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    學(xué)生表彰會講話稿

    時間:2024-10-23 17:20:03 稿件 我要投稿

    學(xué)生表彰會講話稿(通用11篇)

      在生活中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生表彰會講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學(xué)生表彰會講話稿(通用11篇)

      學(xué)生表彰會講話稿 篇1

    同學(xué)們,老師們:

      大家下午好!

      今天,在這春暖花開的時節(jié),我們在這里召開xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)初師生表彰大會,隆重表彰上學(xué)期期末考試和數(shù)學(xué)競賽等活動中取得優(yōu)異成績的先進教師和優(yōu)秀學(xué)生,我為取得成績的師生感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學(xué)校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時,向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      上學(xué)期以來,絕大多數(shù)同學(xué)進步很大,身體長高了,思想也更成熟了,學(xué)習(xí)目標更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,能珍惜學(xué)習(xí)時間,積極參加各類學(xué)科競賽和文體活動競賽,努力學(xué)習(xí)文化知識,努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),取得了明顯進步和良好成績,剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績,就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌,有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎同學(xué),既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活,全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績,更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣,積極上進,爭當優(yōu)秀學(xué)生,在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。

      但是,我們在看到成績的同時,也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足,譬如:少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課不專心聽講;有的同學(xué)不講究衛(wèi)生,亂扔垃圾;有的同學(xué)不積極參加各項活動等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的,必須及時改正,并且下決心趕上有理想、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的同學(xué)。

      隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,我校的社會榮譽不斷增多,學(xué)生人數(shù)逐年上升,目前,已經(jīng)成為XX縣“下四區(qū)”辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)。學(xué)校的餐廳樓已經(jīng)立項即將施工,學(xué)校擴建工程正在申請之中。學(xué)校的發(fā)展充滿希望,學(xué)校的未來一定會更加美好!

      對于教師,我在教師會上已經(jīng)談得很多了,下面,我主要對同學(xué)們談幾點希望:

      第一,要堅持做一個有道德的人。

      偉大的哲學(xué)家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學(xué)問越大,社會危害越大”。我想,作為小學(xué)生,如果沒有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標,不能治本。同學(xué)們都是祖國的未來,這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,都要堅持做一個真誠的人,善良的人,守信用的人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學(xué)會感恩,關(guān)愛他人。

      第二,要堅持做一個愛學(xué)習(xí)的人。

      作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。那么,我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實就是為你自己,為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。一個人最終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰,時光一去不復(fù)返。同學(xué)們現(xiàn)在正是記憶力、接受能力最好的時期,如果錯過現(xiàn)在這大好時光,將來總有一天會后悔莫及。所以,希望同學(xué)們在小學(xué)階段一定要珍惜時光,勇于吃苦,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果,才能收獲學(xué)習(xí)的快樂!

      第三,要堅持做一個有理想的人。

      理想,是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,有理想的人會選擇勇敢面對,積極調(diào)整自身心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境的變化,最終取得成功。所以,同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)知識的同時,要積極關(guān)注自身的心理健康,要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的`心理品質(zhì),學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,做一個有理想的人。

      同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為副校長,我希望我的學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的人,是嚴于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅強的人,將來是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。

      希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為理想而奮斗!

      謝謝大家!

      學(xué)生表彰會講話稿 篇2

    各位同學(xué):

      大家晚上好!

      今天我們懷著喜悅的心情,隆重聚會,表彰XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期獲得學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”吳金存等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎李永杰等3人以及鼓勵其他方面獲獎的先進個人.

      今天,我們誠摯邀請到了院團委秘書部副部長于建,組織部部長張建平,對他們的到來表示熱烈的歡迎。首先我宣讀獲獎同學(xué)名單:

      學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”吳金存

      學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”王理憲

      學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”金燕西

      學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”劉思佳,

      “石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李永杰

      “石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者權(quán)海龍

      “石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織者李會科

      (有請以上獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎)

      (下面有請于建、張建平對本次表彰會發(fā)表講話)

      (有請獲獎代表上臺發(fā)表受表彰感言)

      以上成績的取得是各部門積極配合,大力支持,也是學(xué)生干部干事積極工作、努力奮斗的結(jié)果。在此,謹向鼓勵和支持我部門工作的部門和個人表示衷心的感謝,向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀!

