給王老師的一封信匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么一般書(shū)信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的給王老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給王老師的一封信1
親愛(ài)的王老師：
您好！
窗外的梔子花再次盛開(kāi)，一年一度的畢業(yè)季已來(lái)臨。
在小學(xué)的前五年中我們接受了有著不同性格、不同教育方法的老師的教誨，也經(jīng)歷了與每位老師的分別，所以幻想著在六年級(jí)又會(huì)迎來(lái)怎樣的一位老師。
在這種幻想與期盼中，開(kāi)始了六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在剛升六年級(jí)的第一天，我緊盯著門口，期盼著新老師的到來(lái)，門開(kāi)了，門外站著一位笑臉盈盈的老師，那就是您。
您走上講臺(tái)，用著悅耳的聲音說(shuō)道：“大家好，我姓王，大家可以叫我王老師，以后我就是你們的語(yǔ)文老師兼班主任，在以后的日子里我會(huì)陪伴大家學(xué)習(xí)新的知識(shí)，往后的日子里也請(qǐng)同學(xué)們多多指教！”于是，親切就成為我對(duì)您最初的了解，在這倍感親切的氛圍中，我們開(kāi)始了新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。
上語(yǔ)文課，您總是用獨(dú)特的方法，讓我們被課文中的內(nèi)容深深地吸引。記得在上《北京的春節(jié)》這一課時(shí)，您笑盈盈地問(wèn)我們：“大家在春節(jié)喜歡干些什么？喜歡吃些什么呢？”這一下就勾起了我的興趣，我急切地想要回答您的問(wèn)題，但因?yàn)楹π卟桓遗e手。
您仿佛看穿了我的心思，說(shuō)道：“不要害羞，勇敢點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，說(shuō)出心里的想法！”我看到旁邊的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答，便鼓起勇氣把手舉了起來(lái)，您看起來(lái)很開(kāi)心，說(shuō)道：“劉宏媛，你來(lái)回答，說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷。”我流利地說(shuō)出了心中的答案，您夸獎(jiǎng)了我，也是從那時(shí)起，我戰(zhàn)勝了害羞的性格，在以后的學(xué)習(xí)中都積極地去回答老師的問(wèn)題。
六年級(jí)之前我的作文一直寫不好，當(dāng)您來(lái)教我們時(shí)，我的寫作水平如沐浴春雨的嫩筍芽一般明顯提高了。從寫景文到寫時(shí)文，從議論文到記敘文，一篇一篇的作文中，記錄了您對(duì)我寫作時(shí)的建議、批改和夸獎(jiǎng)。您把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們?cè)谀S收的果園里采摘果實(shí)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的文章。
我深知這一年的時(shí)光也快要溜走了，六年的小學(xué)生活就要畫上句號(hào)了，您對(duì)我們的恩情我們無(wú)以為報(bào)，只有好好讀書(shū)才能不辜負(fù)您對(duì)我們的期盼。只希望在以后的求學(xué)生涯中，還可以碰到像您這樣的好老師。
在這分別即將來(lái)臨的時(shí)刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您，老師您辛苦了！”
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：劉宏媛
20xx·5·31
給王老師的一封信2
親愛(ài)的王老師：
您好！六年的時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您和同學(xué)們了。想到這兒，我不禁心中泛起了一絲酸澀。老師您是園丁，用陽(yáng)光雨露哺育我們；是蠟燭，為我們奉獻(xiàn)熱和光；是黑暗中的燈，指引我們前進(jìn)。
王老師，在您教的三年中，您為我們付出的心血和汗水，我們?cè)跄芡洠渴悄I(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)之路上前進(jìn)；是您，在我們有困難的時(shí)候給予我們幫助；是您，熬夜做文件只為了能給我們上課。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開(kāi)您的幫助與教誨。
王老師，您還記得五年級(jí)那年您推選我去參加演講比賽嗎？我寫了幾篇稿子，您都不太滿意。最后是您，用兩節(jié)課時(shí)間幫我改了一篇演講稿。當(dāng)您走出辦公室時(shí)，雙眼都布滿了紅血絲，一看就是因?yàn)檫^(guò)度勞累而造成的。我看見(jiàn)了心中充滿了感激之情，下定決心好好練習(xí)為您取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)。我當(dāng)時(shí)的朗讀不太到位，是您，一邊給我示范一邊聽(tīng)我講，是您在我的演講稿上做批注。哪里要上揚(yáng)，哪里要低沉，都是您教的。最后，我念的繪聲繪色，您聽(tīng)了高興極了。上場(chǎng)之前您還在鼓勵(lì)我，讓我不要緊張，我十分感動(dòng)，后來(lái)我取得了二等獎(jiǎng)，而這一切全靠王老師的辛勤付出。
