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    高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿

    時(shí)間:2024-09-20 23:14:48 澤彪 稿件 我要投稿

    高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿(通用10篇)

      在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿一般是開(kāi)會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿(通用10篇)

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 1

    尊敬的老師,各位同學(xué):

      大家好!

      人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會(huì)向你放開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

      人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

      人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的'人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

      人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都靠著堅(jiān)韌的毅力和不懈的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出苗拔萃的人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

      人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣谰迷谒麄冃闹谐霈F(xiàn)著,攀登人生頂峰的目標(biāo)永久鼓勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

      人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能到達(dá)成功的此岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

      人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的此岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!

      我是高二(5)班的何xx,很榮幸能在此作國(guó)旗下的講話,今天我演講的主題是:“快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)”。同學(xué)們,“快樂(lè)”這個(gè)詞人人都喜歡;快樂(lè)的生活更是我們?nèi)巳硕枷M玫降摹D敲矗鳛閷W(xué)生我們?cè)鯓硬拍塬@得真正的快樂(lè)呢?今天我給同學(xué)們提出如下建議,供大家參考。

      1、廣交朋友,與人友好相處。作為學(xué)生,你需要幫助的機(jī)會(huì)很多。在學(xué)習(xí)上、生活上如果能得到同學(xué)的幫助,共同面對(duì)困難,你就會(huì)感到幸福,快樂(lè)。

      2、熱心助人。在日常生活、學(xué)習(xí)中,我們要做熱心人,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),主動(dòng)幫助,如果你處處為他人著想,隨時(shí)主動(dòng)幫助別人,那你一定會(huì)非常快樂(lè)。

      3、心存感激。幫助他人我們會(huì)感到很快樂(lè),那么得到他人的幫助、關(guān)心、照顧,心存感激,你也能獲得快樂(lè)。

      在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的.主要任務(wù)。其實(shí),學(xué)習(xí)也是一件很快樂(lè)的事,只要你肯努力,就會(huì)嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

      首先,你必須要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望。樹(shù)立“我要學(xué)”的觀念,而不是家長(zhǎng)老師“要我學(xué)”。有了想學(xué)的愿望,你學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感到很輕松,很愉快。

      第二,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說(shuō)“好習(xí)慣終身受益,壞習(xí)慣終身受困”。學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,今天我重點(diǎn)講養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講和不懂就問(wèn)的習(xí)慣。要想學(xué)習(xí)好,上課必須專心聽(tīng)講。另外在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要善于提出問(wèn)題。俗話說(shuō):“學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),不懂就問(wèn)”,所以,同學(xué)們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和大膽提出問(wèn)題。

      第三,要體會(huì)到學(xué)習(xí)的`快樂(lè),還要注意找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。比如,背誦課文,有的同學(xué)喜歡默讀,有的喜歡大聲讀,有的喜歡邊讀邊背,有的喜歡一邊想像一邊背誦,有的還喜歡默寫?總之只要對(duì)你有效的方法,你就大膽用。

      同學(xué)們,有了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,又掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,你一定會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。

      最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心,時(shí)時(shí)快樂(lè)!讓快樂(lè)伴隨大家健康成長(zhǎng)!我的演講完畢,謝謝大家!

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 3

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。接下來(lái)我想說(shuō)的,可能有些是我能做到的,也有一些是還做得不夠的,希望能說(shuō)一說(shuō)和大家共勉。

      進(jìn)入高二之后,大家應(yīng)該明顯的感覺(jué)到學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了,每天的卷子不知不覺(jué)得在桌角堆成了小山,面對(duì)這種情況,剛開(kāi)始我也感到很力不從心,總是覺(jué)得心煩意亂,但是,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)解決這難題的唯一途徑就是提高自己的學(xué)習(xí)效率,抓緊一切時(shí)間。捫心自問(wèn),在課間的十分鐘之內(nèi),你是和同桌聊聊明星八卦、網(wǎng)游技能,還是在短暫休息過(guò)后抓緊時(shí)間寫一篇英語(yǔ)完型,背一背政治筆記?即使想要聊天,不如聊聊近日的`時(shí)政熱點(diǎn),幾人一番討論,視野漸開(kāi),作文素材也無(wú)形中多了許多。十分鐘看似短暫,但若有效的加以利用,萬(wàn)丈高樓平地起,積累下來(lái)也是一筆不小的財(cái)富。白天在學(xué)校抓緊時(shí)間,盡量將作業(yè)完成,那么晚上回到家里或是宿舍,便有更多的時(shí)間供自己安排與利用,查缺補(bǔ)漏。抓緊時(shí)間這一小小舉動(dòng),就能換來(lái)如此的淡定從容,何樂(lè)而不為呢?

