特殊教育學(xué)校章程

時間：2024-08-20 07:27:30 章程我要投稿

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特殊教育學(xué)校章程范本

　　社會上不少特殊教育學(xué)校，那么，如何制定特殊教育學(xué)校章程?下面是小編給大家分享的特殊教育學(xué)校章程范本，供大家參考。

特殊教育學(xué)校章程范本

　　特殊教育學(xué)校章程范本

　　第一章總則

　　第一條:為全面貫徹黨的教育方針，加強教育、教學(xué)、教師內(nèi)部的規(guī)范化管理，依據(jù)《中華人民共和國教育法》，《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律、法規(guī)制定本章程。

　　第二條：本校是一所專門從事聾人教育和培智教育的特殊教育學(xué)校，學(xué)制為九年一貫制。并創(chuàng)造條件向培智學(xué)前教育和高中段教育延伸。

　　第三條:每年9月16日為學(xué)校成立紀念日。

　　第四條：本校的校風:勤勞、誠實、文明、進取。教風：以身立教、立志奉獻。學(xué)風;虛心好學(xué)、勤奮求真。

　　第五條：學(xué)校的工作目標：全面貫徹黨的教育方針，堅持以法治教、科研興教，強化學(xué)校的科學(xué)管理，優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境，以教育現(xiàn)代化工程帶動特殊教育的飛速發(fā)展，加強教師管理，強化競爭意識，促進教師素質(zhì)的全面提高，為創(chuàng)建常規(guī)管理、辦學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量的一流學(xué)校創(chuàng)造條件。

　　第六條：學(xué)校的培養(yǎng)目標：全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生不僅具有良好的文化知識，而且具有良好的思想品質(zhì)，樹立自尊、自信、自強、自立的精神，形成適應(yīng)社會的基本能力。

　　第七條：學(xué)校的基本教學(xué)語言文字為漢語文字。學(xué)校推廣使用普通話和規(guī)范字以及國家推行的手語。

　　第八條：學(xué)校在全區(qū)范圍內(nèi)招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段的學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)，實行全日制寄宿，實行秋季結(jié)業(yè)。

　　第九條：學(xué)校對修完規(guī)定課程，按成績的不同，發(fā)給畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書，學(xué)校一般不實行留級制度。

　　第十條：學(xué)校隸屬xxx區(qū)教育局，接受郭巷街道黨委領(lǐng)導(dǎo)以及殘聯(lián)的檢查、監(jiān)督。

　　第二章行政管理

　　第十一條：學(xué)校實行校長負責黨支部保證監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理制度。

　　第十二條：校長是學(xué)校的行政負責人，全面負責學(xué)校的工作。副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任等中層干部的任免由校長提名，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序任命或聘任。

　　第十三條：學(xué)校實行校長負責制，校長要加強教育政策法規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強自身的修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學(xué)校實施管理，校長的主要職責是：

　　(一)全面貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)、堅持社會主義的辦學(xué)方向，執(zhí)行上級黨委。政府教育行政部門的決議，完成上級下達的教育、教學(xué)和其他各項任務(wù)。

　　(二)制定學(xué)校的工作計劃，全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排學(xué)校工作定期檢查，總結(jié)工作，向上級及學(xué)校全體教師職工報告學(xué)校工作。

　　(三)全面執(zhí)行教學(xué)計劃，領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。

　　(四)逐步改善辦學(xué)條件，提高教職工的福利待遇。

　　(五)校長領(lǐng)導(dǎo)下的教育、教學(xué)、管理工作區(qū)教育局負責。

　　第十四條：校長的權(quán)利：

　　(一)校長根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，有權(quán)決定全校干部職工的聘用、調(diào)整、任命工作。

　　(二)校長對工作中做出優(yōu)異成績的教職工進行獎勵;對工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部、教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見。

　　(三)校長對學(xué)校的一切經(jīng)濟活動負責，根據(jù)財經(jīng)紀律，在法律允許的范圍內(nèi)籌集、管理和使用學(xué)校經(jīng)費。

　　第十五條;學(xué)校黨支部認真完成上級黨委交辦的各項任務(wù)，配合行政做好教職工的政治思想教育工作，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，在學(xué)校工作中發(fā)揮其政治核心、監(jiān)督和保證作用。

　　(一)認真抓好黨組織的思想建設(shè)和組織建設(shè)，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用。

　　(二)充分大會公會、共青團、小先隊組織作用，充分調(diào)動群、團組織的工作積極性。

　　(三)加強教師的政治思想教育，做好學(xué)校干部的培養(yǎng)工作。

　　(四)參與學(xué)校重大事情的決策。

　　(五)支持校長全面搞好學(xué)校工作。、

　　第十六條：教職工代表大會行使的職權(quán)。

　　(一)聽取校長的工作報告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想，發(fā)展規(guī)劃，改革方案、財物預(yù)決算等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題。

　　(二)評議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，參與學(xué)校干部的民主評議工作，有權(quán)隊干部表現(xiàn)提出評議意見。

