給孔子的一封信(必備)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編整理的給孔子的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

給孔子的一封信1

尊敬的孔子老先生：

　　您好，很高興可以以書信的方式和您探討學(xué)習(xí)中的苦與樂。雖然《論語(yǔ)》這本書不是出自您的筆記，但里面的知識(shí)是您留給我們的，讓我們從學(xué)習(xí)中體會(huì)這些知識(shí)。在讀《論語(yǔ)》這本書時(shí)，我明白了那些令人難以逐磨的道理，人與人之間的為人處事之基本，學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和孝敬父母基本應(yīng)懂得的。根據(jù)您的觀點(diǎn)，應(yīng)該是百善孝為先，如果能做到這些再去學(xué)習(xí)一些知識(shí)。

　　但我認(rèn)為，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力這么強(qiáng)，我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了，應(yīng)該把大多數(shù)精力放到學(xué)習(xí)上才對(duì)。“君子周而不比，小人比而不周”，這一句話使我明白了真正的君子用道義去團(tuán)結(jié)周圍的人而不是應(yīng)為利害關(guān)系去相互勾結(jié)，小人則是因?yàn)閰柡﹃P(guān)系去相互勾結(jié)而不會(huì)用道義去團(tuán)結(jié)周圍的人。真正的君子是不慕名利的。“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”。做一個(gè)君子就要做事坦蕩，有大胸襟、大氣度，做人誠(chéng)信。而小人則會(huì)做事憂愁，局促不安，做什么事都沒有自信。尊敬的'孔子老先生，我在學(xué)習(xí)方面存在著一些疑惑，希望和您共同探討。在學(xué)習(xí)方法上，我應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)，正確自己的學(xué)習(xí)方法。但在學(xué)習(xí)中，連圣人也會(huì)出錯(cuò)，為什么我們只要有一道題轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，大人就會(huì)劈頭蓋臉大罵一頓。孔子老先生，我認(rèn)為您的觀點(diǎn)過(guò)于偏激，您認(rèn)為孝敬父母和學(xué)習(xí)是主要，種田種地的人沒有出息，如果我們離開了這些種田的人，什么也不會(huì)，那我們的生活保障便會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我們應(yīng)該在實(shí)踐與勞動(dòng)中成長(zhǎng)。

給孔子的一封信2

敬愛的孔子：

　　您好!從小學(xué)開始就要開始學(xué)習(xí)的的文言文，故事，我就一直在想你受到這么多人的尊重而且還流傳至今，也受到后人的敬仰，在我那年出生，媽媽送我了一本《論語(yǔ)》上面是有拼音和解釋的，當(dāng)我閑的時(shí)候我就拿起你的《論語(yǔ)》來(lái)看，可是，我無(wú)論怎么樣都不能理解你的書，我甚至在想你為什么寫一些眾人難懂的問(wèn)題呢?

　　當(dāng)我長(zhǎng)到十三歲時(shí)，上了五年級(jí)，我從老師那里知道你的書十分有意義，雖然當(dāng)時(shí)我還不懂，但是光從里面的內(nèi)容中，我們就看出您是一位知道淵博的學(xué)者，這樣，我一直不理解你的書!只到現(xiàn)在我上了初中時(shí)，才了解您是一位有周游列國(guó)的學(xué)者，我在圖書館中，無(wú)意中看到了一本《論語(yǔ)》，這本書比媽媽給我的那本更好，更大，更厚，我看了，看那驚人的價(jià)格，狠了狠心，買下這一本書讓我能夠進(jìn)一步了解您，我理解您，明白你的書!

