記在心頭。

　　祝你天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)更上一層樓！

給同桌的一封信2

同桌朱昊宇：

　　你好！

　　在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開(kāi)朗的人，你對(duì)同學(xué)總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　有一次，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來(lái)。你見(jiàn)狀趕緊跑來(lái)著急地說(shuō)：“梁梓桐，怎么了？”知道了事情的'來(lái)龍去脈，你二話不說(shuō)便仗義的給我“報(bào)仇”去了，結(jié)果那個(gè)同學(xué)告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說(shuō)：“梁梓桐，我把‘仇’”給你報(bào)了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！

　　還記得嗎？有一次，我的試卷不見(jiàn)了，我急得滿頭大汗，你也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張?jiān)嚲韺?duì)我說(shuō)：“梁梓桐，你的試卷在我這兒！”我一下子看見(jiàn)我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的試卷為什么在你這兒？”你說(shuō)：“我也不知道。”我又說(shuō)：“那一定是你偷的！”后來(lái)我不理你了，我的后桌白一潼說(shuō)：“梁梓桐，是我把你的試卷藏起來(lái)了！”我一下子明白是我錯(cuò)怪了你，可又沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的勇氣，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起。”

　　馬上要期末考試了，我建議你在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，好嗎？

　　祝你學(xué)習(xí)天天向上！

　　同桌：梁梓桐

　　六月二十三日

給同桌的一封信3

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我非常想念你，每當(dāng)我看到窗臺(tái)前的那盆漂亮的牡丹花時(shí)，就情不自禁地想起你來(lái)。

　　你還記得那天下午放學(xué)后，你照例背著書包來(lái)我家和我一起做作業(yè)。不一會(huì)兒，你先做好了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，就自己一個(gè)人跑到陽(yáng)臺(tái)上玩，這時(shí)你看見(jiàn)那里有一盆開(kāi)著紫色的胡蝶花，它是那樣的迷人、美麗！瞧，花叢中還有幾只蜜蜂和蝴蝶正在那里翩翩起舞呢！還散發(fā)出一陣陣沁人心鼻的芳香。你看著看著，覺(jué)得很好奇，就把那盆花捧在手里，上看下看，左看右看。忽然，我聽(tīng)到“啪！”的一聲，我急忙放下手中的`筆，飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，原來(lái)是我那盆心愛(ài)的蝴蝶花被摔在地上，碎了！那時(shí)我氣得面紅耳赤邊哭邊大聲沖著你喊道：“你給我賠，你要知道這盆花是我過(guò)生日時(shí)，姑姑特地從上海買回來(lái)送給我的生日禮物，你給我賠！”這時(shí)，你低聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我是看到那盆蝴蝶花太引人注目了，所以就……”說(shuō)著你就蹲下身子小心地把花盆碎片撿起來(lái)，放在垃圾桶里，并把地面清理干凈，然后拿起書包飛快地向外跑去……從此，我們的友誼破裂了，每天我們?cè)僖矝](méi)有一起去上學(xué)，放學(xué)后也沒(méi)有一起回家做作業(yè)、玩耍。又過(guò)了幾天的早上，天剛蒙蒙亮，我還躺在屋里呼呼地睡大覺(jué)呢！忽然聽(tīng)到“咚咚”一陣急促的敲門聲，我懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)呀？這么早來(lái)敲門，真是吵死人了！”我急忙穿好衣服，拉開(kāi)門一看，原來(lái)是我的同桌，只見(jiàn)她從袋子里拿出一盆鮮艷、美麗的牡丹花，雖然是塑料做的，但是非常逼真、形象，就像真的一樣，她遞過(guò)來(lái)放在我的手里，小聲地說(shuō)：“你好，明天我要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，因?yàn)槲业陌职帧寢屨{(diào)動(dòng)工作了。這盆花就送給你留作紀(jì)念吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，這時(shí)我雙手捧著那盆美麗的牡丹花，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，呆呆地望著你遠(yuǎn)去的背影并消失在茫茫的大霧中……我不由得臉紅了，慚愧地低下了頭。

　　從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去三年了，我多么懷念我們以前在一起學(xué)習(xí)、在一起玩的美好時(shí)光，我多么希望你能再來(lái)我家做客，并讓我親口對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起了，那時(shí)我太沖動(dòng)了，我不該對(duì)你那樣，請(qǐng)你原諒我！”祝你：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開(kāi)！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同桌的一封信4

