寫一封信給老師(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編整理的寫一封信給老師,希望能夠幫助到大家。
寫一封信給老師1
敬愛的老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。謝謝您讓我們學(xué)到了豐富多采的知識,教會我們做人的道理。
在您辛勤的教育下,我們班一棵棵“小樹苗”茁壯成長,謝謝您對我們關(guān)心和教導(dǎo),謝謝您對我們每一位同學(xué)都是那么的關(guān)心。
老師您還記得嗎?一天,您正在上課我卻在下面開小差,您發(fā)現(xiàn)了,便批評了我,我的臉唰的一下就紅了,我怕同學(xué)笑話我,但我知道您是為我好。
張老師,我謝謝您,新的一年我一定勤奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答您。
最后祝張老師身體健康,工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生王以恒
寫一封信給老師2
尊敬的羅老師:
您好!
其實我早就想給您寫這封信了,期末考試這段時間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā),嗓音越來越啞,還不時地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的,您在我們這些孩子身上花費了太多太多的血啊!
回想起兩年前我們剛剛來到您的班里,心情緊張又害怕,離開爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進教室,耐心地教我們怎樣說話、寫字、畫畫,還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的眼神,我們特別喜歡接近您,爭搶著依偎在您的懷中,像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時我們多么無知,多么幼稚啊!是您用辛勤的勞動,無數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊員,是您用真誠感人的語言啟發(fā)我們?nèi)で笾R海洋中的奧秘!
老師!我們愛您,就像愛媽媽一樣!
祝:健康!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師3
敬愛的老師:
您好!
我有許多的話想跟您說,因為我膽小,不敢說。現(xiàn)在就借作文的機會,鼓起勇氣把話如實講出來。
在上個學(xué)期的里有一天,我在認真地做作業(yè),因為,那天晚上的作業(yè)十分多,作業(yè)沒做完,我一看鬧鐘“10”點了,我還在桌上寫著作業(yè)。那時媽媽叫我好睡覺了,可她不知道我還有很多作業(yè)在等著我寫完。當(dāng)時我恨不得有一支萬能筆,幫我寫完,沒有可能的。時間不覺的又過了半小時,我還在桌前快速的做作業(yè)。那時我感到十分的疲倦啊!內(nèi)心也有一點怨氣,不敢說。
老師:在這新的學(xué)期里,你們辛勤地培育我們,在作業(yè)上,布置的精練點,易懂的作業(yè),我們認真地做好,在精神上讓我們輕松一點,好嗎?
好了,我的話都說出來了。老師,看了我的信后,給我多多批評教育。
此致
敬禮
您的學(xué)生蔡杰
寫一封信給老師4
敬愛的老師:
您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。
老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:
假如我們是一只小船,
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動,
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀……
老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:
身體健康!
xxx
20xx年**月**日
寫一封信給老師5
尊敬的老師您好!
從20xx年的6月份我的初中生活結(jié)束了,我選擇了讀中專,因為我覺得現(xiàn)在的社會競爭這么激烈,所以要學(xué)點技能才能更好的立足。當(dāng)我來到這陌生的學(xué)校后我感到好孤獨,好想回到初中的沖動,開學(xué)的第一天,教務(wù)科的老師說你是我們的班主任,我當(dāng)時打量了你一遍,圓圓的臉,高大的身軀,小小的眼睛,這就是我們的班主任,傳播知識給我們的老師。當(dāng)你帶我來到班上的時候,班來已經(jīng)了很多同學(xué),當(dāng)你叫我自我介紹的時候,我不知道該說什么,簡單的幾句話就完了,老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對這么多人講話,我是一個比較內(nèi)向的女孩,比較害羞。自從那天以后我就和同學(xué)們一起上課生活,隨著時間的變化,我們漸漸的熟悉起來了不知不覺一年的時間快過去了,在這一年中我們有組織過到外面玩,挺開心的,但是下半年來我們班上課老是吵鬧,害老師你被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會批評,這真的很對不起,你又不是不跟我們講過,而且你還專門花上課時間來給我們做思想工作,可是還是有一些人不聽,老師你說我們不能再這么玩下去了,必須得學(xué)點東西,你就到外去找公司合作,讓我們有活可做,更多的實操經(jīng)驗,雖然你不會看到這封信,但是老師我想對你說:“老師你就是我們在學(xué)校的避風(fēng)港,雖然有時兇了一點但你是為了我們好,老師你是一位好老師,你永遠都是我們的班主任。”
此敬
敬禮!
