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    畢業(yè)典禮致辭

    時間:2022-04-22 11:28:53 致辭 我要投稿

    畢業(yè)典禮致辭(14篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,要用到致辭的地方還是很多的,致辭具有“禮儀性”或“儀式化”的特點,要特別注意措辭得體。其實很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭,以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮致辭,希望對大家有所幫助。

    畢業(yè)典禮致辭(14篇)

    畢業(yè)典禮致辭1

    各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天非常榮幸能作為我系的教師代表,向即將踏入社會的__級畢業(yè)生說上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

      都說相聚不知時光短,回首三年,剛進大學(xué)的你們,臉上寫滿了稚氣,這三年來我們困苦與共、歡樂共享,在生活與學(xué)習(xí)中探索進取。

      三年來,你們在生活和學(xué)習(xí)的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言,忘不了課下團隊活動那種忘我的精神,忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。

      也許你們曾經(jīng)厭煩過老師,厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲、不講情面,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!

      三年的師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力,將會換來你們明天的追求與進步。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個日夜里,老師就像父母,我看到有老師的qq簽名上寫著:“你們長大了,真的要離開了!”他們還有些擔(dān)心,有些放心不下。

      所以,在你們畢業(yè)走向社會之際,我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業(yè)生:

      從現(xiàn)在開始,一切都回到起點,從新開始,希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識和技能,而且要學(xué)會做人的道德修養(yǎng),不僅要知書,而且要達理。你們要熱愛自由,但不可以隨心所欲不守規(guī);要張揚個性,但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會獨立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無人;要有遠大的抱負(fù),但不可以好高騖遠,以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學(xué)習(xí)進取;要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛生活,總之要做君子不做小人,為社會、為國家做出貢獻。

      此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言,我想,我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。

      今天,在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境,準(zhǔn)備踏上新征程時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征途中,有許多驛站,只有平時練就過硬的素質(zhì),成功的機遇才會屬于你。請記住,一切需要你的努力和奮斗去爭取。

      同學(xué)們,在今后的道路上,無論你走到哪里、無論你走多久,20年、30年;無論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人,還是普普通通的公司職員,當(dāng)你回想起大學(xué)的點點滴滴時,請別忘了常回家看看,看看校園的變化、聽聽老師的叨叨、談?wù)勛约旱母惺堋R驗槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里,祝福你們。

      最后祝愿大家,一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮致辭2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家上午好!

      畢業(yè)就像一陣狂風(fēng),猛烈的吹了過來,讓我們有些凌亂,但理清自己的頭緒之后,發(fā)現(xiàn)這畢業(yè)也是我們新的一次起點,所以同學(xué)們,這是我們一次結(jié)束,也是我們另外的一次開啟。讓我們熱情的和結(jié)束護手,和開始相擁吧!

      我相信,大學(xué)生活對于每一個同學(xué)來說都是無比美好的。這里有我們一起上課、一起看書的記憶,這里有我們一起奔跑,一起揮灑汗水的記憶,這里有我們一起歡笑,一起相擁安慰的記憶,這里也有我們一起眺望未來,一起回首過去的記憶。這些記憶紛紛成為了我們生命之中無比的美好,也成為了我們?nèi)松贸讨须y得的經(jīng)歷。而這次畢業(yè),也將我們送入了下一個站口,我們其中有些人下了車,而有些人也在繼續(xù)前行的。當(dāng)然每個人都會有自己的決定,不管未來怎樣,我想我們都會遵循自己原本的內(nèi)心,不后悔青春時光之中的任何一個決定,也不后悔這段歲月里我們所有的沖動和收獲。