親愛(ài)的櫻桃：

　　你好！我是你的同桌小熊貓，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩個(gè)學(xué)期了，我告訴你一個(gè)壞消息：我今天早上和我媽吵了一架，媽一氣之下說(shuō)出了下學(xué)期不給我報(bào)xxx了。

　　櫻桃，你人很大方，你也胖的可愛(ài)，有一次，我沒(méi)寫古詩(shī)，你一來(lái)就問(wèn)我，我說(shuō)沒(méi)有古詩(shī)作業(yè)啊，你肯定地說(shuō)有作業(yè)。我不信你的話，你就跑去問(wèn)別人。別人都說(shuō)有作業(yè)。我才知道我作業(yè)沒(méi)寫。從那以后，你每次都會(huì)問(wèn)我作業(yè)寫了嗎？你也很善良。我真希望和你做永遠(yuǎn)的同桌。我喜歡和你做同桌，我雖然不能和你在北辰見(jiàn)了，但我們可以在學(xué)校見(jiàn)呦！

　　我們一起珍惜在北辰最后的`時(shí)間。我們一定要快樂(lè)地過(guò)完在北辰這學(xué)期的日子，我們做一個(gè)約定怎么樣？我們約定好，我今年期末考試考得很好的話，就央求媽媽繼續(xù)留在北辰學(xué)習(xí)。我就能回來(lái)和你一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，好不好？我們一起努力考高分，你一定要考好！

　　小熊貓

　　20xx年11月

給同桌的一封信5

親愛(ài)的小學(xué)同桌：

　　你還好嗎？分別已經(jīng)一年多了，你還記得我嗎？

　　自從我讀了《給女兒的信》這一文章后，使我對(duì)愛(ài)情有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

　　在咱們小學(xué)時(shí)，同學(xué)們都幻想著“誰(shuí)愛(ài)上了我？”甚至同學(xué)們之間都互相傳著某某人愛(ài)上了某某人，并且還起哄男生向女生表白，還記得最嚴(yán)重的一次嗎？

　　咱們班的小張喜歡咱們班的小范。有一次，小張正在給小范寫情書，被咱們發(fā)現(xiàn)了。于是，大家就一起追著他，要把情書奪來(lái)再給小范，看看她的表情如何。這使小張十分難堪，喊老師也不行，這會(huì)讓老師告訴家長(zhǎng)的。叫同學(xué)更不能了，這只會(huì)讓追他的同學(xué)更多。最后，咱們見(jiàn)他可憐，就把他放走了。

　　如今回想起來(lái)，認(rèn)為當(dāng)時(shí)的我們實(shí)在太幼稚了，認(rèn)為愛(ài)上一個(gè)人就像玩似的。

　　如今我讀了蘇霍姆林斯基寫的《給女兒的信》和畢淑敏寫的《愛(ài)是什么？》后，我對(duì)愛(ài)情有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。

　　愛(ài)情是嬌氣的，也是一種珍貴的情感。愛(ài)情也怕很多東西，如：撒謊、沉默、猶豫等。當(dāng)然，愛(ài)也是孕育萬(wàn)物的草原，比天空和大海更博大的`宇宙。

　　所以，希望咱們長(zhǎng)大后要珍惜別人對(duì)你的愛(ài)，不要用愛(ài)情來(lái)開(kāi)玩笑。

　　你是否也如此認(rèn)為的你？希望能收到你的回信。

　　在這里，祝你身體健康、萬(wàn)事如意！每天都有好心情！

給同桌的一封信6

親愛(ài)的同桌：

　　你好！我和你成為同桌，已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快，有時(shí)也會(huì)有分歧和爭(zhēng)執(zhí)。你對(duì)我的印象也許好，也許不好，我并不清楚。今天我給你寫這封信，只是為了告訴你一些我想說(shuō)出來(lái)的。