      新學(xué)期之初,我部精心設(shè)計,科學(xué)安排,著眼長遠,立足腳下,做到自我管理,自我教育,自我服務(wù)的工作理念,推出了“齊抓共管,工作第一”的新舉措,為我部營造了一個積極向上的工作環(huán)境。

      同學(xué)們點滴成績的取得,離不開其他部門的大力支持,我們提出了“向工作要效益,向時間要質(zhì)量”的響亮口號,努力實現(xiàn)工作理念更新,思維方式更新,管理行為更新。正是有了始終如一,一絲不茍的干部引導(dǎo),有了不甘落后,力爭上游的干事努力,

      同學(xué)們,成績的取得,是全體同學(xué)奮力拼搏的結(jié)果。所有獲獎學(xué)生,因為你們具備了珍惜時間、腳踏實地,堅持不懈、勇于創(chuàng)新的'優(yōu)秀品質(zhì);發(fā)揚勤奮自勵,刻苦鉆研的拼搏精神,才取得了令人欣喜的好成績。取得優(yōu)異成績的同學(xué)珍惜機會,勤奮工作,你們是團委宣傳部的驕傲,也是團委宣傳部的希望。團委宣傳部為有你們這樣的人材而感到自豪和驕傲,有你們這些勤于奉獻的人員而感到欣慰和高興。我相信:有你們的存在,團委宣傳部的部門特色會更明顯,更突出。

      同學(xué)們,在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代,作為青年學(xué)生一定要準確定位,處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,努力奮進,爭作一個有作為,有抱負的年輕人。

      在全面落實工作的今天,為使我部再創(chuàng)佳績,在學(xué)習(xí)和工作“時間緊,任務(wù)重”的情況下,希望全體同學(xué),繼續(xù)努力,繼續(xù)創(chuàng)新,繼續(xù)發(fā)揚我部優(yōu)良工作作風,繼續(xù)保持一種埋頭苦干,扎實工作的作風和精神。

      同學(xué)們,成績屬于過去,榮譽歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們攜手并進,為團委宣傳部的工作再鑄輝煌,再創(chuàng)佳績。

      最后,祝各位工作順利,身體健康,萬事如意!

      學(xué)生表彰會講話稿 篇3

    同學(xué)們,老師們:

      大家中午好,首先代表學(xué)校向今天所有獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,祝賀在座的各位同學(xué)在即將過去的一學(xué)期中通過自己的努力和才情得到認可和表彰,你們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,當然更要感謝培養(yǎng)、陪伴各位同學(xué)成長的文來的老師們,正因為他們的辛勤付出,同學(xué)們才能在文來這座大森林里茁壯成長。

      同學(xué)們在不斷成長的同時學(xué)校也正在大踏步地向前發(fā)展,辭舊迎新之際學(xué)校又收獲一系列重量級獎項,古詩文大賽蟬聯(lián)10連冠創(chuàng)造上海語文界的傳奇,九12班韓翰飛同學(xué)以滿分榮獲“大同杯”上海中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎,學(xué)校也榮獲了上海市學(xué)生陽光體育運動先進學(xué)校和29屆頭腦奧林匹克比賽第一名等獎項,這些獎項的獲得也讓我們欣喜地看到文來初中的綜合辦學(xué)實力毫無疑問已進入上海市頂尖初中的行列,那么對在文來校園里學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們而言,有個問題自然而然擺在我們所有人面前,那就是怎樣讓自己在文來初中變得更優(yōu)秀,更出類拔萃,這也正是我今天要和大家共同探討的主題:文來初中的優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該是什么樣的?或者說我們理想中的文來學(xué)子的形象是怎樣的?

      這個話題就從我們的賀歲片說起,20xx年12月31日全球首發(fā)的賀歲片《書包里的文來》又引起廣泛關(guān)注,從四位主人公的故事中我們發(fā)現(xiàn)了文來優(yōu)秀學(xué)生所表現(xiàn)出來的三高特質(zhì),那就是“高分值、高素質(zhì)、高價值”,我覺得這三高很好地概括了文來的優(yōu)秀學(xué)生形象,也很符合學(xué)校的辦學(xué)特點和培養(yǎng)目標。下面我就談?wù)勎覍@“三高”的理解,與全體同學(xué)共勉。

      第一“高分值”。學(xué)生時代能否取得高分值很大程度上體現(xiàn)了你的水平和能力,作為文來學(xué)生而言這更是理所當然的,在座的同學(xué)都是經(jīng)過層層選拔進入文來初中的,只有打下堅實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)才可能有今后的長遠發(fā)展,才有可能成為社會各行各業(yè)的精英,人類歷史的發(fā)展也反復(fù)證明學(xué)生時代的學(xué)業(yè)水平對一生發(fā)展的重要性,今天獲獎的同學(xué)中有很多也是學(xué)校各級獎學(xué)金的獲得者。當然這個高分值不僅僅體現(xiàn)在學(xué)科學(xué)習(xí)上,在文來初中豐富多彩的校園文化和校本課程中,同學(xué)應(yīng)該在課外實踐、科技、體育、藝術(shù)等多方面都能取得高分值。就像臺灣著名作家龍應(yīng)臺在寫給他兒子安德烈的一段話中所說的那樣:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。學(xué)習(xí)對于學(xué)生而言就是你的工作,力爭高分值你是責無旁貸的。