      學(xué)業(yè)的結(jié)束,代表著我們學(xué)習(xí)時光的結(jié)束,但不代表我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束。當(dāng)我們進入社會之后,我們迎接的就是另一個學(xué)習(xí)的空間了。現(xiàn)在我們在學(xué)校里只是一名學(xué)生,但是不久之后我們或許就是社會之中的一名工作者,這其中的改變或許會有一些大,所以我們也必須做好充分的準(zhǔn)備,以至于不會讓自己顯得那么狼狽。我相信在座的許多同學(xué)都已經(jīng)經(jīng)歷了一場實習(xí)了,透過實習(xí)這扇門,我們也多多少少的懂得了實踐的艱辛和挑戰(zhàn),而現(xiàn)在這場畢業(yè)典禮,能夠給予我們的,或許就是心靈上的鼓舞和安慰。

      未來或多或少有磨難,而我們的內(nèi)心是前進不止的,我們的將來也是值得期望的。所以同學(xué)們,我們不應(yīng)該為這次離別而傷感,因為有一句話說,“離別是為了更好的重逢。”我相信,只要我們努力的去追尋自己,去找到那個屬于自己的未來,將來再重逢是,我們一定會比現(xiàn)在更好。希望那時的我們會是自己心里期待的模樣,為我們的青春添上一個完滿的句號,也為我們共同的時光畫下一筆鮮艷的色彩。

      時光的列車不停,我們也即將跟隨一同成長。祝愿大家今后在工作當(dāng)中都能順利平安,也祝愿大家有一個更好的未來。同學(xué)們,畢業(yè)快樂!

    畢業(yè)典禮致辭3

    親愛的老師和同學(xué)們:

      大家早上好:

      今天,我很榮幸代表所有高三學(xué)生在這里發(fā)言。

      十二年前,我們可能已經(jīng)在心里為自己種下了一顆種子;

      三年前,我們踏進花園,知道這顆種子找到了最合適的土壤,一定會茁壯頑強地生長。

      一年前,我們還站在跑道上,為即將實現(xiàn)理想的兄弟姐妹鼓掌;一年后,我們也走上了同樣的起跑線,接受了大家的鼓勵和祝福,記錄了我們的回憶;今天,我們甚至可以感覺到我們離理想如此之近。

      三年來,我們不僅學(xué)到了學(xué)術(shù)知識,還學(xué)到了一種特殊的文化和精神,這種文化和精神以各種形式感染和教育著每個人。當(dāng)我們閉上眼睛開始回憶的時候,軍訓(xùn)時在烈日下邁的整齊的步伐,學(xué)農(nóng)業(yè)時在嗆人做飯的煙霧中流出的笑的眼淚,國慶前徹夜不眠的彩排,五月演唱會上的一鳴驚人,籃球場上掙扎的歇斯底里的哭泣和汗水。最初的日子依然歷歷在目。朋友一生同行。請看看你身邊的人,那些人,那些屬于我們的回憶。他們今天還在動嗎?

      三年來,正是——這片沃土給了我們很多機會,感動了我們——教會了我們感恩,教會了我們記住歷史,教會了我們國慶通宵關(guān)愛祖國,教會了我們團結(jié)起來,在社區(qū)活動中努力工作……我們很高興我們生活在建平,我們感謝學(xué)校為我們搭建了這些成長的平臺,教會了我們成為成年人。

      這三年,感恩的人太多了。—位充滿文采、博覽群書的語文老師,讓我們體會到了寫方塊字的美。生動而熟練的數(shù)學(xué)老師讓我們覺得函數(shù)和幾何可以是世界上另一種最美的語言。不知疲倦、精力充沛的英語老師讓我們相信,即使他們不是母語人士,他們也能生出一份愛。還有見多識廣,熟悉世界的綜合文科老師,引起我們對遙遠的當(dāng)代世界的關(guān)注。聰明勤奮的綜合理科老師讓我們解讀自然科學(xué)的奧秘,堅強溫柔的聲、體、美老師讓我們知道能活下去的人會更幸福。似乎再多的形容詞也無法修飾完這些幫助我們、教會我們奮斗的老師,再多的贊美也無法表達我們的敬意,但今天,我們終于離開了。

