班主任學習總結

　　我們國家在網上組織了如此大規(guī)模培訓班主任的活動，足可看出這是黨和國家給我們中小學班主任發(fā)的一份厚禮，表達了黨和國家對班主任的濃濃關懷之情和對班主任工作的重視程度。一段時間的學習，我感覺自己的知識增長了許多，自己的能力也得到了大幅度提升，為更好地發(fā)展自己，下面我就對班主任培訓學習情況做簡要總結。

　　一、對于網上班主任培訓，我感覺效果很好，我感覺視頻上的講解人就如同坐在我的對面，和我促膝談心，我感覺和名家的距離近了。專家那精辟的見解，獨特的視角，讓我對班主任的工作有了更全面的認識，也更加堅定有做好一名班主任的信念，我想，我會把我所學到的知識運用到自己的工作實踐中去，我定會收獲更加豐腴的教育成果。

　　二、除了學習專家和一線名教師教授的內容外，我還積極瀏覽其他同志的討論內容，通過學習其他老師的觀點，我的眼界又開闊了許多，各位同仁可以說是仁者見仁，智者見智，他們從自己的角度進行理解，根據自己的平時在班級中的管理經驗，提出了自己的獨特的看法，給我的啟迪很大，我覺得受益匪淺，說真的，我很感謝那些把自己的經驗毫無保留說出來的老師，他們是好樣的。

　　三、我還感覺到，此次培訓的形式也很好，我們老師不須出門，就可以享受高質量的教育，而且培訓的老師都是一些很有威望的專家學者，也有一些奮戰(zhàn)在一線的很有經驗的老師，他們可以說是知無不言，言無不盡，為了國家的教育事業(yè)，為了把班主任的培訓工作做好，可以說，他們吃了很多苦，受了很多罪，然而他們卻任勞任怨，把培訓工作搞得非常好，我覺得很不容易。

　　四、俗話說：學而不思則罔，思而不學則殆，所以，在學習的過程中，除了學習之外，我還認真地思考，思考怎么樣把工作進一步做好，思考著我平時有哪些方面存在不足，思考著怎么樣把學到的知識運用到實踐當中去，這樣，我就能學以致用，由于多思考，勤動腦，我把學到的.知識全部轉化成自己的能力，所以，最近，我的班級的管理工作明顯上了一個新的臺階，學生也感覺到老師在變化，他們說，老師不再是過去的老師，管理班級也不再簡單粗暴，而是站在學生的角度考慮問題，急學生所急，想學生所想，處理問題也能全方面地考慮，而出臺的方案也能讓學生接受了。

　　五、孔子曾經說過：溫故而知新，可以為師也。在學習的過程中，對于那些特好的內容，我往往不止看一遍，而是反復地看，揣摩，研究，與自己的平時做法相比較，最終上升到一個高度，從而提升自己，另外，對那些名家的視頻授課，我總能多看幾遍，反復地聽，反復地學，對那些重點知識，只要我認為是重要的，我就記下來，細細消化為自己的能量。可以這么說，由于我能主動地復習，使我的學習效果很顯著。

　　六、這六周來，我堅持認真聽好每一次面授輔導課，不管工作多么繁忙，不論工作之后多么疲勞，我都能克服困難。在一次次的思想斗爭中，我戰(zhàn)勝自己懶惰的心理，使自己堅定地邁向課堂，并能自覺地做好自學筆記，老師布置的平時作業(yè)，我能按時按質按量獨立完成形成考核作業(yè)，因為只有通過獨立完成作業(yè)，才能幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發(fā)現需要溫習和欠缺的部分，同時還能使所學的知識和以前學過的內容之間建立聯系。在工作和學習之間，我正確的處理了工學矛盾，當遇到工作和學習相沖突時，我會及時地調整好自己的心態(tài)，在既不影響工作又不放棄學業(yè)的前提下，克服種種困難，合理的安排工作、學習時間，做到工、學兩不誤。

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