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    如何寫校園的通訊稿

    時間:2020-12-15 12:02:17 稿件 我要投稿

    如何寫校園的通訊稿

      1.通訊的概念

    如何寫校園的通訊稿

      通訊,是運用敘述、描寫等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

      2.通訊的特點

      (1)嚴格的真實性。

      (2)報道的客觀性。

      (3)較強的時間性。

      (4)描寫的形象性。

      3.通訊的寫作

      第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標準,起筆、過渡、高潮、結尾才有依據(jù)。 第二,材料要精當。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

      第三,寫作方法可靈活多樣。除敘述外,可以采用描寫、議論等寫法,只要運用得當即可。

      4.校園常見的.通訊

      (1)人物通訊

      所謂人物通訊,就是以報道社會先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

      (2)事件通訊

      所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當然離不開事件有關的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。 例文:(1)

      9月25日晚,我院計算機科學系“《系統(tǒng)理論》碩士點考研動員大會”在講學廳208室召開。出席本次大會的系領導有系主任陳潮填教授和系副主任謝贊福教授。本次大會面向的對象主要是03級畢業(yè)生。

      大會上,陳潮填教授就以下七個方面的內容發(fā)表了重要講話:1、為什么考研;2、有沒有資格考研;

      3、考什么;4、怎么考;5、考上研究生后學習什么內容;6、考上研究生后可以做什么工作;7、本學科點《系統(tǒng)理論》碩士考點的基本情況。其中,他也指出了本院考生在報考研究生方面的優(yōu)惠政策,同時分析了目前我院學生與外校學生的差距與優(yōu)勢所在。陳潮填教授精彩詳盡的報告在很大程度上鼓勵了在場畢業(yè)生,激起他們報考研究生的熱情。

      在講座完畢后,陳潮填教授和謝贊福教授還就在場畢業(yè)生提出的問題一一作了詳盡的回答。

      暨本次動員大會,我院考研將于10月10日開始網(wǎng)上報名。相信經過本次動員大會,我院我系將回有更多的同學參加報考“《系統(tǒng)理論》碩士點”。

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