寫給最尊敬的人的一封信（通用12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫給最尊敬的人的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給最尊敬的人的一封信 篇1
尊敬的鄧?yán)蠋?
您好!
鄧?yán)蠋煟氵�好嗎?雖然我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，但你在為九年級(jí)的中考成績而操勞。
你是我在中原初中的第一位老師。因此，你在我的心目中的印象很深，相信你對(duì)我的印象也很深吧!因?yàn)槲沂亲詈笠粋�(gè)報(bào)名的。
在我的心中，你是一個(gè)和藹老師，上課時(shí)總掛著微笑。經(jīng)常對(duì)我們給予鼓勵(lì)。記得在七年級(jí)時(shí)，您布置的作業(yè)我沒做好，你把我叫到辦公室，我本以為我要挨批了。但走進(jìn)了辦公室我的心才放了下來，你用溫和的語氣把題給講解了一遍又一遍，直到我會(huì)做了。并鼓勵(lì)我說“以后要努力哦!我看好你，你可是一個(gè)好苗子。”
做為學(xué)生的我給你帶來了不少的麻煩，去年夏天，我的身上風(fēng)疹。你知道了之后，領(lǐng)著我到了衛(wèi)生院，替我付了錢。回到學(xué)校之后，您親自為我沖藥，你拿出杯子，講袋子斯開，提出電壺，倒上水，用筷子攪拌，小心的走到我的面前，一邊攪一邊吹這滾燙的水。和藹的對(duì)我說，“來，喝吧!慢慢喝別燙著了。還有，藥也要常抹”看著那杯褐色藥液，我的鼻子一酸，眼中泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
去年，你不得不離開我們。今年，你終于又回到了學(xué)校。我才發(fā)現(xiàn)你原來是如此小巧玲瓏。你帶著我們班的女生來我們的宿舍來看我們，你穿著墨綠、深綠的衣服。戴著眼鏡，眼鏡下是一雙晶瑩剔透的眼睛，眼中泛著點(diǎn)點(diǎn)光茫。還有你那頭烏黑的頭發(fā)……這一切都是如此親切、熟悉。
進(jìn)了宿舍之后，你笑著對(duì)我說:“你們好……"
你的學(xué)生:xxx
寫給最尊敬的人的一封信 篇2
敬愛的教師：
您好!
大家都說，一位好教師的恩情能夠讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細(xì)心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上頭容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊!
啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會(huì)幫忙我們學(xué)生渡過難關(guān)，讓我們學(xué)會(huì)方法，學(xué)到知識(shí)。前一周的一節(jié)語文課，你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會(huì)兒，一篇文章就出爐了!當(dāng)我走上講臺(tái)，把我的大作交給您看的時(shí)候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來，問我：“怎樣就不多想一會(huì)兒了這時(shí)間對(duì)你來說是綽綽有余的啊!”
您語重心長地對(duì)我說：“作文要……”之后，問我：“懂了嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結(jié)果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想，我就以我的優(yōu)異成績來報(bào)答您吧!祝你笑口常開，身體健康!
此致
敬禮!