王老師您還記得我們二年級(jí)舞蹈比賽的時(shí)候嗎？那舞蹈視頻里的同學(xué)翩翩起舞，而我們卻怎么也學(xué)不會(huì)。是您手把手教我們動(dòng)作和節(jié)拍，是您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)教我們跳舞。到了比賽那天，我們都十分緊張，也是您在臺(tái)下鼓勵(lì)我們。當(dāng)?shù)弥覀兊昧艘坏泉?jiǎng)的時(shí)候，您臉上露出了欣慰的笑容，那是你用汗水和時(shí)間換來(lái)的。
轉(zhuǎn)眼六年即將過(guò)去，我們將踏入中學(xué)的大門，那時(shí)候會(huì)有新同學(xué)和新班主任，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的點(diǎn)點(diǎn)教誨。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：宋夢(mèng)潔
給王老師的一封信3
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路，周圍長(zhǎng)著許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開(kāi)心了。
遠(yuǎn)處，有幾座大山，山上長(zhǎng)著許多高大的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草
早晨，太陽(yáng)漸漸升起，小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上，濃濃的霧還沒(méi)散去，恍如人間仙境，美不勝收。
傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過(guò)身，向后看，一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍(lán)色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍(lán)，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中，好美啊！
這就是我的家鄉(xiāng)。
您聽(tīng)了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景？快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧！我和我的家人都期盼您的到來(lái)。
祝您
天天開(kāi)心，身體健康
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給王老師的一封信4
親愛(ài)的`王老師：
您好！
我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動(dòng)太好笑了。
記得我剛來(lái)到這里時(shí)，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你作文的老師，他人很好的。”
于是，我懸著的心放了下來(lái)。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用作文幣來(lái)買東西，400作文幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買雪糕，200作文幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來(lái)的雪糕，玩著我們用勞動(dòng)換來(lái)的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無(wú)法代替的。
可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元作文幣一支，我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說(shuō)：“王老師，便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！100元一支唄！不然，您未免太小氣了。”我們說(shuō)完，看您的臉色，并沒(méi)有生氣，依然高興。于是，我們用800元作文幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑，那個(gè)開(kāi)心勁兒就別提了！
您就像我們的大朋友，我們與您說(shuō)話很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰(shuí)能講得如此生動(dòng)？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！
王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！
自從跟了您學(xué)習(xí)作文，我有一次考試作文沒(méi)得滿分嗎？不！沒(méi)有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！
畢業(yè)之際，我想再說(shuō)一聲：老師！再見(jiàn)！
祝您：
身體健康！萬(wàn)事如意！
您學(xué)生：xxx
xxx年x月x日
給王老師的一封信5
敬愛(ài)的王老師:
您好!
