老師寫給孩子的一封信范文（通用13篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編精心整理的老師寫給孩子的一封信范文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師寫給孩子的一封信 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了，我很幸福能有機(jī)會(huì)陪著你們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。暑假到了，我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間，此時(shí)此刻，老師心里有些話想對(duì)你們說(shuō)一說(shuō)。
首先我先問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來(lái)的作文輔導(dǎo)中心嗎？自從你踏入作文輔導(dǎo)中心，你有收獲嗎？我相信是一定有的。誰(shuí)的語(yǔ)言表達(dá)能力提高了，老師知道；誰(shuí)書(shū)寫字跡工整清晰，老師知道；誰(shuí)的閱讀理解能力特別強(qiáng)，老師也知道；誰(shuí)有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí)，老師就更知道了。
其次我想問(wèn)一下，你們?cè)趯W(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？有沒(méi)有在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，并做筆記，課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)？你愛(ài)你的老師們嗎？你尊敬他們嗎？雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，你們也喜歡我，尊敬我嗎？這四年來(lái)，我?guī)н^(guò)三百多名學(xué)生，其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字，可是每當(dāng)遇到我的時(shí)候，都能親切的問(wèn)一聲“唐老師好！”這是孩子們對(duì)我一個(gè)課外輔導(dǎo)老師最高的獎(jiǎng)賞，令我無(wú)比的感動(dòng)。所以請(qǐng)你們以后，不管是升學(xué)考試或是其他原因，只要是教過(guò)你們的老師，只要是遇到了，都要對(duì)他們問(wèn)聲好，你們能做到嗎？
另外，我再問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們，你們?cè)诩依锸窃鯓颖憩F(xiàn)的？聽(tīng)家長(zhǎng)的話嗎？幫媽媽做家務(wù)嗎？幫爸爸捶背、倒杯水嗎？陪爺爺奶奶開(kāi)心的聊天嗎？跟自己的`兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎？這些如果回答都是肯定的，說(shuō)明我們教的《弟子規(guī)》，你們能理解了，并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家，暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以是溫習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新內(nèi)容，也可以是多讀有益健康的書(shū)。
新的學(xué)期我們?cè)僖?jiàn)！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
首先歡迎你成為北江實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一（15）班的重要一員，從今天起，我們就是好朋友了！仔細(xì)想來(lái)，我們能夠相識(shí)純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話，叫做緣分！你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢？這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢？呵呵，這是不是緣分？
第一次見(jiàn)到新朋友，我把我早已準(zhǔn)備好的禮物——一句話——送給你，“惜時(shí)如金，求智知義。”這既是一種偉大崇高的價(jià)值觀念，同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為，更是我十年以來(lái)一直堅(jiān)守的信念。在我看來(lái)，時(shí)間是一個(gè)非常神圣的概念，我們每一個(gè)人應(yīng)該對(duì)時(shí)間充滿無(wú)限的敬畏；我們學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，為的是領(lǐng)悟出做人的道理。這份禮物，你收好了嗎？
十年前的今天，我也像你一樣，還是個(gè)系著紅領(lǐng)巾的孩子；三年后畢業(yè)告別母校時(shí)，我已經(jīng)是個(gè)帶著團(tuán)徽的小青年了，是你，讓我倍感親切的回望來(lái)時(shí)的路。在初中三年里，緊張繁忙的課內(nèi)學(xué)習(xí)、豐富多彩的課外活動(dòng)、同學(xué)之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感 將伴隨你告別絢麗迷人的童年，度過(guò)燦爛多彩的少年，步入輝煌壯美的.青年。三年以后，你不僅僅掌握了老師所傳授的各門課本知識(shí)，還學(xué)會(huì)掌握獲取知識(shí)的能力和自學(xué)的方法，并初步具備創(chuàng)造性的才干；你將不僅僅具有中學(xué)生起碼的遵守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好品德，而且對(duì)我們可愛(ài)的祖國(guó)，對(duì)我們的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望和高度的責(zé)任感。看，迎接你的，將是多么充實(shí)而富有魅力的生活啊！
我想，剛踏入北實(shí)的你一定是躊躇滿志的，軍訓(xùn)期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員，如果你有什么特長(zhǎng)或能力能為班上服務(wù)或一展才華，請(qǐng)于明天下午軍訓(xùn)收操前給我一封自薦信，真誠(chéng)期待你的付出與努力！要說(shuō)的話很多很多，反正來(lái)日方長(zhǎng)，更多的話留著以后慢慢說(shuō)吧！就讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里風(fēng)雨同舟，攜手同行吧！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 3
親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝大家寒假快樂(lè)！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道大家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢！這些書(shū)會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，大家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書(shū)版》，這套書(shū)一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛(ài)生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，大家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給大家的書(shū)是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼軍著，這本書(shū)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書(shū)啦！如果這三種書(shū)大家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書(shū)，或者再向李老師咨詢。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛(ài)的孩子們，在讀書(shū)時(shí)，李老師想教給大家一個(gè)好的'讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量大聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫下來(lái)，然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書(shū)記錄本”上，如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫在“讀書(shū)記錄本”上。
