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讀書(shū)真好演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的讀書(shū)真好演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)真好演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
四年級(jí)一班的王璟瑜瑩今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。 記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的.寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)真好演講稿2
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家好！我是 號(hào)選手，今天，我要演講的題目是：《讀書(shū)真好》！
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)！因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了。
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。
讀書(shū)真的很好，盡管在讀書(shū)的.過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。可我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉叄泻美蠋煟酶改浮．?dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話(huà)語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
讀書(shū)真好演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
你們好我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的石蕊，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的'故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔。忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)真好演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”是啊，讀書(shū)可以使祖國(guó)的花朵吸收更多的知識(shí)，提高寫(xiě)作的能力。宋代詩(shī)人蘇軾曰：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”這讓我想起了英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特筆下的女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)，盡管她不漂亮，但是她飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)有所長(zhǎng)，從氣質(zhì)上提升了自己。當(dāng)然，讀書(shū)也能讓我們學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的`代表作《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥在海上經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，終于捕獲了一條大馬林魚(yú)。然而在歸航途中，兇猛的鯊魚(yú)對(duì)大馬林魚(yú)展開(kāi)了攻擊。盡管老漁夫奮力拼搏，但等他回到海岸時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架。我最喜歡《老人與海》中的一句名言：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)因?yàn)橐恍┰蚺c成功失之交臂，但我們只要不怕困難、永不放棄，成功永遠(yuǎn)在前面等著我們。
圣地亞哥的故事也讓我想起了著名作家路遙的奮斗史。路遙是中國(guó)當(dāng)代作家，他生于陜北一個(gè)世代農(nóng)民家庭，著作《平凡的世界》以恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格獲得第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。路遙因肝癌早逝，享年僅42歲。路遙去世后，《平凡的世界》蜚聲海內(nèi)外，獲得很多贊賞。在路遙童年時(shí)，因?yàn)榧揖池毨贿^(guò)繼給伯父撫養(yǎng)，這使得幼小的他過(guò)早的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。他沒(méi)有放棄讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，努力讀書(shū)，終于走出了大山。可是在他的寫(xiě)作道路中又碰到了許多坎坷，原來(lái)他的農(nóng)村寫(xiě)作題材很不受讀者喜愛(ài)。但經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于獲得了成功。可見(jiàn)讀書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
猶太民族是全世界最熱愛(ài)讀書(shū)的民族。據(jù)說(shuō)猶太人還有一個(gè)美好的讀書(shū)風(fēng)俗。在嬰兒出生時(shí)，母親會(huì)把香甜的蜂蜜涂在圣經(jīng)上，讓嬰兒親吻書(shū)籍，預(yù)示著這個(gè)孩子以后會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大以后會(huì)成為一個(gè)有用的人。愛(ài)因斯坦、馮·諾依曼等熱愛(ài)讀書(shū)的杰出人士就是出自這個(gè)民族。
作為一個(gè)新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)走出一條屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的人生路。讓我們一起拿起書(shū)籍，從書(shū)籍中吸取最優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)料，來(lái)豐富自己的人生吧。讀書(shū)，真好!
讀書(shū)真好演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀故事聽(tīng)。我看著媽媽非常羨慕，在媽媽的口中，那些可愛(ài)的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我面前……
我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我認(rèn)字了，我也可以自己讀書(shū)啦！我可以盡情的在書(shū)海中翱游了。只要捧起我心愛(ài)的書(shū)，我就會(huì)“走火入魔”。有一次我正在看《神奇樹(shù)屋》，我跟著杰克和安妮兄妹倆一起去埃及探尋木乃伊之謎。正在緊張時(shí)刻，媽媽敲了敲我的房門(mén)，嚇了我一跳，我還以為是木乃伊來(lái)了呢。媽媽說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢。”我回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有一點(diǎn)了，讓我看完吧。”
讀書(shū)真好，它能讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊我的知識(shí)面。有一次考試，有道填空題問(wèn)什么樣的.水珠，我最近正好讀的書(shū)中提到過(guò)，透亮的水珠。哈哈！答案立刻蹦了出來(lái)。
我相信，大家都很喜歡讀書(shū)。高爾基說(shuō)的好“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們我們一起讀書(shū)吧！讀書(shū)真好，它能讓我們快樂(lè)！
讀書(shū)真好演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生，幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會(huì)帶給我們很多很多……
讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)，總會(huì)手捧一本書(shū)，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香，真是天倫之樂(lè)也！
讀書(shū)讓我充滿(mǎn)知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū)，學(xué)這么多知識(shí)，我們的腦袋裝的下嗎？但書(shū)本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿(mǎn)的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的：不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。
近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書(shū)中動(dòng)人的故事，精彩絕倫的文章，驚險(xiǎn)刺激的.過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書(shū)本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書(shū)的海洋中，能接受無(wú)窮的知識(shí)，這也是一種享受。書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀！
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎？耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧！
讀書(shū)真好演講稿7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫XXX，是XX小學(xué)XX年級(jí)XX班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà)，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的`謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì)，今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
讀書(shū)真好演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《讀書(shū)真好》!
