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文明禮貌主題講話稿簡短
在當今社會生活中,我們越來越需要講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編精心整理的文明禮貌主題講話稿簡短,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮貌主題講話稿簡短1
各位老師,各位同學:
我國自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。那么什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是對他人尊重和理解的表現(xiàn),也可以說是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。
孔子曾說過:“不學禮,無以立。”其實,我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。“禮儀”學習要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”,而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的`。
除此之外,一個人的儀表、儀容、儀態(tài)也可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。校服扣子是否扣起來,衣領褲腿是否整理整齊,這些都是體現(xiàn)禮儀修養(yǎng)的小細節(jié)。
文明禮儀是一種品質(zhì),是一種習慣,是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。同學們,讓我們傳承起禮儀的使命,從身邊的每一件小事做起,切實貫徹我們澥浦中學“崇禮守序、勤業(yè)務實”的校訓,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園,讓文明禮儀之花在澥中的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。
謝謝大家。
文明禮貌主題講話稿簡短2
親愛的老師和孩子們:
大家早上好!
在十月美麗的秋天,我們再次聚集在國旗下。今天,我演講的題目是文
明禮儀,從小做起》。
中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽,是我們每一個中國人的驕傲。我們雖然還小,但我們是祖國的未來,學習文明禮儀,也是我們的責任。
那么,禮儀在哪里?我們該如何學習禮儀?我告訴大家,文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
在幼兒園,我們要尊敬老師,見到老師、同學要問好;我們要愛護公物、愛護花草樹木,保護環(huán)境;上課發(fā)言要舉手,同學之間要團結(jié),做個愛學習、愛勞動的好寶寶。
在家里,我們要尊敬長輩,自己的.事情自己做,大人的事情幫著做;早睡早起不睡懶覺,做個勤勞、勇敢的好寶寶。
在公共場所,我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路;不大聲說話、不說臟話、不亂丟垃圾,做個文明禮貌的好寶寶。
總之,無論在哪里,我們都要從小養(yǎng)成良好的習慣,說文明話、做文明事、當文明人,不愧于我們“禮儀之邦”的美譽。我的話講完了,謝謝大家!
文明禮貌主題講話稿簡短3
各位同學們:
近日,我利用空余時間仔細閱讀了《黨員干部不可不知的禮儀常識》一書。該書詳細列出了領導干部應該掌握的日常禮儀知識,涵蓋了各方面的社交禮儀,對提升我們領導干部文明舉止,塑造良好的個人形象有實際的作用。當然,我也對文明禮儀有了全新的認識。現(xiàn)將學習心得體會匯報如下:
古人云:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧”我們中華民族自古就有“文明禮儀之邦”的美譽。5千年的歷史歲月中,知書達理是炎黃子孫共同追求的信念。曾經(jīng)我們以此為傲的榮光,在當今時代的快速發(fā)展和人們對經(jīng)濟利益的追逐下,漸漸黯然失色。如今,很多國人可以走出國門,說明國家經(jīng)濟建設取得了舉世矚目的成就。但國人的形象并未有很大的提高。不注重文明、禮儀,大聲喧嘩、插隊、闖紅燈、亂扔垃圾等等。這些行為著實讓每一個中國人汗顏。
一個國家的強大,除了有雄厚的經(jīng)濟實力做基礎,更重要的是需要形成良好的文明禮儀文化,在國際上才能樹立良好的形象。在當今21世紀,我們每個國人都應為建設“現(xiàn)代的文明之邦”而努力,繼承和發(fā)揚這古老而優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。逐步縮小與西方國家國民素質(zhì)上的差距。
那么,就從我們自己開始,從點滴做起,一點點改變吧。我相信,我們每個人文明習慣的一小步,就會形成改變的一大步。我們都聽說過“細節(jié)決定成敗”。一個人的文明素質(zhì)體現(xiàn)在待人接物、為人處世的方方面面。對于黨員干部來說,我們作為人民群眾的貼心人,也作為先進文化的.代表,應該處處發(fā)揮先鋒模范作用,帶好頭。在提高文明禮儀方面,也要先行一步,引導人民群眾向“講文明、強素質(zhì)”看齊。
作為黨員干部,首先要注重著裝和外表形象。俗話說得好“人靠衣裝,佛靠金裝”。在日常工作和社交場合,要講究儀表,著裝得體大方、干凈整潔,符合場合。在接待賓客和社交場合時,要適時整理自己的儀容,為對方留下好的印象。當然,要注意避開旁人對儀容進行整理和修飾。然后,要注意行為舉止要文明得體,端莊大方。一個人的言行舉止是反映個人素質(zhì)修養(yǎng)最好的參照物。因此,無論在日常的工作中還是生活中,我們都應該做一個追求完美的人,力爭將每件事做好。比如,與人交談時,要做到尊重、謙讓。當對方在講話時,要認真傾聽,切忌打斷別人思路。交流中,注意語速適中、吐字清楚,也可適當采用一些手勢來加強語氣,突出重點,要適度、大方。
通過學習,我也認識到,很多我們?nèi)粘:雎缘募毠?jié),很可能讓對方不悅或者說,給別人留下文明素質(zhì)不高的印象。因此,今后,我要把書中所教授的知識,實際運用到日常的工作和生活中,努力樹立文明禮貌的高尚品德。我會在今后的工作中,完善自己的不足之處,合理運用禮儀知識,以高度的責任心和事業(yè)心做好本職工作。加強業(yè)務能力和溝通協(xié)調(diào)能力的提高,以“優(yōu)質(zhì)、高效、文明”的工作態(tài)度來樹立公職人員的良好形象。我會牢記文明禮儀的原則“敬人、律己、平等、寬容”。對待他人要常懷敬人之心,處處不可失敬于人。無論對方是上級還是下屬,貧窮或者富有,都要一視同仁,以禮相待,不可厚此薄彼。對于別人的錯誤,要常懷包容之心,多體諒、多理解,不必過分苛責。而對于我們自己一定要嚴格約束、時刻反省、改進。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”。文明禮儀我先行,需要我們每個黨員干部參與。這不是一句華麗的空話,而是需要實實在在的行動。我們不斷夯實自身工作水平,加強黨風黨紀建設,切實轉(zhuǎn)變工作作風,增強為民服務的意識,把“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”作為習慣的一部分,轉(zhuǎn)化為行動,我們的文明素質(zhì)會有很大的提高。
文明禮儀如同四季常青的樹木,給我們的生活增添了很多美麗和色彩。我們每一個人都快行動起來吧!文明我先行!將中華文明和美德繼續(xù)傳承下去吧,創(chuàng)建一個文明、美好的新中國。
文明禮貌主題講話稿簡短4
各位同學們:
在一個國家中個人是主體.對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高.
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫.但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫.為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客.”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥.”不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差.
以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離.在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物.我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì).事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎.在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境.相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的.我們知道:一個學校的'學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛.現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字.無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒.
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝.”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重.
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.沒有了文明,就沒有了基本的道德底線.千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.
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