      然而,提高效率也不是片面的追求速度,質(zhì)量更為重要,多思考、多問(wèn)題,要力求將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一道題都弄透徹,不要等到考試的時(shí)候才捶胸頓足,后悔自己當(dāng)初沒(méi)有弄懂。如果在課間站在每一層高一到高二樓的拐角處,你會(huì)發(fā)現(xiàn),總有一些同學(xué)拿著題目奔向老師辦公室,每當(dāng)這時(shí)我就不好意思扶著欄桿去感慨花開(kāi)花落,云卷云舒了。我覺(jué)得,沒(méi)有題能問(wèn)并不代表你都弄懂了,而是表明你什么都不懂。只有經(jīng)過(guò)了深入的思考你才會(huì)找到更多疑難去和老師探討。

      還有就是,我就得每個(gè)人都應(yīng)該有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這是因人而異的,畢竟要一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是嘛,于丹曾說(shuō),有一種過(guò)程是越過(guò)千山,抵達(dá)真正的自己,適合自己的才是最好的,可能有些同學(xué)適合在刷題中獲得靈感,有些同學(xué)適合在改錯(cuò)中找到技巧,還有些適合在充足的睡眠中積蓄能量,應(yīng)該在一定的階段內(nèi),不論是周考,月考,學(xué)期考,還是小考,大考,期末考,都要,深入分析自己的學(xué)習(xí)情況與學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,以量變促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)成績(jī)的飛躍。

      最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有自信,不要為一次的沒(méi)考好而對(duì)自己失去希望,覺(jué)得以后都難以考好,現(xiàn)任清華校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一切都是不確定的,想那么多干嘛?不如讓自己忙碌起來(lái),無(wú)暇去漫天瞎想。只有當(dāng)下才是我們能抓住的,努力奮斗不讓自己后悔就行了,如此一來(lái),既得父母老師開(kāi)心顏,亦可不負(fù)自己,不負(fù)青春。

      學(xué)習(xí)本是場(chǎng)孤獨(dú)的旅程,你背單詞時(shí),阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出海面;你做數(shù)學(xué)時(shí),太平洋的鱈魚(yú)正振翅飛過(guò)城市上空;你晚自習(xí)時(shí),極圖中的夜空散漫了五彩斑斕;但是少年你別急,當(dāng)你為自己的未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)奮斗時(shí),那些你覺(jué)得從來(lái)不會(huì)看到的景色,那些你覺(jué)得這輩子也不會(huì)遇到的人和事,正一步一步向你走來(lái)。少些急躁和抱怨,多些穩(wěn)重與踏實(shí)吧,讓我們用奮斗,換無(wú)悔青春!

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 4

    敬愛(ài)的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。

      誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路、會(huì)寫字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆地說(shuō):“我不行。”因?yàn)槌晒Σ粫?huì)等待停滯不前的人。自信把一句話帶給人們:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”

      世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑,選擇面對(duì),選擇冷靜。

      我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們,只要有自信,成功自然會(huì)來(lái)到你的身邊。

      在成功的道路上有許多坎坷,我們不要退縮、不要?dú)怵H。成功本身就是酸甜苦辣的大集合。人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人踏出來(lái)的,別說(shuō)“不行”,自信讓你成功。

      在課堂上,要踴躍發(fā)言,不必緊張,不必可怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏諷你;即使說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們也會(huì)在心里為你鼓掌。

      運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因?yàn)樯眢w孱弱而退縮。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永久不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要可怕跌倒,它只會(huì)使你的'足步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)憂失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷,愛(ài)迪生為創(chuàng)造電燈曾試驗(yàn)過(guò)1000多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)覺(jué)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在自信者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺(jué):“這并不難,我行。”

      同學(xué)們,不要讓美好的青春在“不自信”中蹉跎過(guò)去。讓我們舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。自信,會(huì)讓你成功!