      今天,我們終于名副其實的高三畢業(yè)生了,即將迎來高考,面臨著準(zhǔn)備十二年的挑戰(zhàn)。我特別記得,從我們踏上這里的第一天起,學(xué)校的校訓(xùn)“我為今天驕傲,為明天驕傲”就一直被銘記。今天,我們終于可以用自己的果實履行這個莊嚴(yán)的諾言,用自己的力量書寫建平的又一份榮耀,成為—。當(dāng)我們離最初的夢想越來越近的時候,我們不應(yīng)該對即將到來的高考感到緊張,也不會對告別中學(xué)時代感到難過。請相信,我們一起努力過,一起奮斗過,有了這一整年,所有的夢想都會實現(xiàn)。

      今天,我們還將慶祝我們18歲的成人儀式。離開這里,我們將不再是校園里的頑童。我們肩負(fù)著更多的責(zé)任和莊嚴(yán)的承諾,以自力更生的精神做一切有益于社會的事情,以科學(xué)的態(tài)度尋求生活,以人文的情懷關(guān)心身邊的人,以共生的意識與他人和諧相處,以領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)在人群中展示我們的勇氣。面對未來的挑戰(zhàn),我們不會驚慌。“當(dāng)時風(fēng)浪很大,我直起云帆,在深深的大海上架橋。”相信我們—沒有失敗者!

      也許過了今天,我們再也沒有機會坐在一起,開一個屬于我們的盛會了。但是,無論歲月如何變遷,我們一定會記住這三年人生中最純粹最美好的時光。我們會永遠記得現(xiàn)在舍不得分開的老師和伙伴,永遠記得曾經(jīng)奮斗過的青春的足跡。

      衷心祝愿在座的每一位同學(xué),未來都能實現(xiàn)自己的理想!祝明天更好!

    畢業(yè)典禮致辭4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來賓、朝夕相處的11級的兄弟姐妹們,下午好:

      我是112班的班長魏玉洪,非常榮幸能夠代表11級即將畢業(yè)的200多名MBA同學(xué)站在這里,來表達對母校的感激和眷戀之情!感謝兩年來母校對我們的關(guān)懷和愛護,感謝恩師們的教誨和叮嚀,感謝MBA中心各位老師的辛勤工作,正是你們的辛勤工作,才使我們順利走到今天!同時在這里,我也要借助大家的掌聲,對所有在幕后默默支持我們的所有家屬團表示感謝,正是各位親友們的巨大支持,才讓我們無所牽掛的完成學(xué)業(yè)。謝謝你們。

      每個來讀MBA的人都是有夢想的人,兩年的時間里,我們相聚在河工大,在這里追求“光榮與夢想”。把在本科階段已經(jīng)熄滅的理想之燈重新點燃,讓我們的青春得以延續(xù)。回首兩年的學(xué)習(xí)生活,總希望它能夠再長一點,兩年前我們也是在這里舉辦我們11級的開學(xué)典禮,那情景恍惚就在昨日。畢業(yè)了才感到這段時間的寶貴,在河工大的短短兩年里,我們學(xué)習(xí)了知識,結(jié)交了朋友,收獲了友誼,每個人都在這里重新找到了夢想起飛的支點。

      在這里,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。還記得大家在課堂上為一個案例踴躍發(fā)言,掙得面紅耳赤;還記得最后論文的撰寫階段,那一個個揮汗如雨的不眠之夜。此時此刻,我相信在座的各位同學(xué)的心情應(yīng)該和我一樣百感交集。既有完成了學(xué)業(yè)的輕松快樂,又有即將離別的依依不舍。

