寫給母校的一封信（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫給母校的一封信（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給母校的一封信1
親愛的母校：
我是一名即將畢業(yè)的學生，在我離開母校之前，我有千言萬語想對您和各位老師說……
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我對您的感情：路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！
在這六年的幸福時光里，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢中回到童年時光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會的人品。說到這我真的舍不的離開，因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶。
每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。因此我必須對老師們說聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報。您將自己的無悔青春奉獻給了我們；我也一定會用自己最優(yōu)異的成績來報答您的厚愛，決不辜負您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！
寫給母校的一封信2
親愛的母校：
您好！
校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學們一起玩啊？”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但是至今我還歷歷在目。
青翠欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶！
寫給母校的一封信3
親愛的母校：
您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍與眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，與藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結(jié)與睦的班級與美麗的校園，在我腦海中不時浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內(nèi)向，不敢進去。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢。”那與藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記與你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
寫給母校的一封信4
親愛的母校：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時光過去了，我們即將離開生活了六年的母校。
忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛的同學那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長；您是默默無聞的春蠶，為了我們，獻出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學：搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強，把操場打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過我們都有一個共同點，就是玩自己的.，讓老師說去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)魂幉铌栧e地走到一起的數(shù)學精英也要分開了。以前我們?nèi)齻�一齊交卷，一起在學校寫數(shù)學作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計“我最棒”時，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個人的名字，而那三個人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評，上課也曾經(jīng)說過小話，傳過紙條，但那段往事仍是快樂的，即使我們神龍小組不是最棒的一個小組，但我們?nèi)蚤_心地，快樂地，隨心所欲地玩著。
最后我想對全體同學說，雖然我們在一起的時光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個集體怎么分散，永遠不會忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，和與我朝夕相處的同學。
寫給母校的一封信5
親愛的母校：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我從一個不懂事的小孩兒變成了一個花季少年，在這六年里有酸甜苦辣，喜怒哀樂，可現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間我就要離開教導(dǎo)我六年的母校了，心中充滿不舍。
回望這六年的點點滴滴，有老師們、同學們……一切的一切都讓我感覺特別溫暖。
所有教過我的老師，從一年級的孫老師、二年級的陳老師、三年級的王老師、到四、五年級的田老師，再到六年級的趙老師，每一位老師都給我留下了深刻的印象，因為是他們教會了我知識，教會了我做人。
六年里教我知識的老師很多，但是給我印象最深的就是我們現(xiàn)在趙老師。趙老師是我見過的最負責任的一位老師：她會讓我們早起讀課文、背書，指導(dǎo)我們寫作、多做練習題，空余時間幫我們整理題型，做幻燈片……趙老師心中時刻掛念著我們這一群孩子，一刻也閑不著。趙老師現(xiàn)在年紀也不小了，每天還不多留出一些時間來休息，還要看那么多作業(yè)，從早上開始看品社再到一天時間陸續(xù)提交上來的語文作業(yè)，還有一些同學們到“求索坊”投的電子稿，老師還要逐一修改，我相信老師不忙活到10點多應(yīng)該是看不完這么多作業(yè)的，老師的眼睛應(yīng)該多休息一下，但是她為了我們還那么堅持，盡管老師這樣辛苦，可是還有幾個同學不準時提交作業(yè)，不完成作業(yè)，這多不應(yīng)該呀！這多讓老師傷心呀！
在這六年里，學校里也發(fā)生了翻天覆地的變化，操場從塵土飛揚的小土路到現(xiàn)在的塑膠跑道、校園里的建設(shè)、教室內(nèi)的桌椅、教學樓里的布置等，相信學校在劉校長的帶領(lǐng)下會越來越好。
再過幾個月，我就要離開這個美麗的校園了，希望有機會再來看看它，再來看看那曾經(jīng)教過我的老師。
再見了，我的母校。
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