爸爸媽媽每天幫小朋友們?cè)谧x過(guò)的書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書(shū)不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信大家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書(shū)小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”！加油！
關(guān)于讀書(shū)，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 4
孩子們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了。咱一道聊語(yǔ)文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別，按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語(yǔ)文老師（尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語(yǔ)文老師）的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛(ài)的語(yǔ)文老師，特意寫了下面這段話。
三年來(lái)，在我們的課堂，有痛苦，也有歡笑，有言辭表達(dá)的精彩，也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待，也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來(lái)，看慣了咱班男生們千奇百怪的“書(shū)法”，女生們瘋不叉筋的嬉鬧，習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影，操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿，也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请睿７挛业腵口頭禪……三年來(lái)，看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子，由黃毛丫頭出落成窈窕淑女，由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚(yáng)……你們的成長(zhǎng)，看在眼里，我喜在心上。
孩子們，如果說(shuō)三年前的相遇，我們憑借的是緣分，那么三年后的離別，我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋，陪你傻，陪你走過(guò)這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹！珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水，留下了腳印與青春的土地！當(dāng)然，也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨，讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛(ài)情……雖然這一切的一切都已成過(guò)去，但這一切的一切都不會(huì)過(guò)去，因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
孩子們，明天，就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方，也許有不舍，可能很傷心，但是，老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切，以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考，以樂(lè)觀的心情走過(guò)這燦爛的六月，因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi)，于你們來(lái)說(shuō)并不是奮斗的終點(diǎn)，而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，還有無(wú)涯的學(xué)海，等著你們?nèi)ヅ〝乩耍�有無(wú)數(shù)的藍(lán)圖，等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章，還有無(wú)窮的巔峰，等著你們?nèi)^勇登攀！也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪，也許此去還有滿途的荊棘坎坷，但是老師始終相信，只要自己不輕言放棄，你們的明天都將擁有與眾不同的成功！
孩子們，老師還想告訴你們：在你們最美的青春年華里，我有幸能參與其中，于我是一分莫大的幸福！所以老師要感謝你們?nèi)陙?lái)的配合與支持，感謝你們?nèi)陙?lái)的寬容與忍耐！
孩子們，接下來(lái)的路，老師不能陪你們了！最后再啰嗦一句：人生的路，一定要好好走，不要給老師丟臉，不要給母校丟臉，更不要給自己丟臉！
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興和大家一起度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)光。
這段時(shí)間里，我每天都在觀察著大家的細(xì)微變化，用心聆聽(tīng)你們的心聲。老師也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，所以總能深刻的感受到大家學(xué)習(xí)中的苦與累，希望下面的一些學(xué)習(xí)方法能給大家些許啟發(fā)與幫助。
1、每天保證睡眠時(shí)間。
晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無(wú)車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
3、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？
4、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的.樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。
5、保持愉快的心情，和同學(xué)融洽相處。
每天有個(gè)好心情，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái)，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。
6、注意整理。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。
學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 6
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，怎么樣才能成為一名大家都喜歡的小學(xué)生呢?如果我們找到“好習(xí)慣”這個(gè)伙伴的話，她不但能幫助我們得到更多人的喜歡，還能幫助我們成為更優(yōu)秀的孩子呢?好習(xí)慣在哪里?她又怎么能和我們成為朋友呢?
