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    給知心姐姐的一封信

    時間:2022-02-21 13:12:13 書信 我要投稿

    給知心姐姐的一封信通用15篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎?以下是小編精心整理的給知心姐姐的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

    給知心姐姐的一封信通用15篇

    給知心姐姐的一封信1

    知心姐姐:

      您好。我最近遇到一件苦惱的事情,希望得到您的幫助。

      我是一個十分喜愛看書的孩子。可是從這學期開始爸爸媽媽說四年級很重要,功課比以前多,平時就不讓我再看課外書了。每天放學寫完作業(yè)后就要我練琴,周六周日又給我報了英語班。為什么就不能多留出一點時間來讓我看看書呢?現在我對彈琴和英語非常的反感,每次上課也不能集中精神,老是開小差,爸爸媽媽因此沒完沒了的批評我、叨叨我。

      知心姐姐,您能告訴我應該怎么辦嗎?

      祝

      工作順利

    給知心姐姐的一封信2

    親愛的知心姐姐:

      您好!

      我是遵義市老城小學四年級一班的一名學生,名叫馮業(yè)宇。讓我把在學習生活中的事情講給您聽好嗎?

      上學期開始,我的學習興趣下降了,學習成績也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說我,給我講各種道理。可我聽到學習就煩,寫作業(yè)時也是邊寫邊玩,常常晚上十一、二點才寫完作業(yè),為此,爸爸媽媽和奶奶很生氣,也想了很多辦法,可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學生,但由于缺乏毅力,總是說到做不到,多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。

      今天和爸爸去聽了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會主辦的做成功父母讓孩子成才的講座,對我和爸爸影響都很大。會后,我們買了一臺沃霖經典聽讀機。每天全家一起聽經典,讀經典,營造良好的學習環(huán)境,通過學習優(yōu)秀的古今中外經典作品,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學生,將來成為一名有用的人。

      祝:

      身體健康、工作順利!

    給知心姐姐的一封信3

    親愛的知心姐姐:

      您好!

      您還記得我嗎?我是xxx。

      這個假期,我格外高興。因為表格從廣州來北京看我了!屈指算算,也有6、7年沒見了呢!他說是來看我的,其實是跟他女朋友——王井姐姐約會的!他們兩個都是學霸,是在去年美國康奈爾大學夏令營上認識的。今年,王井姐姐考上了康奈爾大學建筑系,哥哥說這可是全美最好的建筑系啊!哥哥也正在參加美國著名大學的入學面試考試。平時,他們都用英文交流!

      為了表示歡迎,媽媽約表哥和王井姐姐一起吃飯,也趁機交流一下學習經驗。真可謂“不問不知道,一問嚇一跳”!王井姐姐之所以英文流利,從小時候開始,她媽媽就只讓她看純英文動畫片、電影,且不帶中文字幕。天啊!王井姐姐太厲害了!我到現在還得看有中文字幕的呢!

      知心姐姐,您知道嗎,最好玩的是王井姐姐對“爸爸”“媽媽”的稱呼,她叫“父親”“母親”!剛開始,我還以為她說“父星”“母星”呢!我建議她說:“姐姐,我都叫‘老爹’,‘老媽’了,你怎么還叫‘父親'’母親‘啊?要跟上新時代的腳步哦!”

      表哥對王井姐姐特別好。吃面的時候,王井姐姐吃不下,又怕浪費,堅持要吃完。表哥一把搶過筷子,說:“吃不下就不要吃了,小心腸胃!”知心姐姐,你說,我要是也有一個這么體貼的學霸男朋友多好啊!

      媽媽說她的朋友們都爭著想請哥哥吃飯,聽哥哥介紹學習經驗呢!聽到這,王井姐姐靦腆地笑了:“我媽媽也正在到處給別人做講座呢!”看來,“學霸”和“學霸的父母”是所有家長的追星對象啊!假期里,哥哥姐姐還用自己的一技之長做兼職:幫助別人寫英文推薦資料。他們已經有了一份“共同基金”。

      飯后,他們倆個要去看電影,我也爭著要去。表哥卻說:“你去了,就給我們當電燈泡了!”“電燈泡”時什么意思呢?回家后,我問家人:“’電燈泡‘是不是說我比王井姐姐更吸引人的注意,像明亮的燈泡一樣引人注目呢?”,全家10口人,一下子瞠目結舌,不一會兒,便哄堂大笑起來。姥姥給我解釋了“電燈泡”的含義,聽了,我不好意思地紅了臉。

      祝:

      萬事如意。

     xxx

      3月17日

    給知心姐姐的一封信4

    親愛的知心姐姐:

      您好!

