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    教師節(jié)國旗下講話稿

    時間:2021-02-01 16:39:04 稿件 我要投稿

    教師節(jié)國旗下講話稿15篇

      在我們平凡的日常里,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的教師節(jié)國旗下講話稿,歡迎閱讀與收藏。

    教師節(jié)國旗下講話稿15篇

    教師節(jié)國旗下講話稿1

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      青春路上,我們面臨著許多磕磕絆絆,但總有那么一個人,在我們的狀態(tài)沉入低谷時,鼓勵我們,指引我們:在我們懷著困惑的心面對難題時,是他們耐心細(xì)致地給我們講解;在我們懷著沮喪的心面對失敗時,是他們天使般地來到我們身邊,給我們勇氣與希望;在我們懷著喜悅的心對待成功時,還是他們善意的提醒讓我們學(xué)會謙虛!——那么,這樣的人,是誰呢?沒錯,就是我們敬愛的老師!

      老師,或許衣著樸素,或許言語平實,或許不茍言笑,或許幽默風(fēng)趣。可是,他們一輩子,總是彎著腰,低著頭,在這片名叫“學(xué)生”的土地上辛勤耕作。他們粲然迎接懵懂孩童的到來,他們揮手送去睿智少年的離開。他們不是社會名流,卻值得我們永遠(yuǎn)敬重!

      他們不是父母,但卻無時無刻不給予我們溫暖。看看我們的身邊吧——數(shù)學(xué)老師,他,強忍著病痛,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),戴著口罩給我們上課,隔了厚厚的口罩,艱難地,但仍一字一頓清晰地向我們傳受著知識;班主任老師,她,劃傷了右臂,仍堅持站立于講臺,寫字的背影顯然有些吃力,有些疼痛,可黑板上的每個字母都是最美麗的音符,成了我們最美麗的語言;語文老師,她,身懷有孕,卻強撐著不適,堅持上課,從來沒有落下我們一節(jié)課。

      所以,在這里,我想說,老師,您的付出,您的操勞,您對我們的關(guān)懷與愛護,我們都看在眼里,記在心里。謝謝您,我們最敬愛的老師!

      同學(xué)們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,學(xué)會感恩吧,用實際行動感恩我們的老師吧!

      校園里,我們撿起果皮紙屑;課堂上,我們專心聽講,積極思考;考場上,我們認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用我們一點一滴的進步,去回報,去感恩。

      沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有老師您,就沒有我們我們的現(xiàn)在與未來。如果說我們是輪船,那您就是無邊黑暗中那一片暖黃的燈盞;如果說我們是初陽,那您就是晨曦微露適時那一抹朝霞。老師您的大恩大德我們銘記在心,感恩在行動。

      最后,讓我用居里夫人的一句名言來結(jié)束我們的演:。不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。

      我的演講到此結(jié)束。

      謝謝大家!

    教師節(jié)國旗下講話稿2

      老師、同學(xué)們:

      金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第22個教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

      大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

      再過幾天,就是第22個教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!

    教師節(jié)國旗下講話稿3

    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!我是0701班的楊卓航,今天我講話的題目是——《感恩教師》,教師節(jié)國旗下講話:《感恩老師》。

      在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

      教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

      感恩老師,不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

      課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

      下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

      放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

      當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,國旗下講話稿《教師節(jié)國旗下講話:《感恩老師》》。

      不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

      老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”。

      我的講話完畢,謝謝大家!

    教師節(jié)國旗下講話稿4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      再過幾天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

      老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當(dāng)人梯,用微笑的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞在我們身上延伸;您就像一根蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

      老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;您包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

      可能由于我們的幼稚沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

      敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟燭。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

    教師節(jié)國旗下講話稿5

    親愛的老師們、同學(xué)們:

      九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié)。

      教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

      教師,一個普通的名字,但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W(xué)而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學(xué)校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學(xué)的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓(xùn)發(fā)生意外,童愛芳老師帶領(lǐng)我們的年輕教師吃住在學(xué)校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學(xué)進度,905、906班的英語老師----賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫(yī)院掛點滴,還有半天可到學(xué)校上課,同學(xué)們,當(dāng)你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學(xué)生管理,當(dāng)學(xué)校要召一批夜班班主任時,吳聯(lián)明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學(xué)校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學(xué)最可愛的人!他們就是我們慈城中學(xué)的希望之所在,無論結(jié)果如何,至少他們給了我們一份感動!

      遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當(dāng)一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學(xué)生,無怨無悔然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在中國,教師的肩膀還是挑起學(xué)生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學(xué)生的身上 過去了,整整過去一年多了,我們已經(jīng)不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續(xù),在用他們的精神鼓勵另一個生命的繼續(xù)。他們給了我們永遠(yuǎn)無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學(xué)生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的精神!在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

      同學(xué)們,當(dāng)我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現(xiàn)過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學(xué)們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!

      最后我衷心地祝愿我的同事們節(jié)日快樂!!

    教師節(jié)國旗下講話稿6

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家早上好!

      九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此,請允許我們代表桑園小學(xué)全體同學(xué)向各位老師送上最誠摯的祝福:“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”

      同學(xué)們,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設(shè)立教師節(jié),這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神圣、讓我們領(lǐng)悟到這個職業(yè)的崇高。

      是啊,自走進學(xué)校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩浚谧聣殉砷L中,每一點進步、每一次成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。

      甘作人梯,嘔心瀝血,各位老師,正是因為你們的引導(dǎo)鼓勵和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,教會我們用智慧大膽探索,鼓足了我們的勇氣,積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎(chǔ),為我們標(biāo)注了人生的坐標(biāo)。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠(yuǎn)的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一只只美麗的風(fēng)箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風(fēng)箏的線,激勵著我們永遠(yuǎn)迎風(fēng)而進!

      敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。

      當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

      沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福,讓濃濃師恩永駐我們心間。

      最后,讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂,平安幸福,桃李滿天下!

    教師節(jié)國旗下講話稿7

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是高一(4)班的陳翔,我演講的題目是“感謝你,老師”。

      親愛的老師啊,在這里,你們就像父母一樣,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí),關(guān)心著我們的成長。我們的學(xué)習(xí)之路因為有了你們而有了光亮,我們的人生之路因為有了你們而變得更加充實。但,正因為你們的愛已經(jīng)融入了我們的生活,有時候,我們竟然變得有些麻木,不知珍惜,個別同學(xué)還經(jīng)常埋怨老師管得太多,甚至還會沖著老師耍脾氣,現(xiàn)在想一想,我們是多么的任性,多么的不應(yīng)該啊!但是,老師啊,你們卻從不計較,總是對我們動之以情,曉之以理,總是輕輕一笑,讓那些不愉快悄悄飄散……

      老師啊,是你們,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是你們,塑造出一批批張揚個性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。感謝你們!

      老師啊,感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時傳授給我們做人的道理,感謝你們,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點迷津,感謝你們,在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。 同學(xué)們啊,“誰言寸草心,報得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時,你是否想過該如何報答我們的老師呢?其實,我們都懂得老師想得到的回報,不是金錢和榮譽,而是我們每一個同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進步,看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時,能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。

      老師啊,請你們放心,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,如今我們不會讓你們的心血付諸東流,我們一定會在知識的海洋中揚帆遠(yuǎn)航,我們要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,經(jīng)受住大考驗,最后成為祖國的棟梁!

      最后,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,合家歡樂!

      祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,教學(xué)爭先,明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!

      祝愿所有的仙源學(xué)子,在老師的關(guān)心呵護下,快樂學(xué)習(xí),健康成長,為成為祖國棟梁,積蓄充足的力量!

    教師節(jié)國旗下講話稿8

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《感恩老師》

      在這個金秋送爽的九月,我們迎來了全國第三十個教師節(jié)。初入豐東二中,老師便給予了我們無限的厚愛與關(guān)懷,這使我們的心中不禁產(chǎn)生了感動與感激之情。在這里,我想對所有的老師送上最衷心的祝福,祝你們節(jié)日快樂!

      作為學(xué)生,一天有絕大部分時間都是在學(xué)校度過,而和我們接觸最頻繁最密切的莫過于老師了。為了我們健康成長,他們甘做鋪梯,鋪就一條陽光之路;為了我們長大成才,他們甘做紅燭,無怨無悔。三尺講臺,是他們把一個個四十分鐘變成彩色的世界,引領(lǐng)我們暢游浩瀚的知識海洋;一寸粉筆,是他們在黑板上書寫我們的燦爛明天,給我們編織了無數(shù)耀眼的光環(huán)。

      也許我們每個人都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你沒有按規(guī)定排隊時,老師的一個提醒使你尷尬;當(dāng)你違反紀(jì)律隨便打鬧時,老師的一聲呵斥使你感到憤怒;當(dāng)你沒有完成作業(yè)時,老師的一句責(zé)怪使你感到無地自容。對于為人師者的嚴(yán)厲我們又做了什么呢?不屑、無視、甚至是憤怒和反譏?這對于老師,又是多大的傷害呢?

