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    大學(xué)的自主招生信

    時間:2020-12-13 14:59:38 推薦信 我要投稿

    大學(xué)的自主招生推薦信10篇

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇1

    ××大學(xué)招生辦:

    大學(xué)的自主招生推薦信10篇

      xx同學(xué)是×××以優(yōu)異成績直升進入江蘇省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。

      該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

      該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

      該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

      出于對××學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

      ×××同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

      鑒于以上情況,我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。

      推薦人:×××老師

      XX年3月18日

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇2

    尊敬的四川大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      作為XX同學(xué)的班主任兼語文老師,我很高興能有機會向您,向四川大學(xué)推薦我的這位優(yōu)秀弟子,同時十分感謝您能在百忙之中抽出時間看完我的推薦信。

      XX同學(xué)是20xx年6月以優(yōu)異的成績直升到我校——四川大學(xué)附屬中學(xué)高20xx級第一層次理科實驗班的學(xué)生。近三年來,他以其沉靜內(nèi)斂、穩(wěn)重謙和的為人風(fēng)格和勤勉自勵、深思細究的學(xué)習(xí)品質(zhì)深受老師和同學(xué)的稱道。

      XX同學(xué)為學(xué)積極主動,自我管理能力很強,學(xué)習(xí)成績一直位居年級前茅。除了致力于學(xué)好各門學(xué)科知識外,他還著意于拓展自己的知識面。他愛好閱讀,關(guān)心時事,習(xí)慣思辨,從不人云亦云,在許多事情上有些自己獨立的思考。每周的班會課班級熱點問題討論總少不了他的獨到見解。其闡述觀點時溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在兩年多的高中學(xué)習(xí)期間,他曾多次均被評為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。

      XX同學(xué)做事務(wù)實勤懇,細致認真,在班級具有很好的正向影響力。從高一至今一直擔(dān)任班級數(shù)學(xué)科代表,三年如一日地做好了教師的助手,在班級創(chuàng)造性地組織開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組競賽活動,這對引導(dǎo)班級同學(xué)多角度思考、多方式解題,形成敏捷開闊的數(shù)學(xué)思維起到了很好的作用,使班級整體數(shù)學(xué)成績在年級同層次班級中一直處于領(lǐng)先地位。這些都集中體現(xiàn)了他的奉獻精神和組織能力。

      作為川大附中學(xué)子的XX同學(xué)完完全全為四川大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服,貴校 “海納百川,有容乃大”的校訓(xùn)也成為了他高中階段的人生箴言。他已確定了立志在四川大學(xué)有所作為的遠大理想,并早已開始付諸行動,全身心遨游在書山學(xué)海之中。作為楊睿的老師,我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中達成理想。

      鑒于以上所陳,我誠懇地推舉XX同學(xué)參加貴校自主招生選拔,更誠懇地希望貴校能夠給予他一次機會!

      順祝——

      安康!

      推薦人:XXX

      20xx年3月10日

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇3

    尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

      您們好!

      我很高興能有機會向您,向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。

      該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候,同學(xué)們都會一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。

      該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

      擔(dān)任語文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學(xué)海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠為xx同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機會,以成人之美。

      此致

    敬禮

      推薦人:班主任老師

      xxxx年xx月xx日星期x

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!偶然參加了一次班級的讀書討論會,我認識了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂,但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讀書會結(jié)束后,又與他接觸了幾次,給我留下了較深的印象。今天,他要參加貴校的自主招生面試,我很高興地也很鄭重地推薦他。

      作為一個在濃郁的紫砂文化氛圍中長大的青年,他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上,她的刻苦自不必說,那優(yōu)異的成績是自然的明證。而作為一個理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛也是令我極為贊賞。相信,這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。

      杜同學(xué)曾經(jīng)說:法古今完人,養(yǎng)天地正氣,煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強則國家強!