　　您還是一位長(zhǎng)壽的人，聽說(shuō)你十分注重飲食，同時(shí)老師還告訴我們您的飲食習(xí)慣，讓我們有機(jī)會(huì)也學(xué)習(xí)一下您的飲食，有道是“病從口入”我相信您身體也一定很硬朗，當(dāng)天，我回到家中，硬是要求母親做一些像您所吃的飯菜覺得能夠長(zhǎng)壽，母親為此十分為難，但母親還是在我的苦苦哀求下認(rèn)輸了，當(dāng)母親按照我的要求做后，我覺得與我平時(shí)吃的飯菜也沒有什么不一樣……

　　有一天，我正在全神貫注地看著新買的那本書，以至于我沒有聽見媽媽叫我吃飯的聲音，沒有辦法，媽媽只得吧飯端到我屋里，媽媽一邊叫我快點(diǎn)吃飯，一邊又囑咐我小心把眼睛看壞了，您恐怕不知道，只要有書看，我就會(huì)不管三七二十一也要把書看完，又何況這一本還是關(guān)于您的。我一邊應(yīng)答著媽媽就是不把書放下，只能邊吃邊看書，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間到了睡覺時(shí)間，可我并沒有一絲睡意，仍捧著你的`書讀，很快爸爸就進(jìn)我的房間來(lái)阻止我閱讀，讓我明天再看，否則明天上課會(huì)打瞌睡的，我不得已，只得放下您的書，便睡下了。可是這讓我怎么睡的著呢，我在床上一直想著，書上的語(yǔ)言，讓我覺得十分深刻有意義，我認(rèn)為我并沒有選擇錯(cuò)書。

　　我對(duì)您的著作癡迷的樣子就知道我與《論語(yǔ)》的不解之緣了吧!謝謝您及您的著作，有了他們，我才會(huì)與書交上朋友并且成為好朋友，有了他們，我才會(huì)了解您及您不平庸的一生;有了他們，我才會(huì)有如此多的感慨。我想：像您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟�是值得驕傲，�?dāng)之無(wú)愧的偉人，我依然會(huì)繼續(xù)將您及您的著作研究下去。

　　一位仰慕您的中學(xué)生：朱燕

給孔子的一封信3

孔子：

　　您好！

　　孔子，您是一位有才學(xué)的人，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。雖然您早已逝世，但您的言行教誨依然銘刻在世人的心中

　　您興辦私學(xué)，編制教材，——編訂了【詩(shī)經(jīng)】、【春秋】等書。您的弟子根據(jù)您的言行也編訂了【論語(yǔ)】一書。您為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，周游列國(guó)十四年，先后到了魯國(guó)之外的六個(gè)諸侯國(guó)，但始終沒有找到一個(gè)國(guó)君來(lái)推行您的政治主張。您認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)“仁”，必須靠教材和修養(yǎng)，所以，您興辦私學(xué)，廣收學(xué)生，打破了只有官府才能辦學(xué)的局面。您主張因材施教，對(duì)不同的'學(xué)生給予不同的教育。您教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度要老實(shí)，明白“知之為知之，不知為不知”的道理。告訴學(xué)生們知道就是知道，不知道就是不知道，希望學(xué)生們成為品行高尚的人。

　　記得您還說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，他告訴我們不能只學(xué)而不思考，也不能只思考而不學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)學(xué)與思并用。

　　英語(yǔ)是我一直以來(lái)的絆腳石，小學(xué)時(shí)，英語(yǔ)簡(jiǎn)單我也是只得個(gè)九十多分，從未得過(guò)滿分。上了初中，英語(yǔ)成績(jī)更是不堪入目，當(dāng)明白您這句話時(shí)，我才恍然大悟，我只學(xué)習(xí)而沒有學(xué)會(huì)思考。而現(xiàn)在，我也在試著學(xué)與思并用，希望英語(yǔ)成績(jī)能有所提高。

　　孔子，您是世人眼中的“圣人”，您說(shuō)過(guò)的話無(wú)不銘記在世人的心中！

　　龍城中學(xué)初一十四班李艷君

　　20xx年4月17日

給孔子的一封信4

吾兄孔子：

　　見字如面。家中一切安好，勿念。

　　驚悉兩小兒辨斗，爾不能決也。思過(guò)責(zé)已。竊以為大可不必。閣下所處乃封建之世，科學(xué)、技術(shù)皆不達(dá)也。汝能有此造詣，實(shí)為不易也。小女雖不敏，然生于科技發(fā)達(dá)之21世紀(jì)，也愿為先生解惑一二。

