變被動(dòng)為主動(dòng)培育成功基因走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì)講話稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們?cè)谶@里開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單而又隆重的走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì)。走進(jìn)高三意味著什么？走進(jìn)高三意味著同學(xué)們12年的普通教育到了最后一年，到了最關(guān)鍵的沖刺時(shí)刻；走進(jìn)高三意味著再過(guò)不到一年的時(shí)間，同學(xué)們就要走進(jìn)考場(chǎng)，迎來(lái)人生最為重要的一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試決定你能進(jìn)入什么層次的大學(xué)，影響你未來(lái)的職場(chǎng)和人生；進(jìn)入高三意味著進(jìn)入拼搏、流汗和磨練的人生模式。我先講一個(gè)故事。在我來(lái)四會(huì)中學(xué)之前，我以前的學(xué)校曾邀請(qǐng)過(guò)一位澳大利亞的演講家來(lái)給同學(xué)們做演講。他是一位全球著名的演講家，經(jīng)常飛到全球各地做演講，曾經(jīng)在全澳洲的演講比賽中拿個(gè)金獎(jiǎng)。同時(shí)他還是一位作家，而他的專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)博士，現(xiàn)在在一所大學(xué)任教，是工程學(xué)教授。他的專(zhuān)業(yè)跨度很大、而且各行都做出了十分出色的成績(jī)，這是怎么做到的？我當(dāng)時(shí)十分好奇，就討教他工作的秘訣。他說(shuō)：Thephilosophyisthesame.Philosophy?對(duì)，雖然行業(yè)夸大很大，成功的哲理是一樣的。成功必然有走向成功的內(nèi)在哲理。
前段時(shí)間有一部很火的電影，叫《摔跤吧，爸爸！》，同學(xué)們看過(guò)嗎？?jī)山忝迷谒邮聵I(yè)上取得了很大的成功。不知同學(xué)們有沒(méi)有注意過(guò)，姐妹倆在通往成功的道路上出現(xiàn)了很多的波折，其中有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一開(kāi)始，姐妹倆不是很樂(lè)意練習(xí)摔跤，覺(jué)得爸爸專(zhuān)橫、不疼愛(ài)女兒，不理解女兒的感受，所以姐妹倆的訓(xùn)練很被動(dòng)，是爸爸要她們練的，是在爸爸的逼迫下訓(xùn)練的，這樣的訓(xùn)練自然效果不好，進(jìn)步不大。直到有一天，她們的閨蜜說(shuō)出了她自己心中的感受，她的閨蜜非常羨慕地說(shuō)她們的爸爸好偉大，說(shuō)她們的爸爸是為了她們的未來(lái)著想，而不是像她（閨蜜）這樣，14歲就嫁人，結(jié)婚生仔，依附男人，沒(méi)有前景，沒(méi)有自己。一剎那間，姐妹倆醒悟過(guò)來(lái)了，觀念發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎！從此姐妹倆理解了爸爸的行為，有了明確的目標(biāo)，訓(xùn)練不再要爸爸監(jiān)督，不再偷工減料，不再出工不出力。正是這一次的醒悟，使她們轉(zhuǎn)向了通向成功之路。同樣道理，同學(xué)們要想在高三取得優(yōu)異的成績(jī)，要想在高考中取得巨大的成功，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，也需要轉(zhuǎn)變觀念。
高考優(yōu)異的`成績(jī)不是從天上掉下來(lái)的，不是靠天賦，而是靠勤奮、汗水和堅(jiān)持。在高三階段，我希望同學(xué)們經(jīng)常檢查自己這三個(gè)“率”：一是到位的“準(zhǔn)時(shí)率”。早、午、晚到班的準(zhǔn)時(shí)率決定著你成績(jī)的高低。早晨，有同學(xué)六點(diǎn)鐘到達(dá)班級(jí)，也有同學(xué)7點(diǎn)鐘才到達(dá)班級(jí)，每天7點(diǎn)到達(dá)班級(jí)的同學(xué)能和每天6點(diǎn)到達(dá)班級(jí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)嗎？有同學(xué)遲到，一問(wèn)為什么，“我請(qǐng)假了”，請(qǐng)假就成立遲到的借口，也成了遲到的心靈安慰劑，心安理得地遲到。這種被動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念如果不改變掉，怎么能搞好學(xué)習(xí)呢？所以，在高三階段，每一位同學(xué)都要樹(shù)立這樣的觀念意識(shí)，要變老師、家長(zhǎng)要我學(xué)為我要學(xué)，要自己主動(dòng)地學(xué)，誰(shuí)耽誤我時(shí)間、影響我學(xué)習(xí)我就跟誰(shuí)急。只有這樣，才能搞好學(xué)習(xí)。二是作業(yè)的“完成率”。高三階段有大量的訓(xùn)練，平時(shí)的作業(yè)多、常規(guī)的測(cè)練多、大規(guī)模的模擬考試多，這是高三學(xué)習(xí)的常態(tài)，我們要理解、要適應(yīng)，要切實(shí)地提高作業(yè)的完成率。從某種意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是靠試卷堆砌起來(lái)的，你們刷了多少題，關(guān)系到你能進(jìn)入什么樣的大學(xué)。所以同學(xué)們要經(jīng)常跟蹤自己的作業(yè)完成情況，看看自己的作業(yè)完成率有多少，是認(rèn)真完成的還是馬馬虎虎完成。高三階段完成作業(yè)不能靠老師來(lái)催促，要靠自己抓緊，要擠時(shí)間完成。
三是糾錯(cuò)的“成功率”。高三是一個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程，但是同學(xué)們不能在同一種錯(cuò)誤面前不斷地犯錯(cuò)。每一次出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就需要認(rèn)真地思考，總結(jié)出產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是什么，找到了原因才能糾正錯(cuò)誤，才能防止今后再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。很多錯(cuò)誤的產(chǎn)生原因不是表象上的，比如說(shuō)粗心、沒(méi)想到等，而是思維深處有錯(cuò)誤，表象上的錯(cuò)誤容易糾正，而內(nèi)在的錯(cuò)誤難以鏟除。所以每一次出現(xiàn)了錯(cuò)誤，一定不要輕易放過(guò)，要思考，要用本子記下來(lái)，還要定期回顧復(fù)習(xí)。所以高三階段部分學(xué)科一定要有糾錯(cuò)本，有錯(cuò)題集。同學(xué)們，今天我主要講了三個(gè)“率”，一是到位的“準(zhǔn)時(shí)率”，二是作業(yè)的“完成率”，三是糾錯(cuò)的“成功率”。我希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，對(duì)照我上面提到的三個(gè)“率”，每天嚴(yán)格檢查自己，唯有這樣，才能在2018年的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)開(kāi)心，天天進(jìn)步！
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