      第二“高素質(zhì)”。對于文來學(xué)子而言這三個字尤為重要,因為文來一直是公認的全市素質(zhì)教育開展最好的初中之一,陽光自信、綜合素養(yǎng)高這些都是我們引以為傲的文來人特有的標簽。關(guān)于高素質(zhì)可能有不同的理解,但有四句話是公認最好的對高素質(zhì)的內(nèi)涵闡釋:“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)、主動為別人著想的善良、無需他人提醒的自覺、以約束為前提的自由。”這四句話恰恰與文來的辦學(xué)理念和追求是高度吻合的。“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)”既是我國傳統(tǒng)文化中對人的修養(yǎng)的`最高追求,也是學(xué)校“人文立校、主動發(fā)展”辦學(xué)特色中強調(diào)的人文底色,每位文來人都應(yīng)努力充實自身的人文修養(yǎng)。“主動為別人著想的善良”這句話也正是學(xué)校人文底色中一貫提倡的“常懷感恩之心、與人為善,成人之美”。“無需他人提醒的自覺”無疑是主動發(fā)展的很好詮釋,本學(xué)期開學(xué)典禮仇校長致辭的主題是“學(xué)會規(guī)劃”,作為文來人的確應(yīng)該自覺地、主動地去訂立發(fā)展目標,在充分分析自身實際的基礎(chǔ)上明確自己長期和短期的目標是什么,為了實現(xiàn)目標應(yīng)該怎樣去做,如何一步一步得去實現(xiàn)自己的目標。“以約束為前提的自由”則是提醒我們時刻保持清醒的頭腦,明白做事的界限在哪里,做任何事都保持合適的尺度,就像學(xué)校主動發(fā)展的內(nèi)涵中提到的那幾句話:個人約束和個人激勵相結(jié)合,個性才情和公序良俗相協(xié)調(diào)。

      第三“高價值”,我想有了前面的高分值和高素質(zhì),高價值的實現(xiàn)也就是自然而然的事了。從長遠來看,文來學(xué)子要立志成為社會的精英,能為社會的進步和發(fā)展創(chuàng)造高價值;就目前而言,同學(xué)們一樣可以在學(xué)校里通過努力和奉獻創(chuàng)造屬于自己的高價值。在學(xué)科競賽、科藝體競技賽場上爭金奪銀是高價值,在社會實踐中公益奉獻也是高價值,學(xué)習(xí)生活中幫助別人共同進步也是高價值,就價值而言,我覺得有影響范圍大小之分,但沒有貴賤之分。每位同學(xué)只要牢記將自己的才能、知識、品行等轉(zhuǎn)化為積極有益的貢獻,那就是創(chuàng)造高價值,傳播正能量。

      最后用賀歲片中的結(jié)束語來結(jié)束我今天的發(fā)言:“原每位文來學(xué)子都能留下高分值,帶走高素質(zhì),去創(chuàng)造高價值。”

      謝謝大家!

      學(xué)生表彰會講話稿 篇4

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!

      在這春風和煦、陽光明媚的日子里,我校隆重舉行xxxx年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,剛才表彰了25名優(yōu)秀班干、25名優(yōu)秀團干、110名三好學(xué)生、50名優(yōu)秀團員和175名進步之星,本次總共表彰學(xué)生385名,占全校學(xué)生數(shù)的36%。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。

      回顧過去,值得我們每一個職中人自豪,東至職教中心雖成立十多年,但已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長的希望,成為皖南地區(qū)職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實團結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進校的同時,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,圍繞市場和企業(yè)需求,設(shè)置專業(yè),開拓職業(yè)培訓(xùn),積極組織學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn),增強了辦學(xué)活力,取得了良好的社會效益。

      xxxx年學(xué)校教育教學(xué)成績顯著。有43位同學(xué)錄取本科院校,284位同學(xué)考取專科,對口高考升學(xué)率近90%,今年年初,我校高三工美班參加省統(tǒng)考合格率100%,截止到4月20日,共收到85份省外院校合格證,更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)通過了廣西藝術(shù)學(xué)院專業(yè)課考試,阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績的取得,離不開廣大教師的.辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。

      xxxx年學(xué)校常規(guī)管理再上一個新臺階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理。不僅制定相關(guān)制度,落實常規(guī)管理長效機制,而且建立健全組織機構(gòu)。大家明顯能感覺到職中的學(xué)生文明了、積極要求上進了。去年底,我校獲得縣教體局年度目標考核第一名,榮獲XX市青少年心里健康教育先進集體。