你的學(xué)生:xx
寫一封信給老師6
徐老師:
您好!我是您的'學(xué)生魏夢穎。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。這最后的一分一秒,都將成為永恒的回憶。
您教我們的時間不長,但意義深重。可以說,您給與我們的,都是最珍貴的東西。
記得您剛剛接手我們班時,就把8 個字深深地烙在了我們心底:創(chuàng)新、主動、發(fā)展、展示。您還常教育我們:“你現(xiàn)在的一舉一動,都是在書寫自己的歷史。做好每一件事,就等于在你的歷史上增添了一道道光彩的印記。” 現(xiàn)在,只要想起這些話語,就會想到您。
剛開始接觸,同學(xué)們都很反感,甚至有人還很厭煩。您沒有大發(fā)雷霆,反而用自己的實際行動去消除我們心目中不好的印象——這是為了能夠讓我們輕松的迎接六年級和小升初,不再有心理負擔(dān)。
對與您的教學(xué),我們的第一反應(yīng)就是驚奇——上課發(fā)言時不用舉手,可以大膽發(fā)言、暢所欲言;寫作業(yè)都有固定的格式,可以防止某些人偷偷的少寫,這樣又起到了“監(jiān)督”的作用。
在您的激勵下,同學(xué)們變得越來越會展示自己了:大家在報紙上投稿,參加征文比賽,參與作品集的制作,在班級博客和自己的博客上發(fā)表文章……很快,同學(xué)們的態(tài)度不再是厭煩,而變成了積極、向上和主動。
您還常讓我們欣賞名著、美文,閱讀有意義的文章。您是想讓我們練習(xí)寫作能力和提高閱讀能力,多積累一些好詞、好句把它們變成自己的東西。
……
您在小學(xué)六年級這段時光里,給予了我們太多東西,它們是無法衡量的。在此,我要真切的向您說一聲:“謝謝!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:魏xx
20xx年5 月6 日
寫一封信給老師7
閆老師:
您好!
閆老師我要謝謝你,經(jīng)過了這一學(xué)期我感受到了,您為了我們每天教我們知識,還要您回家預(yù)習(xí),為我們準備我們的教材,有時候我們考了試,如果您在學(xué)校沒有批改完,您就會拿回家去批改,有時候我們的作業(yè)沒做完,或我們班打了別人班的人,您就會教育我們以后的作業(yè)要做完,還要跟同學(xué)們和睦相處不能打架,我們讓您這么操勞,但您還愿意教我們,雖然我們偶爾知道會讓您生氣,但我經(jīng)過了這一期我知道了您為我們這么操勞,而我們很頑皮,所以我一定會在下期做好,不再那么頑皮了。最后我還是要謝謝您閆老師。
祝閆老師
身體健康、萬事如意、合家幸福
學(xué)生:曾小艷
寫一封信給老師8
尊敬的張先生,頭銜:
你好。
我好久沒見你了。今天,我非常想念你!你總是那么和藹可親,和我說話時總是面帶微笑,但又不失你的尊嚴。我喜歡老師在成績單上寫給我的評語。你說你是我的姐姐,喜歡牽著我的小手!我的名字寫得非常漂亮。當(dāng)我看到你寫的字時,我會開始認真練習(xí)寫作。
在這個暑假,我會讀更多的書,學(xué)到更多的知識。當(dāng)你再次握住我的手,我希望我能聽到你說:你真的很棒!
