2022送給老師的一封信（精選9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么，怎么去寫信呢？下面是小編為大家整理的2022送給老師的一封信（精選9篇），歡迎大家分享。
送給老師的一封信1
親愛(ài)的葉老師：
您好！
我還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)，您并不是教我們語(yǔ)文，而是英語(yǔ)。您當(dāng)時(shí)上英語(yǔ)課時(shí)就已經(jīng)吸引了我。當(dāng)?shù)诙焐嫌⒄Z(yǔ)時(shí)不是您我有點(diǎn)失望。
四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)您走進(jìn)我們的教室，我很驚訝！更驚訝的是您教我們語(yǔ)文，從那天開始滿是灰的書從新翻開新一頁(yè)。第一節(jié)語(yǔ)文課開始了，我很認(rèn)真聽(tīng)講，您的聲音滿是蜜很甜很甜。
五年級(jí)的藍(lán)球賽，當(dāng)我們哭的要命時(shí)，雖然您不在我們身邊，但是您一直好像在我們身邊鼓勵(lì)我們。第二天，您一但提到這件事，您眼睛紅了，我想其他老師不會(huì)這樣，那一次您說(shuō)了一堆感受，我看到您對(duì)我們有多么的愛(ài)。
您會(huì)把自己看到過(guò)、讀到過(guò)的精句分享給我們。而且把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有時(shí)還會(huì)哭。您還會(huì)把人生道理說(shuō)出來(lái)。
葉老師，時(shí)間流動(dòng)著，畢業(yè)的時(shí)間快要來(lái)了，老師我們永遠(yuǎn)還會(huì)記住您，您是我們的好老師！
寫信人：
日期：
送給老師的一封信2
親愛(ài)的王老師，您好！
您終于來(lái)學(xué)校給我們上課了，我好高興啊！您在家養(yǎng)傷的那段時(shí)間，我常常想起您，想您在課堂上繪聲繪色給我們講課的樣子，想您看到我們做錯(cuò)事而發(fā)脾氣的樣子，想您在我們生病時(shí)，那關(guān)愛(ài)急切的模樣，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
為了新學(xué)期我們的成績(jī)不再下滑，為了我們不再像離群的大雁，您拄著拐杖，不顧自己腳上的疼痛，親自來(lái)為我們上課，我們好感動(dòng)啊！您的到來(lái)，讓我們興奮，讓我們踏實(shí)，讓我們有了主心骨。
王老師，您是最棒的老師，真心的祝愿您的腳傷盡快好起來(lái)！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
寫信人：
日期：
送給老師的一封信3
尊敬的老師：
今天給你寫這封信的目的很簡(jiǎn)單，我想你也應(yīng)該已經(jīng)知道了，你已經(jīng)教授了我們?nèi)甑闹R(shí)，如今你要離開學(xué)校了，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
我記得在二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我并不是很喜歡你。因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候，我的作業(yè)落到了家里，所以并不能及時(shí)的上交作業(yè)，我以為你會(huì)通融，但是你卻說(shuō)必須讓我回家把作業(yè)拿回來(lái)，不然就算我不交作業(yè)，給我扣分。因?yàn)槲业募易〉煤苓h(yuǎn)，我還必須得坐公交車回去，但是是你的命令，我不得不服從，我就回家拿了作業(yè)回來(lái)。我當(dāng)時(shí)心里很不服氣，因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)寫了，難道我就不能明天再拿給你嗎？我又不是沒(méi)有寫，你憑什么這樣批評(píng)我，對(duì)我這么的兇惡。后來(lái)我才明白，原來(lái)是因?yàn)楹芏嗬蠋煻际沁@樣，怕學(xué)生因?yàn)闆](méi)有寫作業(yè)而撒謊，自己的作業(yè)在家里，所以才只能讓學(xué)生回去拿。我明白了，如果你通融了，我一個(gè)人以后可能會(huì)有真的沒(méi)有寫作業(yè)的學(xué)生撒謊說(shuō)把作業(yè)落在了家里而不交，第二天再補(bǔ)就不會(huì)被扣分。其實(shí)我是非常的認(rèn)真的在懺悔，因?yàn)槲夷翘煺娴南窈芏鄬W(xué)生和我的朋友，家長(zhǎng)說(shuō)明了你做的讓我很生氣，我也說(shuō)了你很多壞話，但是其實(shí)你用心良苦。
在這三年里，你對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)并不好，所以說(shuō)每次作業(yè)我很多題都不會(huì)做，但是因?yàn)楦改傅奈幕讲桓撸⒉荒芙淌谖遥揖椭荒芸粘鰜?lái)。一并沒(méi)有因?yàn)槲铱盏亩喽u(píng)我方式，把我叫到辦公室，很認(rèn)真的`向我講述每道題應(yīng)該掌握什么知識(shí)，并且出了很多例題，讓我做才使我的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了提高，并且一直非常穩(wěn)定。我的數(shù)學(xué)能取得這樣的成績(jī)，可以說(shuō)取決于像你這樣優(yōu)秀的老師。你就像一個(gè)慈母一般，照顧著我們班上的每一個(gè)學(xué)生，有時(shí)候嚴(yán)肅，有時(shí)候和藹你就像我們的園丁一樣，為祖國(guó)的花朵澆灌施肥。
以后祝您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿天下！
寫信人：
日期：
送給老師的一封信4
親愛(ài)的林老師：
您好！