      成績屬于過去,未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。在這新學(xué)期開學(xué)之際,我希望我們老師能恪盡職守,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮進、敬業(yè)奉獻精神,教書育人、為人師表、做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力,構(gòu)建平安和諧校園,共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。

      同學(xué)們,希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn),收獲希望,我想對同學(xué)們提幾點希望和要求:

      第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學(xué)都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢,了解國家產(chǎn)業(yè)政策,不斷鞭策自己,抓住機遇,變被動為主動,樹立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!

      第二,創(chuàng)立一種學(xué)風:我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子,這是校園最美麗的風景。

      第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證,俗話說:“不成規(guī)矩無以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求,只有嚴守規(guī)范,嚴明紀律,才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度,本著懲前毖后,治病救人的原則,努力使每一位學(xué)生成人、成才。

      第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個校園都代表學(xué)校風貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動,我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚光大。

      同學(xué)們,我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,也要珍惜學(xué)校榮譽。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象,望大家向他們學(xué)習(xí),也希望這些同學(xué)再接再厲,以更高的標準要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神,愛校如家,職中生活一定會留下大家成長的印記!

      老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務(wù)實開拓精神去開創(chuàng)職中輝煌的明天!

      最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢想!

      謝謝大家!

      學(xué)生表彰會講話稿 篇5

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      下午好!今天,我有幸作為一名受表彰學(xué)生的代表,站在主席臺上發(fā)言,激動和自豪一起涌來。在這里,我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),因為是你們花費大力氣營造了一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培,飲水思源,沒有你們,就沒有我們的今天,我再次代表受表彰的學(xué)生衷心地感謝你們!

      安靜的環(huán)境,安靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開”的寧靜,在沉靜中享受藍天白云綠樹蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的.美妙和諧;在沉靜安靜的空間里,我似乎聽到了時代召喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是親愛的老師一次次的關(guān)注和培養(yǎng),將我引進了自然與知識相結(jié)合的境界;是親愛的老師準確和透徹的分析講解,讓我逐漸掌握了打開知識大門的鑰匙,我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才成功地攀登上初中知識的高峰。

      再好的外因也要通過內(nèi)因起作用,我的內(nèi)因就是我自身。

      我生長在一個普通的勞動者家庭,我父母沒有給我提供優(yōu)越的物質(zhì)享受,可他們給予了我健康的體魄和做人的尊嚴。簡單的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式,比如:我很少在學(xué)校吃早點,除了跟同學(xué)斗嘴玩,我是從不說一些無用的廢話的,想不起來在吃穿玩樂上與人比,而在學(xué)習(xí)上我卻從不認輸。對老師,我可以說是惟命是從了。有時候我們還是朋友,我與老師談生活,談學(xué)習(xí),我們之間既有天真純潔的笑臉,也有期待信任的目光,是很融洽的一種師生關(guān)系。

      不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是復(fù)習(xí)課,我都是全神貫注的聽,從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢,無視老師的存在。所以,我課下做起題來,一般困難不大,比較輕松就完成了各科作業(yè),遇到不懂的問題,幾乎每時每刻纏繞在腦海,隨時隨地問老師,可以說是“業(yè)精于勤”了。

      “腹有詩書氣自華”,走在學(xué)校的林蔭過道上,迎面碰上低年級的學(xué)生,看到他們穿著整潔的校服,懷抱書本,不卑不亢的步履及和諧的面部表情,無不是一種理性氣息的自然透露,我甚是高興。

      勝利的鮮花在血汗中綻放,榮譽的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險,不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅持著走了過來,已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,俗話說:習(xí)慣就是一種能力,還說:細節(jié)鑄就輝煌。頭腦清醒,不被誘惑,學(xué)習(xí)貴在持之以恒,如果淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)歷再次印證的道理。

      雄鷹能夠搏擊長空,翱翔萬里,是因為它在展翅飛翔前就有求索天空的雄心;春筍能夠鉆開巖石茁壯成長,是因為它在黑暗中就有求索光明的壯志。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,求索知識的雄心和毅力,才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地掌握在自己的手里。

      生命之舟駛到這里,對于我們來說,僅僅又是一個良好的開端,更是一次加油,我們更應(yīng)該以此為動力,駕駛生命的航船,向著中考的彼岸駛?cè)ァ?/p>

      謝謝大家!