古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧!書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的'夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好!同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
讀書(shū)真好演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙上的話(huà)，另一只眼睛看到紙的背面。”這句話(huà)是歌德說(shuō)的，而我對(duì)這句話(huà)也有深刻的體驗(yàn)。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)加快腳步。不是為了家中的美食，而是為能早一點(diǎn)閱讀我心愛(ài)的文字。我自己的書(shū)幾乎都看完了，現(xiàn)在深深吸引我的是姐姐以前訂閱的刊物。里面的`許多故事都深深地吸引了我，我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。
寂靜的夜晚，月亮格外明亮。“躺上床，快睡覺(jué)。”一個(gè)熟悉而又慈祥卻帶著少許嚴(yán)厲的聲音在我耳畔響起，媽媽怕我睡得太晚，每次都是這樣命令我。我這個(gè)乖乖女當(dāng)然順從地躺上床，躲在被角后面目送媽媽走出去。一二，關(guān)燈！一二三，關(guān)門(mén)！別急，等會(huì)兒，再等一會(huì)兒，一二三，關(guān)！聽(tīng)見(jiàn)隔壁的燈也關(guān)了，我急忙爬出床，穿上鞋，躡手躡腳的，生怕有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，將他們驚醒。
我坐在窗戶(hù)前的凳子上，借著皎潔的月光，一段段優(yōu)美的文字，讓人神清氣爽。一陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，感覺(jué)格外親切。帶著愜意抬頭仰望，呀！滿(mǎn)天的星星你一眨我一眨，似乎也被書(shū)中的文字吸引了，有你們陪著我讀書(shū)，真好。坐得有點(diǎn)兒累了，趟回床上。雖然沒(méi)有皎潔的月光，但是我有一個(gè)秘密武器——手電筒。這是我準(zhǔn)備上廁所時(shí)用的，現(xiàn)在卻派上了很大的用場(chǎng)。
我津津有味的讀著，一個(gè)字一個(gè)字地讀，生怕漏過(guò)精彩情節(jié)，甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。夜?jié)u漸深了，一陣風(fēng)將我?guī)肓藟?mèng)境：真討厭，又是那只攔路虎……就在我猶豫不前，準(zhǔn)備之前那樣轉(zhuǎn)身逃跑時(shí)，一雙溫暖的手將我拉住：“孩子，不要怕，逆流而上才是真正的勇者。”“我好像在哪見(jiàn)過(guò)你？”“我一直在你身邊，在你的文字中，在你的生活中。”
醒來(lái)，揉揉眼睛，看著手中的書(shū)和桌上熱騰騰的早點(diǎn)，突然明白，原來(lái)夢(mèng)中的一切都不是夢(mèng)，而是真的。那些陪伴我鼓勵(lì)我前行的，一直都在自己身邊，是家人陪我長(zhǎng)大，是閱讀伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)真好演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是《我讀書(shū)、我快樂(lè)》。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);
如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小時(shí)候，我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書(shū)，增添了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的.生活。書(shū)是快樂(lè)的天堂，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!我的演講完了，謝謝大家!
