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    給校長(zhǎng)的一封信

    時(shí)間:2023-08-27 18:34:00 書(shū)信 我要投稿

    給校長(zhǎng)的一封信[合集]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的給校長(zhǎng)的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    給校長(zhǎng)的一封信[合集]

    給校長(zhǎng)的一封信1

    親愛(ài)的校長(zhǎng):

      您好!

      每當(dāng)我放學(xué)走出校門(mén)時(shí)總能看到小店里,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)油炸食品的場(chǎng)景。他們拿著一串串香腸、烤肉大口大口津津有味地吃著,像在品嘗什么珍饈佳肴。我說(shuō),雖然這些油炸食品的香味、色澤確實(shí)很誘人,讓人忍不住想去品嘗一番。但是,你們知道嗎?這些油炸食品對(duì)我們的身體有極大的危害,它們可不是綠色環(huán)保食品!我從電視上看到過(guò)報(bào)道:“ 食品會(huì)致癌,這類(lèi)食物對(duì)人體健康的危害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近年為人們所熟知的.蘇丹紅。長(zhǎng)期攝入油炸類(lèi)食品,像吸煙一樣,會(huì)引發(fā)多種腫瘤病癥。 ” 這是多么可怕的一件事啊!

      尊敬的校長(zhǎng),我想,您一定不希望小朋友吃下這些垃圾食品,您一定在為這 件事情煩惱!您作為校長(zhǎng),肯定希望把我們這個(gè)學(xué)校建設(shè)好,使我們的校園環(huán)境能更加美麗。同時(shí),您也希望我們每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)吧!您可不能袖手旁觀(guān)呀!期待您的答復(fù)!

      最后,祝我們學(xué)校明天會(huì)更好!

      三( 8 )班 戚銘書(shū)

      20xx 年 12 月 4 日

    給校長(zhǎng)的一封信2

    敬愛(ài)的校長(zhǎng)

      您好:

      眨眼我們既將畢業(yè)了,也要離開(kāi)我可愛(ài)的母校、老師和您了,真有點(diǎn)舍不得。

      雖然我升到中心小學(xué)只有一年時(shí)間,但我每天都很快樂(lè),您為校園種上美麗的花兒,每個(gè)課間十分鐘,我總要去花園邊轉(zhuǎn)一圈,那里有蜜蜂正在采蜜,我學(xué)會(huì)了人要像蜜蜂一樣勤勞,我上課睜大眼睛聽(tīng)老師講課,以前我上課總瞌睡,現(xiàn)在老師流利的普通話(huà)總那么動(dòng)聽(tīng),您知道嗎,我也學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)了,我也能考及格了,我爺爺也夸我了。

      學(xué)校的閱覽室那么大,書(shū)那么多,我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多書(shū),有一排書(shū)架上有好多本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)特別好看,尼爾斯和以前的`我很像,淘氣,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),可是后來(lái)他變了,我也變了,我爸爸每月給我的零花錢(qián)也多了,也經(jīng)常打電話(huà)給我。

      我們這學(xué)期每天吃的營(yíng)養(yǎng)餐都不重樣,我最喜歡吃雞腿了,還有米飯加肉片,這樣吃下去,我都變成胖墩了,大家會(huì)笑話(huà)我的。我希望畢業(yè)再遠(yuǎn)些,我還想在操場(chǎng)上打籃球,還想和大家一起吃西瓜,還想和六一班拔河,還想在溫馨舒適的宿舍再睡一覺(jué),還想去實(shí)驗(yàn)室燒白糖,還想再去一次平?jīng)霾┪镳^……

      校長(zhǎng),再見(jiàn)!老師,再見(jiàn)!母校,再見(jiàn)!我長(zhǎng)大也當(dāng)老師!

      六三班學(xué)生:薛錦濤

      20xx年7月

    給校長(zhǎng)的一封信3

    尊敬的徐校長(zhǎng):

      您好!