　　足下之地球乃晝夜環(huán)日而行也，故日東升西落，然其去地皆等。小可聽聞一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”其實(shí)，地球表面由大氣層覆之，日初出時(shí)，空氣中水汽甚多，似大凸透鏡一，故于其所視，日初出時(shí)則大，及日中則小。

　　又一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中則如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”其實(shí)不然。日始放光之時(shí)，乃于地平線之下，由光折射，則似已由也。而午時(shí)日于空中，直射大地，故覺午熱而晨涼也。

　　小女另有一事不明，不知可否向先生請(qǐng)教。

　　汝曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”然今日，世人多虛偽，不以其實(shí)知為人。題有難者，余請(qǐng)教于聰穎者，其對(duì)曰：“吾亦不知也。”恐月末試時(shí)，吾分于其分之上。若請(qǐng)教于學(xué)識(shí)不實(shí)之人，其浮夸道：“此易耳。”然其實(shí)亦不知也，誨吾誤之。吾惑也，不知應(yīng)請(qǐng)教于何人也。小可以為，此為道德之事也。若圖改變此狀，應(yīng)從教其互相幫助之面入手。然不知如何是好，故求先生指明。

　　此致

敬禮！

給孔子的一封信5

尊敬的孔爺爺：

　　您好！

　　作為一名后人，能有機(jī)會(huì)給您寫信，我倍感榮幸。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，您曾經(jīng)的存在是上天對(duì)華夏兒女乃至人類的一種恩賜。你雖然早已離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想您的主張沒有因?yàn)闀r(shí)間的消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長(zhǎng)。

　　孔爺爺，在我心中有好多好多的話想和您訴說(shuō)。孔爺爺，您知道嗎？在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，只有掌握了扎實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)才能立足于社會(huì)。道理我很清楚，可就是感覺學(xué)習(xí)很吃力，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不夠理想。每天面對(duì)著父母的說(shuō)教，心中也悔恨萬(wàn)千，恨自己不爭(zhēng)氣，對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。自從聽了于丹老師講的《論語(yǔ)》讓我豁然開朗。論語(yǔ)真正的走進(jìn)了我的生活，感謝孔爺爺，是您讓我明白了不能虛度光陰，明白了學(xué)習(xí)重要性。讓我深深懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

　　孔爺爺，您不光在學(xué)習(xí)方面給予了我啟迪，您的做人思想方面也深深地影響了我。您在《論語(yǔ)》中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。您的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”后來(lái)我明白了這句話的`意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。”正因如此，讓我懂得了做人要忠誠(chéng)，與人相處要講信用。所以，同學(xué)們也都愿意和我交朋友，讓我享受到交友的快樂，和朋友之間相互幫助的溫馨。

　　尊敬的孔爺爺，我對(duì)您永遠(yuǎn)懷著景仰之心和崇敬之意，我會(huì)牢記你的教化，不斷提升自身素養(yǎng)。您放心吧，我們會(huì)義不容辭的繼承您的思想、并將其發(fā)揚(yáng)光大。

　　祝：

　　永遠(yuǎn)開心快樂

　　陽(yáng)泉四中初二年級(jí)梁元嬌

　　20xx

.5.23

給孔子的一封信6

尊敬的孔子先生：

　　您好！穿越時(shí)空，我給您寫下了這封信。

　　雖不曾見過(guò)您，卻對(duì)您欽佩萬(wàn)分。想象中的您一定是位學(xué)識(shí)淵博的老人，胡須白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓人一看，便知您是一位學(xué)者。

　　您是我國(guó)古代偉大的思想家、教育家，流傳至今的《論語(yǔ)》一書記錄了您和您弟子的言行。讀這部書，我仿佛走進(jìn)了您的心靈世界，您說(shuō)的每一句話都是那樣有道理，總是給人以深刻的啟發(fā)，也教會(huì)我很多。