在生活中，好習(xí)慣是——合理安排時(shí)間、鍛煉身體、節(jié)約、和別人合作、尊重他人、孝敬老人、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。
在學(xué)習(xí)上，好習(xí)慣是——準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真書(shū)寫、按時(shí)完成作業(yè)、愛(ài)思考、認(rèn)真傾聽(tīng)、合理使用工具書(shū)和參考書(shū)、記日記、學(xué)會(huì)計(jì)劃、堅(jiān)持總結(jié)、每天閱讀。
有這么多好習(xí)慣陪伴著我們，我們將會(huì)成為更加優(yōu)秀的孩子，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們開(kāi)始和好習(xí)慣做朋友吧。
首先，我們來(lái)看看，一年級(jí)上期我們要和哪些好習(xí)慣做朋友呢?“遵守秩序”“準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具”“認(rèn)真書(shū)寫”“按時(shí)完成作業(yè)”“認(rèn)真傾聽(tīng)”，我相信通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道有哪些好習(xí)慣了，現(xiàn)在要和她們交朋友啦，讓我們趕緊行動(dòng)吧!
遵守秩序——你看：安靜進(jìn)校，行走靠右，課間安全活動(dòng)，順序進(jìn)教室……這些良好的行為是多么美好啊!只要我們堅(jiān)持做到，我們也是好樣的。該怎么做呢?每天在學(xué)校的時(shí)候，盡量做到我們的班級(jí)規(guī)定，學(xué)習(xí)那些做得好的同學(xué)，管理好自己。特別提醒每個(gè)孩子，上課一定要做到安靜、課間一定要做到有秩序。
準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具——每天上學(xué)之前一定要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具哦，那樣的話，你的學(xué)習(xí)輕松又愉快呢!該怎么做呢?老師建議你，每天完成了作業(yè)以后，一定記得自己對(duì)照課表認(rèn)真清理第二天的學(xué)習(xí)用具，每節(jié)課后，將下一節(jié)課的準(zhǔn)備做好。
認(rèn)真書(shū)寫——干凈整潔的`書(shū)寫是我們低年級(jí)的孩子追求的目標(biāo)哦。怎么做到呢?首先要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)寫字，向老師、向同學(xué)學(xué)習(xí)，注意他們的格式安排、行筆等。在自己寫字的時(shí)候，就要注意將每個(gè)字寫好，做到干凈、整潔。
按時(shí)完成作業(yè)——按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要做到的。每天放學(xué)記下作業(yè)，回家以后第一件事就是按照要求認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，完成以后記得將作業(yè)本收拾進(jìn)書(shū)包，第二天準(zhǔn)時(shí)上交。
認(rèn)真傾聽(tīng)——傾聽(tīng)是我們學(xué)習(xí)的重要方法。在課堂上必須認(rèn)真傾聽(tīng)老師、同學(xué)的語(yǔ)言，傾聽(tīng)的時(shí)候，小眼睛要看著說(shuō)話的人，小腦袋要跟著動(dòng)起來(lái)，小手、小嘴都要管好。在別人說(shuō)完以后，可以發(fā)表自己的意見(jiàn)。
快和同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，然后互相學(xué)習(xí)、互相幫助!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 7
親愛(ài)的孩子們：
大家下午好！
快樂(lè)而有意義的寒假終于到來(lái)啦！李老師首先要祝家寒假快樂(lè)！放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了，不知道家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計(jì)劃安排每天的生活？寒假里，一定要做一個(gè)有計(jì)劃的好孩子哦！
在這個(gè)美麗的寒假里，李老師還特意為家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢！這些書(shū)會(huì)讓我們變得又聰明有淵博，家一定要仔細(xì)閱讀哦！
首先是《神奇校車圖畫書(shū)版》，這套書(shū)一共有11冊(cè)，它能讓我們體驗(yàn)自然，探索世界，關(guān)愛(ài)生命，是一部科普百科館，看完之后，小朋友們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，家一定要一本本認(rèn)真看哦！
其次李老師要推薦給家的書(shū)是《個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，周悅著，這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖，要細(xì)細(xì)品味！