      十年樹木百年樹人,為了我們的成長,有多少老師甘于貧困,默默無聞;又有多少老師嘔心瀝血,無悔青春?看他們鬢染白發(fā),青春逝去,心中便會升起無限的感激與感慨。當(dāng)我們步入學(xué)校大門時,是他們用笑臉迎接我們,使作為新生的我怯意一點點消失;當(dāng)我犯錯時,是他們苦口婆心的教育我,使我認(rèn)識到錯誤并加以改正;當(dāng)我成績下降時,是他們給我鼓勵,安慰我。而我也將不負(fù)父母與老師的苦心,在三年后我將自豪的拿著夢寐以求的大學(xué)通知書昂首闊步地離開這所校園。

      感恩老師,并不需要我們做驚天動地的大事,他表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心地投入,你在專心致志聽講,這便是感恩;下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕的招手,一個甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

      感恩老師,不需要多么華麗的辭藻,不需要多么優(yōu)美的語言。我們要做的,就是懷著一顆心,一顆感恩的'心去面對老師。并在他們面前,做最聽話最懂事的學(xué)生,讓老師的言傳身教成為我們一生受用的榜樣力量,這便是對老師最好的回報!

      在教師節(jié)來臨之際,請允許我在這里再一次對我們的所有老師送上最真切的祝福:謝謝你們!節(jié)日快樂!

      謝謝大家我的演講完了!

    教師節(jié)國旗下講話稿9

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,第xx個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,我先向每位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,合家幸福!

      教師,多么神圣的字眼。這個名字所賦予的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始,學(xué)生的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

      同學(xué)們,請趕快行動起來吧,用自己的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問候,也能讓老師覺得欣慰。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,會為這個特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!

      老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,老師們又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。

      謝謝大家!

    教師節(jié)國旗下講話稿10

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在9月剛剛開學(xué)之際,我們又迎來了人民教師的光榮節(jié)日第xx個教師節(jié)。我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子、校工會向全校485名教職員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候;向即將接受表彰的優(yōu)秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意!

      教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定為一項事業(yè)奮斗終生的信念,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。

      為人民服務(wù)的辦法有很多,為人民服務(wù)的職業(yè)也有很多,為人民服務(wù)的信念卻并非每個人都有的。熟悉我的人都知道我是一個以助人為快樂之本的人,我之所以成為了一個有益于人民的人,是因為我忠誠于人民的教育事業(yè)。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識,更在于給他們樹立了一個做人的典范。

      魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神:想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要。

      古人云:士不可以不弘毅。而我卻要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能化作春泥更護花?學(xué)高為師,身正為范。多么樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。

      因為是教師,必須永遠(yuǎn)在知識的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,精神不斷充實。所以,我快樂。

      因為是教師,必須永遠(yuǎn)和年輕工作。于是,激情不斷滋潤,熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚不斷迸發(fā)。所以,我快樂。

      因為是教師,必須永遠(yuǎn)和純潔聯(lián)盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂。

      父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

      在教育戰(zhàn)線上,我只是一名新兵,遇到困難時,我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來,我卻目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我不后悔!

      當(dāng)獨自一人坐在辦公室里批改奏折,面對孩子們的困惑,我一一作了回答。四周萬籟俱寂,窗外偶爾吹來幾縷微風(fēng),翻看著孩子們的奏折,不乏感激溢美之詞,頓時疲憊的神經(jīng)被無意地?fù)軇恿艘幌拢旖锹冻鰰牡奈⑿ΑK自捳f:醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對無數(shù)的難題,但我不怕,我已經(jīng)作好了痛苦并快樂著的準(zhǔn)備。站在這三尺講臺,日復(fù)一日地講授知識,似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該只顧風(fēng)雨兼程。

      掩卷深思,我才發(fā)現(xiàn),在教育這條路上我的路還很漫長, 言必行,行必果,行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!其實,在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動詮釋著師德師風(fēng)的真正。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!

    教師節(jié)國旗下講話稿11

    各位老師,各位同學(xué),各位小朋友們:

      大家早上好!