      每一次看見(jiàn)徐校長(zhǎng),您都是板著臉的,就連平時(shí)幫我們上體育課也都不怎么笑,那張國(guó)字形的臉愈發(fā)顯得嚴(yán)肅,就算偶爾見(jiàn)到徐校長(zhǎng)的笑,我也總覺(jué)得那不是發(fā)自?xún)?nèi)心真正的笑,徐校長(zhǎng)的笑往往都是流露出絲絲無(wú)可奈何的苦笑。

      其實(shí),我們的徐校長(zhǎng)笑起來(lái)真的很可愛(ài),帥氣的頭發(fā),壯實(shí)的'體格,還有那茸茸的眉毛……知道前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì),一盤(pán)散沙的我們也不打算的第一了,可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前一天的體育課上,徐校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們,相信我們,在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們個(gè)個(gè)信心百倍,許悅彤在100米的比賽中,勇往直前,不出所料的拿了一個(gè)第一名,朱陳昱同時(shí)也取得了好成績(jī),雖然學(xué)校的毽子沒(méi)踢過(guò),不知道難踢不難踢,但是我們班被選中參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)小心謹(jǐn)慎,就是為了多踢那么幾盤(pán)。可能因?yàn)橥瑢W(xué)們太緊張的緣故吧,我們最擅長(zhǎng)的跳大繩竟然失利了。最后,通過(guò)大家的不懈努力,不負(fù)眾望,我們班的了第一。

      在幾天之后的體育課上,徐校長(zhǎng)夸我們現(xiàn)在很團(tuán)結(jié),并且開(kāi)心地笑了,這一次的笑,并不是像以前那樣無(wú)可奈何的苦笑了,而是那種發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,那種像小孩子得到糖吃一樣開(kāi)心的笑容。徐校長(zhǎng)笑起來(lái)時(shí)兩顆小眼睛瞇成了一條線(xiàn),臉上的皺紋全都跑了出來(lái)。

      徐校長(zhǎng),既然您笑起來(lái)那么可愛(ài)為什么不多笑一笑呢?聽(tīng)說(shuō)沒(méi)笑一次會(huì)增加0.5秒的壽命喲,所以徐校長(zhǎng)你多笑一笑吧!

      此致

    敬禮!

      寫(xiě)信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長(zhǎng)的一封信4

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好!

      轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五年的美好時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)建議:

      我希望我們學(xué)校能多組織幾次春游。我認(rèn)為春游對(duì)我們是有好處的。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天里百花盛開(kāi),姹紫嫣紅。在春天里,讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園,去呼吸新鮮的氣息,感受生命的偉大。

      走進(jìn)大自然,我們可以放松心情,不用再整天為學(xué)習(xí)而頭痛了;走進(jìn)大自然,我們可以感受春天的氣息,可以感受萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)象更新的快樂(lè)。看到大自然的勃勃生機(jī),我們會(huì)更加的珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!

      還記得上次的春游,我和我們班的同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后,我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的.活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩(shī)的形式歌頌春天;有的組以唱歌的形式歌頌春天;有的組以朗誦的形式來(lái)歌頌春天。我們組說(shuō)關(guān)于春天的句子。因?yàn)槲覀兪虑皼](méi)有準(zhǔn)備,但是在這樣的環(huán)境里,大家心情很放松,一下子來(lái)了靈感。大家積極參與,踴躍發(fā)言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。

      我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱?dān)心我們的安全問(wèn)題,怕我們出事吧!作為一校之長(zhǎng),您承擔(dān)著全校師生的安全責(zé)任。您可以聽(tīng)聽(tīng)我的方案:首先,每個(gè)班可以安排兩位帶隊(duì)老師。然后,再選出幾個(gè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后,讓那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),讓老師重點(diǎn)看護(hù)。我們還可以發(fā)動(dòng)一些家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),幫助我們。我想這樣就不會(huì)再有安全隱患了。以上所說(shuō),就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

      最后,祝您工作順利!

      五(九)班:xxx

      20xx年5月4日

    給校長(zhǎng)的一封信5

    尊敬的王校長(zhǎng):

      您好!

      見(jiàn)信祝您身體健康,新年快樂(lè)!

      時(shí)光匆匆,一閃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,該過(guò)年了。我們從驕陽(yáng)似火的夏季,跨過(guò)層林盡染的秋季,步入了寒風(fēng)凜冽的冬季。我們,感慨萬(wàn)千;我們,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!

      記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì),我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我像一個(gè)童話(huà)中的小女孩,站在一座高大神秘的城堡外面,小心翼翼地試圖去推開(kāi)那扇門(mén),她渴望門(mén)內(nèi)那嶄新的世界,那個(gè)閃閃發(fā)光的天堂。她在里面流連忘返,忘記了一切……

      進(jìn)入到新學(xué)校的我是多么的快樂(lè),我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜,就連走路都像在跳舞一樣,舞姿是那樣的曼妙,那樣地輕快,我仿佛要飛起來(lái)了,曉婷說(shuō)我每天都在和學(xué)生“談戀愛(ài)”,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。

      孩子們是那么地可愛(ài),即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。每天,我和孩子們一起成長(zhǎng),我們一起讀書(shū),一起背《朱子家訓(xùn)》,一起學(xué)課文,一起游戲,我們是那么地快樂(lè)!