在新的學(xué)期里,我能把您氣得火冒三丈,可您并沒(méi)有放棄對(duì)我的教育,還是像以前一樣的對(duì)待我、幫助我，還告訴爸爸、媽媽有效的方法教育我，是您的信心和品質(zhì)培養(yǎng)了我，要不然我真的變成一個(gè)煩人精了！王老師別再生我的氣了，讓那些往事就像流水一樣流走吧！我也不是故意想氣您，請(qǐng)相信我。只有不生氣，您的嗓子才能高聲歌唱，大聲朗讀那優(yōu)美的課文，聽(tīng)起來(lái)會(huì)依然悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們大家期待、期待……
老師，最近我怎么樣？各方面的毛病都改了沒(méi)有，紀(jì)律和衛(wèi)生都改好了嗎？這些事情您都明白，也能給我一個(gè)正確的答案 。
老師，我還有一個(gè)愿望，那就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家，研制出一種長(zhǎng)生不老之水，讓您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)變成烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，讓您那生出皺紋的臉變成世界上最美麗的臉，而且終生不老。
祝您福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信6
敬愛(ài)的王老師：
在節(jié)日來(lái)臨之際，祝您教師節(jié)快樂(lè)，也想真心地對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您!老師是那辛苦，我要為老師們做一首詩(shī)： 鮮花感恩雨露，
因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
蒼鷹感恩藍(lán)天，
因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。
大山感恩大地，
因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
我要感恩許多人，
但更要感恩您，我敬愛(ài)的老師，
因?yàn)槭悄嘤页砷L(zhǎng)。
您讓我做讀書(shū)班長(zhǎng)，不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己。您讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，使我有了信心。您鼓勵(lì)我參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，全面鍛煉我的能力。老師，是您給了我信心，給了我積極向上的力量，您讓我克服了自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，今后我一定會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。
祝老師： 節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意、笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生：
20xx年9月9日
給王老師的一封信7
親愛(ài)的王老師：
您好！您的身體還好嗎？自從您走了以后，我可想您了。您的微笑、上課時(shí)的語(yǔ)言都深深印在我們的腦海中。您走了以后，我們又有了一位新的語(yǔ)文老師，他對(duì)我們出非常好，還給我們講笑話呢！他與我們一起打籃球、打乒乓球可好了！
您在另一所學(xué)校里工作還好嗎？記得以前，您提出一個(gè)問(wèn)題我們老是沒(méi)有人回答，您總是耐心地引導(dǎo)我們，直到每個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂為至。現(xiàn)在想想，我們的做法是不對(duì)的，我們應(yīng)該積極發(fā)表自己的看法，哪怕是錯(cuò)的，也要敢于大膽地說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，每節(jié)課都積極發(fā)言。
王老師您年紀(jì)大了，一定要保護(hù)好自己的身體呀！俗話說(shuō)“健康是1，其它財(cái)富和工作都是0”如果沒(méi)有了健康，那其它的工作都是空談。
王老師，您是我們的好老師，我真心的向上天祈禱，祝您一切都好。馬上就要過(guò)年了，以前，我沒(méi)有機(jī)會(huì)跟您說(shuō)一聲“過(guò)年好”，現(xiàn)在借這次寫信的機(jī)會(huì)，跟您說(shuō)一聲“過(guò)年好！”。希望您在新的一年里工作順利，天天開(kāi)心！
此致
敬禮
您的的學(xué)生：
××年××月××日
給王老師的一封信8
親愛(ài)的王老師：
您好！
謝謝您一直以來(lái)都很關(guān)心我，疼愛(ài)我。
您還幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)巨大的愿望，那就是上周去蘭州。我很想去蘭州，可是全家人都反對(duì)我去蘭州，包括爸爸。
但，您，王老師，還在一如既往的支持我。
我在那兒玩的很開(kāi)心，學(xué)到了無(wú)數(shù)個(gè)意想不到的知識(shí)和文化。
再次衷心感謝您！！！
祝王老師天天都有好心情！
此致
敬禮