學(xué)生：xxx
20xx年2月22日
寫給最尊敬的人的一封信 篇3
親愛的過教師：
您好！
時(shí)光匆匆，生命何去何從？我真的很慶幸遇見了您這一位好教師，因?yàn)橛辛四诎抵胁庞辛酥嘎返拿鳠簦灰驗(yàn)橛辛四悦５囊箍詹庞辛擞篮愕谋倍罚灰驗(yàn)橛辛四庞辛艘粋�(gè)此刻的我，活潑的我。
的我不怎樣喜歡數(shù)學(xué)，甚至說厭惡數(shù)學(xué)，雖然我一向是數(shù)學(xué)課代表，可對(duì)數(shù)學(xué)一向有一種抵觸心理，直到遇到您，我才發(fā)現(xiàn)原先數(shù)學(xué)是這么趣味，我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)王國中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加號(hào)減號(hào)換一換，答案立馬不一樣，并且你的進(jìn)課幽默風(fēng)趣，在你和同學(xué)開玩笑時(shí)，我們已經(jīng)掌握了知識(shí)。
記得上一次開課，您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”，也怪我們“傻”，傻乎乎的一個(gè)個(gè)全部心甘情愿跳進(jìn)您的陷阱，真是姜太公釣魚——愿者上鉤，你看了我的成績，皺了皺眉，我明白，您對(duì)我失望極了，那時(shí)候，我真想找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去，可是您沒有像我預(yù)想中一樣對(duì)我大發(fā)雷霆，并且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時(shí)候，我真是感動(dòng)極了。
一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神下，我在江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”中獲二等獎(jiǎng)。您明白嗎？那里面飽含了您多少的汗水！
您的教育就像夏天里的烈日，激勵(lì)著我這樣一顆春天里的幼苗茁壯成長，愿它成為參天大樹，您就期望你花園中的花蕾能開出她燦爛的一刻……
加減乘除，算不盡您的貢獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬，千言萬語凝聚成一句真誠的話語，教師多謝您！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給最尊敬的人的一封信 篇4
親愛的教師：
您好！
在那里，我要親切的叫你一聲——教師。千言萬語歸納于一句——多謝您，教師！在我學(xué)習(xí)困難時(shí)，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時(shí)，立刻使我豁然開朗。時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感激教師的實(shí)在是太多太多了……六年來，您耗費(fèi)了多少心血？我靜下心來，體會(huì)到那無盡的關(guān)愛，不僅僅思緒萬千。
教師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的一把傘，遮擋住外界對(duì)我們的傷害。教師，我們?cè)跄芡鼞涯悖?/p>
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們即將離開這我們學(xué)習(xí)了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤。無論刮風(fēng)下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。這就是您的勞動(dòng)與付出。
教師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。我們從點(diǎn)滴提高中看到了您辛勤的汗水；從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者，獻(xiàn)上了一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長所播下的種子！
我在此再一次向您道一聲：
辛苦了，教師！多謝了，教師！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給最尊敬的人的一封信 篇5
敬愛的李教師：
您好！
3年來，您一向都為我們遮風(fēng)擋雨，我很感激您，我有許多話想對(duì)您說，今日我就以書信的方式對(duì)您說一聲，多謝您！
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空，我們來到了美麗的鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯們都很歡迎，正是花生收獲季節(jié)，所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬，到包干區(qū)去刨，我們沉浸在歡聲笑語里，我眼看別人的桶里的花生越來越多，我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，這使我的成果也多了。突然，我一不細(xì)心沒站穩(wěn)，摔到了洼地上，膝蓋磕到了碎石，破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲，可謂是響徹天空，大家都跑了過來。我咬牙忍耐，我明白，如果被您看見了，準(zhǔn)會(huì)操更多的心，可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了，泥土進(jìn)去了好多，看樣貌是感染了。應(yīng)對(duì)其他同學(xué)的冷嘲熱諷，您對(duì)他們露出批評(píng)的目光，義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過程中，您為了不讓我的膝蓋感染加深，所以故意把我的左腿用力捧到腰間。“你們誰身上有藥”我聽到您用大喇叭喊，我想起來我包里有藥，于是忍痛堅(jiān)持說：“教師，我包里有，有藥”您拿了藥，就對(duì)我細(xì)心照顧。我總說：“教師您走吧，我能照顧好自我！”您說：“不行！你腿都感染了，我不放心！”您給我清洗，還講笑話，您仿佛是我的伙伴，我的知心！
如今，那個(gè)傷疤還在我的腿上，我一看到，就想起了你對(duì)我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲：“多謝您！李銀春教師！”
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給最尊敬的人的一封信 篇6
敬愛的教師們:
您好!
教師，你像蠟燭一般，燃燒了自我，照亮了別人。教師，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長。教師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，教師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。教師，在那里我真的要對(duì)你說:教師，感激你。
教師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我明白做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過就行了。教師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。教師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊!教師，多么感激您!