      教師的工作是瑣碎而繁重的,除了和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,余下的大部分時(shí)間都在整理材料,做常規(guī)工作,做教研反思等等。每天晚上八九點(diǎn)才意猶未盡地從辦公室出來(lái),一頭扎進(jìn)夜的.懷里。

      12月份,作為20xx年的最后一月,也是充滿(mǎn)收獲的一個(gè)月,是我最為忙碌的一個(gè)月!在這個(gè)月里,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了港區(qū)小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽,參加了教研室組織的作業(yè)展評(píng)并獲得好評(píng),順利在班里開(kāi)展了圣誕狂歡活動(dòng)。狂歡過(guò)后,又去文體中心體驗(yàn)做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業(yè)背后都要付出極大的努力與辛苦,這群眾演員可不是那么好當(dāng)?shù)模惶斓倪B軸轉(zhuǎn),再加上晚上受凍做群眾演員,我終于撐不住了,急性扁桃體化膿,在醫(yī)院住院輸了8天液,耽誤了四天的課,致使我的親人和我的搭班老師受累了。還好,孩子們已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力,在本年級(jí)老師和本班小干部的帶領(lǐng)下,班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)良好,成績(jī)基本不受影響。但從此,我明白了健康的重要性,沒(méi)有健康就不能好好工作,因此,我要鍛煉好身體,有了好的身體才有革命的本錢(qián)!

      如今,半年已過(guò),回首這半年來(lái)走過(guò)的路,有甜蜜,有艱辛,有成長(zhǎng),有苦痛,但滿(mǎn)滿(mǎn)的都是收獲。成長(zhǎng),本身就是一場(chǎng)修行。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

      時(shí)間在我們說(shuō)話(huà)的功夫就來(lái)到了20xx,新的一年,我依然要逐夢(mèng)前行。我熱愛(ài)孩子,我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)不懈地努力,哪怕路上荊棘密布,哪怕一路大雨滂沱,泥濘不平,我決不會(huì)猶豫,決不會(huì)退縮,我期待暴風(fēng)雨后的彩虹,期待那一方天正氣清的晴空!

      童話(huà)里的小女孩,依然在城堡里的各個(gè)美麗的櫥窗前徘徊,她期待找到那朵她夢(mèng)寐以求的七色花……

    給校長(zhǎng)的一封信6

    尊敬的李校長(zhǎng):

      您好!

      我是您的一名學(xué)生,在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際,給您寫(xiě)這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)您的和感激之情。

      李校長(zhǎng),首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭(zhēng)艷的校內(nèi)、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地,美化了我們的學(xué)習(xí),使我們的校園處處充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

      李校長(zhǎng),我對(duì)您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新,回答錯(cuò)了,不要緊!只要認(rèn)真聽(tīng)課,大膽發(fā)言就好!同學(xué)們?cè)谀闹拢瑺?zhēng)先舉手發(fā)言,一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱,搶著發(fā)言,和同學(xué)們比試誰(shuí)更高手。在您耐心地引導(dǎo)下,通過(guò)爭(zhēng)搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是如此有趣,從此改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的。

      李校長(zhǎng),我記得您從不我們。那次,班上同學(xué)開(kāi)小差,您既不打罰、也不、更不請(qǐng)家長(zhǎng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后,舉起您的右手。而這一動(dòng)作,開(kāi)小差的同學(xué)卻渾然不知。見(jiàn)您如此舉動(dòng),全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過(guò)神來(lái),您才放下手,說(shuō):同學(xué),你害我舉手舉得手都酸了,你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,從此專(zhuān)心聽(tīng)課、積極發(fā)言。李校長(zhǎng),您的方法真高明。

      李校長(zhǎng),您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽,您說(shuō):要多參加競(jìng)賽,多自己,沒(méi)有得名次不要緊!可以從頭再來(lái),哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);如果得了名次更好,我給你們發(fā)品!在您激勵(lì)下,那年我們班碩果累累,大家快樂(lè)地過(guò)了個(gè)豐收年。