給王老師的一封信9
敬愛(ài)的王老師：
您好！
您雖然已經(jīng)離開(kāi)了人世，但我們時(shí)常想念您、懷念您！您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前！
三年前，當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時(shí)，您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室；三年前，當(dāng)我們還說(shuō)著伢伢細(xì)語(yǔ)時(shí)，
您不厭其煩地用那輕細(xì)的語(yǔ)言教我們說(shuō)話。您用那柔軟而有力的手教我們?cè)鯓游展P，寫字、以及辦黑板報(bào)...…
記得在二年級(jí)時(shí)，您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r(shí)，您堅(jiān)強(qiáng)地從病床坐起來(lái)微笑著說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)代理班主任的話，等老師的病康復(fù)后，還會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)上課的；趙少木，你的字寫得非常漂亮，要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)；黃秋玲，你要更加努力，保持好的成績(jī)。”這時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶一樣，那樣難受，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒(méi)想到，王老師重病纏身，心里卻時(shí)刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長(zhǎng)……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，您被查出來(lái)了晚期肝癌，當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí)，我十分驚訝！同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。
三個(gè)月以后，您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后，許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。
老師，您為了讓班上得到榮譽(yù)，每天都是第一個(gè)到校；中午為了讓我們更好的利用時(shí)間，您甚至連家都不回。
王老師，我要感謝您讓我在一年級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，感謝您那么的關(guān)心我，在我最不明白的時(shí)候指導(dǎo)我，使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是，您卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！王老師您安息吧，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
此致
敬禮！
給王老師的一封信10
王老師：
您好！
我是您以前的學(xué)生殷源卜。我今天是滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)給您寫信的。我在寫的時(shí)候，您的形象也一幕接一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。那雙時(shí)常笑得象月牙兒似乎會(huì)說(shuō)話的清澈如泉水的眸子，如黑瀑布一般傾瀉下來(lái)的長(zhǎng)發(fā)和那似乎與生俱來(lái)的優(yōu)雅的氣質(zhì)……無(wú)一處不顯得那么美好。
記憶的長(zhǎng)河，總會(huì)有幾件事如鉆石般閃爍，其中最耀眼的那件事，時(shí)常在我的記憶中泘現(xiàn)。
三、四年級(jí)的我，沉默寡言，一直不敢發(fā)表我的見(jiàn)解。可您，有一次叫我喊來(lái)幾個(gè)平日檢查衛(wèi)生的同學(xué)，在您的辦公室開(kāi)會(huì)。我好不容易聚集了他們，向您匯報(bào)，可您又讓我來(lái)給他們開(kāi)會(huì)，我望著和我同齡的同學(xué)們，一想到我來(lái)組織他們開(kāi)會(huì)，就漲紅了臉，這件事我當(dāng)然明白的，可讓我清楚地轉(zhuǎn)述出來(lái)可比登天還難。我畏懼地瞅一眼您，您依然看著我，微笑著，帶著期待的目光看著我，我只能硬著頭皮撐下去，別無(wú)選擇。
“今天我們來(lái)這里呢，是值日的……”我吞吞吐吐，語(yǔ)無(wú)倫次，雙臉一定比秋天收獲的蘋果的顏色還紅，通過(guò)幾遍闡述，同學(xué)們終于聽(tīng)懂了，我也如釋重負(fù)地松了一口氣。
后來(lái)，我開(kāi)始大膽地發(fā)言，抑揚(yáng)頓挫地表達(dá)自己的見(jiàn)解，甚至敢于面對(duì)全校師生鎮(zhèn)定自若地演講……如果那次您不讓我說(shuō)，而是自己說(shuō)出內(nèi)容，可能我現(xiàn)在還是那個(gè)害羞的小女孩呢！