　　首先，我覺(jué)得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上，基本是不聽(tīng)課的;政治歷史也不聽(tīng)課，只有語(yǔ)文和英語(yǔ)你可以參與進(jìn)來(lái)。你語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科能學(xué)得很好，這證明你是很有天賦和潛力的，那么既然你能學(xué)好這兩科，你也一定能學(xué)好別的。可是你為什么不學(xué)呢?我知道你可能會(huì)說(shuō)：太難了，實(shí)際上，難不是理由哪個(gè)新知識(shí)不難呢？如果每個(gè)人都這樣，遇難就退，那這就是很不好的。

　　關(guān)于作業(yè)的事，你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說(shuō)說(shuō)。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識(shí)做一個(gè)練習(xí)，你還抄作業(yè)，你理科本來(lái)就不好。如果你這么抄下去，你會(huì)越來(lái)越極化，偏科從來(lái)都不是一件好事，你應(yīng)該知道。

　　其實(shí)咱們學(xué)習(xí)，不是為了老師，也不是為了家長(zhǎng)。我清楚，你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，但如果你真的學(xué)會(huì)去享受它，它也會(huì)變得很快樂(lè)。你不愿意學(xué)習(xí)，我知道，但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的.，咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好，混日子的生活，我以前也不是沒(méi)過(guò)過(guò)，那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的，你多混一天，就相當(dāng)于少活一天。我說(shuō)的可能有點(diǎn)太重了，就是……怎么說(shuō)呢，就是你要學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。語(yǔ)文老師說(shuō)了“腦力勞動(dòng)者永遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)者要好”，現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí)，也是為了將來(lái)不用成為體力勞動(dòng)者。也許今天我說(shuō)的話，你不一定能聽(tīng)得進(jìn)去;也許明天你依然會(huì)抄作業(yè)，依然會(huì)不聽(tīng)課，我也許管不了你太多，因?yàn)槲也皇悄恪５蚁耄銘?yīng)該改變一下自己了，畢竟……現(xiàn)在的你決定著的是未來(lái)的你，你的路，要由你自己去走。

　　你的同桌

　　年月日

給同桌的一封信7

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來(lái)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩像變成了另一個(gè)人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績(jī)，現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌，我對(duì)于你的現(xiàn)狀很擔(dān)心。

　　經(jīng)過(guò)你的訴說(shuō)，我才知道你因?yàn)槟_扭傷的緣故，參加不了你夢(mèng)寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場(chǎng)演出準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，我也知道那場(chǎng)舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過(guò)程中，你強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持跳舞，跌倒了又站起，站起來(lái)又跌倒，總之，你一直不放棄，堅(jiān)持要完成夢(mèng)想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無(wú)法站起來(lái)。我知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是驚天大霹靂。

　　但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門，定會(huì)給你打開(kāi)另一扇門。你要往好的方面想一想，對(duì)吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的.是迎接明天。夢(mèng)想的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個(gè)最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽(yáng)。

　　祝愿你每天送自己一個(gè)小太陽(yáng)，每天都是晴天。

　　希望我能再見(jiàn)到那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

　　讓我們一起為夢(mèng)想在初中一起奮斗，一起努力吧。

　　此致

敬禮

給同桌的一封信8

我的同桌：

　　你好！

　　轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)陪我度過(guò)了六個(gè)年頭。這六個(gè)年頭里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，這一切都會(huì)成為咱們倆之間的幸福回憶。

　　我心中有太多太多話想對(duì)你說(shuō)，但每次話到嘴邊，就又咽了回去。因?yàn)槲也恢廊绾伍_(kāi)口，所以，我選擇這樣的方式來(lái)對(duì)你說(shuō)我的心里話。

　　一年級(jí)小小的我們兩個(gè)還不太熟悉；二年級(jí)內(nèi)向的我們還很客氣；三年級(jí)幼稚的我們互相推薦漫畫；四年級(jí)呆呆的我們彼此打鬧；五年級(jí)傻傻的我們討論著某個(gè)八卦，六年級(jí)成熟的我們彼此不舍。

　　時(shí)間過(guò)得很決，一下子，我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光變成了回憶。回憶就是回憶，回不去的記憶，很快，我們就要畢業(yè)了。不知道同桌的你還記不記得，因?yàn)橐患∈略蹅儾畈欢嗬鋺?zhàn)了半個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在想起那件事，覺(jué)得根本不值一提！