      李校長(zhǎng),您還時(shí)常我們講文明講禮貌,而您更是身體力行。在您的下,同學(xué)們紛紛您博客中的《吝嗇的謝謝》,并以此為鏡,對(duì)照自己的行為。當(dāng)我們走進(jìn)校園,遇見(jiàn)您和老師們時(shí),便會(huì)對(duì)您們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您好!當(dāng)聽(tīng)到您和老師們回了一聲:同學(xué)好!后,頓時(shí)一股暖流涌入,使我們感到無(wú)比溫暖。

      古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      的`李校長(zhǎng),您就如同那平凡的蠟燭,燃燒了自己,了我們;您就像黑夜中的指,著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露,滋潤(rùn)著我們幼小心靈,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。

      的李校長(zhǎng),我們班全體同學(xué)真誠(chéng)盼望您能來(lái)我們班再上數(shù)學(xué)課,我們能在課堂上再次聆聽(tīng)您的!

      此致

    敬禮!

      學(xué)生:

      日期:

    給校長(zhǎng)的一封信7

    尊敬的王校長(zhǎng):

      你好!

      我是一位留守孩子的家長(zhǎng),今天很冒昧地給你寫(xiě)信,雖然我們從未謀面,可是我相信你和我一樣一定也有一顆慈善的心。你恐怕還不知道今天七年級(jí)的一個(gè)男生因監(jiān)護(hù)人來(lái)接晚了一些,被宿舍管理員反鎖在宿舍里,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。作為家長(zhǎng)的我,聽(tīng)到此信息,我倍感驚愕。

      事出總有一定的原因。中午12點(diǎn)鐘學(xué)生考完試放學(xué)了,因我兒子寄居在朋友家中,今天要把住校的用具全部帶走,朋友說(shuō)是來(lái)接,可的確是來(lái)晚了一些,來(lái)了到處找不到孩子,還以為他獨(dú)自回去了呢。后來(lái)聯(lián)系家人,都說(shuō)沒(méi)有看到孩子。這時(shí)我們的心被懸掛起來(lái)了,哪里還能安心做事?平常孩子很聽(tīng)話(huà),我囑咐他在宿舍等待朋友來(lái)接,我相信他不會(huì)亂走動(dòng)。老師也說(shuō)孩子一直表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了很多。雖然父母不在身邊,還取得進(jìn)步是很難得的。這一點(diǎn)也算是我們心中最大的安慰吧!

      大約在下午將近五點(diǎn)鐘的.時(shí)候,又傳來(lái)了兒子熟悉的聲音,一向堅(jiān)強(qiáng)的孩子忍不住失聲痛哭起來(lái),抽噎著向我訴說(shuō),他被管理員反鎖在宿舍里了。其他學(xué)生都已經(jīng)回家了,在前面的辦公室里應(yīng)該還有人吧,大概大家都忙于自己的工作沒(méi)有聽(tīng)到他的叫喊。學(xué)校是不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)的,也沒(méi)有什么聯(lián)系方式。又沒(méi)有誰(shuí)來(lái)救援,萬(wàn)般無(wú)奈之下他就翻窗戶(hù)出來(lái)了。說(shuō)他的腿腳摔傷了,還陣陣發(fā)痛呢!當(dāng)時(shí)我還以為是一樓,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí)是住在一樓的,沒(méi)有多高的墻。回頭細(xì)說(shuō)他們?cè)缫寻岬蕉䴓橇耍胂刖妥屓撕笈隆I敌∽訌亩䴓翘聛?lái)了!令人膽戰(zhàn)心驚的舉動(dòng)。朋友電話(huà)說(shuō)孩子只是小腳趾骨折。真是不幸中的萬(wàn)幸!剛才我聯(lián)系了班主任老師:“剛聽(tīng)他說(shuō)從二樓跳下來(lái)我都驚呆了。這學(xué)期孩子表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)進(jìn)步。如果沒(méi)有這件事情,應(yīng)該是很完美的初一生活了。”這也許是老師在安撫我那一顆受傷的心吧。

      王校長(zhǎng),我想你也有孩子吧?你不妨設(shè)身處地地想想,這是你的孩子,十幾歲的小孩孤零零地一個(gè)人被鎖在房間,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢?如果今天他不主動(dòng)出來(lái),今天晚上有人會(huì)去看他嗎?如果明天也沒(méi)有人想到他,誰(shuí)會(huì)去關(guān)心他呢?如果還有假如,你想過(guò)沒(méi)有將會(huì)發(fā)生什么事情?如果這其中的一個(gè)假如成立,你的管理員能夠負(fù)起責(zé)任嗎?作為一校之長(zhǎng)的你,能夠逃避負(fù)責(zé)嗎?