最后，李老師還要向家推薦《小豬唏哩呼嚕》，孫幼著，這本書(shū)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)一位不平凡的小豬，很有趣！這些就是李老師寒假時(shí)向家推薦的三種書(shū)啦！如果這三種書(shū)家已經(jīng)讀完了，可以自由選擇其他圖書(shū)，或者再向李老師咨詢。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買到，一定不要吝嗇，要盡快買到哦！
親愛(ài)的孩子們，在讀書(shū)時(shí)，李老師想教給家一個(gè)好的讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量聲朗讀，這樣才能讓自己的注意力更集中，當(dāng)遇到自己認(rèn)為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫下來(lái)，然后再把它們抄寫到一個(gè)專門準(zhǔn)備的“讀書(shū)記錄本”上，如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫在“讀書(shū)記錄本”上。
爸爸媽媽每天小朋友們?cè)谧x過(guò)的.書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字，這樣堅(jiān)持每天讀書(shū)不少于40分鐘，每天記錄，李老師相信家每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)很很的進(jìn)步的，一定要堅(jiān)持哦！
等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，李老師會(huì)在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì)”，到時(shí)候還會(huì)評(píng)選出“讀書(shū)小明星”呢！李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”！加油！
關(guān)于讀書(shū)，李老師就說(shuō)到這里了，如果你有什么好的建議，歡迎你告訴李老師！再次祝家過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假！
最愛(ài)你們的李老師
20xx年x月xx日
老師寫給孩子的一封信 8
孩子們：
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我，用這樣一種方式和你們一起來(lái)上開(kāi)學(xué)第一課。以前，我沒(méi)有給你們寫過(guò)信，今天，我想通過(guò)信和你們聊一聊接下來(lái)的這一學(xué)期。
這個(gè)學(xué)期，對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常重要了。因?yàn)榧叶贾溃@個(gè)學(xué)期是家小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。上學(xué)期，已經(jīng)有很多同學(xué)開(kāi)始在寫留言本，有些同學(xué)也已經(jīng)在日記中間流露出了離別之情。同學(xué)友情是我們這學(xué)期應(yīng)該百倍呵護(hù)的，因?yàn)椋W(xué)畢業(yè)，家再在一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就很渺茫了。所以，請(qǐng)珍惜這學(xué)期家相聚的日子。假如遇到什么雞毛蒜皮的紛爭(zhēng)，請(qǐng)寬容。
當(dāng)然，在這個(gè)學(xué)期里，我們將有很多的事情要做。其中，功課就是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你究竟學(xué)得怎樣？小學(xué)畢業(yè)考試的試卷正等著你去填上一份答案。你準(zhǔn)備填上什么樣的答案？
對(duì)于這個(gè)學(xué)期的到來(lái)，我顯然還有些沒(méi)有準(zhǔn)備好，因?yàn)椋也恢肋@一學(xué)期究竟可以給你們帶來(lái)什么樣的課堂，什么樣的生活？我給我這學(xué)期的'教學(xué)生活定下了一個(gè)主題，叫做《2012，改變我的語(yǔ)文教學(xué)》。我們相處已經(jīng)有一年半了。一年半的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是已經(jīng)足夠到讓我們彼此互相了解。但是，我覺(jué)得我們有重新認(rèn)識(shí)的空間，因?yàn)槟恪⑽叶歼�可以做得更好。我們不妨都來(lái)梳理一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，有哪些好的方面，又有哪些不好的方面？好的方面，將怎樣繼續(xù)保持；不好的方面將怎樣改進(jìn)？我已經(jīng)算過(guò)了，這個(gè)學(xué)期滿打滿算有100天的在校學(xué)習(xí)、生活時(shí)間。100天，其實(shí)并不漫長(zhǎng)。所以，我還是非常殷切地希望家能制訂一份新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。將自己努力的方向以及自己準(zhǔn)備怎么努力寫清楚。請(qǐng)家盡可能將這份計(jì)劃寫清楚、寫詳細(xì)，因?yàn)槠谥形覀儗⒒仡^重新看這份計(jì)劃。為什么要看？因?yàn)槲蚁Ｍ夷軌蛘f(shuō)到做到。記住，我想重新認(rèn)識(shí)每一位同學(xué)。