      我是一名四年級的小學生,這段時間,我非常煩惱,希望您能幫我排憂解難。

      我是班長,學習成績還可以,我總是和學習成績還不錯的同學做朋友,可是最近,我們都因為考試的分數而煩惱著。

      倘若考得好吧,就興高采烈,特別興奮。但是,要是考得不理想,那可就糟糕嘍!考得不好,做什么事都心不在焉,馬馬虎虎的。

      知心姐姐,我不想因為考試分數的高低來影響我們的心情,也不想為了分數而失去快樂!您能告訴我,怎么才能解決這個問題呢?

      敬祝

      身體健康,事業(yè)有成!

    給知心姐姐的一封信5

    知心姐姐:

      您好!我想對你說:“我最近遇到一件事,那使我懂得了很多道理。” 那件事是:騎車遇到的煩惱。

      那天,我在家門口看見很多人在騎自行車,那樣子真酷。從那一刻起,我就喜歡上了騎自行車。

      經過我的努力,終于學會了騎自行車。可是,因為我的驕傲,把會騎的自行車的事到處炫耀,以為自己是最強的。我便有了一個煩惱:同學們都不跟我交往了,我非常孤獨。

      后來,我看見同學被老師表揚,而我卻被批評,我非常傷心。我也想起了以前,自己和朋友在一起是多么美好。而現在,進進出出都自己一個人,朋友們都離我而去。

      我想到了這個學期所學到的“尺有所短,寸有所長”這篇課文,告訴我們的道理是:一個人總是用自己的長處去比別人的短處,那么他就會停止前進,還會形單形只,十分寂寞。我正好遇上了這樣的情況。還告訴我們:如果他能不斷找自己的短處,不斷發(fā)現與學習別人的長處,他就會飛快地進步,越來越奮發(fā)樂觀。

      我現在知道了,也試著與別人溝通。雖然我很害怕,但還是向同學們承認自己的錯誤。我還積極發(fā)現別人的長處,改正自己的不足。

      真的,我的好朋友越來越多了,成績也飛快地進步了。

      經過這件事,讓我明白了“虛心使人進步,驕傲使人落后這句話。”

      這就是我難忘的事,知心姐姐你要永遠記在心上,還要教給更多同學喲!

      敬祝

      天天快樂

      小學生:劉佩柔

      20xx年12月5日

    給知心姐姐的一封信6

    知心姐姐:

      您好!

      最近,我遇到了一件苦惱的事,希望能得到您的幫助。

      有一次雙休日,作業(yè)不是很多。早上,我 一起床就開始洗臉,洗完了,便拿著錢,買了早飯。吃完早飯。我把老師布置的作業(yè)通通寫完了,正準備興沖沖下樓去玩一會兒羽毛球,突然媽媽擋住了說:“娜娜,作業(yè)做完了?”“是啊!”我答到。媽媽便讓我寫她給我布置的課外作業(yè)。我聽了,剛才那興高采烈的心情,一下子消失了,不情愿地去完成媽媽交給我的任務。

      知心姐姐,世上的父母難道都是這樣望子成龍、望女成鳳嗎?請您幫幫我,我該怎么辦呢?

      祝

      工作順利

      小學生:石夢娜

      11月29日

    給知心姐姐的一封信7

    知心姐姐:

      您好!