　　(三)審議決定學(xué)校各項規(guī)章制度。

　　(四)依法維護教職工的合法權(quán)益。

　　(五)工會、教代會由群眾民主選舉產(chǎn)生，每屆任期五年，也可酌情提前改選。每年召開2次教代會。

　　第十七條：學(xué)校接受社會及政府有關(guān)部門的檢查監(jiān)督。

　　第三章教育教學(xué)管理

　　第十八條：學(xué)校依據(jù)《小學(xué)生管理規(guī)程》，進行學(xué)校教育教學(xué)管理活動。

　　第十九條：將德育工作放在首位。建立健全德育機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，使學(xué)校的德育工作有計劃、有目標、有措施、有實效。

　　(一)各學(xué)科課程有機滲透德育教育，加強班集體建設(shè)、做好團、隊工作。

　　(二)認真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，師聾啞學(xué)生具有良好的日常行為規(guī)范，知書達理、為人友善、講求社會功德，接納并融于社會，樹立健康向上的整體形象。

　　(三)堅持正面教育為主，肯定成績和進步，指出缺點和不足，尊重愛護聾生，不得歧視、諷刺、挖苦，嚴禁體罰和變相體罰。

　　(四)營造有濃郁德育氛圍的校園景觀，堅持貫徹《國旗法》，每周二早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

　　(五)學(xué)校主動與社會、家庭積極配合，建立健全家長委員會，營造“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　第二十條：堅持以教學(xué)為中心，積極進行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，不斷跟新教育觀念，改進教學(xué)方法和考試辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第二十一條：學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字，以《中國手語》為基準，規(guī)范使用統(tǒng)一手勢語。

　　第二十二條：依據(jù)《課程教學(xué)計劃》實施教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護課程表操作的嚴肅性，任何個人不得擅自調(diào)課、停課。停課半天須經(jīng)校長批準，并報上級教育主管部門批準。

　　第二十三條：認真搞好教學(xué)鉆研究和教育科研工作。認真執(zhí)行集體備課制度，統(tǒng)一教學(xué)進度、課堂作業(yè)，組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學(xué)論文(或總結(jié))每學(xué)期不得少于一篇。

　　第二十四條：認真抓緊教學(xué)質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評估，認真抓好擬訂教學(xué)計劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試等各個環(huán)節(jié)的管理。

　　第二十五條：改革考試制度，取消期中考試(寶貨期中抽測考試)，實行學(xué)期綜合考核制。

　　第二十六條：結(jié)合學(xué)校特點，實施實驗班試點制。

　　第二十七條：廢除百分制，全面實行等級制計分，等級分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

　　第二十八條：依照有關(guān)條例，正常開展學(xué)校的體育、衛(wèi)生工作、組織學(xué)生定期開展勞動教育、社會實踐和課外活動，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　第二十九條：學(xué)校班主任、任課老師不得利用寒、暑假、節(jié)假日進行集體補課或有償性家教，不得歧視后進生。

　　第三十條：加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴格手續(xù)程序。嚴肅招生，畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等紀律制度.

　　第三十一條：認真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器準備、文體器材、圖書材料、注重發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，同時做好各類教育教學(xué)資料的收集和歸檔。

　　第四章教師管理

　　第三十二條：教師亨有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)所規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

　　第三十三條：教師應(yīng)為人師表，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)、愛崗。崇尚科學(xué)。講政治、講正氣、講文明。

　　第三十四條：衣著整潔、舉止文雅、談吐文明、以身作則。

　　第三十五條：學(xué)校根據(jù)反戰(zhàn)規(guī)模需要進行定崗聘任，中級教師競爭上崗，學(xué)校與教師簽訂聘用合同。

　　第三十六條：嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置與批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真考核。年初有工作計劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。

　　第三十七條：學(xué)校保護教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇。對有重大貢獻的教師報請上級有關(guān)部門予以表彰獎勵，對在教育教學(xué)和教科研領(lǐng)域取得突出成果的教師根據(jù)學(xué)校《內(nèi)改方案》和獎勵細則予以獎勵，體現(xiàn)“多勞多得”、“職重多得”、“績優(yōu)多得”的分配原則。

　　第三十八條：執(zhí)行國家教師資格證書制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，鼓勵教師在職進修，接受繼續(xù)教育。

　　第三十九條：對違反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)《教師法》第八章結(jié)合學(xué)校《獎懲條例》進行處分、處罰，如有不服，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

　　第五章學(xué)生管理

　　第四十條：學(xué)生的權(quán)利。

　　(一)學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利。

　　(二)對學(xué)校或教師的不公正待遇，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴，或向上級部門申訴。

　　(三)對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校做出重大貢獻的學(xué)生給予表彰與獎勵。

　　(四)在校就讀但家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校幫助其克服困難，完成學(xué)業(yè)。

　　(五)在學(xué)習(xí)成績和操行評語等方面獲得公正評價。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

　　(六) 享有法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第四十一條：學(xué)生的義務(wù)

　　(一)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。