      學(xué)習(xí)本身是很有樂趣的,與一群充滿理想,道德高尚的人一起學(xué)習(xí)更是有一番樂趣,所以在河工大讀MBA是件雙倍愉快的事。經(jīng)過這兩年,同學(xué)們關(guān)系更加親密了,課間休息時,三五成群高談闊論者有之,數(shù)首相聚竊竊私語者有之;課余空暇時,飲酒高歌者有之,登山從游者有之;此外,共謀投資、開拓事業(yè)者亦有之;因為我們是MBA,故我們有更強的融合力和創(chuàng)造力。每個周末到學(xué)校上課成為我的一種期待,學(xué)習(xí)的辛苦與我從中收獲的快樂相比,幾乎可以忽略不計。還想跟你一起上課,還想跟你一起游玩;還想聽你任性的說,還想聽你動情的唱;兩年來,感謝有你們相伴,讓我們的人生又多了一段最美好的回憶!

      當(dāng)然MBA的學(xué)習(xí)也只是為我們搭建了理論的框架,提供了實踐的方法,但是MBA畢業(yè)并不等同于已經(jīng)成為成功人士。依我的理解,MBA是幫助我們改變思維方式,授予我們一套方法論,讓我們站在一個新的平臺上發(fā)展自我。兩年的MBA學(xué)習(xí)為我們開了一個好頭,今后還需要我們在各自的工作中付出更多的努力。

      作為河工大20xx級MBA的學(xué)員我深感自豪和驕傲,因為我們在兩年的時間里為學(xué)院和我們自己掙得很多榮譽。在全國第二屆MBA商業(yè)大賽上,我們與北大、清華直接PK,成為進入四強的唯一一支非北京的院校,只是在半決賽中惜敗清華;在上海舉辦的全國第十屆MBA創(chuàng)業(yè)大賽中更是勇奪亞軍。前不久,我們還在第二屆偉創(chuàng)力商業(yè)倫理案例寫作比賽總決賽三等獎。回顧這些,我只想在離別時刻,讓我們少一些傷感,多一些自豪。可以我們更愿意心懷感激地回味那些一起走過的日子,感激所有在我們成長歷程中給予過幫助的人們,我們將用心去記住這里的一切。

      青山不老,綠水長流。在我們即將畢業(yè)之際,讓這殷殷離情,化作深深祝福,愿我們的母校碩果累累,再書華章!愿我們的恩師身體健康,桃李滿疆!愿在座的各位11級的學(xué)友,人生精彩,大展鴻圖!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮致辭5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我叫___,是04級計算機班的學(xué)生。能作為學(xué)生代表在這個畢業(yè)慶典上發(fā)言,我深感榮幸。

      青春是短暫的美夢,四年的大學(xué)時光,不知不覺早已消逝無蹤。

      以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才明白,自我對這片熱土是多么的留念。才明白師生情,同學(xué)情是多么的偉大,能讓人在不知不覺中落下眼淚。

      有人說,豐富多彩的大學(xué)學(xué)校是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不一樣的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,我們曾為考試、過級緊張過,奮斗過;大學(xué)四年,團體活動中留下了我們忙碌和歡樂的身影;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,青青學(xué)校有過我們的歡笑與淚水。大學(xué)四年,我們得到了系領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心與厚愛。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化作無形的膠片,將最完美的回憶永遠珍藏在我們的腦海中。

      四年前很多很多的事牽引著我們的心,我們戀戀地,拖著歲月的搖籃,享受星光的燦爛,伴著春風(fēng),搖著樹影,追著桂花,以絢麗的色彩點綴著生活。

      從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠不會舍棄在大學(xué)的點點滴滴,我們不會忘了在迷茫彷徨時教師的悉心指點,不會忘了悲痛難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了求學(xué)途上,同學(xué)攜手一齊攻關(guān)險灘沼澤。我們更不會忘了教師們無私的愛,同學(xué)們真摯的情。

      應(yīng)對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感激系領(lǐng)導(dǎo)和教師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的關(guān)愛,讓我們感受到了家的溫暖;是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今日的成績;是你們的鼓勵,讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。

      應(yīng)對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

      應(yīng)對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

      無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對領(lǐng)導(dǎo)和教師的感恩!在我們即將分別、奔赴各自的嶄新天地之時,應(yīng)對母校,應(yīng)對恩師,我們立下誓言:我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績大顯風(fēng)采。

      再次感激給予我們春風(fēng)的母校,感激給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感激給予我們啟迪的恩師。春風(fēng)沐我,師恩不忘,同學(xué)情深!多謝大家!