      我是一位在校高中生,我有許多的`煩惱在心里藏著,所以我一天到晚總是沒有精神,上課也是無精打采,上課總是走神,所以我的成績很糟糕,老師經常炒我的魷魚,這讓我本來就不大和別人交流,這樣我就更加的自閉。我不知道我該怎樣才能讓自己的煩惱消失,所以給您寫了這樣一封信:

      我總是認為自己很笨,因為我總要比別人慢半拍,我總認為所有的人都在嘲笑我,我總認為班里同學因為我成績差而瞧不起我,因為我的成績差,讓我在班上抬不起頭

    寫信人:XX

      XXXX年XX月XX日

    給知心姐姐的一封信8

    知心姐姐:

      你好!我近期碰到很多件煩惱的事。

      語文競賽時,是我很多備考過的題型不容易做,就連數學課、英語競賽也一樣。有許多困難的問題:記得有一次,我和媽媽去了一個漂亮的仙境湖,媽媽說給我買水喝,我跟媽媽去了,但是,我不會小心摔跤,媽媽對我說:怎么摔跤?每天全是那樣。實話實說,我還有一個缺陷,便是非常容易摔跤,可我還沒有糾正。還有我感覺慢跑跑得十分慢,不要說三百米了,二百米我跑了也會氣喘,一百米倒行。我還有一個學習上的難題:我語文練習冊有很多不容易,就連數學課也是那樣。

      知心姐姐,您能告知我該怎么做呢?

      祝:

      身心健康,一切順利,天天開心!

      必須獲得協助的小君(小琳)

      二零一零年2月4日

    給知心姐姐的一封信9

    知心姐姐:

      您好!

      在我成長的道路上,發(fā)生了許多事。有令我開心的,有令我難過的,有令我后悔的,有令我學到知識的。我想告訴一件令我學到知識的,有所感悟的事。

      記得有一次,第一單元語文考試,考完試以后,老師把考卷發(fā)下來。我看到了分數,大吃一驚!怎么這次我才考93.5分呢?我原來都是考95以上的。我抱著害怕的心情走回家去。回到了家,媽媽問我說:“今天發(fā)考卷了嗎?考得怎么樣?”我害怕的說:“發(fā)了考卷,考得不怎么樣,才考93.5分。我本來以為媽媽會用很嚴厲的語言批評我,令我沒想到的是,媽媽居然溫柔的跟我說:“沒關系,過來理解一下錯題,下次才能考得更好。”在下次的考試中,我吸取了上次的教訓,考試認真做題,分析題,做完認真的檢查,果然考得更好了。這件事令我受益匪淺。

      祝:

      身體健康,工作順利!

    寫信人:XXX

    XXXX年XX月XX日

    給知心姐姐的一封信10

    親愛的知心姐姐:

      你好!

      近來工作愉快吧?

      你在來信中問我落淚的事情,現在我就把事情的來龍去脈講給你聽。

      事情是這樣的:是在前些天,學校里發(fā)生的一件事,讓我流出了感謝的淚水。下午,我正和我的好朋友梁雅欣一起去上柔力球課。到了教室,教練說:“大家先自己練。”我和梁雅欣一會兒練八字繞環(huán),一會兒練跨步繞環(huán),一會兒練拋球繞環(huán)。教練說:“停!”我們大家都停了下來。接著,教練要求我們一起練習,可是我練得總不到位。被教練看到后,他很嚴肅地說我,要加緊練習了!

      雖然我心里有點害怕,但是還是更認真的練習起來。正在練習接球的時候,忽然有一只馬蜂飛了過來,我嚇得把柔力球拍使勁一揮,柔力球飛出了教室,飛到了草叢里。我心想:“接球的基本動作還沒練好,又把球打飛了,如果被老師發(fā)現的話,我又要挨訓了。”于是,我連忙跑出教室找球。我左找找,右找找,就是找不到。梁雅欣看見了,問“甘欣雨,你怎么了?”我著急地說:“我的柔力球掉到了草叢里找不見了。”梁雅欣說:“我來幫你找。”我說:“好。”我倆一起找,一會兒去前面找,一會兒去后面找,一會兒去草叢旁邊找,可是怎樣也找不見。突然,梁雅欣指著草坪后面溝里,掉著的一顆柔力球,說:“甘欣雨,快來看,這是不是你的柔力球?”我立刻跑過去,看了看,說:“是的,可是這么深,我們拿不到啊!”梁雅欣說:“我進去拿吧!”梁雅欣跳了進去,拿到了我的柔力球。可當她撿起球,轉身往回走的時候,不小心把手劃了一下。但是她根本沒在意,趕忙跑過來,把球給了我,說:“甘欣雨,這下子你不用‘擔心’了。”我說:“謝謝你!”我一邊說著,一邊落淚了。

      知心姐姐,我希望,在你的節(jié)目里,可以多播放一些有趣的動畫片。

      祝你:

      工作順利!

