安全教育主題班會(huì)通訊稿范文
三月份最后一周的周一,是全國(guó)中小學(xué)生的安全教育日。xx中心小學(xué)統(tǒng)一舉行了相關(guān)的主題班會(huì)活動(dòng),其中四年級(jí)二班xx同學(xué)為她們班精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)班會(huì)。在本次班會(huì)上,她講解了很多生動(dòng)的例子,充分地說(shuō)明了中小學(xué)生安全的重要性,還有很多實(shí)用的安全小常識(shí),可以讓同學(xué)們能更好地了解怎樣保護(hù)自己以及保護(hù)自己的方法。最后,班會(huì)在同學(xué)們“找找身邊安全隱患”的討論聲中結(jié)束,大家聯(lián)系生活實(shí)際,眾說(shuō)紛紜,各抒所見(jiàn),總結(jié)出了不少隱患。
通過(guò)此次安全主題教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)各種火災(zāi)、擁擠踩踏、溺水、交通安全、食品安全等突發(fā)事故的安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到安全事故的危害性以及學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性。讓我們時(shí)時(shí)刻刻把安全記心間。
xxxx月xxxx日,xxx街道人社局在xxx街道青岐村委會(huì)舉辦淡水養(yǎng)殖員培訓(xùn)班。
參加培訓(xùn)的人員主要來(lái)自xxx街道青岐村委會(huì)轄區(qū)的水產(chǎn)養(yǎng)殖戶和水產(chǎn)龍頭企業(yè)的年輕員工。該培訓(xùn)班由珠江水產(chǎn)研究所教授廖國(guó)禮講授筍殼魚(yú)、桂花魚(yú)等名優(yōu)魚(yú)類疫病防控和食品安全生產(chǎn)養(yǎng)殖基本流程,XX區(qū)水產(chǎn)農(nóng)業(yè)龍頭白金水產(chǎn)有限公司董事長(zhǎng)梁健輝講授當(dāng)前生產(chǎn)布局及注意問(wèn)題。
11月下旬,xxx人社局針對(duì)青岐農(nóng)業(yè)園周邊的養(yǎng)殖戶進(jìn)行調(diào)研,與農(nóng)業(yè)公司的老總和養(yǎng)殖場(chǎng)廠長(zhǎng)進(jìn)行交流,了解目前從事水產(chǎn)行業(yè)的人員結(jié)構(gòu)、知識(shí)水平、養(yǎng)殖品種、培訓(xùn)需求。通過(guò)對(duì)反饋信息的梳理,積極響應(yīng)農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)養(yǎng)殖水平技術(shù)的需求,聘請(qǐng)相應(yīng)的專家來(lái)授課,并組織年輕的新型農(nóng)民參加技能提升考試,通過(guò)理論知識(shí)和實(shí)地操作考試,獲取淡水養(yǎng)殖員初級(jí)證書(shū),提升自身的養(yǎng)殖知識(shí),科學(xué)養(yǎng)殖。此外,該次培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)間與生產(chǎn)高峰錯(cuò)開(kāi),直接將培訓(xùn)送到家門口,方便農(nóng)民參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)班報(bào)名熱烈,共有68名農(nóng)戶參加,反映農(nóng)民對(duì)提升自身養(yǎng)殖水平的內(nèi)在需求,因此通過(guò)舉辦此次淡水養(yǎng)殖培訓(xùn)班,希望能夠?qū)⒖茖W(xué)的養(yǎng)殖理論運(yùn)用于實(shí)踐中,著實(shí)提高農(nóng)民技能水平,提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,提高農(nóng)民生活水平。
9月29日,15級(jí)哲院本科生班舉辦了以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)。班級(jí)全體同學(xué)積極參與。
下午1:30,隨著微電影《誠(chéng)信雜貨鋪》的'播放,班會(huì)正式開(kāi)始。微電影講述了一位誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)小雜貨鋪的老爺爺突發(fā)疾病之后,鄰里誠(chéng)信購(gòu)物、自覺(jué)不拖欠錢款的故事。老爺爺看見(jiàn)一張張不同字跡的字條時(shí)欣慰的表情,令人動(dòng)容。令人感動(dòng)而又不矯揉造作的情節(jié),令同學(xué)們初步感受到,在日常生活中,時(shí)時(shí)可以行誠(chéng)信之事,處處可以享誠(chéng)信之美。
帶著這份感動(dòng),主持人接下來(lái)介紹了前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上的“校長(zhǎng)吻豬事件”。校長(zhǎng)為了校園門口的整潔許下了吻豬的承諾,孩子們的積極響應(yīng)卻“將”了校長(zhǎng)一軍。面對(duì)這樣的兩難困境,我們會(huì)如何做?同學(xué)們沉默了。這件事情最終以校長(zhǎng)履行承諾、真的親吻小豬結(jié)束,但我們能夠做出這樣的選擇嗎?聯(lián)系之前所做的“關(guān)于誠(chéng)信的節(jié)操考試報(bào)告”,大家的節(jié)操“需要充值”,誠(chéng)信有時(shí)真的是“知易行難”。
此時(shí)班會(huì)由“正題”進(jìn)入“反題”,揭示不誠(chéng)信的嚴(yán)重后果。考試時(shí)各種“神通廣大”的作弊方法的圖片一張張展現(xiàn)在同學(xué)們面前,它們?cè)谧尨蠹遗醺沟耐瑫r(shí),也說(shuō)明了考試作弊本身的荒謬可笑。而接下來(lái)的“漢芯事件”等當(dāng)年的大新聞,則嚴(yán)肅地宣示了誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究不可逾越的底線,應(yīng)該“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰”。
結(jié)合“扶老人”這一當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題,兩位同學(xué)把日常生活與哲學(xué)專業(yè)結(jié)合起來(lái),慷慨陳詞。xx同學(xué)分析了圍觀者和當(dāng)事者的不同,并從倫理學(xué)的高度詮釋了誠(chéng)信是人的內(nèi)在要求以及力行的重要。xx同學(xué)則從現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)扶還是不扶老人的心理入手,表達(dá)”看似容易其實(shí)難”的真實(shí)感受。既高大上又接地氣的發(fā)言,深化了大家對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。
為了讓大家對(duì)本次主題有親身體驗(yàn),班會(huì)還安排了游戲環(huán)節(jié)。要求兩位同學(xué)中一人蒙上眼睛,另一人指導(dǎo)對(duì)方行走,之后雙方角色調(diào)換。兩隊(duì)同學(xué)都圓滿完成了任務(wù)。偶爾出現(xiàn)的磕碰考驗(yàn)著兩人之間的信任,細(xì)心的提醒彰顯著講誠(chéng)信的魅力。也許,只有蒙上眼晴看不見(jiàn)光明,我們才能感受到他人的重要。而誠(chéng)信,恰恰是連接人與人不可缺少的紐帶。
最后,大家一起鄭重宣誓。一開(kāi)始大家可能覺(jué)得誠(chéng)信是“陳詞濫調(diào)”,最后才發(fā)現(xiàn),原來(lái),誠(chéng)信就在我們身邊!
本次班會(huì)由xx、xx擔(dān)任主持,xx、xx負(fù)責(zé)策劃和制作。
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