我已經(jīng)送走了五屆畢業(yè)生了。每次當(dāng)他們回來(lái)看我的時(shí)候，他們都會(huì)說(shuō)一句相同的話。這句話是“要是”開(kāi)頭的。你們明白這究竟是一句什么話嗎？
這個(gè)學(xué)期是寶貴的，不要浪費(fèi)其中的一分一秒。
今天的作業(yè)：每個(gè)人都來(lái)制定一份屬于自己的小學(xué)最后一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這學(xué)期，讓我們重新開(kāi)始。
這學(xué)期，讓我們重新認(rèn)識(shí)。
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20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 9
孩子們：
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、傾注愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人
首先，老師愛(ài)你們每一個(gè)孩子，在老師的心目中你們每個(gè)人都是最優(yōu)秀的。老師會(huì)像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)你們，你們既是我的學(xué)生，也是我的`孩子。同樣，老師也希望成為你們每個(gè)人都喜歡的好老師！同學(xué)們不光要愛(ài)老師，還要愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人。愛(ài)你的父母，愛(ài)你的同學(xué)，愛(ài)所有值得你愛(ài)的人，讓我們的生活充滿愛(ài)，我們的生活將更加精彩！
二、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求
經(jīng)過(guò)半年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們已經(jīng)知道了怎樣遵守紀(jì)律。比如：上課怎么做，怎樣聽(tīng)講，怎樣排隊(duì)，怎樣走路，怎樣學(xué)習(xí)等等，在新的一學(xué)期里，老師還會(huì)進(jìn)一步明確細(xì)化一些規(guī)則要求，希望家更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各方面做得更好！
三、快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的一件事，可能有同學(xué)還沒(méi)體會(huì)到，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。老師希望在本學(xué)期能讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓我們輕松地對(duì)待學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。老師還希望每個(gè)人都能和好書(shū)交朋友，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快活地暢游！另外，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中如果有什么困難和煩惱，你可以找老師來(lái)傾訴，我一定會(huì)盡力來(lái)助你們，我是你們的老師，也會(huì)是你們的知心朋友。希望家在老師的帶領(lǐng)下能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！
四、關(guān)心集體，共同進(jìn)步
一（2）班是我貌同的家，人人都要愛(ài)護(hù)她。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度，來(lái)關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)集體，你們每個(gè)人都是班級(jí)的主人，以后在班級(jí)管理上我會(huì)廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的建議，希望家能為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！我們要記住，班級(jí)榮，我則榮。讓我們?cè)诩w的懷抱中共同進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的面貌，新的開(kāi)始。新的期望，既意味著新的希望、新的活力，也意味著新的挑戰(zhàn)、新的征程。讓我貌同努力，互相監(jiān)督。站在新的起點(diǎn)，讓咱一（2）班這個(gè)集體團(tuán)結(jié)向上，欣欣向榮，朝氣蓬勃，創(chuàng)造出新的高峰！
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20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 10