學(xué)生名稱:黃善杰
寫一封信給老師9
親愛的姚老師:
我能叫您一聲好朋友嗎?您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍m然現(xiàn)在您不教我們,但我永遠記得您。一有空,我就會回想起您和我們在一起的點點滴滴……
我非常佩服您,甚至有些嫉妒您呢!為什么這么說呢?因為每次我看見您弄我們的櫥窗,總能千變?nèi)f化,讓櫥窗每次都耳目一新,而且豐富多彩,有些同學(xué)因為以前的櫥窗枯燥無味而從不光顧,但現(xiàn)在也被吸引了。您的字也寫的非常好,我甚至懷疑你是不是萬能的,因為你的美術(shù)字寫得太好了!您畫也畫得非常好,要不是您的指導(dǎo),我的畫怎么會得全國二等獎呢!就拿去年的六一兒童節(jié)來說,我們班的節(jié)目個個老師都喊絕!男同學(xué)您排了一個舞蹈《中國功夫》,我們女同學(xué)本來您也準備排一個舞蹈,但排到一半時因為一些小插曲而失敗了。后來,您竟然想到用我們每人家里都有的被面裹上,在配上裝飾,進行走秀。在表演時,可成為了一道靚麗的風(fēng)景線啊!
您還記得嗎?去年下半學(xué)期時,我們班的貧困生李姣得了盲腸炎,在合興醫(yī)院住院而且開了刀。您得知后,發(fā)動大家捐款,最后大概捐了200塊錢,然后您帶著我和另外三位同學(xué)到合興去看望她,并用這200塊錢買了一些營養(yǎng)品給她。到了醫(yī)院,李姣的爸爸在那,您對李姣的爸爸說:“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一點心意,你收下吧。”李姣的爸爸感動地哭了。
姚老師,希望以后有機會,您能繼續(xù)教我們。
祝愿
您永遠年輕漂亮!
您的學(xué)生:秦曉婷
寫一封信給老師10
親愛的孫老師:
親愛的孫老師我是您的學(xué)生白憶文,孫老師您知道嗎我多希望您能在和我相處6年那。您溫柔體貼給我們布置的作業(yè)又少還非常好。真希望您可以在我身邊在當(dāng)6年的班主任。
此致
祝您身體健康、萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師11
王老師:
您好!
這是學(xué)生寫給您的第一封信。這次語文期末考試我考的不好,讓老師失望,也讓爸爸和媽媽傷心了,我也十分難過。
其實我一直都是很努力的,我也想考個好成績,但是有時我也有些貪玩,總覺得自己什么都會了,而不去看書。這次我知道錯了。我會更加努力的。
媽媽說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想做全班第一的學(xué)生不是好學(xué)生。要給自己定一個高的目標,使自己進步!再進步!”
所以我決定從這個寒假開始努力。復(fù)習(xí)學(xué)過的課文,以前不會的題目要多多練習(xí),給自己制定一個嚴格的寒假計劃。我要做一只勤奮的笨鳥,為新學(xué)期做好準備。
最后祝老師:新年快樂!
XXX
20xx年XX月XX日
寫一封信給老師12
李老師:
您好!
您每天都在為我們辛勤的工作著,老師,您把自己的愛都傾注在我們這一代身上,在我們的心靈深處,您便是我“親愛是媽媽”有人說“老師像燈光照亮了我們。”有人說,“老師像太陽,每時每刻都在培育著我們。”是呀!老師把所有的愛都無私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說話的聲音很甜。聽起來顯得格外情切。每天都在認真的批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語。時時刻刻注入我們的心田。老師,我真想對您說:“老師,您辛苦了!一路上都是蒙您的指導(dǎo),才不會讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注,我們才會更加的自信和勇敢。
老師,我們都很喜歡您,我們知道,您時時刻刻,都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國做貢獻。成為祖國的有用之才。請您放心,我們一定不會讓您失望,更加努力,回報您那無私是愛。
xxx
20xx年**月**日
寫一封信給老師13
敬愛的羅老師:
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個完美的句號了,回想起六年前,我還是一個不懂事的小屁孩,現(xiàn)在己成為一個大女孩了。在這漫長而又短暫的六年里,我學(xué)到了不少知識也懂得了怎樣做人,這一切的成果都離不開您的諄諄教誨,離不開您的幫助和教誨,離不開您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動有趣的課,回想起您那一句句富有哲理的話語,回想起您那一次次意味深長的教導(dǎo),我的心里只有三個字:謝謝您!每一次,在我氣餒的時候,您都會在旁邊默默地鼓勵我;每一次,在我獲獎的時候,您都會用眼神夸獎我;每一次,在我犯錯的時候,您都會提醒我;每一次,您都會使我堅強起來。您上課時更是有趣,還記得上《三打白骨精》這一課時,您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時,還花心思編了一個順口溜:三個長著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔細推敲才琢磨出來的吧!您不但教我們知識還教我們做人,每周一的班會課是我們的“必修課”,您在這一節(jié)課都會抽出自己寶貴的時間,為我們講怎樣學(xué)會做人,總結(jié)我們前一周的班上情況,從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來越多,這一切的功勞是誰的?——是您,羅老師!千言萬語匯成一句話,我想對您說:“羅老師,您辛苦了,謝謝您!”