　　我知道我內(nèi)心的那份渴望——與您相見，是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但每當(dāng)我讀您的書時(shí)，總能感受到一種心靈上的交流，是書在我們之間架起了一座無(wú)形的橋梁，溝通了彼此的心境。我想，這就是有人說(shuō)的“讀一本好書，就如同和一位高尚的人談話”吧。

　　讀您的“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”，讓我學(xué)會(huì)了要虛心向別人請(qǐng)教，并從他人身上看到長(zhǎng)處和短處，以此衡量自己，從而認(rèn)識(shí)自己，并不斷完善自己。

　　讀您的“知之為知之，不知為不知，是知也”，讓我明白了在學(xué)習(xí)上要誠(chéng)實(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明智慧

　　讀您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我知道了只學(xué)習(xí)不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只思考不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑不解，“學(xué)”與”思”二者必須要結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)有所得。

　　讀您的“逝者如斯夫，不舍晝夜“，讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴，進(jìn)而更加珍惜自己的青春時(shí)光，奮發(fā)學(xué)習(xí)。

　　您流傳下來(lái)的話實(shí)在太多了，教會(huì)我的也太多了。因?yàn)橛心�的書相伴，我的心靈不再寂寞。飯后之余，捧上一本您的'書，喝上一杯清茶，細(xì)細(xì)品味著書香和茶香，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的享受，更是莫大的快樂。我要感謝您，因?yàn)槟鸀楹蟠�留下了一筆巨大的財(cái)富，也給我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供了巨大的幫助。雖然您的生命已經(jīng)停止，但是您的精神將永遠(yuǎn)流傳下去，留在每一個(gè)人心中，成為永恒的詩(shī)篇。

　　您知道嗎？現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的可快了，我們今天所處的社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，我也要不斷進(jìn)步，我知道您一定想告訴我，要好好學(xué)習(xí)，放心吧，我會(huì)的。

此致

敬禮

您的崇拜者李田田

　　20xx年5月22日

給孔子的一封信7

尊敬的孔子爺爺

　　您好！

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不知孔子爺爺現(xiàn)在是在傳授弟子因材施教的教育思想，還是在嘆惜落花有意，流水無(wú)意。孔子爺爺，不如今天讓我走進(jìn)一屬于您的大千世界，一探究竟吧！

　　孔子爺爺，您一生受人尊敬，被后人稱為“世界十大文化名人”，肯定留下不少的書吧！我印象最深的就要數(shù)《論語(yǔ)》了，《論語(yǔ)》就像黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓我受益匪淺，《論語(yǔ)》就像一股潺潺的溪水，滑過(guò)心田，讓我悟出了人生道理。就像您在《論語(yǔ)》中說(shuō)道“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已”。您說(shuō)做人要靈敏，說(shuō)話要慎重，做錯(cuò)事要改正。僅僅一句話，便勾起了我的回憶。

　　小學(xué)時(shí)我與同桌因?yàn)橐粋�(gè)雞毛蒜皮的小事而破口大罵不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們也都互不相讓，之后誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，結(jié)局就是兩敗俱傷，自從看了您的《論語(yǔ)》，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我們的行為是多么可笑，如果當(dāng)時(shí)我退一步，或她讓步，我們都不會(huì)給自己留此遺憾。這一剎那，我又忽然想起“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，此時(shí)此刻我終于明白了它的含義，其實(shí)我們也只不過(guò)是總結(jié)上一代或幾代人的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)“勝于藍(lán)”。

　　孔子爺爺我知道您還編纂了幾本書，比如《六經(jīng)》《春秋》等，說(shuō)到《春秋》這不禁讓我想到，王安石曾說(shuō)：“《春秋》是斷爛朝報(bào)，可我卻不這樣認(rèn)為，《春秋》雖記序不全，但其中卻有您的心血與汗水，里面記載了古代一年中所發(fā)生的`大事，這不是讓我們更好的了解歷史嗎！不過(guò)我倒是覺得這是塞翁失馬焉知禍福，因?yàn)閯e人說(shuō)出了你的缺點(diǎn)，你可以尋根求源，將以改正呀！不像一些人，就如您在論語(yǔ)中說(shuō)：“巧言令色，鮮矣仁。”其實(shí)從這些論語(yǔ)當(dāng)中，就可以看出孔子爺爺您是一個(gè)仁義禮智信的人。