您非常喜歡古文，也想讓我們喜歡上古文，于是每逢課上完，空閑的時(shí)候，您就會(huì)找來(lái)一篇篇的古文讓我們背，從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子背的《三字經(jīng)》到諸葛孔明的《出師表》，從“人之初、一性一本善”到“斯是陋室，惟吾德馨”一個(gè)學(xué)期，就把我們培養(yǎng)成開(kāi)口“此言差矣”閉口“子日”的一群“古人”，不過(guò)，我覺(jué)得這種感覺(jué)挺好。至少，我們可以算得上是“書(shū)香班級(jí)”了 。
轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)最后階段，而您，也已離開(kāi)我們學(xué)校一年之久了，可我還是會(huì)想念您！
祝：
工作愉快！
您的學(xué)生：殷源卜
20xx年5月28日
給王老師的一封信11
親愛(ài)的王老師:
您好！
都說(shuō)花朵的美麗芬芳，是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán)，是因?yàn)樘炜盏牡褂场Ｎ揖褪且驗(yàn)槟募?xì)心培育，才茁壯成長(zhǎng)的。
當(dāng)我們?cè)诮淌依铩⒉賵?chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí)，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到做人的道理，自己卻變得勞累不堪。或許你認(rèn)為最值得的，就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對(duì)我的陪伴，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……
因?yàn)槲覀儯纳ぷ訂×撕芏啻巍５悄廊粵](méi)有請(qǐng)假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)：:您想讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，想要讓我們變得更有出息，我一定不會(huì)讓您失望的。
泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍洠隳拖褚唤z絲輕柔的春雨，無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
給王老師的一封信12
敬愛(ài)的王老師：
您好!我是您的學(xué)生——王若溪。因?yàn)槟男殞氃诙亲永铮阅呗贩浅＠щy，于是您就回家靜靜地讓自己休息。其實(shí)自從您走了以后，大家都非常難受。
這讓我想起了以前在您懷孕好幾個(gè)月的時(shí)候，很多男生打打鬧鬧的，讓您操了許多心。我以前還在您的課上吃東西、折紙之類的小動(dòng)作。您都是把我叫到辦公室，一個(gè)字一個(gè)字地跟我講理，希望我能夠改正。
再回想一年級(jí)時(shí)，您和大家講時(shí)間會(huì)過(guò)的非常快，不可以浪費(fèi)時(shí)間。我聽(tīng)了認(rèn)為您在騙我，就沒(méi)珍惜，于是一下子過(guò)到了現(xiàn)在——您請(qǐng)假了。
幾個(gè)月前，您請(qǐng)的代課老師一個(gè)一個(gè)被我們趕走了。于是我們獨(dú)自過(guò)了好久，才有了一位優(yōu)秀的老師。
敬祝：
身體健康!
給王老師的一封信13
尊敬的王老師：
我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫信，主要是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
轉(zhuǎn)眼間，我們這些學(xué)生已從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為懂事的少年了，而且即將步入中學(xué)的大門。可以說(shuō)，您是我們?cè)谛W(xué)的最后一位班主任老師，這正如您說(shuō)的那樣，我們?cè)谛W(xué)最后一年走到一起，是一種緣分。雖然再過(guò)幾個(gè)月我們就要離開(kāi)母校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住母校，記住每一位老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
王老師，記得有一次上課時(shí)天氣很冷，課前您帶著我們做暖身操，做著做著，大家都樂(lè)了，笑了。可以說(shuō)，我當(dāng)時(shí)既感覺(jué)到了身體的溫暖，也感覺(jué)到了心靈的溫暖。我覺(jué)得這樣的互動(dòng)很有意義，既鍛煉了身體，又增加了感情。還有您每次上課時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，都在我心里留下了深刻的印象，您和我媽媽一樣，都是學(xué)生心中的好老師。
但是，王老師，我要給您提點(diǎn)小建議，就是請(qǐng)您以后上課時(shí)盡量不要拖堂。我知道您是為我們好，但其實(shí)我們心里都挺別扭的，因?yàn)槊抗?jié)課老師都拖堂的話，不要說(shuō)讓我們休息一下，即使是下課想上廁所，我們都要憋很久才能上，所以請(qǐng)老師體諒學(xué)生們的苦衷，最好不要拖堂好嗎？