　　同學(xué)六年來(lái)，咱們都見(jiàn)證了對(duì)方的`改變。我由一個(gè)愛(ài)漂亮的女生變成一個(gè)大大咧咧的假小子，你由一個(gè)內(nèi)向膽小的女生變成一個(gè)開(kāi)朗活潑的假小子。我們互稱彼此為兄弟。

　　好多年了，我們總害怕彼此討厭自己，但是，兄弟，我喜歡你。我喜歡你的性格；我喜歡你和我一起比拼誰(shuí)更像男生；我喜歡你那又狠又毒的話語(yǔ)，盡管經(jīng)常被你傖得說(shuō)不出話：我喜歡你在我傷心時(shí)愿意一直陪在我左右；我喜歡你陪我唱歌；我喜歡你陪我一起哭、一起笑···兄弟，真的不討厭你！

　　兄弟，快畢業(yè)了，對(duì)你真的很舍不得。但說(shuō)實(shí)話，我還是有點(diǎn)放心不下你，因?yàn)槠鋵?shí)你還是有點(diǎn)內(nèi)向膽小，只有對(duì)熟悉的人才會(huì)開(kāi)朗活潑；其實(shí)你還是有點(diǎn)不自信，總覺(jué)得自己不如別人。兄弟，放下一切，忘記煩惱，相信自己，在我心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！

　　語(yǔ)妍，謝謝你，陪我度過(guò)了那么多快樂(lè)的時(shí)光。畢業(yè)后要自己照顧好自己，有事沒(méi)事要打電話給我，那時(shí)候，我一定會(huì)對(duì)你唱：我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)

　　你的同桌兼兄弟：小章

給同桌的一封信9

親愛(ài)的楊子豪:

　　你好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了。那時(shí)調(diào)皮的我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了。再回想4年前那個(gè)樹(shù)葉飄舞的秋天，就猶如一場(chǎng)夢(mèng)一般。這個(gè)秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊！那時(shí)靦腆的我們，被同學(xué)們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來(lái)交流，眼神，動(dòng)作，好多好多。你想我了嗎？其實(shí)有一件事情，可能你已經(jīng)忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我們已經(jīng)2年級(jí)了。一下課，你和我就在操場(chǎng)像小鹿一樣奔跑。你轉(zhuǎn)了個(gè)頭，調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“追不上我吧！來(lái)呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯(cuò)嘛，有兩下子。”你說(shuō)“不過(guò)還是趕不上我呦。”我氣壞了，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來(lái)，兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“0”型。我當(dāng)時(shí)沒(méi)多在意，以為你發(fā)現(xiàn)我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你。“小心！”你向我跑來(lái)，一把推開(kāi)了我。我失足摔倒在一旁。一個(gè)籃球如同一顆流星一般墜落下來(lái)。你死死盯著籃球，在墜落下來(lái)的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地。“沒(méi)事吧！”兩位高年級(jí)的.大哥哥急忙跑了過(guò)了，扶起我和你。“沒(méi)事啦！”你拍拍身上的灰。確保我們沒(méi)事后，兩位哥哥拔腿就跑的無(wú)影無(wú)蹤。“謝謝”我小聲的說(shuō)。你調(diào)皮的眨了眨眼睛，大氣地說(shuō)“沒(méi)事啦，走我們繼續(xù)玩！”

　　多少年過(guò)去了，這件事我還銘記在心間，現(xiàn)在，我就來(lái)謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！

　　祝你身體健康學(xué)校進(jìn)步

　　你的老同桌20xx年11月20日

　　五年級(jí):

給同桌的一封信10

　　親愛(ài)的同桌：

　　我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢？應(yīng)該是很久以前吧，那時(shí)我們剛讀小學(xué)，還太小，只知道玩耍，并不懂得什么是朋友，只認(rèn)為誰(shuí)讓我們的口袋塞滿了糖果，誰(shuí)對(duì)我們好，誰(shuí)就是朋友。后來(lái)，我轉(zhuǎn)班了，你也轉(zhuǎn)學(xué)了，我們就像兩條相交的線，只匆匆地經(jīng)過(guò)了一個(gè)交點(diǎn)，便各奔他方……