敬愛(ài)的老師：
敬愛(ài)的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)！
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望！
我們希望看到我們身邊有
您好！我是張夢(mèng)的媽媽，我這次寫信的目的，是要感謝您，感謝您一直這么照顧我家孩子，不僅在學(xué)習(xí)上給了很大的幫助，而且在人格方面也做了很多貢獻(xiàn)，我在這里由衷的說(shuō)一聲：“謝謝您！”
以前我女兒的成績(jī)只是中等，而且對(duì)于一些事情看的太偏激，經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導(dǎo)，如今它對(duì)任何事情保持了一個(gè)良好、樂(lè)觀的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的`孩子時(shí)候，他們總是或多或少的對(duì)自己子女學(xué)校不滿，而我很慶幸，我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長(zhǎng)沒(méi)有給她太多是壓力，她個(gè)性發(fā)揮空間很大，她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現(xiàn)在她愿意和我講心里話，只要遇到什么事情后，她第一個(gè)告訴的就是我，這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您，趙老師，真的很感謝您，謝謝您幫助我家孩子，讓她現(xiàn)在獲得了一個(gè)良好的性格，有了自己的人生目標(biāo)。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成，桃李滿天下。
xxx
20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
寫給你們這封信的人，不是愛(ài)你的無(wú)微不至的爸爸媽媽，不是一直悉心為你解答的老師，也不是你的閨蜜或者兄弟……是一位不算太優(yōu)秀，卻總是滿懷信心和熱情的“學(xué)姐”。幾年前，我也跟你們一樣，即將跨入這第一次人生的博弈。
首先，我要祝賀你，初三是一次激動(dòng)人心的奮戰(zhàn)，終于到了這一刻，你所有的努力都將得到回報(bào)，你離贏家只有一步之遙。
在今后的日子里，老師將與你們朝夕相伴，同學(xué)們與你一起備戰(zhàn)，你們將一同走過(guò)生命中最亮麗的青春季節(jié)，內(nèi)心滿懷夢(mèng)想與激情。
其次，我要提醒你，初三的路有些崎嶇，有些坎坷;初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷…然而，你一定要在這些內(nèi)外壓力排山倒海洶涌而來(lái)的時(shí)候堅(jiān)持住自己。
曾經(jīng)有初三的學(xué)妹這樣對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法再忍受每天寫不完的作業(yè)，看不完的書(shū)，周末理不清的試卷，父母期望的眼神，這一切都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣。”
我知道此刻你正體會(huì)一中滋味叫做“煎熬”，這樣的感覺(jué)就像陰霾的氣壓死死壓住你，你卻推不開(kāi)那樣無(wú)力。
我知道是什么在困擾著你，是父母的期望，是自己失敗的幻想，是身體無(wú)法抗拒的疲憊……可是，此刻我希望你能好好調(diào)節(jié)自己。當(dāng)壓力大的時(shí)候，多與父母聊一聊，多與同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，多與老師談一談，把緊張的情緒釋放出來(lái)。你要相信，此刻，其他人也同你一樣，也在與內(nèi)心的負(fù)面情緒抗戰(zhàn)。
當(dāng)你解不開(kāi)一道復(fù)雜的.數(shù)學(xué)題，靜下心來(lái)，不要驚慌，失敗者在找借口，而成功者永遠(yuǎn)在尋求方法……
當(dāng)你遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手時(shí)，放開(kāi)焦慮，不要擔(dān)心，做好你自己，把握好細(xì)節(jié)，讓對(duì)手激勵(lì)你進(jìn)步……
人生似一場(chǎng)馬拉松，每個(gè)人都在漫長(zhǎng)的道路上尋求希望，初三只是路途上一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同樣，也是另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，在這里，你更能學(xué)會(huì)什么是成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，當(dāng)你初中生活結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)感謝曾經(jīng)在教師里斗志盎然、埋頭奮戰(zhàn)的自己。
風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，為了20xx加油吧，少年!