    畢業(yè)典禮致辭6

      同學(xué)們,你們好!

      我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。

      4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們在復(fù)旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

      4年以前,同樣在這個體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會,一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動隨意些。

      如果有更多的時間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處,促進多元文化融合。同時透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺,我們不斷完善通識教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。

      4年后我們來評價第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時班級的名字。第二,你們自我意識較強,個性獨立而張揚,對自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評意見。

      復(fù)旦的通識教育,應(yīng)該同時傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識教育不是娛樂版的知識普及教育,把各種各樣的知識給學(xué)生一點,不叫通識教育;同時,通識教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會,保持崇高的責(zé)任感和使命意識,不斷增強對生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。

      復(fù)旦的通識教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么,然后教會學(xué)生獨立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨特的個性,同時在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機會,統(tǒng)計顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機會。

      有一個調(diào)查顯示,我們xx屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價值的'。我想,這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會,更有賴于我們在大學(xué)四年所作的知識的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)的訓(xùn)練,獨立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因為全球經(jīng)濟不景氣,畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長,都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無所不知的校長”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒有理想,生活的一切都會是苦的。我年輕的時候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生,過得苦而快樂,因為我有理想。理想主義就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們在現(xiàn)實世界里生活,在受到俗事紛擾的時候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。

      最后,請允許我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束:畢業(yè)萬歲,青春萬歲,夢想萬歲,友誼萬歲!我自己再加一句,復(fù)旦萬歲!

    畢業(yè)典禮致辭7

    尊敬的家長們,老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我們在這里隆重舉行xx市實驗小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校向百忙之中來參加活動的家長們表示感謝和歡迎,向即將走出實驗小學(xué)校門開始新的學(xué)習(xí)征程的畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!向辛勤培養(yǎng)孩子們成長的所有老師們表示真誠的感謝,致以最崇高的敬意!向給予我們本次活動大力支持的智圣教育和夫子學(xué)院表示真誠的感謝!

      六年的學(xué)習(xí)時光并不短暫,六年的成長快樂與坎坷雜陳,六年的時光深刻而難忘。六年的歷練讓你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自立和感恩。孩子們,你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩,相信家長和老師都為你的成長由衷地高興!為了表達這份祝賀,歷時一個月,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一系列的畢業(yè)課程,今天的畢業(yè)典禮是學(xué)校送給你們的一個小學(xué)生活結(jié)束的大禮,更集合了我們對你們未來的美好祝愿和殷殷囑托!

      明天,你們即將離開母校,踏上新的征程,此時此刻,濃濃的師生之情、依依的惜別之意充盈在彼此心間。在此,想送給大家四句話,伴隨你們啟新的征程,也以此和所有家長師生共勉。

      一、心懷感恩。感恩父母給我們生命,哺育我們長大成人;感恩老師教我們知識和做人的道理;感恩同學(xué)、朋友給予我們無私的幫助和無盡的快樂;感恩自然和社會為我們提供和諧的生活環(huán)境……珍惜時間,珍愛生命,懂得回饋,幸福一生。

      二、堅持好習(xí)慣。小學(xué)階段我們養(yǎng)成了很多優(yōu)秀的習(xí)慣,良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣是一個人文明程度的體現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是未來學(xué)業(yè)發(fā)展的羽翼,不論外界的環(huán)境如何,請大家一定要堅守好習(xí)慣,在今后的人生道路上永遠保持健康、樂觀、向上、能拼的狀態(tài),讓優(yōu)秀成為人生的常態(tài)。