      學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,也是為學(xué)子的成長(zhǎng)和未來(lái)事業(yè)奠定良好品德及文化科學(xué)知識(shí)的第一基礎(chǔ)陣地。學(xué)校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),更應(yīng)該關(guān)注孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),安全工作是開(kāi)展一切工作的重要保障。否則皮之不存,毛將焉附?

      鑒于今天這次事故,首先作為孩子的監(jiān)護(hù)人有不可推卸的責(zé)任,沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把孩子安全接走;其次就是管理員怎么能這樣稀里糊涂地處理這件事情呢?學(xué)校可不是一個(gè)隨便囚禁學(xué)生的地方。作為一名管理員,你可以聯(lián)系孩子家人,也可以聯(lián)系班主任老師,再不行你把孩子放在門(mén)衛(wèi)也好啊。作為一個(gè)成年人就不知道孩子沒(méi)有任何聯(lián)系方式反鎖在在宿舍里將會(huì)發(fā)生什么事情?

      作為孩子的家長(zhǎng)我是萬(wàn)般無(wú)奈,傷心至極。安全無(wú)小事。請(qǐng)王校長(zhǎng)把安全這根弦放在首位,加強(qiáng)校園安全監(jiān)督與檢查力度,杜絕校園安全事故,希望類(lèi)似的事故永遠(yuǎn)不再發(fā)生。王校長(zhǎng)你也清楚只有在保障人員及財(cái)產(chǎn)安全的前提下,真正為師生創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境,才能順利完成教育教學(xué)工作,才能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

    給校長(zhǎng)的一封信8

    敬愛(ài)的英華初中的校長(zhǎng):

      您好!

      我是一位即將到你們初中上課的一位學(xué)生。我先自我介紹一下吧,我叫程旭陽(yáng),今年13歲,20xx年出生于善下村,喜歡唱歌,踢足球和打籃球,我的理想就是當(dāng)一名合格的軍人,保衛(wèi)祖國(guó)。

      我比較喜歡讀一些有趣的書(shū)籍,我現(xiàn)在已經(jīng)讀了《小兵張嘎》,《小屁孩日記》,《海底兩萬(wàn)里》,《魯賓遜漂流記》,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,《百萬(wàn)英鎊》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些書(shū)籍。我希望我到了英華初中之后,能過(guò)像在英華小學(xué)一樣的開(kāi)心,愉快的學(xué)習(xí),有更好的朋友,有更好,更有趣的科目和親切的老師,我在去英華初中參觀(guān)的時(shí)候,進(jìn)入大門(mén)的第一幕就講我驚呆了,高大的教學(xué)樓,高大的宿舍,寬敞的小路,廣闊的.操場(chǎng),廣闊的食堂讓我感覺(jué)到了有英華小學(xué)的氣味,分外熟悉,我想,我到了英華初中,也會(huì)想英華小學(xué)一樣快樂(lè)的吧。

      我很喜歡英華初中,我喜歡這所學(xué)校,希望能跟里面的老師們和同學(xué)們做朋友。

      敬祝

      身體健康,工作順利

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長(zhǎng)的一封信9

    敬愛(ài)的校長(zhǎng):

      您好!

      我是來(lái)自英華小學(xué)的學(xué)生,我準(zhǔn)備上您辦的.初中,所以才給你寫(xiě)這封信。

      我是英華小學(xué)六(10)班的中隊(duì)長(zhǎng),所以,我的學(xué)習(xí)自然而然就很優(yōu)秀。我的口才很好,獲得過(guò)講故事比賽優(yōu)勝獎(jiǎng),講故事比賽第八名。我的朗讀水平也差不多,還擔(dān)任學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的站長(zhǎng)。我還參加過(guò)“大中華杯華語(yǔ)大賽”和“奧林匹克”,并且都進(jìn)入了復(fù)賽。我在學(xué)習(xí)里也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如學(xué)習(xí)最佳獎(jiǎng)、最佳主持人等。