　　孔子爺爺，您的《論語(yǔ)》給了我太多的啟示，每每讀這本書時(shí)，仿佛就像我和爺爺您盤地而坐，談?wù)撌篱g萬(wàn)物的美好與神奇。

　　孔子爺爺，您的儒家思想已流芳百世，它激勵(lì)著我們，并將繼續(xù)傳承下去。

　　此致

敬禮

　　仰學(xué)后輩韓珊珊敬上

　　二〇xx年xx月xx日

給孔子的一封信8

心中的君子：

　　您好！

　　我是一位就讀于九年級(jí)的學(xué)生。今天，我學(xué)了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。這句話令我想起了一年前的那件事，于是萌發(fā)了給你寫信的念頭。

　　成長(zhǎng)中有一件事，雖沒有得到認(rèn)可，但我從不感到后悔。正因?yàn)槟羌�事，證明了我是她真正的朋友。

　　她坐在我前排，我們是很好的朋友，我們從小玩到大，幾乎每天形影不離。但一件事改變了她對(duì)我的看法。

　　那是期末考試，她神秘兮兮地把我拉到走廊上。“你復(fù)習(xí)的怎么樣了？”她一臉著急地問(wèn)。“還行吧。”“那考語(yǔ)文的時(shí)候你幫幫我唄。”緊接著，她又說(shuō)：“我爸答應(yīng)我只要這次我能考上500分，就帶我到海南去旅游，到時(shí)候一起去，所以你一定會(huì)幫我的是吧？”

　　我答應(yīng)了她，因?yàn)榭吹剿�著急的深情，又想到我們是從小玩到大的朋友�?/p>

　　當(dāng)離考試結(jié)束還有20分鐘時(shí)，我開始感覺到她輕輕地踢了我的椅子。這時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比的煎熬，我一抬頭就看到了《中學(xué)生守則》。我想，我一定不能給她看，正因?yàn)槲沂撬��?朋友，才不能以這樣的方式去害她。于是我把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一點(diǎn)空隙都不留。

　　考完試，她視我如仇人，連解釋的機(jī)會(huì)都不給我，轉(zhuǎn)身就走。但我不后悔！

　　今天學(xué)了您的“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”。我在想，我以后一定要成為像您那樣品德高尚的君子，所以我沒有“成人之惡”，正因?yàn)槲沂撬�真正的朋友，才沒有做那個(gè)“小人”，才沒有幫助她作弊。

　　終有一天她會(huì)明白我的！

　　此致

敬禮

　　一位中學(xué)生

給孔子的一封信9

尊敬的孔爺爺：

　　我是您的忠實(shí)粉絲,相隔數(shù)千年后壯膽寫信打擾您,不好意思。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠(yuǎn)去，可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色。包含您思想的《論語(yǔ)》一書，如一盞海上的'燈塔，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣�確方向；如一杯濃濃的綠茶，讓我們細(xì)細(xì)品味人生的苦樂；如一張復(fù)雜的藥方，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……

　　您去世已有兩千多年了，千古江山，風(fēng)流人物層現(xiàn)倍出。在浩浩中華英雄之中，能與您同爭(zhēng)光輝者少矣。

　　當(dāng)年您是我們中華民族“禮儀之邦”的倡導(dǎo)者。其意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)，講道德的高尚的民族。“禮節(jié)”二字，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是禮貌。禮貌有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現(xiàn)，又是高尚文明的表現(xiàn)，它可以令人類彼此間相處得非常和諧，所以禮貌對(duì)人類來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果一個(gè)人沒有禮貌，那么很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺，長(zhǎng)此下去，別人就會(huì)遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。沒有禮貌會(huì)造成很多惡果，輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒有教養(yǎng)，不愿與你深交；重者，則對(duì)你產(chǎn)生不滿，甚至產(chǎn)生怨恨，發(fā)生沖突，或產(chǎn)生意外，所以沒有禮貌對(duì)一個(gè)人的禍害是很嚴(yán)重的。