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20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 12
親愛(ài)的孩子：
你們好！
每年畢業(yè)季，老師心中總是有悲有喜。老師為你高興和驕傲，心中滿滿的祝福，卻也有太多的不舍和失落，幾年的朝夕相處，那么多美好的回憶。如今你就要離開(kāi)了，老師怎么舍得？
幼兒園第一天，你坐在小椅子上，周圍的小朋友是陌生的；睡在小床上，頭頂?shù)奶旎ò迨悄吧模徽驹谠鹤永铮闹艿幕ú輼?shù)木是陌生的……時(shí)間一天天走過(guò)，你交了新朋友，你學(xué)會(huì)了自己吃飯，你開(kāi)始喜歡讀書(shū)，更勇敢的是你主動(dòng)和家人再見(jiàn)了……
當(dāng)初拉著媽媽衣襟哇哇大哭的你，如今已成為懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、敢展示的好孩子了；當(dāng)初話也說(shuō)不清的小姑娘，如今喜歡拽著老師的衣角滔滔不絕；當(dāng)初拿到第一朵小紅花的你，把它當(dāng)寶一樣攥在手里，如今即便沒(méi)有小紅花的你也樣樣做得好；當(dāng)初畫著歪歪扭扭的線條生怕老師笑話的你，如今自如地?fù)]灑著畫筆，解釋著老師想象不到的畫面；當(dāng)初第一次幼兒園過(guò)生日的你，硬是先給老師切下你最愛(ài)的'那一塊，如今老師再也不能陪你過(guò)下一個(gè)生日……
有一天你問(wèn)：老師，你會(huì)離開(kāi)我嗎？老師沉默了很久，不知道怎么回答。在你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽，現(xiàn)在老師又將成為另一個(gè)“狠心的媽媽”，將你推出這熟悉的幼兒園。現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，即將成為一名小學(xué)生，老師還有很多話沒(méi)來(lái)得及對(duì)你講：
孩子，以后的日子，要照顧好自己
離開(kāi)幼兒園，你要開(kāi)始真正的“自己事情自己做，自己管理自己”了，你必須堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)管理自己的文具和用品，冷了熱了自己穿脫衣，課間記得主動(dòng)喝水、上廁所，與小伙伴有矛盾了先試著自己解決……
孩子，要學(xué)會(huì)多交好朋友
小伙伴間發(fā)生沖突是很正常的事，只要你熱情主動(dòng)，禮讓謙和，一定會(huì)有很多好朋友的。如友好地向別人發(fā)問(wèn)：“我可以參加你們的游戲嗎？我想和你們一起玩，可不可以？”、“謝謝、不客氣、對(duì)不起、你先來(lái)……”等等。
孩子，要記得保持獨(dú)立思考
你常喜歡問(wèn)老師：“為什么？”我最開(kāi)心的是聽(tīng)到你說(shuō)：“我想到辦法啦！”。這時(shí)的你再思考、在大膽嘗試與探索。這兩句話，老師希望你上小學(xué)后也能繼續(xù)問(wèn)下去。
孩子，別忘了你的愛(ài)好
如果你已經(jīng)找到或正在尋找自己的愛(ài)好，千萬(wàn)不要停下來(lái)。就算你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)與這些愛(ài)好無(wú)關(guān)，但它可以成為你忙碌課業(yè)、工作生活中最有用的解壓方式，也能讓你和其他孩子不一樣。
孩子，終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻。或許你的父母會(huì)把這封信讀給你聽(tīng)，或許你會(huì)把我忘記。但在你漫漫人生長(zhǎng)路中，我相信你一定是最棒的，老師會(huì)一直在原地為你祈禱和祝福。
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20xx年xx月xx日
老師寫給孩子的一封信 13
親愛(ài)的孩子:
時(shí)間過(guò)得真快，從你呱呱落地到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間15年過(guò)去了，每天看你慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)高，聽(tīng)你哭聽(tīng)你笑，看你個(gè)子慢慢超過(guò)媽媽、跳一下腳又要超過(guò)爸爸了，我心里有驚喜又感動(dòng)。你永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽心中的寶貝，為此，我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。