      除了這些,我還熱愛(ài)音樂(lè),并且鋼琴考過(guò)了六級(jí),今年還準(zhǔn)備考八級(jí)。我平常最喜歡聽(tīng)輕音樂(lè),這些音樂(lè)會(huì)使我心情愉暢。我的理想很遠(yuǎn)大,我想考上海交通大學(xué),上海是我向往的城市,也是我最喜歡的城市,所以我才想去考上海交通大學(xué)。

      校長(zhǎng),我進(jìn)入了您的學(xué)校后,會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),完成自己的理想,不讓理想變?yōu)榛孟搿?/p>

      敬祝

      身體健康,萬(wàn)事如意。

      xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長(zhǎng)的一封信10

    尊敬的校長(zhǎng):

      你好,今天我給你寫(xiě)信的主要目的就是和您說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)。

      記得,您剛來(lái)我們學(xué)校時(shí),已經(jīng)是冬末了,您穿著一條黑色的裙子,一件淺藍(lán)色的上衣,一雙高筒的靴子,一頭短發(fā),顯得你格外的漂亮,您來(lái)到我們學(xué)校的第一次出現(xiàn)已經(jīng)深深的刻入我的腦海中。而且您還非常有禮貌,放學(xué)了,你就像一棵松柏似的站在那,這是同學(xué)們高聲呼喊:“Goodbeyteachers!”您總會(huì)回上一句:“Goodstudents!或Goodboysandgirls!”

      您一來(lái)到我們的學(xué)校,就為這個(gè)學(xué)校做了許多有意義的事,您剛剛開(kāi)始先是給我們的音樂(lè)教室添加了一架新的鋼琴,這一件事讓我們的同學(xué)都很高興,很激動(dòng),以為您只做完這件事就不會(huì)在做什么有意義的事了,可沒(méi)有想到的事是,您竟然接二連三的做出讓我們匪夷所思的事:您讓我們音樂(lè)教室的石灰地變成了金黃色的`地板,幫我們解決了練舞蹈時(shí)滾一身灰的問(wèn)題,您讓我們學(xué)校有了圖書(shū)室,讓我們的知識(shí)變的更加淵博,記得剛成立時(shí)的那幾天,我們每天中午都要去圖書(shū)室?guī)屠蠋熣頃?shū)籍,雖然我們每天都很累,但是我們知道這樣一句老話(huà),吃的苦中苦,方為人上人。我們是苦了自己,但樂(lè)了別人啊,而您高尚的品格也是這樣。而且您為了我們的飲食衛(wèi)生著想,把以前的我們那個(gè)用灰色漆料染成的墻皮,不衛(wèi)生的制作過(guò)程和讓我看著就反胃的飯菜,全部“廢除”掉,現(xiàn)在我們的食堂就不一樣了,四面都鑲滿(mǎn)了瓷磚又干凈又衛(wèi)生。干完這些您還是不甘心,您還把我們常常出入的廁所又粉刷了一遍,從以前看著就讓人沒(méi)心情的白色粉刷成了溫馨的粉色而且您還很有愛(ài)心。

      比方說(shuō):在今年暑假即將開(kāi)學(xué)之季,我被老師叫去做衛(wèi)生,我要從一樓往三樓搬了一大袋東西,在上第一層時(shí)有位老師在擦地,見(jiàn)我拿那么多東西,她什么都沒(méi)有說(shuō),在她心目中我拿這么多東西是理所當(dāng)然,可當(dāng)我慢吞吞的走到三樓時(shí)您輕輕的問(wèn)了一句:“自己拿能行嗎?”我連忙回答:“能行,能行。”我們?cè)诮淌依锇嶙酪螘r(shí),我們班主任對(duì)我們說(shuō):“千千萬(wàn)萬(wàn)別碰壞了墻。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)墻又重新粉刷了一遍,就在昨天我又發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的門(mén),也被換成了新的。誰(shuí)敢說(shuō)您不是一個(gè)好校長(zhǎng),一個(gè)稱(chēng)職的好校長(zhǎng)。在我心目中您就像一個(gè)火紅的太陽(yáng),照射著我們,讓我們這些小樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),您就像小雨滴,澆灌著我們,讓我們這些小禾秧茁壯成長(zhǎng),您就像白云,雷電來(lái)了是您幫我們擋。我們愛(ài)您,敬您,您就像我們的母親!

      祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,健康長(zhǎng)存!

     xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長(zhǎng)的一封信11

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好。

      我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、音樂(lè)室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,有些地方還要再修建一下,所以,我給我們學(xué)校提出了以下建議:

      1、在學(xué)校的`操場(chǎng)上,有的同學(xué)跑步或玩耍的時(shí)候,一個(gè)不小心,跌倒了,磕破了腿,特別是夏天,我們穿的少,所以我希望校長(zhǎng)您能把操場(chǎng)重新修建一下,改成塑膠跑道,塑膠比較軟,不會(huì)把膝蓋磕破了,同學(xué)們也就更愛(ài)上體育課了。

      2、在體育課上開(kāi)設(shè)踢足球,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加美好的。

      3、每月最后要開(kāi)展一次“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂(lè)趣。

      敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您考慮下我提的建議吧!

      最后,祝您:

      身體健康!工作順利!

    給校長(zhǎng)的一封信12

    尊敬的校長(zhǎng):

      20xx年的城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士已走進(jìn)了校園,如清風(fēng),是清新的春風(fēng),是鼓動(dòng)風(fēng)帆的勁風(fēng);如夏雨,是潤(rùn)澤的'下雨,是滌蕩塵埃的驟雨。風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)已群芳吐蕊,馨香流溢;風(fēng)雨中,城關(guān)小學(xué)廉潔小衛(wèi)士進(jìn)校園活動(dòng)正滿(mǎn)載希翼,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      只有把廉潔教育與遵紀(jì)守法、克己奉公、樂(lè)于助人的思想品德結(jié)合起來(lái),與家庭美德、社會(huì)公德結(jié)合起來(lái),廉潔小衛(wèi)士才是真實(shí)具體的。

      曾記得有人說(shuō)過(guò)這樣一件小事,他的孩子,在寫(xiě)作文時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)紙了于是他就遞給孩子一疊單位用的信紙,孩子睜大清澈如水的眼睛,稚氣的說(shuō):“爸爸,老師講的不能用公家的東西,這紙是你們公司的,我不能用。”當(dāng)他聽(tīng)到孩子的這些話(huà)時(shí),他感慨萬(wàn)千,他感謝孩子的純真,他又為自己的麻木而感到慚愧。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”不是句空話(huà),它在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,在我們每一個(gè)細(xì)小的行為中。

      我建議校長(zhǎng)在校園廉潔文化宣傳方面再多開(kāi)展宣傳工作。可以在電腦室里收集有關(guān)音響資料,開(kāi)展廉潔網(wǎng)絡(luò)教育;或者辦黑板報(bào)發(fā)布廉潔教育信息。只有在這樣的廉潔氛圍內(nèi),才能做到“廉在點(diǎn)滴,教在細(xì)微”。

      請(qǐng)校長(zhǎng)能在百忙之中看一下我的書(shū)信!

      祝您工作順利!

      xx小學(xué)六年級(jí)(6)班

    給校長(zhǎng)的一封信13

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好!

      這里有我們的歡聲,也有我們的笑語(yǔ),這里記錄了我們成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而在這生活了六年的我,也發(fā)現(xiàn)了這里的一些不足:

      1、食堂里有些同學(xué)不喜歡吃的'菜都會(huì)倒掉,而且那些打菜的叔叔阿姨們打得量也挺多的,這樣非常浪費(fèi)。學(xué)校應(yīng)該把校園里的每一樣菜列出來(lái),做一張調(diào)查問(wèn)卷,每九人一小組發(fā)一張。看看同學(xué)們最喜歡的菜是什么,如果全校超過(guò)70%的同學(xué)都喜歡或者都不喜歡的話(huà),就去掉那種菜或一個(gè)星期弄兩三次,這樣可以大大減少浪費(fèi)的菜的殘?jiān)?/p>

      2、大部分同學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)這一塊比較感興趣的,學(xué)校可以在植物園專(zhuān)門(mén)建一座小一點(diǎn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)園,每?jī)蓚(gè)星期舉行一次,時(shí)間是中午吃完飯后、午休結(jié)束后、放學(xué)后。這樣可以增加我們的同學(xué)對(duì)農(nóng)業(yè)這一方面的知識(shí),也能讓我們的身體健康一點(diǎn)。

      3、我們學(xué)校的體藝館已經(jīng)建設(shè)起來(lái)很久了,但少有同學(xué)或老師到那里去。我覺(jué)得應(yīng)該在那里每三個(gè)星期舉行一次比賽,比如樂(lè)器類(lèi)、舞蹈類(lèi)、聲樂(lè)類(lèi)等,然后給獲獎(jiǎng)名次的同學(xué)給予鼓勵(lì),讓更多的同學(xué)擁有更多展現(xiàn)自我、超越自我的機(jī)會(huì),讓我們同學(xué)的自信心更強(qiáng)。

      以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能采納。

    xxxx

    xxxx.xx.xx

    給校長(zhǎng)的一封信14

    親愛(ài)的劉校長(zhǎng):

      您好!我是六年(8)班的一名學(xué)生!我即將告別這個(gè)美麗的學(xué)校!為此,我有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)!