      希望貴校成為實現(xiàn)他的“理工報國”理想的沃土!我滿懷欣喜的期待著!推薦這樣一個優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任,目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的.驕傲!

      推薦人:XXX

      XXXX年XX月XX日

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇5

      尊敬的復(fù)旦大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生,是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué),又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時也祝愿趙子健同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)他多年的夙愿——進入復(fù)旦大學(xué)深造!

      趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實驗中學(xué)度過的,三年的時光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間,他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,多次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱號,他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎;他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué);他愛好體育運動,喜愛打籃球,最崇尚喬丹的極富哲理的一句話:“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解;他熱愛生活,富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動,他對生活和未來充滿希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成績,由于他心意復(fù)旦,所以再次選擇復(fù)讀,在復(fù)讀的日子,他更是忘我的學(xué)習(xí),綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙

      愿得以實現(xiàn)—進入復(fù)旦大學(xué)深造,他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,必將是中國的棟梁之才!希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。

      致禮!

      XXX

      20xx 年3 月4日

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇6

    尊敬的****大學(xué)招生辦老師:

      您好!

      我很榮幸向您推薦我校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生:***。

      接到這名學(xué)生,是在20xx年的夏天,軍訓(xùn)時的她,意志堅定,活潑開朗,帶動氣氛。因為她,互相不熟悉的同學(xué)們很快打成了一片。

      ***同學(xué),向往著上海,向往著美麗的白玉蘭,向往著具有白玉蘭特色的***大學(xué)。在眾多的大學(xué)中,充滿人文氣息的華東師范大學(xué)深深吸引著她。通過班會中對貴校的介紹,也了解到貴校的校訓(xùn):求實創(chuàng)造,為人師表。

      轉(zhuǎn)眼間,我與***同學(xué)的師生關(guān)系已有三年,三年來,她憑著三年如一日的努力,成績優(yōu)異,但在她身上我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí)。我們稱她為“神奇”的孩子,因為她如不會累一般,總是不知疲倦地學(xué)習(xí),而我想她的動力,大部分源自貴校。

      ***同學(xué)第一個特點是積極主動。她一直擔(dān)任著班級的化學(xué)課代表和寢室的寢室長,成堆的錯題整理和意見反饋,她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛,寢室學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。在她的帶領(lǐng)下她的寢室實現(xiàn)了平均分由班級靠后到班級第一名的飛躍。

      ***同學(xué)的第二個特點是腳踏實地。高中三年,她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高實踐操作能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。

      ***同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點。下課的時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個熱心的的女孩在幫助成績較差的同學(xué),在為他們耐心地講解習(xí)題,歸納著知識點。

      從教十年,我認為,好的學(xué)生就應(yīng)該進入好的學(xué)府深造,***的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路,活出自己的精彩。

      此致

    敬禮

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇7

    尊敬的##大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生,我非常高興能夠向您作自我推薦。

      我和其他競爭者一樣,希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我的東華夢想。

      我知道##大學(xué)是一所“國內(nèi)一流、國際有影響,有特色的高水平”大學(xué),尤其在“211工程”國家重點建設(shè)的高等院校中獨樹一幟。

      我是##高三文科重點班的優(yōu)秀學(xué)生,熱愛學(xué)習(xí),性格開朗,樂觀向上,有遠大的志向和抱負。從高一到高三(上),我已連續(xù)五學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在語文方面,我追求知識面開闊,初中時就已經(jīng)在父親的指導(dǎo)下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度,作文有自己的見解;課堂上敢于發(fā)表自己的觀點和看法,顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上,我侃侃而談的發(fā)言常常博得同學(xué)們和各校老師的陣陣掌聲。在數(shù)學(xué)方面,我一直擔(dān)任課代表,思維敏捷、作風(fēng)踏實是老師對我的評價,關(guān)心他人、樂于助人是同學(xué)們對我的褒獎。在英語方面,我堅持聽說讀寫全面發(fā)展,并加強課外學(xué)習(xí),尤其關(guān)注財經(jīng)英語知識的積累。