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁！我覺(jué)得您更像一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)怒放的鮮花。
你是陽(yáng)東一問(wèn)學(xué)校的老師，也是我二年級(jí)的英語(yǔ)老師，我每一次見(jiàn)到你，我就笑逐顏開，馬上去抱抱你。你知道是為什么嗎？因?yàn)樵诮踢^(guò)我的老師當(dāng)中，你是最溫柔的，我也非常的喜歡你。到現(xiàn)在，我還能記住你的全名和英文名。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)，可是你還在二年級(jí)，我恨不得一直讀二年級(jí)，在你教的班上度過(guò)一輩子。
林老師，如果您是天空，我便是在您懷里盡情遨游的小鳥；如果您是大海，我便是在海里自由自在的魚兒；如果您是園丁，我便是花園里含花苞待放的鮮花……
林老師，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，就不會(huì)有今天這個(gè)我！
祝您身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
送給老師的一封信5
陪伴我五年的親愛(ài)的X老師：
您好!
還記得在教室里與您第一次說(shuō)話，您親切溫柔地與我開玩笑，我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候，我就堅(jiān)信，您一定是一位好老師!答不上的問(wèn)題、考砸了的分?jǐn)?shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是耐心地詢問(wèn)我的情況，給我出解決問(wèn)題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習(xí)。對(duì)，您是溫柔的。
但是，因?yàn)槲覀兊姆N.種數(shù)不清的過(guò)錯(cuò)，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對(duì)，您是嚴(yán)厲的。
咱們班有XX個(gè)人，您就要改XX本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在為我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校課間玩耍打鬧時(shí)，您卻在與時(shí)間賽跑，努力地改著作業(yè)，爭(zhēng)取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁，變著X法地給我們上課，讓我們喜歡上。對(duì)，您是嚴(yán)厲的。
X老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊倪^(guò)錯(cuò)，我知道，您表面上無(wú)論有多嚴(yán)厲，但是骨子里永遠(yuǎn)都是關(guān)心我們、愛(ài)我們的。我們會(huì)在新的一學(xué)期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。
加油!
祝您：身體健康
寫信人：
日期：
送給老師的一封信6
胡老師：
您好!
每個(gè)人都說(shuō)不光老師是我們的根源，字典也像老師一樣會(huì)教給我們知識(shí)，可是我覺(jué)得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個(gè)字的意思和近義詞反義詞，但老師不同，老師可以教給我們的是書本上我們不懂的知識(shí)就可以一步一步的教會(huì)我們。我們的老師就像一座大橋，幫我們連接歷史的長(zhǎng)河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識(shí)之路，讓我們能像孔子一樣有淵博的知識(shí)。在第三節(jié)課，老師進(jìn)來(lái)說(shuō);明天就要考試了希望各位同學(xué)努力爭(zhēng)取拿個(gè)第一名。我們一口同聲說(shuō);好，第一名一定是我們的。說(shuō)完老師開始給我們講課。老師很努力的教會(huì)我們每一個(gè)同學(xué)，老師為了能讓我們的成績(jī)肯好連續(xù)四節(jié)課都是她上她連一口水都沒(méi)喝過(guò)很努力的在教我們沒(méi)有停過(guò)，上完四節(jié)課老師對(duì)我們說(shuō)考試時(shí)你寫完了，你就要檢查，你不要以為你寫完了你就一定會(huì)對(duì)，如果你沒(méi)有認(rèn)真的在寫，也沒(méi)有在認(rèn)真的在檢查，你就不可能拿到一百分。我覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì)，做人不要太驕傲，主席說(shuō)過(guò)驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。
祝身體健康，每天快樂(lè)。
寫信人：
日期：
送給老師的一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
最近身體還好嗎？時(shí)光像流水一樣飛快地流著，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，即將要畢業(yè)了，回顧過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新，對(duì)您敬愛(ài)更是深刻。
在這六年的學(xué)習(xí)中有許許多多難忘的記憶，每當(dāng)我不懂的問(wèn)題，你就會(huì)一一告訴我，每當(dāng)在我演講的時(shí)候，我的心都會(huì)極速地跳，你就會(huì)在我面前說(shuō)一些鼓勵(lì)我勇敢的話，每當(dāng)我去請(qǐng)教你的時(shí)候，你就會(huì)鳳霞手中的工作為我解答。六年的學(xué)習(xí)中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。