      我的演講完畢。

      感謝大家!

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 5

    老師們,同學(xué)們:

      早上好!

      今天我們國(guó)旗下演講的題目是:勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路。 “勵(lì)”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

      勵(lì)志,首先要有明確的奮斗目標(biāo)。

      馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把乘客送到目的地,而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要,它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然,空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個(gè)良好的`交代,他才能夠把事情真正地做成功。

      其次,勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

      愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“任何一件你喜歡的事,只要每天干一小時(shí),每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。”當(dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后,就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言:“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候,是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子,在沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的.掙扎,而也正是有夢(mèng)想支撐著,它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出。

      當(dāng)然,勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

      我們未來(lái)生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。 我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線,是絕對(duì)不一樣的,但是它們都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力,沖過(guò)去或是繞過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開(kāi)闊。

      人生是一條射線,以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長(zhǎng)久,這條射線就有多長(zhǎng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。

      不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹?不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,現(xiàn)在這一刻,一起飛翔!無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,選擇了目標(biāo),永不言棄!

      謝謝大家!

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 6

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。

      青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的.利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

      擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。

      在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力! 青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

      縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

      也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

      也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。 讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧! 謝謝大家。

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 7

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      每個(gè)人心中從小就會(huì)有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子,隨著年齡的增長(zhǎng),我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí),我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了!我明白,有的人是追求現(xiàn)實(shí)的人,這一類人的夢(mèng)想自然是當(dāng)一個(gè)大老板啦,有房有車?yán)玻k工廠啦……而另一類人,他們的`夢(mèng)想?yún)s如水晶般純潔無(wú)暇,是真的如夢(mèng)幻般的;可是他們這類人,卻往往會(huì)被別人當(dāng)成笑柄。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的事情。而我,卻恰恰屬于后一類人。

      呵呵!不怕說(shuō)出來(lái)你們笑話我!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名明星,發(fā)屬于自己的專輯,唱屬于自己的歌,有很多崇拜自己的粉絲。并且我連我的粉絲的代號(hào)都想好了呢,就叫“饅頭”!其實(shí),我深知,我想從一位普通人變成一名明星,那需要付出很多無(wú)法想象的努力,走無(wú)比崎嶇的道路,還要有足夠的機(jī)遇。我不止一次地向家人提起。可是。每次得到的,都是他們的否定。他們沒(méi)有一點(diǎn)兒支持我的意思,但我也一點(diǎn)兒沒(méi)有放棄的意思,我心中仿佛有一股無(wú)明的力量在支撐著我走下去。

      因此,我此刻要努力、加倍地讀書(shū)!付出比常人多幾倍的功夫,用知識(shí)武裝我的頭腦,用知識(shí)的金鑰匙打開(kāi)我夢(mèng)想的大門。以優(yōu)異的成績(jī),考出潼南中學(xué),考入我向往中的大學(xué),再不斷地努力讀書(shū)。畢業(yè)后,就去參加歌唱比賽,之后,再勇往直前,用智慧和汗水譜出我的青春之歌,奏響我的夢(mèng)想只樂(lè)。

      那晚,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,站在騰空而飛的熱氣球上,唱著我第一張專輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚,我笑了,笑得很甜很甜。

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 8

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      噴水池只有承壓,才能噴出銀花朵朵;航船只有載重,才能安全遠(yuǎn)行;人生也只有擔(dān)當(dāng)壓力,才有動(dòng)力,才能鑄就成功。

      壓力是心靈的興奮劑、是前進(jìn)的助力器、是成功的催化物。壓力不是外來(lái)的,而是來(lái)源于心的期望,是一種不滿足、不服輸?shù)姆e極向上精神,這種精神正是推動(dòng)我們奮發(fā)有為的力量。

      越王勾踐被吳王夫差打敗后,并沒(méi)有失意沉淪,而是決心東山再起。他表面上臣服于吳王,暗地里卻伺機(jī)報(bào)仇。他每天都要嘗嘗苦膽,提醒自身不要忘記屈辱。正是這種精神上的壓力讓勾踐勵(lì)精圖治,最終打敗吳王,一雪前恥,成為春秋五霸之一。