王老師，這個(gè)學(xué)期是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，請(qǐng)您放心，我會(huì)好好珍惜這段學(xué)習(xí)時(shí)間的。
最后，祝您在新的一年里身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：覃天琪
20xx年1月30日
給王老師的一封信14
家長(zhǎng)好！
本周可謂是“好事多多”，周一下午孩子們與其它班級(jí)進(jìn)行了葫蘆絲比賽，成績(jī)暫且不說(shuō)，孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個(gè)老師心頭。無(wú)論學(xué)什么、做什么，最怕的莫過(guò)于堅(jiān)持了。忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)的這么一句話：最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持。如果孩子們?cè)谛?jiān)持學(xué)吹葫蘆絲6年，那么，6年后的他們將會(huì)達(dá)到怎樣的技藝呢？本周還完成了少先隊(duì)員的評(píng)選
昨天下午跟孩子們一起進(jìn)行了本學(xué)習(xí)少先隊(duì)員選舉，共15名孩子參加了競(jìng)選，結(jié)合同學(xué)與老師的投票，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤(rùn)昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩(shī)喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀(jì)明宇25 王育順 33胡東陽(yáng) 41 劉家欣21。紅色名字為本學(xué)期入選的新少先隊(duì)員。
沒(méi)有被選中的孩子也不要?dú)怵H，好好想想自己平時(shí)還有哪些方面需要進(jìn)步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會(huì)得到同學(xué)和老師們的認(rèn)可。加油吧！
時(shí)間飛逝，一學(xué)期又到了期末關(guān)頭，第16周將完成本學(xué)期《含英咀華》的檢測(cè)。趁著周末時(shí)間趕緊讓孩子們查缺補(bǔ)漏吧！（檢測(cè)內(nèi)容：從《畫眉鳥(niǎo)》一直到《庚申正月游齊安》）。班級(jí)古詩(shī)已經(jīng)全背過(guò)的孩子有：吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤(rùn)昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩(shī)喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽(yáng) 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學(xué)利用周末時(shí)間盡快把本學(xué)期所學(xué)古詩(shī)補(bǔ)上來(lái)。
順祝周末愉快！
王老師
20xx.5.23
給王老師的一封信15
尊敬的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生丁雨杭。在這里，我想向您訴說(shuō)一下我的煩惱。
爸爸媽媽對(duì)我要求一向很高，每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后，就要做課外練習(xí)題，要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來(lái)，我眼前會(huì)產(chǎn)生許多幻覺(jué)，這幾天產(chǎn)生幻覺(jué)的次數(shù)越來(lái)越頻繁，甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢(mèng)游的癥狀。媽媽告訴我，我在深夜的時(shí)候，突然坐了起來(lái)，把她給嚇了一跳。那時(shí)，我只是笑了笑，其實(shí)，心里清楚得很，這是過(guò)度疲勞引起的。
我非常渴望能得到一天的放松時(shí)間，哪怕半天，讓我把心靈放飛。可是，這些夢(mèng)想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。瞧瞧我的周末時(shí)光：周六上午寫毛筆字，晚上學(xué)英語(yǔ)，周日上午跳舞，下午數(shù)奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上，都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假，我才能做幾天自由的鳥(niǎo)兒。
去年暑假，我在姐姐家里，我們又唱歌，又跳舞；又看電視，又玩手機(jī)；又上超市，又去散步，好不快活。姐姐天天曬朋友圈，而我看著姐姐發(fā)。可是，這么快樂(lè)的日子僅僅過(guò)了一周，我就要回新昌，緊接著是一大堆作業(yè)等著我。
王老師，我想請(qǐng)教一下您，怎樣才能改變這樣的狀況啊？
祝
身體健康！
您的學(xué)生丁雨杭
20xx.1.18
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