      學(xué)生表彰會講話稿 篇6

    各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是來自二(xx)班的xx。今天十分榮幸在此演講。本次期中考試中我取得了理想的成績。這美好結(jié)果的由來,與我上課的專注和課下的付出還有考試的發(fā)揮密切相連。但我認為,我這段時間里零碎時間的充分利用和第三次學(xué)習(xí)的開展才是真正獲得成績的關(guān)鍵。

      作為一名走讀制的學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時間比住讀的同學(xué)少了許多,所以零碎自由時間運用是否得當決定著成績的`好壞。那么如何對以上兩點進行開展,我抒發(fā)一下個人見解,來與大家分享學(xué)習(xí),共求進步。

      課間,是我充分把握零碎時間之一。當打響下課鈴聲,我們班就可大致分為兩種類型的同學(xué):一種以休息為主,另一種是仍奮筆疾書。兩種方法各有所長各有所短。前者得以休息而沒有知識的復(fù)習(xí),后者又不能為后一節(jié)課調(diào)整狀態(tài)。我的做法就兩個字:休息!但不同于前者的是,休息時仍在大腦中對知識一一回想,將上課的一幕一一放映,使大腦進行運轉(zhuǎn),又得以調(diào)整放松。英國前首相丘吉爾認為他的精力旺盛在于他“能坐著的時候絕不站著,能躺著的時候絕不坐著。”短暫的休息,可以讓我們隨時具有精神狀態(tài)去面對學(xué)習(xí)。當快要上課時,我的腦中又電影似的將下節(jié)課的舊知識復(fù)習(xí),繼而預(yù)習(xí)新課。這樣一來,短短的課間十分鐘有條不紊地承上啟下了。

      而夜晚和周末的時間,則是我進行鞏固提升的好時機。現(xiàn)在作息時間更改了,作業(yè)完成后的多出一定的時間,這時段,我就將時間分配給各科,開展第三次學(xué)習(xí)。我的第三次學(xué)習(xí)主要是三步法:

      (一)以課中為本,鞏固基礎(chǔ)進而提升。

      (二)以錯題為題,做到不被一塊石頭絆倒兩次。

      (三)開展每日一題。這樣三步:基礎(chǔ)——加強——延升。

      為我的學(xué)習(xí)上了道保險。特別是每日一題的開展:在精而不在多,使我多見了題型,更培養(yǎng)了“今日事,今日畢”的好習(xí)慣。而在安排計劃時,我也常多出一些時間,使整個學(xué)習(xí)不倉促,又可以以這點時間進行課外閱讀,開放眼界,豐富學(xué)習(xí)生活。

      周末的時間更加充裕。如果夜間的學(xué)習(xí)是游擊戰(zhàn),那周末的學(xué)習(xí)則是集中兵力的攻堅戰(zhàn)了。我會選擇一個專門的時間段,進行一周學(xué)習(xí)的整理。再把之前學(xué)習(xí)中的疑難點挑出,堅決拿下步步為營,有不懂的先解決后再向前推進。在解決問題中,碰上新出現(xiàn)的知識敢于圍點打援,真正融會貫通。把知識點串成線,織成網(wǎng),沒有題是漏網(wǎng)之魚。對于周末的學(xué)習(xí),我喜歡在特定的時間專注一門學(xué)科,使注意力待以會聚做到高效率。愛迪生號稱“發(fā)明大王”,一生有1093項發(fā)明。你能想象嗎?它們分別觸及光,電,磁,機械,化學(xué),生物等方面。若讓愛迪生手里研究電燈,心里想著蓄電池,還不時查閱留聲機,看似一時多用,可是他可能一事無成。同樣哪一個學(xué)生在解數(shù)學(xué)題時,播放著英語還不時去想作文,那他可能花的時間比一步步學(xué)的學(xué)生多出一倍,看不到效果。專注為我學(xué)習(xí)提升效率,贏得時間。繼而進行更多的知識閱讀。所以我的周末都是有規(guī)律而不是豐富的。

      以逸待勞,合理安排,學(xué)會總結(jié),集中精力,以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。相信我們會一起在外校的學(xué)習(xí)中收獲快樂!