讀書(shū)真好演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》
古人云，“書(shū)中自有黃金屋”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”，讀書(shū)的好處真是數(shù)不勝數(shù)。就拿著名作家高爾基來(lái)說(shuō)吧，高爾基原來(lái)只是店里的一個(gè)小伙計(jì)，如果他沒(méi)有讀那么多的書(shū)的話(huà)，那么他就可能永遠(yuǎn)都是一個(gè)毫不起眼的小伙計(jì)；如果他沒(méi)有讀那么多的書(shū)的話(huà)，那么他就會(huì)對(duì)生活喪失信心；如果他沒(méi)有讀那么多書(shū)的話(huà)，那么他又怎能感悟到“生活對(duì)我也變得更加光明和有意義？”書(shū)，不但提高了他的寫(xiě)作水平，也讓他感受到了生活的'美好。
人民領(lǐng)袖毛澤東，在帶領(lǐng)著紅軍走過(guò)的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，用過(guò)許許多多的計(jì)策，就拿“巧渡金沙江“來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)年，在前有堵截，后有追兵的情況下，毛主席巧用“調(diào)虎離山”計(jì)，一舉奪下昆明，又巧借“龍?jiān)偏I(xiàn)圖”了解了云南地形，同時(shí)還喬裝打扮巧取三城，這使紅軍不費(fèi)一槍一彈，輕松地奪了三座城，最后還說(shuō)服船工巧過(guò)皎平渡，使敵人們只發(fā)現(xiàn)了幾雙草鞋。這不正是博覽群書(shū)的作用嗎？書(shū)，不但能讓人知識(shí)淵博，還能讓人巧用計(jì)策。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)分為很多類(lèi)，雖然讀書(shū)好，但是也并不是所有書(shū)都好，有的書(shū)看了會(huì)讓人變得不健康，所有一定要挑選一些對(duì)我們有益的書(shū)。
讓我們一起讀書(shū)，一起大喊“讀書(shū)，真好！”
我的演講就到這里，謝謝大家！
讀書(shū)真好演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū)?是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的，是那種令人浮想聯(lián)翩的，是那種科普的，還是那種休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣，請(qǐng)你拿起對(duì)我們的人生有益的書(shū)，走入書(shū)的`海洋。因?yàn)樵跁?shū)海里，你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感。
記得高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”通過(guò)讀書(shū)，我不僅感受到了樂(lè)趣，汲取了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理。看了《小紅帽》，我為小紅帽的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》，我為福爾摩斯的睿智而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾的苦難生活而嘆息;看了《昆蟲(chóng)記》，我為法布爾的發(fā)現(xiàn)而歡騰。
還記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí)，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)幫助和力量;當(dāng)我們徘徊時(shí)，書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是值得我們珍惜一生一世的佳友!
讀書(shū)，真好!
讀書(shū)真好演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
快樂(lè)是什么?字典里解釋快樂(lè)是人精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，它會(huì)使一個(gè)人變得開(kāi)心。但是，每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的理解也不同，有的人認(rèn)為玩得好是快樂(lè)的;有的人認(rèn)為吃得好是快樂(lè)的;我認(rèn)為讀書(shū)是最快樂(lè)的。
記得媽媽說(shuō)在我四個(gè)月的時(shí)候，就喜歡上看書(shū)了，每當(dāng)大人們要做事的時(shí)候，就拿一本小小的畫(huà)畫(huà)書(shū)給我，我就躺在床上認(rèn)真地看著書(shū)上的花花世界。我漸漸地喜歡上書(shū)了。再大些的時(shí)候，每天看到爺爺看報(bào)紙時(shí)，翻頁(yè)報(bào)紙發(fā)出“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的'聲音，就很好奇。我也跟著爺爺每天一起看報(bào)紙。慢慢地看懂報(bào)紙上的畫(huà)畫(huà)。看到好玩的，我就會(huì)又喊又叫。感受到看書(shū)的樂(lè)趣。
到了上幼兒園的時(shí)候，老師每天都讀書(shū)上的故事給我們聽(tīng)，讓我們認(rèn)識(shí)了小紅帽和狼外婆，白雪公主和七個(gè)小矮人。回到家，我就把老師講的故事說(shuō)給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽聽(tīng)，和他們一起感受 童話(huà)世界的樂(lè)趣和快樂(lè)。每天晚上，媽媽都拿一本童話(huà)書(shū)講睡前小故事，讓我在優(yōu)美的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了上小學(xué)的時(shí)候，老師教我們漢語(yǔ)拼音，讓我們能獨(dú)立讀書(shū)。開(kāi)始，我們能讀兒童注音讀物了，我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)選》，它是一本十分有趣的童話(huà)書(shū)，里面的童話(huà)故事也十分感人，它告訴我們道理，教我們做人。《賣(mài)火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情她，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸福快樂(lè)的生活。隨著，年級(jí)的升高，我開(kāi)始閱讀四大名著了，讀懂了《紅樓夢(mèng)》里的人物關(guān)系，對(duì)《三國(guó)演義》中諸葛亮的智慧欽佩不已，也認(rèn)識(shí)了《水滸》中梁山108將……讀書(shū)是我最快樂(lè)的一件事了!我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，還有做人的道理……
如果把知識(shí)比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識(shí)比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識(shí)比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。 我愛(ài)讀書(shū)!我們?nèi)叶紣?ài)讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是快樂(lè)?什么是痛苦?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我將在讀書(shū)中成長(zhǎng)!