      老師、同學(xué)們稱贊我多才多藝。我的動漫繪畫作品,在學(xué)校18屆“文明之風(fēng)”大賽中獲獎,櫥窗展示時,全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖贊嘆。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛,讓音樂或急或緩任意流淌,仿佛在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景,同學(xué)們夸我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽,并帶領(lǐng)班級獲得佳績。平時,我喜歡打籃球、乒乓球,鍛煉身體,陶冶情操,自得其樂。

      作為班級干部,我熱情大方,盡心組織班級活動。主題班會,班級黑板報,經(jīng)過我的組織在學(xué)校和年級評比中多次獲獎。這其中有個人的能力,更有負責(zé)的精神和為大家服務(wù)的意識。

      我真心希望到##大學(xué)去錘煉自己。我申請貴校的自主招生資格,也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。

      我衷心希望能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給我一次機會。我相信,我會用自己的實力給貴校更多驚喜。

      此致,

    敬禮!

      自薦人:

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇8

    尊敬的復(fù)旦大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      很高興向你們推薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優(yōu)秀的大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生,是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué),又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的大學(xué)生,同時也祝愿趙子健同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)他多年的夙愿——進入復(fù)旦大學(xué)深造!

      趙子健同學(xué)的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實驗中學(xué)度過的,三年的時光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間,他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,多次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的光榮稱號,他參加全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎;他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué);他愛好體育運動,喜愛打籃球,最崇尚喬丹的極富哲理的一句話:“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解;他熱愛生活,富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)、遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動,他對生活和未來充滿希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成績,由于他心意復(fù)旦,所以再次選擇復(fù)讀,在復(fù)讀的日子,他更是忘我的學(xué)習(xí),綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙

      愿得以實現(xiàn)—進入復(fù)旦大學(xué)深造,他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,必將是中國的棟梁之才!希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。

      致禮!

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇9

    尊敬的xx招生辦老師:

      你們好!

      很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。

      作為xx同學(xué)的政治老師,我是高二下學(xué)期開始認識他的,在近半年的交往中,對遠帆同學(xué)的了解越來越多。在我看來,他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:

      一、思想深刻,見解獨特,有求真精神

      記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上,xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析,豐富的學(xué)識,流暢的表達,讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的交流中得知,遠帆同學(xué)非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究,對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活,這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。

      二、學(xué)習(xí)刻苦,踏實勤奮,成績優(yōu)異

      xx同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強,上課善于傾聽,獨立思考,經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納,課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事,并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽。

      三、工作主動,勇挑重擔(dān),有奉獻精神

      作為我班的班長,xx同學(xué)平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展,再到活動后的總結(jié)反思,都能安排得井井有條,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理,對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結(jié)對幫扶”活動中,能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo),并提合理化建議,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學(xué)的人格高尚。

      進入人民大學(xué)深造一直是xx同學(xué)夢寐以求的目標(biāo),為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上人大一流的育人環(huán)境,xx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦xx同學(xué),衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!

      此致

      敬禮

      班主任老師:xx

      XX年3月18日

    大學(xué)的自主招生推薦信 篇10

      尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

      您好,我叫***,是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,盡量言簡意賅。

      當(dāng)我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時,只覺得她是一個好聽的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長,對她漸深的了解 讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史,愈覺文化之博深;愈了解她的精神,愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。“自強 不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長之路。

      我由衷地?zé)釔凵兄x生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng),她卻給了我整個春天!于是,我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!

      從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng),對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭 上扔蘋果的“萬有引力”,然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學(xué)的高度去思索時,我豁然開朗了:原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分 工而已。從那時起,我立志做一個文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的 大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

      我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書籍,粗略地了解了一些哲學(xué)流派,提出了一些毫無顧忌的觀點,并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海,我為學(xué)習(xí)自強不息!

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