俗話有說:滴水之恩，涌泉相報(bào)。教師對(duì)我的恩情，我銘記在心。我此刻雖然沒有金錢，也沒有地位來報(bào)答您。可是我從此刻開始必須會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書，長大了有好的工作，過上完美的生活。可是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來母校看望我的教師，道一聲:“教師，我沒有令你失望，感激您對(duì)我的栽培，感激您啊!
祝:身體健康，工作順利。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給最尊敬的人的一封信 篇7
孫老師：
您知道嗎？在知道九年級(jí)要換政治老師的時(shí)候，我們就一直在猜：新老師會(huì)是怎樣的呢？Ta是位幽默的男老師，還是位溫柔的女老師？Ta是位“生命不息，小測(cè)不止”的老師，還是位“從不拖堂”的老師呢？可當(dāng)您走進(jìn)教室，上完第一節(jié)課的時(shí)候，我們就意識(shí)到：哦，這竟是我們心中想要的那個(gè)老師，那個(gè)我們一直夢(mèng)寐以求的老師。
跟您相處了一周多，您帶給我們最最深刻的印象，除了經(jīng)驗(yàn)豐富，就是超級(jí)可愛。我們記得您問“咱們這周開始新聞述評(píng)呢，還是下周呢？”，扶著講桌，用超萌的小眼神看著我們，然后和我們相視一笑；記得您有次拖堂時(shí)，一邊抱怨“地理位置不佳”，一邊開門探頭向外“打探敵情”，張望有沒有老師來檢查眼保健操，然后回班繼續(xù)上課。
您還記得嗎，“還小測(cè)嗎？”“不~測(cè)~啦~”“好噠！”當(dāng)時(shí)您寵溺地把書合上；您還記得嗎，“咱不看視頻了吧？”“看！”“好吧。”當(dāng)時(shí)您無奈地點(diǎn)開視頻；您一定記得吧，“來咱們提問一下！李安然！”“賈凡嵩！”“誒，我課代表真好！”當(dāng)時(shí)您對(duì)他倆露出滿意地笑容。
所以請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)好好愛惜像您這么可愛的老師。我們一定會(huì)按照您說的，在預(yù)習(xí)時(shí)，用鉛筆一筆一筆地勾出問題的答案；一定會(huì)在標(biāo)重點(diǎn)時(shí)，在重點(diǎn)問題旁畫一個(gè)大大的.五角星；也一定會(huì)在背知識(shí)點(diǎn)時(shí)，一字一字地認(rèn)真記。我們一定會(huì)出現(xiàn)在您向下屆自我介紹的PPT上，成為您口中驕傲的“我教過的班”！
最后，祝您教師節(jié)快樂！您永遠(yuǎn)是我們最最最可愛的小仙女！
愛您的飛翼二班全體學(xué)子。
xxxx
寫給最尊敬的人的一封信 篇8
親愛的王老師：
您好！
是您這位好老師讓我動(dòng)的了怎樣學(xué)習(xí)語文，是您這位好老師讓我的作文水平大大提高，是您這位好老師讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要！
記得六年級(jí)開學(xué)后，第一個(gè)月我的作文就是“流水賬”。第一個(gè)手把手教我寫作文的是您--王老師。“王老師”這是多么親切地稱呼啊！您是那么親切、那么耐心地教我寫作文，使我一下子就喜歡上了您。以后我就最愛上您的語文課，因?yàn)槟傆修k法讓我們寫好那一個(gè)個(gè)陌生的作文，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的故事；也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊(duì)；您讓我們深情地讀詩歌、認(rèn)真的看名著。
隨著知識(shí)的增長，我和班里的同學(xué)一樣，強(qiáng)烈地愛上了寫作文。在您辛苦地指導(dǎo)下，我看到了漢字在跳動(dòng)，詩歌在飄揚(yáng)，句子在歌唱。這些都給我寫作文增添了靈感。老師，您真像童話中的仙女，您一指，那一點(diǎn)，我那普普通通的日子滿是生機(jī)勃勃的。作文中大樹長出了枝葉，小花長出了花瓣，小鳥也長出了翅膀；作文中有我為童年傻事發(fā)出的笑聲，也有我因即將分離的伙伴流下的淚花……
老師，我的進(jìn)步都是您用辛苦換來的，也許您忘了一切，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了，在曼城的一年中，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才。只有您臉上疲倦過度的眼圈是您辛勤耕耘的見證。我仿佛康健了一個(gè)眼圈是為我而生。
我就是您身下的一棵小樹，您用陽光雨露滋潤我長大，讓我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教我學(xué)會(huì)做人，告勸我要獨(dú)立自主。
祝您：
青春永在，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
寫給最尊敬的人的一封信 篇9
親愛的田老師：
您好！