    寫信人:XXX

    XXXX年XX月XX日

    給知心姐姐的一封信11

    知心姐姐:

      您好!

      因為名字有點特別,同學給了我?guī)讉外號,比如“橘子”和清潔工,都是同學的笑話。

      最讓我惱火的是英語書里有一個人物。她的中文名字叫“陳杰”,我的名字叫陳子杰,但只有一個字是短的。所以從三年級英語課開始,我就有了這個外號。然而,陳杰在英語書上的言行變成了我的言行,學生們經常用這個昵稱來嘲笑我。

      每當聽到這些外號和同學嘲笑我,我就覺得很難過,有一萬個不開心的人。但是我能怎么辦呢?我越停下來,學生們越說越激動,因為我越生氣,同學們就越開心。有時候真的很生氣,說錯了話,同學就從錯誤的地方開始,讓我覺得很尷尬。

      有一次上課,我記不清具體是什么課了。老師來之前,坐在我旁邊的吳昌泉,趁老師沒來,一邊說著,一邊笑著我。“陳子杰,只是樹上的一個橘子,哈哈……”當時我差點哭了。老師來了之后,他們小聲對自己說:“陳子杰,樹上有個橘子……”肚子里的怒火突然冒了出來,我迫不及待地封住他們的嘴,讓耳朵安靜下來。

      親愛的姐姐,我不敢在同學面前說這些話。我只告訴過你。我希望你能幫我擺脫困境。

      恭敬地祝愿

      你的工作一切順利

    給知心姐姐的一封信12

    知心姐姐:

      您好!知心姐姐!

      知心姐姐,你知道嗎?我是一個表面開朗活潑、沒有煩惱的一個小姑娘,我得到了榮譽,我會找一個理由說是巧合,我也不知道我怎么了,唉。

      我最近有個煩惱,我喜歡唱歌,我愛唱歌!可是,每當在外面學唱歌的小班上,老師讓我唱歌時,我好像嘴巴上了封帶似的,就沒有膽子唱出來了。看著那么多人看著我,我一點兒也不敢唱。但是在家里沒有人時,我常常放開嗓子唱歌,我發(fā)現我唱得不錯,真的能夠唱好。我在家里一遍遍試,可一到音樂教室就沒有膽子了,在合唱時卻有膽子唱,我該怎么辦呢?知道姐姐。

      不開心的講好了,給你分享一下我的快樂吧!去年期末的時候,我開始用出十二分的精神來復習學習過的知識,雖然比別人苦一點兒,比別人累一點兒,但是我收獲的卻是比別人高很多的分數:語文96。5分,比周丹聆都要高;數學100分,這是我多么想取得的成績,我居然做到了;英語97分,三門主課全部都在95分之上。老師對我越來越好了。有人說過,比別人多一份努力,就可以收獲比別人多一份的成功。我想,這句話實在是太對了。以后我會更加努力,考到更高的分數的!知心姐姐,你一定會支持我的,對不對?你一定會支持我的!

      今天我和你講了那么多,我現在真的感覺消失了一半煩惱,獲得了兩份快樂!

      祝

      身體健康!

    給知心姐姐的一封信13

    知心姐姐:

      你好!

      久聞你的大名,今日終于有機會和你好好聊聊了,我真的很開心!我曾經在廣播里聽您念到寫給小朋友的信,覺得很有趣也挺有意思,所以我也想給您寫封信,向您訴說一件事情,希望您能幫我解決。