　　反過(guò)來(lái)，如果你對(duì)人有禮貌，別人會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)有良好家庭教育有修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大之后，對(duì)于從事社會(huì)工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干和智慧，在事業(yè)上便不難有成功之日。所以，我們必須從小就要養(yǎng)成有禮貌的良好習(xí)慣。

　　禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？其實(shí)，禮貌問(wèn)題在我們的日常生活中經(jīng)常遇到，如：受到別人幫助要道謝；不小心碰到別人要說(shuō)對(duì)不起；見到長(zhǎng)輩要問(wèn)好……

　　只有在有禮貌有文明的社會(huì)里生活才可能愉快，人與人之間相處才可以更加融洽。那么，世界也就變得更加和諧了，您說(shuō)禮貌是何等重要啊！

　　其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保�讓我學(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問(wèn)”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。

　　此致

敬禮

　　您的忠實(shí)粉絲：

給孔子的一封信10

孔老先生：

　　您好！

　　我是生活在離您那個(gè)年代——春秋時(shí)期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見過(guò)面，雖然您不知道我的存在，但因?yàn)榫壏郑�您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學(xué)五(1)班的一名讀書弟子，叫王子顏。說(shuō)起我的名字，您也許根本不會(huì)想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語(yǔ)》，他常常被書中您那精辟的言論所哲服。當(dāng)我降臨于世時(shí)，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個(gè)字，給我起名子顏，希望我長(zhǎng)大后能像他們一樣有修養(yǎng)、有學(xué)問(wèn)。

　　孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一個(gè)有修養(yǎng)、有學(xué)識(shí)的君子，您的言行在您生活的那個(gè)年代影響了不少人。您可能不知道，您的學(xué)生把您的言論編成了一本書—《論語(yǔ)》，也正供我們后人細(xì)細(xì)品讀，從中獲取知識(shí)，明白做人的道理。現(xiàn)在，我們每天都在讀這本書，里面您說(shuō)的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個(gè)有修養(yǎng)的`人該做什么，不該做什么。尤其是您對(duì)您的大弟子子路說(shuō)的那句話：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話告訴我們學(xué)知識(shí)時(shí)知道就是知道，不知道就是不知道，千萬(wàn)不要不懂裝懂，就像老師教給我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法后，問(wèn)我們懂不懂時(shí)，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實(shí)有不少同學(xué)還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問(wèn)，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

　　還有一句話也讓我感觸很深，就是“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”這句話讓我明白見到賢人就要向他學(xué)習(xí)，見到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個(gè)毛病，平常見到比自己有才能的人只是產(chǎn)生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長(zhǎng)補(bǔ)我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以后一定要做一個(gè)臨淵羨了魚，退而即織網(wǎng)的人，而且要把自己的修行和學(xué)識(shí)這兩張網(wǎng)織得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓他永遠(yuǎn)牢而不破。

　　孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學(xué)習(xí)的地方，雖然您已經(jīng)不在了，但您永遠(yuǎn)活在我們心中，有機(jī)會(huì)的話，我一定去孔廟看看您。

給孔子的一封信11

尊敬的孔子爺爺：

　　你好!