寫信人:
時間:
寫一封信給老師14
陸老師:
你好!
時光如流水,一去不復(fù)返。在您和的努力下,給五年級畫上了完美的句號。美好的暑假生活來到。雖說次大家都多少有課,可暑假生活仍是多姿多彩的。
七月八日,乘著money小隊同學(xué)有空。九點整,我,王巍霖,陳藝之,俞啟帆四個女生在小陳家集合,看了會兒電視就興的去接滕飛了。他上課的地方,他早就在那兒等了。他一上車,又驚又喜,句話:“童婳來了?”車里頓時笑得前仰后合,小陳更是笑得喘不過。
的目的地是韓美林藝術(shù)館,它深藏在植物園中,上滿是一排排的參天大樹。樹的影子照在石板鋪的小徑上,嬌艷的陽光從樹葉的縫隙穿過。林間幾只小鳥,雖說看,可卻可就聽見那清脆的鳥叫。
走進韓美林藝術(shù)館,說先映入眼簾的是是那幅畫有形似甲骨文的字符的巨幅畫卷,它把帶進了遠古時期。再往里走,你會看見墻上的五幅福娃的畫像。沒錯!北京2008年奧運會的吉祥物韓美林和團隊設(shè)計的。
參觀繪畫館。一走進繪畫館給你的是神秘而又古老的。一幅幅古老的水墨畫,栩栩如生,美不勝收。我最喜愛的那一幅畫兩只在吃竹子的話。這幅畫的顏色很簡單,黑和兩種顏色,線條也很簡單,寥寥幾筆,卻勾勒出個活靈活現(xiàn)的熊貓,好似這兩只熊貓并在畫里的而你的,你想把它抱的。除了這幅畫,韓美林別的好畫。像這幅牛,簡單兩三筆,可并讓人感到空虛,反而給人無限的遐想。這可常人可以的境界,是需要刻苦的作畫和不懈的精神的。
接參觀雕塑館,韓美林先生的雕塑風(fēng)格跨度大,從充滿古典氣息的雕塑和充滿現(xiàn)代氣息的城市雕塑,他都能做得惟妙惟肖,可真是不簡單啊!
7月8日,這快樂的很快就結(jié)束了,祝愿陸老師開開心心過完天!
此致
敬禮
童婳
7月12日
寫一封信給老師15
熊老師您好:
您8月的來信我早已收到,謝謝,當(dāng)時我正在歐洲,八月中曾到瑞士,在梅紐因的音樂節(jié)希望見到金力,可惜當(dāng)時他正在外地演出,我們沒有機會見面。憑一切的報告,他情況很好,請您放心。我知道他一定會勤奮努力,獲得最優(yōu)異的成績。
我十一月底被邀請赴上海音樂學(xué)院六十周年校慶和紀念齊爾品逝世十周年音樂會,假如星海音樂學(xué)院希望我來講學(xué)的話,可以直接和上海音樂院聯(lián)絡(luò),也許貴校屆時也能舉辦一次齊爾品的作品音樂會。
請代我問李素心老師好,并其他音樂學(xué)院老師好。當(dāng)您去信給金力時請代筆問他好,祝他進步,祝健康如意!
xxx
20xx年xx月xx日
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