      “與爾三矢,爾其無(wú)忘乃父之志”,這是父親對(duì)他的遺言。他牢記父親遺言,繼承父親的事業(yè),立志伐梁。平日他將三支矢供奉,作戰(zhàn)時(shí)就帶在身邊,以提醒自身不忘使命。最終,他大破梁軍,建立了后唐。而后,他以為大功告成,便整日尋歡作樂(lè),不理朝政,后唐很快因此滅亡。他因壓力而得天下,因失壓力而失天下,這個(gè)人就是后唐莊宗李存勖。

      當(dāng)代社會(huì),機(jī)遇與壓力同在,壓力成為推動(dòng)發(fā)展必不可少的因素。中國(guó)通訊業(yè)起步時(shí)只有一家公司,它掌握了全部的市場(chǎng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者。但,公司的業(yè)績(jī)并沒(méi)有像想象中的那樣蒸蒸日上,而是一天天下滑,公司只好一分為三。移動(dòng)、聯(lián)通、鐵通等三家新公司成立之后,相互競(jìng)爭(zhēng),紛紛提升服務(wù)質(zhì)量,壓低產(chǎn)品價(jià)格,不到一年,每個(gè)公司的業(yè)績(jī)都不斷攀升,通訊業(yè)也得到迅猛發(fā)展。

      壓力雖說(shuō)必不可少的,但過(guò)重的壓力反而適得其反。就像航船負(fù)重過(guò)大時(shí)船便會(huì)下沉一樣,人如果壓力過(guò)大,就會(huì)承受不住而精神崩潰。詩(shī)人海子曾寫過(guò)“面朝大海,春暖花開(kāi)”的詩(shī)句,這溫暖的`詩(shī)句洗滌了不少人的心靈,而海子自身卻因?yàn)槌惺懿蛔∩畹膲毫Χx擇自殺;畫家凡高畫出了光鮮亮麗的向日葵,引導(dǎo)人們熱愛(ài)陽(yáng)光和生活,而他自身卻為生活所迫而結(jié)束了年輕的生命;學(xué)校生活中,個(gè)別同學(xué)設(shè)定的目標(biāo)太高,實(shí)現(xiàn)太難,導(dǎo)致壓力過(guò)大,因此放棄努力,放棄學(xué)業(yè),甚至放棄生命。這樣的事例不勝枚舉,這些都是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和處理好壓力的結(jié)果,因此我們要合理利用壓力,不要讓壓力成為負(fù)擔(dān)。

      航船因承重而穩(wěn)健,鵬鳥(niǎo)因遠(yuǎn)方而飛翔,生命因擔(dān)當(dāng)而輝煌。在學(xué)習(xí)生活中,若能真正做到化壓力為動(dòng)力,相信必能乘風(fēng)破浪,成就絢爛人生。

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是323班的xxx,很榮幸在這里代表自主招生部的同學(xué)發(fā)言。

      高二注定是一次追夢(mèng)旅程,而我們帶著對(duì)父母的感恩--謝謝您們的撫育與支持,帶著對(duì)老師的感恩--謝謝您的諄諄教誨,帶著對(duì)學(xué)校的感恩--謝謝您為我們夠建學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們?cè)缫褌浜眯心遥蛑胺匠霭l(fā)。

      在這個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)經(jīng)歷許多挫折,高三時(shí)模擬考試的天下,成績(jī)的波動(dòng),情緒的變化,可能會(huì)給我們帶來(lái)很大的壓力。但是我相信,不經(jīng)流血的手指難以彈出世間的絕唱,我們有這個(gè)能力去把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。高三會(huì)苦,但我們以苦為樂(lè);高三會(huì)累,但我們不會(huì)倒下;高三會(huì)難,但我們會(huì)勇往直前,以為,我們有夢(mèng)。

      這個(gè)夢(mèng)想是厚重的,因?yàn)樗粌H是為我們自己,也是為了父母。父母注定是偉大的。您們生養(yǎng)了我們,關(guān)心我們,呵護(hù)我們,您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們,也只有以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q回您們欣慰的笑容。因?yàn)橹烙心鷤冊(cè)谏砗螅冀K如一地支持我們,激勵(lì)我們,相信我們,我們才有必勝的信念去披荊斬棘,破巨浪,爭(zhēng)取我們贏得的榮耀。