　　我是您兩千年后的一個(gè)后生，與你相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。但這個(gè)距離并不影響我對(duì)你的了解?我從小就受你各種主張的熏陶。您就是我人生的舵盤，雖然我與您身處的時(shí)代截然不同，但您的思想，您的治國(guó)之道，您的道德品行卻是我們學(xué)習(xí)、生活中必不可少的北斗七星，您所傳承下來(lái)的一切將在我們這一代得到發(fā)揚(yáng)。

　　您是我國(guó)偉大的教育家、思想家、政治家，我敬佩您，敬佩您的成就，敬佩您的為人。您在我心中是一個(gè)神圣不可侵犯的先驅(qū)者。您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。讓我們能在知識(shí)的海洋里穿梭，引導(dǎo)我做一個(gè)真正的明者;您的“由，誨女知之乎，知之為知之，不知為不知，是知也”。讓我學(xué)的了如何去正確認(rèn)識(shí)事物，通曉道理，引導(dǎo)我做一個(gè)真正的智者;您的“歲寒，然后知松柏之后凋也，”讓我學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈，引導(dǎo)我做一個(gè)真正的強(qiáng)者。您就是我心中永不明滅的紅心。孔爺爺您放心，您的思想沒有因歲月的蹉跎而改變，也沒有因時(shí)代的變遷而落伍，更沒有因社會(huì)的更替而遺失。相反您的《論語(yǔ)》是我們這個(gè)時(shí)代的指南針，引領(lǐng)我們這一代人闊步前進(jìn)。是我們現(xiàn)代生活的靈丹妙藥。

　　當(dāng)我在取得成績(jī)驕傲自負(fù)時(shí)，是您的“三人行，必有我?guī)熝伞本拖窨崾钪械囊魂嚽屣L(fēng)讓我豁然開朗;讓我知道強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理;讓我學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善自己。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的大課堂中迷失自己時(shí)，是您的“擇其善者而從之，其不善者而改之”讓我有了航標(biāo)學(xué)會(huì)限其優(yōu)勢(shì)來(lái)借鑒，讓自己變得更優(yōu)秀;當(dāng)我在朋友的.熱忱關(guān)懷中甜蜜的唯所欲為時(shí)，您的“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也，”又再次教導(dǎo)我以品德來(lái)武裝自己才會(huì)被會(huì)認(rèn)同，才能反省自己。

　　當(dāng)我自以為自己機(jī)智聰慧，是學(xué)習(xí)的能手時(shí)是您的“知之為之，不知為不知，是知也。”一直在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)著我，告訴我實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要;當(dāng)我在學(xué)習(xí)方法中找不到正確的路徑時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”也再次幫我指明了“時(shí)習(xí)之”的方向;當(dāng)我不明為人處世之道時(shí)還是你的“其恕乎!己所不欲，勿失于人。”告訴我為人處世“怒”可終身受用。

給孔子的一封信12

敬愛的孔老先生：

　　您好！

　　我是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。您在別人心中是大教育家、大思想家、大文化家，可我知道您雖有這么多的成就，但您一定是一位和藹可親的爺爺。作為一名后人，能有機(jī)會(huì)給您寫一封信，我感到非常榮幸。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為，您曾經(jīng)的存在是上天對(duì)華夏兒女乃至人類的一種恩賜。

　　因您存在，世上有了書聲朗朗的學(xué)校，有了平易近人的老師，有了孜孜不倦的學(xué)生；是您創(chuàng)造了師生情，是您讓我們擁有了這一生中最美好的時(shí)光！晚輩早有耳聞，您有弟子三千，包括歷史上赫赫有名的七十二賢人。后世漫漫兩千年，又有多少讀書人奉您為文化始祖并深得儒家學(xué)說(shuō)的熏陶！

　　因您存在，春秋留下許多歷史典故，魯國(guó)多了一段清明治世。您周游列國(guó)，有時(shí)冒著生命危險(xiǎn)去開導(dǎo)那些統(tǒng)治者，讓他們勵(lì)精圖治、憂國(guó)憂民。這是多么困難又多么重要的事情，但您做到了。因?yàn)槟�在用一顆仁慈之心，真正擔(dān)心百姓、熱愛人民啊！

　　因您存在，中華民族的良好品質(zhì)——謙虛，得到了傳承與發(fā)揚(yáng)。《兩小兒辯日》，您回答不上一頑童的問(wèn)題，就虛心地承認(rèn)。可謂“知之為知之，不知為不知，是知也”。有人批評(píng)您“四體不勤、五谷不分、孰為夫子！”您沒有生氣，反而立刻回去拜訪。可謂“見賢思齊焉”。此種精神是我們這一代最應(yīng)學(xué)習(xí)并效仿的！您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……