　　但是，3年后，我們又同時(shí)轉(zhuǎn)到了同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，我們又成為了同學(xué)。剛來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)，對(duì)一切都不熟悉，坐在最后一排的我們只有“相依為命”。不久，我們和其他的同學(xué)們混熟了，與她們打成一片。還記得，補(bǔ)課的一天晚上，學(xué)校停電了，大家都很興奮，點(diǎn)著蠟燭，講故事。我們坐在最后一排，后面空蕩蕩的，總讓人覺(jué)得毛骨悚然，我們便互相講好玩的事，壯膽。過(guò)了不久，電來(lái)了，我們才松一口氣。雖然有點(diǎn)恐怖，但是我們還是期盼著晚自習(xí)停電，但從那以后，晚自習(xí)再也沒(méi)停過(guò)電。

　　你的物理電學(xué)沒(méi)學(xué)好，我的英語(yǔ)也不好，但是，我的弱科是你的強(qiáng)項(xiàng)，你的弱科是我的優(yōu)勢(shì)。我們便給老師建議讓我們一直坐在一起，這樣我們可以互補(bǔ)，老師同意了。那天，我們特別高興，還好好慶祝了一下。

　　我還記得，上學(xué)期我們坐在一起時(shí)，你給我看過(guò)的一篇文章《我的左手旁是你的右手》，我很認(rèn)真地看完了，你笑著對(duì)我說(shuō)：“好像我們，看，我的左手旁是你的右手。”我聽(tīng)了，也笑了。

　　時(shí)間流得真快，我們已經(jīng)坐了一學(xué)期的同桌，雖然我們有時(shí)會(huì)為了一些很小的事情鬧別扭，但是我們的恢復(fù)力驚人的好，不一會(huì)兒又有說(shuō)有笑了。你有時(shí)很幽默，說(shuō)的話讓人又無(wú)奈又好笑，有時(shí)生氣時(shí)的表情很可愛(ài)。跟你相處了那么久，我總結(jié)出了你的三大愛(ài)好：睡覺(jué)，吃東西，看書。你看的書很多也很快，常常我?guī)灼獩](méi)看完，你已經(jīng)搞定了一本書。我們也喜歡在一起談美食，有時(shí)，你在書中看到各種美食的圖片，都會(huì)很激動(dòng)地扯著我的衣服，讓我看，讓我陪你一起“垂涎三尺”。還記得上次上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師問(wèn)你，你的.愛(ài)好是什么，你無(wú)里頭地說(shuō)了一句：“Sleeping。”惹得很多同學(xué)笑，我只有坐在座位上無(wú)奈地?fù)u頭。

　　相交線，是兩條不平行的線，它們總會(huì)相交于一點(diǎn)，但是相交于一點(diǎn)后，它們會(huì)向兩個(gè)不同的方向前進(jìn)，不會(huì)再相交第二次。我們不是兩條相交線，而是依傍左右的平行線，雖然永遠(yuǎn)不會(huì)相交，但是，我們的距離不會(huì)變，你的左手旁是我的右手，我們會(huì)一起向同一個(gè)方向前進(jìn)……

給同桌的一封信11

可惡的同桌：

　　你好！近來(lái)過(guò)得怎么樣呀？作業(yè)是否都寫完了？哈哈！開(kāi)個(gè)玩笑。不過(guò)，我真得借此機(jī)會(huì)和你好好談?wù)劻恕?/p>

　　記得以前，我是組長(zhǎng)，你是組員，我每次檢查你的作業(yè)，你不是沒(méi)寫完就是根本沒(méi)寫，氣得我頭昏腦脹。最后在我的威逼利誘之下，你終于屈服，乖乖地到座位上補(bǔ)作業(yè)去了。有一次，你破天荒地完成了作業(yè)，我激動(dòng)得半天沒(méi)說(shuō)話。事后，我狠狠的表?yè)P(yáng)了你一番。本以為你回頭是岸了，誰(shuí)知過(guò)了兩天，你又恢復(fù)到原來(lái)的.樣子，可想而知，我當(dāng)時(shí)是多么的氣憤。我對(duì)著你怒吼，給你講大道理……能用的方法都用了。最后，你終于忍不住了，對(duì)著我大叫：“王雨婷，我已經(jīng)忍耐你到極點(diǎn)了！！！”我的聲音比你還高：“你每天都不好好完成作業(yè)，還有理了！你對(duì)得起你父母嗎……”你無(wú)話可說(shuō)。最后，咱們兩個(gè)都平靜下來(lái)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你又以失敗告終！