      三、樹立終生學(xué)習(xí)的信念。不斷追求真理、勇于創(chuàng)新,是一個人永保活力的源泉。同學(xué)們要堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地,以后才能成長為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的真正的精英人才。

      四、堅守做人的標(biāo)準(zhǔn)。堅持向善向好向上,堅持分析與思考,擁有是非標(biāo)準(zhǔn)和待人接物的原則。學(xué)會包容、超越、突破。希望你們能在面對困境時自強自信,奮發(fā)圖強,就一定能在平凡的生活中演繹出不平凡的人生!

      孩子們,由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個新的飛躍,母校和老師永遠是你們堅強的后盾!我代表實驗小學(xué)全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空,像蛟龍去騰飛碧海,用你們的聰明智慧去實現(xiàn)理想,享受幸福的人生!希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望,也歡迎你們常回家看看!

      最后,再次表示感謝和祝愿,祝愿所有家長和全體教師工作順利、萬事如意!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,健康快樂!謝謝大家!

    畢業(yè)典禮致辭8

    各位同學(xué),下午好!

      非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個艱巨的任務(wù),代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類學(xué)的角度來看,畢業(yè)典禮是一場通過儀式。代表著你們從人生的一個階段進入另一個階段。通過儀式上照例會有一些象征磨難的符號幫大家憶苦思甜,教師代表講話應(yīng)該就屬于這個種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦,我會盡量快一點。

      每個行業(yè)都有自己的周期,教師這個職業(yè),從秋季開學(xué)為起點,以夏季畢業(yè)時為終點,周而復(fù)始。剛送走你們,馬上就要開始招收明年的學(xué)生,9月迎來新的學(xué)生——你們中的不少人并沒有真正離開,過兩個多月又會在開學(xué)典禮上再見。對于教師來說,迎來送往已經(jīng)成為日常工作,心里很難再有什么波瀾。不過當(dāng)看到畢業(yè)生們穿著學(xué)位服在校園各個角落、帶著燦爛的笑容精益求精地尋找一個完美的拍攝角度時,總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對不確定的未來,依然樂觀開朗,充滿希望。

      盡管不是我的風(fēng)格,照慣例,作為曾經(jīng)的老師在這個場合總還要裝作不放心的樣子談點囑托和希望。

      一百多年前,無視周圍人的勸告,獨自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫道:“我在這個星球上生活了差不多三十年,從我的長者那里,我還沒有聽到過一點有價值的忠言,或者哪怕是誠摯的忠言。……這里是生活,生活的大部分是我沒有嘗試過的實驗;他們嘗試過了,但對我來說卻毫無用處。如果我有任何我認(rèn)為有價值的經(jīng)歷,我敢斷定,我的導(dǎo)師們從來不曾談及。”

      這段話我經(jīng)常拿來警示自己。因此,我在這里不打算再談專業(yè)和職業(yè)道德方面的內(nèi)容,這些教師該說的話,在課堂上已經(jīng)說得夠多了。過去新聞學(xué)院的畢業(yè)生多數(shù)是要從事新聞工作的,但是今天整個信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里,不從事新聞生產(chǎn)的人,甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過了當(dāng)記者的人。與此同時,新聞工作本身也在發(fā)生革命,傳統(tǒng)的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰(zhàn)。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過的傳播環(huán)境。在這種情況之下,一個教師還能夠給你們什么建議呢?