      在這秋意漸濃的季節(jié)里,我們嶄新的區(qū)一小校園迎來了全國第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。

      作為教師,從我從教到現(xiàn)在,我感受到來自四面八方的尊重、羨慕的眼光,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

      所以,我和所有的同事一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

      同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈給了我們。

      老師的付出不求回報,但是老師希望看到這些:

      課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講;

      下課時,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”;

      放學(xué)時,向老師招招手,說一聲“老師再見”;

      當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

      不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

      如果你能做到這些小事,那么對于老師來說,天天都在過教師節(jié)。

      最后,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師節(jié)日快樂,桃李芬芳,幸福安康!

    教師節(jié)國旗下講話稿12

      九月金秋,丹桂飄香,我們剛剛送走了“中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日”,再過4天又將迎來教師節(jié)。“感恩”成為了這個季節(jié)的主旋律。

      “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解難答惑,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

      在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧:也許是一聲親切的問候,也許是一個熱情地?fù)肀В苍S是一張親手制作的賀卡,也許是一封表露感激之情的親筆信……同學(xué)們,行動起來,用自己的一言一行送去內(nèi)心最真切的祝愿吧!

      難忘師恩,師恩難忘,相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用不同的旋律,譜寫同一個心音:老師,我愛您!

    教師節(jié)國旗下講話稿13

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天是第31個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康! 下面我代表少先隊大隊部安排本周各個班級的任務(wù):

      1. 教室美化布置工作 ①作息表 ②課程表 ③值日生。

      2. 各包干區(qū)自查自糾工作。

      3. 學(xué)生禮儀、行為規(guī)范工作。

      4. 體育課廣播操復(fù)習(xí)。

      親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

      國旗下講話完畢,謝謝大家!

    教師節(jié)國旗下講話稿14

       又是一個碩果累累的金秋,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,讓我們懷著無比感激之情祝關(guān)心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!敬愛的老師,你是飛舞的秋葉,述說著春的萌發(fā),夏的奉獻,秋的充實,冬的艱難,一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實,反射出陽光的燦爛,吸納了綠葉的營養(yǎng),莖的期盼。

      當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

      老師啊!您深情的眼神是陽光,讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風(fēng),吹散我們心中的迷茫。您的關(guān)愛是雨露,讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉,讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。

      老師啊!,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是 一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

      老師啊!,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

      老師啊!,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

      老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所

      經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

      最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂,全家歡樂,健康長壽!

    教師節(jié)國旗下講話稿15

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我們共同迎來了第二十八個教師節(jié)。9月10日,本是一個普通的日子,但因為世上有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!

      過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環(huán)境整潔靚麗,學(xué)生行為文明規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學(xué)校社會美譽度提高,學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范校”榮譽稱號、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號,這一切的一切,全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻,在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

      今天是我們自己的節(jié)日,全校教師歡聚一堂,借此機會,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會,向為學(xué)校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

      下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師:張曉芳老師,小學(xué)高級教師,學(xué)校教導(dǎo)主任,鎮(zhèn)級骨干教師,在全市、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎;多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人;許占華老師,小學(xué)高級教師,四年級班主任,鎮(zhèn)級

      骨干教師,在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任;吳建玲老師,小學(xué)高級教師,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師,小學(xué)高級教師,五年級班主任,先后幾次被評為感動校園“十佳”教師;李建國老師,小學(xué)高級教師,三年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師、感動校園“十佳”教師;張明生老師,小學(xué)高級教師,學(xué)校總務(wù)主任,先后被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師,多篇文章在《信息簡報》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師,小學(xué)高級教師,二年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師,所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師,小學(xué)高級教師,一年級班主任,多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動校園“十佳”教師,所帶學(xué)科成績名列前茅;

      正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出,才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中,總有些人和事讓人感動:有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣,憂心重重、費盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進步時,許多時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的,表揚、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育學(xué)生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里,老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動,我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

      老師們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴(yán)格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校,像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識大體,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬眾一心,合力劃槳,讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠(yuǎn)航!

      辛勤園丁,是送給教師的贊語。

      春風(fēng)化雨,是獻給老師的頌歌。

      教師是一份榮譽,教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。

      各位老師,回顧過去,碩果累累;展望未來,任重道遠(yuǎn)、信心百倍!新學(xué)年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻,學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為清涼寺小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情、更扎實的作風(fēng),精誠團結(jié)、博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿意

      的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力

      最后,祝各位老師節(jié)日愉快!

      謝謝大家!

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