　　同桌呀同桌，你光想著我批評(píng)你了，但是你想過(guò)沒(méi)有，我是懷著什么樣的心情批評(píng)你的。那個(gè)組長(zhǎng)不希望自己的組員學(xué)習(xí)好？那個(gè)組長(zhǎng)不希望自己的組員優(yōu)秀？我是恨鐵不成鋼呀！同桌，你改改吧！其實(shí)你并不笨，只是你太懶；其實(shí)你并不是學(xué)習(xí)不好，而是你沒(méi)有用心血。同桌，希望你能理解我的苦心，從此以后好好學(xué)習(xí)、天天向上、孜孜不倦！

　　呵呵，說(shuō)了這么多，我也累了，下次再聊吧！

祝

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)

你的同桌：王雨婷

2月26日

給同桌的一封信12

同桌：

　　你好!

　　今天我要寫一封信給你。我記得我們好像從上一學(xué)期到這一學(xué)期，一直沒(méi)有換座位。這是很難得的，班上其他同學(xué)好多都換座位了。

　　你是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩子，性格也是陽(yáng)光燦爛的，成績(jī)還不錯(cuò)，而且樂(lè)于助人。記得有一次上早自習(xí)，我忘記帶英語(yǔ)書了。當(dāng)時(shí)我很著急，在書包里面翻了幾遍都沒(méi)有翻到英語(yǔ)書，桌子、抽屜子里面、地上到處都看了，也沒(méi)找到。我差點(diǎn)急得要哭了，然后被你看見(jiàn)了。你對(duì)我說(shuō)：“李雨涵，你是不是忘記帶英語(yǔ)書了?”“可能是吧!但是我記得我好像明明放到書包里面了，怎么找不到?”然后你對(duì)我說(shuō)：“算了吧?你也別找了，找了這么久也沒(méi)找到，肯定是沒(méi)有帶，我們一起看吧。”說(shuō)完，你就把英語(yǔ)書放到了桌子中間。

　　同桌，我想跟你說(shuō)一件事。你能不能不要那么調(diào)皮了。就是你感冒的時(shí)候，不要對(duì)著我咳嗽。因?yàn)榭人允强梢酝ㄟ^(guò)呼吸傳染的，我可不想因?yàn)榭人愿忻岸绊憣W(xué)習(xí)，我也不想吃藥。再說(shuō)了，你對(duì)著別人咳嗽那也是不禮貌的吧。

　　還有上次，你在作文當(dāng)中寫到我亂扔垃圾在你書包里，還把垃圾踢到你凳子下面，其實(shí)那些都不是我做的。你又沒(méi)有親眼看見(jiàn)是我扔的，是我踢的，你為什么要說(shuō)一定是我扔的.嘞?你就說(shuō)肯定是我，其實(shí)那些垃圾都是別人踢過(guò)來(lái)的，只不過(guò)我沒(méi)有及時(shí)把它撿起來(lái)，也是我的不對(duì)。不過(guò)下次我會(huì)注意的，但是也請(qǐng)你以后不要亂說(shuō)。所以請(qǐng)你以后不要再誤會(huì)我了。

給同桌的一封信13

　　親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　我就是你的同桌，那個(gè)時(shí)不時(shí)欺負(fù)一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應(yīng)你給你寫一封信。我們是在下半個(gè)學(xué)期坐同桌的，當(dāng)你坐到我旁邊時(shí)，我不禁有些奇怪，之前的同桌個(gè)個(gè)都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵。可你卻與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個(gè)極其大方的人，每次我鋼筆沒(méi)墨水的時(shí)候，或者忘帶什么學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，你都會(huì)笑吟吟的.遞來(lái)一支筆，仿佛是在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你用。”自此之后，我這個(gè)大馬虎，開(kāi)始謹(jǐn)慎起來(lái)，因?yàn)槲疫@個(gè)好強(qiáng)的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)你，但我也不得不承認(rèn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。每次碰到難題，當(dāng)我還在冥思苦想時(shí)，你已經(jīng)找到了解題思路；當(dāng)我還在奮筆疾書時(shí)，你早已微微一笑，放下了筆，對(duì)于我這個(gè)好強(qiáng)的人，這當(dāng)然是個(gè)挑戰(zhàn)，每次做題時(shí)，我總會(huì)先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對(duì)于我的挑戰(zhàn)，你當(dāng)然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力有了明顯的提高，這大概就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。啊！差點(diǎn)忘了說(shuō)那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說(shuō)一些笑話，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)幼稚的問(wèn)題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說(shuō)你，你好像都沒(méi)有真正生氣過(guò)，和我吵兩句，就笑出了聲。對(duì)于這樣一個(gè)同桌，還有什么好說(shuō)的呢？

