慶祝教師節(jié)的學(xué)生講話稿范文
我們總是在這樣的日子里擁抱我們嶄新的開(kāi)始,老師也總是在這一天享受著我們獨(dú)一無(wú)二的告白。
我們很難說(shuō)清楚老師對(duì)于我們意味著什么,這兩個(gè)簡(jiǎn)單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽(yáng)光,以一種低調(diào)的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們?nèi)紵约旱淖谱颇耆A只為了點(diǎn)亮我們的青春,只為了我們擁有更美的未來(lái)。
常常看到老師辦公室遲遲不滅燈的情景,常常看到老師無(wú)奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進(jìn)教材的樣子,常常聽(tīng)到老師調(diào)整自己的.生活只為配合我們的時(shí)間。還有許多我們不曾看見(jiàn)的關(guān)懷與愛(ài)都在陪伴著我們,無(wú)論學(xué)習(xí)或是生活,無(wú)論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護(hù)著我們剛萌芽的夢(mèng)想,守護(hù)著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。
9月10日 是教師節(jié),然而在這個(gè)只屬于老師的日子,他們?nèi)匀徽驹谖覀兩砗螅驹谥v臺(tái),站在任何需要他們的地方,像平常一樣忙碌著辛勞著。我們?cè)撟鲂┦裁锤兄x老師這一路的陪伴?我們?cè)撟鲂┦裁椿貓?bào)老師所做的一切的一切?或許只是親切的問(wèn)候,或許只是上課時(shí)認(rèn)真的眼神,又或許只是一個(gè)溫暖的微笑,都會(huì)讓老師覺(jué)得他們所努力的都是值得的。但是不應(yīng)該僅僅是在這一天,不應(yīng)該僅僅因?yàn)檫@一天是教師節(jié),而是在無(wú)時(shí)無(wú)刻我們都應(yīng)該讓老師感受到我們愛(ài)他們的心情,被我們發(fā)自內(nèi)心的感恩感動(dòng)著。因?yàn)槔蠋熓亲钊菀状騽?dòng)與滿足的人,因?yàn)槲覀円彩撬麄兊暮⒆印K麄冊(cè)谖覀兂砷L(zhǎng)中教會(huì)我們感恩,我們也在感恩他們中不斷成長(zhǎng)。
我們執(zhí)著地相信著,所有的老師都是最無(wú)私,最單純,最棒的人。
我們也真誠(chéng)地祝福著,每一個(gè)老師都能擁有世間最溫暖,最純潔,最持久的幸福。
無(wú)論將來(lái)我們?nèi)ハ蚝畏剑几兄x老師一路的陪伴,盡管風(fēng)雨兼程。
親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!
【慶祝教師節(jié)的學(xué)生講話稿范文】相關(guān)文章:
慶祝教師節(jié)學(xué)生講話稿-講話稿范文01-04
慶祝教師節(jié)會(huì)議記錄04-29
教師節(jié)活動(dòng)策劃方案_慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案01-08
教師節(jié)教師講話稿01-18
學(xué)生聚會(huì)的講話稿01-06
關(guān)于慶祝第36個(gè)教師節(jié)表彰決定01-08
教師節(jié)教師講話稿15篇01-18