      學(xué)生表彰會講話稿 篇7

    老師們、同學(xué)們:

      大家下午好

      剛才學(xué)校表彰了80位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和進步顯著的學(xué)生。我希望他們能夠再接再厲,在學(xué)習(xí)和品行上都能更上一層樓,為未來人生的輝煌打下良好的基礎(chǔ)。我也盼望更多的同學(xué)們,能夠主動學(xué)習(xí)身邊的榜樣,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,扎扎實實的下真功夫,在今后登上領(lǐng)獎臺,登上光榮榜,登上富豪榜!

      今天,我想說一個詞語的'四層意思。這個詞語是學(xué)習(xí)。第一層意思是學(xué)習(xí)是重要的事情,第二層意思是學(xué)習(xí)是自己的事情,第三層意思是學(xué)習(xí)是需要合作的事情。第四層意思是學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。

      第一、學(xué)習(xí)是重要的事情。現(xiàn)在這個社會,越來越重視實力。而實力從何而來?著名作家王蒙曾說:一個人的實力絕大部分來自學(xué)習(xí)。在青少年時期,學(xué)習(xí)還是最重要的事情。所有重要的事情,我們都要想方設(shè)法把它做好,其中最重要的一條就是要好學(xué)。什么是好學(xué)?《論語》第一篇寫到,子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。”孔子的話今天可以理解為:君子,吃飯不貪求滿足,居住不貪求安逸,做事勤敏,說話謹慎,求教于有道德的人來端正自己,這樣就可以說是好學(xué)的了。

      第二、學(xué)習(xí)是自己的事情。有同學(xué)認為,學(xué)習(xí)是家長的事情,也有同學(xué)認為,學(xué)習(xí)是老師的事情。其實,這都是錯誤的想法。學(xué)習(xí)本來是自己的事情,無論有什么困難,都不能怪外在的任何因素。自己的事情,也不能由別人代做,做壞了也不能怪別人。

      第三、學(xué)習(xí)是需要合作的事情。首先是需要家人的合作。其次是需要同學(xué)的合作,最后還離不開老師的合作。離開了家人的支持,我們甚至連校門都進不了。離開了同學(xué)的幫助,我們就不能好好聽課,也沒有可以談心的朋友。而老師則是我們成長路上的指南針、催化劑和加油站。老師的監(jiān)督,可以讓我們少走彎路。老師的激勵,可以使我們信心爆棚。老師的指導(dǎo),可以幫助我們答疑解惑、讓我們茅塞頓開。

      第四、學(xué)習(xí)是需要持之以恒的事情。我們需要認真對待每一節(jié)課,每一次作業(yè)。我們需要認真對待每一次考試,每一科考試,每一道考題。三心二意者搞不好學(xué)習(xí),兩天打漁三天撒網(wǎng)者也搞不好學(xué)習(xí)。為山九仞功虧一簣者,也會前功盡棄。

      最后,我還想說,學(xué)習(xí)是可以最快實現(xiàn)人生最大升值的途徑。請同學(xué)們牢牢記住:好好學(xué)習(xí),我們就能夠天天向上!祝大家美夢成真,周末快樂!

      學(xué)生表彰會講話稿 篇8

    老師們、同學(xué)們:

      大家好!新春伊始,萬象更新!今天,我們在這里隆重召開20xx年度學(xué)生表彰大會。值此機會,我代表校長室、黨支部向辛勤工作的全體班主任表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我校山高水長,桃李芬芳。

      回顧上個學(xué)期,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),秉承“讓每個人成為最好自我”辦學(xué)理念,從“求真、尚善、臻美”開始,全面、深入展開“適”性教育,立足“站得高”,順勢而進;著眼“抓得準”,蓄勢待發(fā);聚焦“抓得實”,乘勢而上,努力實現(xiàn)汛五中學(xué)“不一樣的精彩”。

      過去的一學(xué)期,我校在各方面都取得了突出的成績,受到上級主管部門的大力表彰,特別是各年級期末考試成績均躍居了全縣上游,初一年級居全縣第九名,初二年級居全縣第七名,初三年級居全縣十五名,高中基礎(chǔ)年級期末考試成績超過同類校,高三一調(diào)研考試模擬本科完成率達125%,大多數(shù)學(xué)科均分超過同類校。學(xué)校先后獲得“縣項目化管理先進單位”、“縣初中質(zhì)量振興獎”、“高中基礎(chǔ)年級推進獎”、“江蘇省平安校園”、“市德育特色項目一等獎”,學(xué)校的《三維五環(huán)》教學(xué)模式在縣內(nèi)外產(chǎn)生廣泛影響,省教育電視臺,國家級刊物《語言文字報》先后對我校的課改工作做了專題報道。

      同學(xué)們,新學(xué)期,學(xué)校將以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,以立德樹人為根本任務(wù),以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的德育活動為抓手,實現(xiàn)以下三個目標:

      (一)辦學(xué)目標:讓學(xué)生成人成才、讓教師發(fā)展、讓家長稱心、讓社會滿意;

      (二)培養(yǎng)目標:努力培養(yǎng)“四會五能型”學(xué)生(會做人、會求知、會辦事、會生活,能寫一手好字、能流利誦讀經(jīng)典、能寫一篇好文章、能獨立組織班團隊活動、能掌握1-2項健身技能);

      (三)質(zhì)量目標:初一、初二年級:縣質(zhì)量檢測均分達全縣前十名,教育工作居全縣前列。初三年級:縣初中教育工作綜合測評列全縣前八名,濱中并軌生達10人以上,超額完成濱中定向生指標,考取五中并軌生人數(shù)達140人。高一、高二年級:語、數(shù)、英總分優(yōu)生推進率居濱、八、五、獐、明五校前3名,學(xué)測科目單科合格率達80%以上,全科合格率達70%。高三年級:本二以上達線18人(校內(nèi)文化本科達2人),本三以上達30人。各學(xué)科均分達全市三星高中16名以上。

      同學(xué)們,我們既要為過去取得的成績而感到自豪,更要對未來充滿自信。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師會幫助你們,讓你們在一次次成功體驗中逐步掌握學(xué)習(xí)方法,激發(fā)你們更高層次成功的欲望與動機。新的學(xué)年,學(xué)校還將大力推進“三進教育”。通過“誦讀經(jīng)典”、“零食換圖書”、“征文競賽”、“書畫競賽”、“普通話培訓(xùn)”等形式多樣的活動,讓你們能在學(xué)習(xí)和生活中,少一點浮躁與虛榮,多一點品味與文靜,努力塑造一個積極向上、文明守紀、健康優(yōu)雅的`最好自我!

      “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”。我相信全體師生只要有惜時如金、只爭朝夕的意志,水滴石穿、矢志不渝的毅力,我校的新課程改革、精品德育、精品文化教育等各項工作一定會呈現(xiàn)高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的別樣風采!

      老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這充滿希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成省市一流的學(xué)校而奮斗!

      我的講話到此結(jié)束。

      學(xué)生表彰會講話稿 篇9

    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      初夏五月、麥穗飄香,我們迎來了濮陽市第二屆“校訊通杯”博客之星評選活動表彰會。首先,請允許我代表獲獎同學(xué),衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們的關(guān)愛與鼓勵,為我們精心選擇了移動校訊通這個網(wǎng)絡(luò),感謝領(lǐng)導(dǎo)們組織博客之星評選活動激勵我們在校訊通博客里堅持學(xué)習(xí)、不斷進步。

      記得我第一次在校訊通博客上安家時,班主任宋彥菊老師鼓勵我說:“博客是很好的學(xué)習(xí)工具,多寫博,常看博,能快速提高寫作水平!”。記得我第一次在我的博客小家里發(fā)表博文時,媽媽向我豎起了大拇指:“寫得不錯,繼續(xù)加油!”。記得我第一次站在主席臺上,接受李校長頒發(fā)給我的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”獲獎證書和書籍后,小伙伴對我說:“我們一起加油吧!我也要和你一樣站在主席臺上。”。多少個“第一次”的鼓勵與提醒,讓我在校訊通博客上越寫越好,不斷成長。

      回頭看看自己剛開博時寫的稚嫩語言,感覺就像一棵大樹,只有干巴巴的樹干,而缺少青枝綠葉。但現(xiàn)在,大樹枝繁葉茂、碩果累累了。我成了校訊通第68期博談客論學(xué)生狀元文得主、第106期學(xué)生博腕兒,我市博客之星活動連續(xù)兩屆的“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”,全省書香班級活動連續(xù)三屆的“閱讀天使”,第五屆全省書香班級活動中還獲得了濮陽市唯一一個“小小數(shù)學(xué)家”的特別獎呢。一次次拿到獎品書讓我高興極了,我變得更愛看書、寫作文,也掌握了很多好的學(xué)習(xí)方法。

      為了經(jīng)營好博客,媽媽教我在看書時畫出好詞好句并合理運用;老師教我在文章的寫作中運用比喻、排比、擬人等各種寫作手法;還有眾多博友們的鼓勵和點評,使我在寫博的道路上更加自信、快樂。