      追夢(mèng)之旅注定艱難,空喊口號(hào)永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸,我們唯有全力以赴,我們也必將全力以赴。在河南這個(gè)人口大省,我們只是八十萬(wàn)考生中一個(gè)微小的'存在。也許我們?cè)诤芏喾矫娑疾蝗缢耍覀兿嘈牛κ瞧孥E的另一個(gè)名字。只要我們腳踏實(shí)地落實(shí)每天的規(guī)劃,構(gòu)建完善知識(shí)體系,珍惜利用每一分鐘,在保持一個(gè)健康向上的姿態(tài),夢(mèng)想并非遙不可及!為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們?yōu)楸3殖渑娴木ν度氲矫咳盏膶W(xué)習(xí)中;為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)跌倒后重新爬起,奮起直追;為了這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)抓緊每日時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí);為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們會(huì)咬緊牙關(guān)拼到最后!我們堅(jiān)信,也請(qǐng)您們--敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師堅(jiān)信,我們一定是笑到最后的王者,不管前方征程多么艱險(xiǎn),不論敵人又多么強(qiáng)大,我們都會(huì)握緊手中的劍,帶著您們給予我們的力量,沖到勝利的光明殿堂。

      我們是雄鷹,所以我們不接受在地上爬行的丑陋姿態(tài);我們是勇士,所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔;我們是王者,所以我們不接受被動(dòng),我們要主動(dòng)出擊。請(qǐng)老師放心,請(qǐng)父母放心,明年六月高考日,定時(shí)我們凱旋時(shí),清華北大有何難,我們,敢叫日月?lián)Q新天!

      高二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿 10

    高三的學(xué)哥、學(xué)姐們:

      大家早上好!

      我是高二年級(jí)的一名學(xué)弟,今天很高興有這么一個(gè)機(jī)會(huì),代表高二年級(jí)全體同學(xué)向你們說(shuō)幾句心里話。

      我們敬佩你們,因?yàn)槟銈円恢笨炭鄬W(xué)習(xí),大道上、圖書(shū)樓前、食堂里,到處有你們匆匆的腳步。我們敬佩你們,因?yàn)槟銈儫釔?ài)運(yùn)動(dòng),足球場(chǎng)上、藍(lán)球架下,經(jīng)常有你們矯健的身影,我們敬佩你們,更是因?yàn)槟銈兯〉玫尿溔说某煽?jī),在鹽城市聯(lián)考中你們屢次名列前茅,更有學(xué)哥何麗峰在全國(guó)物理競(jìng)賽中獲江蘇省一等獎(jiǎng)。你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們學(xué)校的驕傲,在即將到來(lái)的高考中,你們將譜寫學(xué)校的新篇章。

      十年寒窗只為了邁過(guò)高考的'門檻,萬(wàn)里長(zhǎng)征如今到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,在剩下的28天中,你們?nèi)绾未蚝酶呖歼@一仗至關(guān)重要。此時(shí)此刻,我想說(shuō):一要保持良好的心態(tài),不以一時(shí)成敗論英雄,用一顆平靜的心去迎接挑戰(zhàn);二要充滿信心,始終以自信的姿態(tài)去面對(duì)高考;三要注重勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)、休息協(xié)調(diào)安排,保持旺盛的精力;四要安排合理的飲食結(jié)構(gòu),保證能量的供應(yīng),充滿活力應(yīng)付高考。

      “挑戰(zhàn)極限,超越自我。”這是你們不懈進(jìn)取的精神。

      “努力不留遺憾,盡力不存后悔。”這是你們無(wú)悔的承諾,更是你們自信的宣言。

      我們相信你們,相信你們一定會(huì)在高考中大獲全勝。你們將成為東中歷屆以來(lái)最優(yōu)秀的一屆,你們那種不懈奮斗和拼搏進(jìn)取的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,你們是東中的驕傲,你們是東中的自豪。

      學(xué)哥學(xué)姐們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,戰(zhàn)斗的大門已經(jīng)開(kāi)啟,快快行動(dòng)起來(lái),投入到緊張刺激的高考,我們?yōu)槟銈儏群爸覀兣c你們同唱一首歌。

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