爸爸媽媽都是普通的人，我們也和其他的家長(zhǎng)一樣，期望自己的孩子成龍成鳳，(當(dāng)然我們從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)為做一個(gè)普通人沒(méi)有什么不好，就像去年的那個(gè)作文題目中喜歡給別人鼓掌的孩子一樣，雖然普通但是同樣值得尊重。)但是，我們更希望自己的孩子首先學(xué)會(huì)珍惜和感恩。因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，除了你的父母以外，沒(méi)有任何人有任何義務(wù)去幫助你和為你做任何事情。他們做了或者給你提供了方便(哪怕盡管他們是源于任何目的或者僅僅是一種謀生手段.)你都應(yīng)該表示由衷的感謝。珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。在這一點(diǎn)上，孩子你做的很好，無(wú)論是初二換班主任時(shí)，你對(duì)離開(kāi)孫老師留下的淚水，還是成績(jī)不理想邱老師嚴(yán)格批評(píng)你留下的淚水，都體現(xiàn)了你學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。還有同學(xué)生病了、班里成績(jī)下降了你那樣的焦灼;班里獲獎(jiǎng)了，你跟我匯報(bào)傳遞的那種喜悅的心情都足以證明你的優(yōu)秀與智慧。
孩子，你漸漸會(huì)遇到比你強(qiáng)比你優(yōu)秀的人，就像你們班的王惠馨，王耀偉等同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，這可能讓你沮喪甚至自卑，但你一定要正視它，不要逃避，永遠(yuǎn)跟自己比，跟別人學(xué)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，感受積極的力量。因?yàn)樽钣幸饬x的挑戰(zhàn)是戰(zhàn)勝自己而不是征服別人。
你是個(gè)極聰明的孩子，又會(huì)以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優(yōu)秀。作為一班班長(zhǎng)，生活在學(xué)校就要努力學(xué)習(xí)、勇于承擔(dān)、幫助別人，堅(jiān)持自信，不要輕言放棄，更不要輕視普通的人。你長(zhǎng)大后一定會(huì)知道嫉妒是無(wú)能的表現(xiàn)，抱怨是毒藥，而把優(yōu)良品質(zhì)養(yǎng)成習(xí)慣可以受用一生。
初中三年，從你和爸爸第一次匆匆趕到學(xué)校參加入學(xué)考試，到現(xiàn)在即將畢業(yè)。在家長(zhǎng)會(huì)上你一次次因優(yōu)秀的.成績(jī)受到表?yè)P(yáng)，你所取得一滴一滴的成績(jī)，都是象邱媽媽這樣的老師無(wú)數(shù)的付出換取的。孩子，馬上你就面臨人生中第一次具有真正意義上的考試，這只是一個(gè)開(kāi)始，無(wú)論是挫折還是人生路上的風(fēng)景，你都將要從容面對(duì)。學(xué)考雖然重要，但也僅僅是一次普通的測(cè)試，檢驗(yàn)一下你三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的情況。爸爸媽媽相信你只要正常發(fā)揮，相信自己，考出你的實(shí)際水平就夠了。不要緊張，沒(méi)有什么大不了的事。
從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣!孩子，爸爸媽媽希望你腳踏實(shí)地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越出色。我想你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的驕傲，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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20xx年xx月xx日
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