這件事在我心里憋了好久了，以前很想告訴您，可我又沒有這個(gè)勇氣，今天，我就在作文里告訴您這件事吧！
記得那時(shí)二年級(jí)的時(shí)候，您正準(zhǔn)備給我們聽寫一單元的生字，我當(dāng)時(shí)也是匆匆忙忙的，就手忙腳亂地把桌上的東西往桌肚里塞，字詞句也不例外。就在這時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)也許是出于好奇吧，就把我的字詞句翻到了27課，不巧被我旁邊的李浩看見了，他二話沒說，就舉起手來，您叫了他：“怎么回事？”“她在看字詞句！”李浩用手指著我，說。您點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他坐下。我不服氣的反駁：“我沒有看！沒看見那是27課的嗎？老師念的是一單元的！那是風(fēng)吹的！”李浩沒有再說話，但我從他的眼神中看出一絲得意。我也埋頭繼續(xù)寫生字，以為您會(huì)放過我，就沒在意。沒想到的是，我得的明明是一百分，卻被減去了十分！這真是晴天霹靂！這是我血換來的，怎么能被減去十分呢？！我終于忍不住了，淚珠一顆顆的掉下來，心里把李浩罵了個(gè)狗血淋頭，我在心中大喊：“不公平！這是不公平的！你們都誤會(huì)我了！誤會(huì)我了！”老師，您真的誤會(huì)我了，為什么就不相信我呢？
老師，我愛您，在您出差時(shí)，我常常想著您那和諧的面孔，連做夢(mèng)也會(huì)想到，總每天數(shù)著日子，盼著您快快回來；我們第一次出錯(cuò)時(shí)，您沒有批評(píng)我們，而是耐心的為我們講解，送我們這樣一句話：“出錯(cuò)了不要緊，每個(gè)人都有第一次，下次就不會(huì)出錯(cuò)了。”這句話深深地印在了我的腦海里，當(dāng)我看到難題時(shí)，總會(huì)想起這句話，并把它做了出來，這都是您的功勞啊！
敬愛的田老師，我最后想對(duì)您說一句：“您辛苦了！您歇一歇吧！”
寫給最尊敬的人的一封信 篇10
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里，您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光，照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個(gè)和藹可親（執(zhí)著）的老師，你從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括在每個(gè)老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的同學(xué)。
我原來是一個(gè)對(duì)人都點(diǎn)冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽課的我，很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來經(jīng)過你的鼓勵(lì)，我發(fā)言的次數(shù)變多了，也愿意與人交流了。您夸我是個(gè)聰明的學(xué)生，您那毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)，讓我覺得您是一個(gè)待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對(duì)待自己的孩子的人。
您是一個(gè)公正的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯(cuò)，都不給面子。記得那是一個(gè)星期一的下午，本來就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開始魂不守舍，沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了，您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來我辦公室！”下課鈴一響，我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥霓k公室，在您的面前低著頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無反擊之力。原本我以為您將會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，沒想到您反而語重心長地對(duì)我說：“祝宇琪啊！上課可不能開小差啊！要是漏聽了重要的，吃虧的可是你啊！”聽了您的話讓我知道了我的舉動(dòng)是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個(gè)處處為學(xué)生著想的老師，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。在這我想對(duì)您說：“謝謝您！”
祝您
身體健康，工作順利！
XX年XX月XX日
寫給最尊敬的人的一封信 篇11
親愛的胡老師：
您好！