讀書(shū)真好演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)一班的劉浩然，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好！》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么天是藍(lán)色的？為什么人會(huì)哭？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿(mǎn)意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的'幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到新華書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！讀書(shū)，真好！我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū)，真好！
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書(shū)真好演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
捧一杯清茶，坐在午后溫暖的陽(yáng)光下，任憑碎碎的光影透過(guò)樹(shù)葉間的罅隙打在剛翻開(kāi)的書(shū)本的扉頁(yè)上，時(shí)光靜好。
讓我怎么感謝你，我的朋友。唯有一遍遍地誦讀你。我的目光掠過(guò)你，心里卻早已風(fēng)起云涌。像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一朵驚艷的花兒拼命發(fā)芽。我跟隨你去看了魯濱孫呆過(guò)的荒島，那里種滿(mǎn)了堅(jiān)強(qiáng)與希望;我跟隨你去感受了英子在北京城南的童年，那里彌漫了歡聲笑語(yǔ)，悲傷懷念;我跟隨你去嗅嗅席慕蓉的菖蒲花，熱情澎湃，單純美好;我跟隨你從繁華的城市中心走到荒蕪的小鎮(zhèn)盡頭。閱讀就像一扇窗，我小心翼翼地推開(kāi)窗戶(hù)，領(lǐng)略了窗外一碧如洗的天空，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，以及所有美好的景物。
三毛曾說(shuō)：“讀書(shū)多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘模跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”我們翻一翻書(shū)，它便在我們腦海中留下不可磨滅的印象，在不知不覺(jué)中我們?nèi)跒橐惑w，相互依偎，它觸及到我們的靈魂，盡管我們渾然不知。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一外國(guó)記者曾諷刺道，為何中國(guó)人走的路叫“馬路”?周總理不假思索地答道，我們走的是馬克思主義道路，簡(jiǎn)稱(chēng)“馬路”。巧妙的言語(yǔ)不失風(fēng)度，又回答到了極致，這也就是書(shū)讀多了，智慧也就多了。
享受讀書(shū)的過(guò)程也是一門(mén)藝術(shù)，我們可以像五柳先生一樣“不求甚解”，我們也可以像宋濂一樣“手自筆錄”。畢竟“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。它所折射出的人生的感悟才是最真實(shí)，最純粹的。一本書(shū)可以改變?nèi)说男愿瘢屛覀兏≡甑男淖兊闷届o，像波瀾不驚的海面;一本書(shū)也可以讓我們對(duì)舊事物有新認(rèn)識(shí)，正所謂“溫故而知新”;一本書(shū)也會(huì)讓我們變得豁達(dá)，融情于山水，不再計(jì)較得失。
而當(dāng)我們渴望讀書(shū)時(shí)，一種鍥而不舍的精神也潛移默化地形成。現(xiàn)在的人們每天都穿梭于擁擠的人潮中，繁忙的`工作中，回到家手機(jī)、電腦、電視一擁而上，根本無(wú)暇顧及那靜靜躺在書(shū)桌上的書(shū)。但是當(dāng)我們輕捻著泛黃陳舊的紙張，品讀著細(xì)黑端正的文字，心里是一種莫大的滿(mǎn)足。我們可以將喜愛(ài)的書(shū)珍藏，盡管被時(shí)間遺忘，被歲月埋藏，它永遠(yuǎn)在那里封鎖著你的笑容不被埋葬。
這小小的書(shū)本也會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，就像細(xì)微的波浪一樣從內(nèi)到外震蕩著我們的心，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這大千世界中自己只是滄海一粟，卻又真真切切地存在著，所以不容驕傲，也無(wú)須自卑，它會(huì)讓我們?cè)诟F途末路中看到希望的光芒。
我用朦朧的雙眼順著陽(yáng)光眺望遠(yuǎn)方，心中激起喜悅與力量，在這安靜的午后有你陪伴，真好!
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