      在我眼里,校訊通博客是個綠色、純凈的網(wǎng)絡(luò)平臺,是學(xué)校、家庭聯(lián)系的好助手。在這里,我們寫博客、看博客、交朋友,享受健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。她是我們的幸福百花園,在這個百花園里,我們是一只只勤勞的小蜜蜂,用心醞釀著屬于我、也屬于大家的香甜的`蜂蜜。她是我們的多彩大舞臺,在這個大舞臺上,只要堅持寫作、真誠交流,得到的就不僅僅是展示的滿足,更是與日俱增的進步與提高。

      雄鷹愛著藍天,是因為藍天給它提供了自由翱翔的空間;蜜蜂愛著花兒,是因為花兒給予了它耕耘的源泉;我們愛著移動校訊通,是因為移動校訊通給我們搭建了一個綠色、健康的網(wǎng)絡(luò)空間!讓我們在這里交流、提高,共同享受閱讀和寫博的快樂!

      謝謝大家。

      學(xué)生表彰會講話稿 篇10

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      硝煙散去,20XX年高考的帷幕緩緩降下,天道酬勤,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在一中校委會的辛勤帶領(lǐng)下,在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下,我們滑縣一中在20XX年的高考中整體成績?nèi)〉昧藲v史性的突破!更為可喜的是,我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄取!作為一中人,我們感到由衷的喜悅和自豪!在此,我謹代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師,向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士表示深深的敬意!

      今天,在這個慶祝收獲的日子里,回首走過的路,有著太多難忘的記憶!

      難忘集體備課時的“百家爭鳴”,難忘討論問題時的坦誠相見,難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄的燈光,難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影,難忘那語數(shù)外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結(jié),難忘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.一次次噓寒問暖,難忘送水師傅的一趟趟來來去去……

      俗話說:“人心齊,泰山移。”眾擎易舉,眾志成城!正是有了全體一中人的合力托舉,精誠團結(jié),努力拼搏,才有了滑縣一中20XX高考的佳績!

      “落其實者思其樹,飲其流者懷其源”,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引導(dǎo),我們不會走到今天;如果沒有全體老師的精誠團結(jié)、傾力協(xié)作,我們不會走到今天;如果沒有后勤的有力保障、熱心服務(wù),我們不會走到今天……

      20XX,我們雖然取得了一定的成績,但是,與周圍縣市的先進高中相比,我們尚有很大差距。成績只能說明過去,新的學(xué)年正向我們走來,向20XX年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!站在新的起點,我們一定會以此為契機,振奮精神,鼓足干勁,以更高的熱情,更加團結(jié)的精神,投入到新學(xué)年更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去,投入到新課程改革中去,全面提高學(xué)生素質(zhì),譜寫滑縣高中教育的新篇章,盡我們的綿薄之力,推動滑縣教育的新跨越!

      屈子說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我們所有一中人將以此自勵!

      謝謝大家!

      學(xué)生表彰會講話稿 篇11

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!沐浴著和煦的春風,伴隨著春的旋律,我們共同迎來了二練表彰大會。高三一練表彰大會,高三百日誓師大會,回想起來,就像發(fā)生在昨天。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。現(xiàn)在離高考僅有62天。面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省和全國高三學(xué)子你追我趕的'緊張局面,你們會怎么做呢?

      有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅信:只有學(xué)會“走路”,才能學(xué)會“奔跑”,只有學(xué)會“奔跑”,才能學(xué)會“領(lǐng)跑”,“優(yōu)秀”想不來、等不來,她永遠青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法,迎難而上,你就會在三練和高考中取得優(yōu)異成績。

      有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中,請記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢于嘗試!挫折不是懲罰,而是學(xué)習(xí)的機會。要敢于坦然面對。人生本來就充滿著無數(shù)的艱難困苦和挫折,我們要在這個世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當學(xué)生的時候都學(xué)不會這些,那我們?nèi)绾稳ッ鎸ξ磥砺L的人生呢?

      時間對于所有人來說都是一樣的,為什么有的同學(xué)能取得更好的成績,這其中一個重要原因,就在于他們有科學(xué)的方法。例如合理安排時間,要根據(jù)自己生理和心理特點,科學(xué)安排自己時間,在不同的心境下有不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù);再如記憶方法,也是很有講究的,要把識記的無意義材料編成有意義的、系統(tǒng)化的材料,提高學(xué)習(xí)效率,對學(xué)過的內(nèi)容,要進行整理和編排,形成知識體系。總之,要重在效率上下功夫,重在思考上下功夫,重在創(chuàng)新上下功夫。

      每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學(xué)習(xí)、生活、生存和發(fā)展的過程中,學(xué)會了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最后我是決不放棄”,那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們,幫助你們,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要每天進步一點點,就是一種成功!

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