      唉!您可不知道,自從上了六年級,外加報了好幾個校外輔導班后,我的時間就像那曬干了的毛巾,怎么擠都擠不出來了。瞧瞧吧!周一至周五,每天晚上有必修的游泳課,周六早上上奧數,下午學寫作,晚上還要畫素描;周日上午英語,下午打球,晚上練書法……簡直沒有一點休息的時間啦。我每天還要早晨六點起,晚上十一點睡。晚上,樓上的鄰居家仿佛天天開“演唱會”,不是搬桌子,就是拖椅子,搞得我整天神情恍惚,萎靡不振,時間一長,自然就成了國家一級保護動物——“大熊貓”。每日,我都想擠出那么一點兒時間,哪怕十分鐘也行,去看看那些已經“蒙塵”的書。

      苦啊!苦啊!不過,功夫不負有心人!辛勤的汗水也換來了豐收的果實。書法老師來了,他拿著一張參賽證,讓我去參加全國性書法大賽;游泳教練來了,他領著我去參加五省市之間的重要比賽;素描老師來了,他告訴我,我的素描靜物單元的學習已經圓滿結束,可以開始學畫肖像了……一件件好事就像冰糖葫蘆一樣——甜甜的、香香的、接二連三地一齊向我涌來,差點讓我幸福得頭暈目眩。我明白我的努力沒有白費,所以,我要更加努力,不能讓老師失望,教練失望,家長失望。

      知心姐姐,我想邀請你來看看我的比賽,你有空嗎?如果沒有,我真心地希望你能給我回信,和我分享成功的喜悅。

      時間不早,我不多說了,記得一定要給我回信哦!我真誠地期待著你的回音!

      祝工作順利!身體健康!

      此致!

    敬禮!

     xxx

      3月17日

    給知心姐姐的一封信14

      知心姐姐:

      您好。

      最近我有一件愉快的事,告訴你吧!

      我轉學了,從姑山小學轉到了山南小學,同時也住進了新家。新家比舊家要漂亮的多。桌子是新的,椅子是新的,床也是新的……

      我的新班主任姓江,江老師是男的,戴著一副眼鏡,看上去挺有學問的。江老師的班就是和別的班不一樣,我記得在姑山小學每次只有一兩個考到90分以上的,其它人都是90分以下的,當然我也是。我在姑山小學語文考到90分以上的機率是希望渺茫的,可現在在山南小學是十拿九穩(wěn)。山南小學果然和別的小學大不相同啊!

      江老師還對我們嚴格要求,讓我們做練王、奧賽語文。有的同學很討厭,而我卻很喜歡,現在我最喜歡上的課就是語文課了。

      江老師對待我們的態(tài)度也很好,不像有的班的老師,又喊又罵。

      正因為這樣,所以我這次期末考試語文100分!

      江老師還有一個缺點,就是愛抽煙,我希望江老師少抽煙,因為抽煙不僅害了自己,還害了別人。

      敬祝

      身體健康

    給知心姐姐的一封信15

    知心姐姐:

      我自從上了六年級,被別人感動的事到發(fā)生了不少,尤其是在我班主任身上,下面就請知心姐姐也來聽聽吧!

      今天,第一節(jié)課是科學課,我們剛進入狀態(tài),卻被一句話打斷了——有一位同學說:“老師,我的同桌!我們都隨好奇心看了過去,只見某某同學渾身發(fā)抖,臉色發(fā)白,嚇得我們不知所措,不一會兒,我們班主任來了,他的眼圈發(fā)紅,但什么也不想就抱起某某同學跑向公路,由于我們班主任很瘦,某某同學很胖,我們班主任明知道自己抱不動,卻還是不顧一切地跑,我們看到這情景,都被感動了,同時一想到這位同學的家世,就又被他的不幸家世感動了——他的媽媽不幸早逝,爸爸不能工作,只靠一個姐姐在酒店打工來維持家計,是多麼心酸啊!

      過了幾天,我們老師告訴我們那位同學只是因為中暑才導致的一切可怕現象我們吊在心里的一塊石頭終于放了下來,下午的時候,那位同學回來了,他含著淚對同學們說了一聲“謝謝,你們讓我感受到了集體的溫暖”。這一聲謝謝打動了我們全班人的心。在這里我想說:“知心姐姐,我想麻煩你告訴天使姐姐,讓她用魔棒幫這位同學過上和我們那些掉進蜜罐里孩子一樣的生活吧!我愿意與他平分生命。

    寫信人:XXX

    XXXX年XX月XX日

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