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
一年級(jí)，您接手了我們這個(gè)班。我們是一群還未展翅高飛正嗷嗷待哺的小雛鷹，您卻不管我們有多頑皮，多不懂事，多不愛衛(wèi)生，但您一直用行動(dòng)詮釋著您對(duì)我們無微不至的關(guān)愛，和要讓我們展翅高飛的決心。您教我們拼音時(shí)，我們總是學(xué)不會(huì)，而您依舊耐心的一遍一遍的教我們；當(dāng)有人被欺負(fù)去您那兒告狀時(shí)，您總會(huì)公平公正地處理；有人感冒時(shí)，您總會(huì)把預(yù)先準(zhǔn)備好的藥拿出來泡給他吃，還叮囑他以后一定要注意……您總是那么關(guān)心我們，您的恩情讓我們一輩子感激不盡。
四年級(jí)時(shí)，隨著知識(shí)的增長，知識(shí)難度的增加，不同的人，喜歡上了不同的科目。我們總是覺得作文很難寫，沒有一點(diǎn)頭緒，您總是告訴我們一些錦囊妙計(jì)，還提倡我們要多看課外書、作文書，我們的作文水平果然都有所提高。最令我難忘的是五年級(jí)那會(huì)兒，您總是讓我們?cè)陬A(yù)習(xí)課文的時(shí)候找出幾個(gè)問題，第二天上課時(shí)看和您講授的對(duì)不對(duì)得上。在這充滿刺激性的挑戰(zhàn)中，我們漸漸的喜歡上了語文。
在六年級(jí)最后的奮斗中，您對(duì)我們的要求更高了，但您依舊懷著您那慣有的慈祥態(tài)度，含辛茹苦的教導(dǎo)我們。是您的循循善誘，讓我們克服學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難；是您的諄諄教導(dǎo)，讓我們勇敢面對(duì)生活中的一次次挫折。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，滌蕩了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。讓我對(duì)您說一聲：謝謝您，胡老師！
祝您：
身體健康！
您的學(xué)生潘之逸
20xx年6月24日
寫給最尊敬的人的一封信 篇12
親愛的老師：
您好。 日子一天一天過去，眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手，向我們說再見。再此之際，我忍不住想和您說說心理話。
老師，我真誠坦率的說：我不是一個(gè)壞學(xué)生，您每次安排我的任務(wù)，我都能按時(shí)完成。每天我都能仔細(xì)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能夠開動(dòng)腦筋去思考，去進(jìn)行努力學(xué)習(xí)。老師，是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子，您教導(dǎo)我：要熱愛祖國，熱愛人民，要勤勉，做一個(gè)直觀的，誠實(shí)的人。老師是您，是您的插柳之恩；老師是您，是您的無私關(guān)愛；老師是您，是您的真摯深情，讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。
大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露。 您可以讓我懂得生命的意義，您用愛心和信心，精心與關(guān)心去對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生，是您的絲絲情誼，讓我在著廣茂的花園中快樂的生長，來汲取您的甜香乳汁。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中。再以后的學(xué)習(xí)中，我們都不會(huì)忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識(shí)，告訴我們生命意義的親愛的老師。 十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
花兒以它的馥郁的花香，作為對(duì)哺育養(yǎng)它的大自然的回報(bào)。樹兒以它能釋放氧氣，作為對(duì)哺育它的泥土的回報(bào)。我們就要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績向您付出的所回報(bào)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：王鵬
XX年8月4日
【寫給最尊敬的人的一封信】相關(guān)文章：
給尊敬的人的一封信06-19
寫給我最尊敬的老師感謝信12-19
給你最尊敬的人的一封信優(yōu)秀作文（通用23篇）04-02
給尊敬的人的一封信5篇06-19
關(guān)于寫給尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的一封信范文（精選10篇）05-15
給最敬佩的人的一封信11-25
寫給最親愛的家人一封信10-28
寫給最親愛的人-記敘文600字03-23
寫給畢業(yè)的人的一封信（精選5篇）06-03