      劉校長(zhǎng),我們這個(gè)學(xué)校雖然有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),還有一個(gè)雅致的小操場(chǎng),是別的學(xué)校所沒(méi)有的,更令人更到驕傲的是學(xué)校還有三間寬大的電腦室,也比別的學(xué)校的設(shè)備好的多得多!更甭提校園內(nèi)的綠樹(shù)成蔭,花草醉人,那整齊美觀(guān)的綠化帶、娟秀的假山、氣派的教學(xué)樓,多令外人驚羨呀!可是,你知道嗎,我們學(xué)校的電腦網(wǎng)速太慢,這點(diǎn)就比別的'學(xué)校差。

      另外,我還有個(gè)小小的建議:那就是我們學(xué)校要是能建立一個(gè)游泳館!然后再加上一節(jié)“游泳課”!分別分配到周一至周五中間,每周每班一次,教師另外聘請(qǐng),中午、放學(xué)或周末都開(kāi)放,免費(fèi)進(jìn)入,學(xué)費(fèi)學(xué)生每人另增五十元!

      還有,學(xué)校是否可以開(kāi)食堂和住宿!因?yàn)檫@樣,留守孩子和家比較遠(yuǎn)的孩子就可以住在學(xué)校,不用天天跑那么遠(yuǎn)的路上、下學(xué)!住校費(fèi)兩百!一個(gè)宿舍住四人,每個(gè)宿舍兩臺(tái)電腦,一臺(tái)電視和一臺(tái)掛式空調(diào)!食堂可以賣(mài)漢堡、暑條,可以賣(mài)快餐,也可以賣(mài)小吃!您說(shuō)這樣行嗎?

      校長(zhǎng),我就說(shuō)到這吧!無(wú)論怎樣請(qǐng)您至少也開(kāi)一個(gè)宿舍吧!

      此致

    敬禮!

      寫(xiě)信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長(zhǎng)的一封信15

    敬愛(ài)的校長(zhǎng):

      您好!

      我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,想提幾個(gè)有利于咱們學(xué)校發(fā)展的建議,希望您能夠采納。

      第一,希望咱們學(xué)校多組織些爬山活動(dòng)。我們整天憋在學(xué)校里,就像被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)。別的學(xué)校每學(xué)期都組織爬山活動(dòng),可咱們學(xué)校呢?真是百年不遇。爬山活動(dòng)不僅可以讓我們接觸大自然,還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。如此有益的活動(dòng),難道我們不應(yīng)該提倡嗎?您可能擔(dān)心安全問(wèn)題,怕我們一不小心跌下山或掉進(jìn)河里。您的擔(dān)心是有道理的',如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?我覺(jué)得:應(yīng)該讓聽(tīng)話(huà)的同學(xué)跟著女老師,不怎么聽(tīng)話(huà)的同學(xué)多派幾名男老師盯著他們。我相信同學(xué)們都是自覺(jué)的。

      第二,每學(xué)期多開(kāi)展文體活動(dòng)。同學(xué)們都有自己的興趣愛(ài)好,例如:打籃球、打乒乓球、書(shū)法、朗誦等。這些活動(dòng)不僅可以豐富同學(xué)們的校園生活,還可以啟迪心智,陶冶情操。

      第三,每周在班級(jí)里開(kāi)展一次主題班會(huì),可以讓老師規(guī)定一個(gè)主題,同學(xué)們根據(jù)老師規(guī)定的主題開(kāi)展“積累大比拼”,把有關(guān)的內(nèi)容用不同的形式展示出來(lái),看看誰(shuí)是比拼大王。

      言雖至此,意猶未盡。希望校長(zhǎng)能采納我的建議。

    敬祝

      身體健康,工作順利

    學(xué)生:李天豪

    7月5日

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