記得有一次，是自習(xí)課，自已完成練習(xí)冊(cè)里的內(nèi)容，我專心致志地寫著，剛寫完幾道題，老師您就便說(shuō)：“有什么問(wèn)題，可以出來(lái)問(wèn)我”剛說(shuō)完，我就遇到了一道難題，想來(lái)想去都解決不了，心里便默默地想：要不要拿出去問(wèn)老師呢？可是，這道題老師一定會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單，肯定會(huì)罵我的，可我總想不出解決問(wèn)題的方法，后來(lái)我最終鼓起勇氣出來(lái)了，問(wèn)老師，老師您看了看這道題目，誰(shuí)知。您并沒(méi)有罵我，解決了難題。
老師，您教我看問(wèn)題時(shí)一定要抓住重點(diǎn)，要懂得詳寫和短寫，您也還教懂了寫作文時(shí)一定要注意要求，手收集一些好的材料，才可以寫的精彩。
老師，你是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，你是春蠶，把自已的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)人類，你是蠟燭，燃燒了自已，照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師，我一定將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁，來(lái)報(bào)答你的。老師，謝謝你。
祝身體健康，每天開心，桃李滿天下
寫信人：
日期：
送給老師的一封信8
尊敬的孫老師：
您好！
很感激在初中的時(shí)候遇見(jiàn)了您這樣優(yōu)秀的教師，給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了不一樣的色彩，教會(huì)了我很多的勇敢，讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)特有的魅力。
一直以來(lái)您在我們的心中都是慈祥的老師，每次上課的氣氛既輕松又歡快，我們時(shí)常在課后討論課堂上有趣的事情，別的班級(jí)還羨慕我們有您這樣的老師。
您跟我們說(shuō)過(guò)：“一位好的老師可以改變一個(gè)學(xué)生的一生。”是的，正因?yàn)樵谖覀兊那啻豪镉鲆?jiàn)您，讓我們的青春更加的豐富多彩，學(xué)習(xí)生活也更加的充實(shí)有意義。
雖然有時(shí)候我們?cè)谀恼n堂上會(huì)開小差，打瞌睡，有時(shí)候還會(huì)調(diào)侃您的衣著打扮，但您從未與我們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，對(duì)我們提出的意見(jiàn)也采納了，還會(huì)經(jīng)常詢問(wèn)我們上課的方式適不適應(yīng)等。上課不認(rèn)真的時(shí)候，您也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)讓我們難堪，而是悄悄的走在我們旁邊，用手輕輕的叫醒我們，告訴我們上課要專心，實(shí)在不行就站會(huì)兒就精神多了。我們都很感激您不計(jì)較這些事情。
時(shí)隔多年，與同班同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常說(shuō)起讀書時(shí)候的生活，想到孫老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo)以及課堂上發(fā)生的事情都記憶難忘。雖然您只教了我們短短的幾個(gè)學(xué)期，卻讓我們收獲了很多的有趣又好玩的事情，懂得了許多的道理。
成長(zhǎng)的道路上遇到您這樣優(yōu)秀的老師真好，對(duì)您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不清，雖然我現(xiàn)在沒(méi)有什么東西可以報(bào)答您，但我會(huì)進(jìn)行努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
祝您身體健康、工作順利。
寫信人：
日期：
送給老師的一封信9
穆老師：
您好！
聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話，我很激動(dòng)，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受，家長(zhǎng)給老師的一封信。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽(tīng)了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長(zhǎng)看著孩子也可憐。
很久以來(lái)，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué)，直到自然醒。但自從開學(xué)以來(lái)，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來(lái)后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行！”“再睡一分鐘。”他夢(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無(wú)奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫助我。在此深表感謝！
寫信人：
日期：
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