　　放假了，在閑暇時(shí)間，還經(jīng)常想起你和我吵架時(shí)的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們?cè)缫殉蔀榕笥蚜税桑?/p>

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步

給同桌的一封信14

親愛(ài)的同桌楊殷杰

　　你好

　　自從這學(xué)期開(kāi)始，老師就把你調(diào)到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我?guī)椭悖嗵幍檬趾湍馈?/p>

　　你熱愛(ài)勞動(dòng)，一雙手總是不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，記得有一次，班級(jí)大掃除時(shí)，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會(huì)兒，教室的.地面就干干凈凈，可是你看見(jiàn)有一塊地面擦不干凈時(shí)，你拿來(lái)了一點(diǎn)水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點(diǎn)洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來(lái)，這時(shí)，你的額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，不知過(guò)了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見(jiàn)了，對(duì)你佩服得五體投地。雖然你成績(jī)不太理想，但你勞動(dòng)卻有一把刷子。

　　你不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，還打得一手好籃球，在球場(chǎng)上，你就像一直猛虎，帶著籃球運(yùn)轉(zhuǎn)自如，一會(huì)來(lái)個(gè)聲東擊西，一會(huì)來(lái)個(gè)假動(dòng)作，一會(huì)來(lái)個(gè)漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。

　　在一次籃球比賽中，我們與別個(gè)班決戰(zhàn)，但是，畢竟別人長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個(gè)個(gè)球，氣得咬牙切齒，你發(fā)狠了，帶著球橫沖直撞，一個(gè)假動(dòng)作，一個(gè)三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見(jiàn)你這般氣勢(shì)，慢慢敗下陣來(lái)，我們?cè)綉?zhàn)越勇，打得對(duì)方落花流水，在比賽結(jié)束前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對(duì)方七分！怪不得你身體那么好，那么結(jié)實(shí)，離不開(kāi)體育與勞動(dòng)呀！

　　但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認(rèn)真聽(tīng)講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽(tīng)見(jiàn)是一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生如果連上課聽(tīng)講都不會(huì)，那可就丟人呀！另外，我要嚴(yán)肅地對(duì)你說(shuō)：“ 我發(fā)現(xiàn)你最近有些拖拉”，對(duì)了，如果你有不會(huì)的地方可以問(wèn)我呀，作為全班的尖子生，我可以榮幸地當(dāng)你的老師，來(lái)輔導(dǎo)你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)！

　　祝你身體健康，天天向上。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同桌的一封信15

我的同桌：

　　你好！

　　跟你做了將近一年的同桌，發(fā)現(xiàn)你成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，總是做得又快又好，是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

　　你平時(shí)總愛(ài)沉默，像一朵靜靜的花兒默默開(kāi)放在教室里，上課也只是偶爾發(fā)幾次言而已。在下課或中午午休時(shí)，其他同學(xué)都出去結(jié)對(duì)玩，你卻還在教室里，不是看書就是做作業(yè)，只有在我逗你時(shí)你才會(huì)輕聲笑笑。雖然不好動(dòng)、不多嘴是好事，但作為同桌的我覺(jué)得你很無(wú)聊，所以我希望你開(kāi)朗一些，多跟我們玩玩。開(kāi)心一下，這樣不是更好嗎？

　　雖然你十分內(nèi)向，但你做事負(fù)責(zé)、認(rèn)真，讓我不由得豎起大拇指。記得那天你在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的一個(gè)好朋友在晨讀中和同學(xué)說(shuō)話開(kāi)小差，我本以為你會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，誰(shuí)知你卻毫不留情地提出來(lái)，那個(gè)同學(xué)連忙認(rèn)真晨讀。你真夠稱職的，真不愧是我們的好干部！

　　希望今后我們之間能取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓友誼更加深厚。

【給同桌的一封信】相關(guān)文章：