　　因您存在，人們的心靈得到凈化，世人的品行有所規(guī)范。用您及弟子的言論結(jié)集而成的《論語(yǔ)》教育了世世代代讀書人，也指導(dǎo)著無(wú)數(shù)正直的從政者。宋代趙普就曾留下“半部論語(yǔ)治天下”的一段佳話。直到今天，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”、“溫故而知新”等學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，“己所不欲，勿施于人”等做人準(zhǔn)則，仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著當(dāng)代求學(xué)者。而我本人，每讀著這樣的句子，就如同沐浴在陽(yáng)光雨露之中，內(nèi)心的陰霾蕩滌一空。您的那句“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我銘記心中，這恐怕是您得出“生無(wú)所息”結(jié)論的理由之一吧。千百年來(lái)，它催促著人們快跑，快跑，用那須臾的生命追趕日月輪回的速度，可您想過(guò)，那一刻不停追趕太陽(yáng)的'夸父是怎樣倒下的嗎？

　　尊敬的孔老先生，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語(yǔ)都是我們?nèi)松�的課堂。尊敬的孔老先生，對(duì)于您，我一直懷著無(wú)上景仰之心和崇敬之意，自覺以您的教化為導(dǎo)向，不斷提升自己的道德和學(xué)識(shí)素養(yǎng)。讓我們結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)傳承您的思想、并將其發(fā)揚(yáng)光大吧！

　　此致

敬禮！

給孔子的一封信13

敬愛的孔子：

　　2500多年前的您以好學(xué)、博覽、廣交而著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣，因此您多才多藝、知識(shí)淵博，在當(dāng)時(shí)是出了名的圣人。但您自己并不這樣認(rèn)為，您有一句相當(dāng)經(jīng)典的話“三人行，必有我?guī)熝伞笨梢娔�是多么的謙虛。

　　我從未見過(guò)你長(zhǎng)得是怎么樣子的，但是我仿佛能看到您樸實(shí)的'身影。緊鎖的雙眉，因?yàn)橹�道您離開時(shí)也還未有您所看到的核心是“禮”與“仁”。您主張“為政以德”。用道德與禮教來(lái)治國(guó)是最高尚的治國(guó)方法。

　　孔子的仁說(shuō)，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說(shuō)，體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對(duì)于任何時(shí)代，任何社會(huì)，任何一個(gè)政府都是適用的。而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。

　　1988年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎集會(huì)，會(huì)議結(jié)束后發(fā)表聯(lián)合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21實(shí)際生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。

　　姓名：

　　日期：

給孔子的一封信14

孔子爺爺：

　　您好！

　　歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒了，成了無(wú)名的過(guò)客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)樂？”讀了這句話，我仿佛看到您正在教導(dǎo)您的學(xué)生們學(xué)習(xí)了知識(shí)要按時(shí)去復(fù)習(xí)它。這使我明白了復(fù)習(xí)的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。考試時(shí)我總是胸有成竹，是因?yàn)槲以��?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)，我知道那些題該怎么做。孔子爺爺，是您教導(dǎo)了我。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從前的`我只在乎學(xué)習(xí)卻從不思考，當(dāng)我讀了《論語(yǔ)》后，我發(fā)現(xiàn)這種方法其實(shí)是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)要思學(xué)合一才能真正學(xué)懂知識(shí)。于是我開始思考題目和解答過(guò)程，并在思考中明白了許多知識(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)和知識(shí)也得到了復(fù)習(xí)。

　　“三人行必有我?guī)熝伞！弊x這句話就像在聆聽您的教誨。從前我總以為別人并沒的什么優(yōu)點(diǎn)，可是自從學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》我便開始留意別人的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)需要?jiǎng)e人去發(fā)現(xiàn)它。而汲取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的短處也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。

　　孔子爺爺，是您教導(dǎo)了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。

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