      梭羅在剛才那段話里提到了一個在變動不居的世界中最可貴的精神——獨立思考。教師的產(chǎn)品有兩個:只有幾個人會看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考:學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當(dāng)然布置的文獻自然是最終也沒有看完。那些人名和理論恐怕課程結(jié)束后也被忘光了。

      然而如果你真正認(rèn)真閱讀這些研究,相信你能夠體會什么是不畏權(quán)威,成一家之言。如果通過這些知識的學(xué)習(xí),大家能夠潛移默化建立起獨立思考的習(xí)慣,那我們就交出了一個合格的“產(chǎn)品”。不過,這個產(chǎn)品還需要接受實踐的檢驗。具備獨立思考的能力并不等于擁有運用這種能力的勇氣,在這樣一個并不理想的大環(huán)境下,個人常常勢單力薄。希望你們在喪失勇氣時,能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗。多讀好書,勤于思考,從大處著眼,超越局部得失,敢于嘗試,另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀(jì)念品,也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。

      希望你們走出校園后依然如此。去年有個報紙的評論員點評了中國各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì),引起不少爭議,也給他的自媒體帶來了可觀的點擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評語還算客氣:“專業(yè)、深刻、嚴(yán)謹(jǐn)而無趣”。前面三個詞大家笑納了,“無趣”估計很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對“無趣”做了補充說明,說“嚴(yán)謹(jǐn)而無趣”是一個好品質(zhì),它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對人大新聞的同學(xué)們多一點了解,相信他會得出完全相反的結(jié)論。

      我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多,有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責(zé)是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不過大部分老師內(nèi)心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說,人只有在游戲中,才能成為真正的人。人類大部分創(chuàng)造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的,追求自我實現(xiàn),這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間,就像莊子所說的無用之用方為大用,給自己的興趣留出時間,玩出水平,甚至把它作為你的事業(yè)。可以嚴(yán)謹(jǐn),但永遠不要無趣。

      今天新聞學(xué)院的人才培養(yǎng)已經(jīng)日益多元,僅僅強調(diào)鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求,但是從新聞學(xué)院走出來的學(xué)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)是正義感,這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說的:“今后無論你身處何方,身居何職,要做一個有良知、有責(zé)任感的社會公民”。正義感不僅是對遙遠的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒,更重要的是對自己身邊的不正義有所行動,包括敢于對插隊的人說一聲“請排隊”。

      說是離開,其實不少同學(xué)并未走遠。走出校門的同學(xué),希望你們經(jīng)常回來看看。這里有中國最好的新聞傳播教育資源,歡迎你們回來繼續(xù)深造,總結(jié)你們的實踐經(jīng)驗與思考;如果你們的錢多到花不完,歡迎回來捐給你的師弟師妹;如果沒有繼續(xù)求學(xué)的打算也沒有花不完的錢,也可以回來參加讀書會,參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會,找老師聊聊天,我可以請你喝咖啡,中午還有北區(qū)三層教師餐廳的自助餐。總之,人大新聞學(xué)院的大門永遠向你們敞開。

      我可能說得太多了。今天是你們的日子,經(jīng)過這個儀式,你們就正式畢業(yè)。從這里出去,你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士,我代表教師向你們表示祝賀!接下來就看你們的了。

    畢業(yè)典禮致辭9

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      光陰似箭,高中三年一晃而過。我還記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子。

      我們滿懷期待和喜悅,把自己的名字寫在信息表上,從操場走到新教室。我們無法想象三年后我們會多么感激和不情愿地離開。

      我們也不認(rèn)為,當(dāng)我們踏上這片被歲月沖刷褪色的青石板時,我們的生命已經(jīng)融入了這所學(xué)校古老的根系,永遠無法分離。

      高中三年,一部分青春,青春的一部分。

      還記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章嗎?“一中校園的那些樹”。是那篇文章帶我領(lǐng)略了校園的美麗。

      漂亮的丁香在四月溢滿迷離的芳香;五月的櫻花悄然綻放,卻滋潤了這一方的土地;六月的石榴花仿佛染上了我們青春的色彩,艷麗而豪放,生趣盎然;那里有許多花草樹木,在不經(jīng)意的一瞥中,留給我驚鴻的美麗。

      而其中的美,不僅在那篇文章中,那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師,那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師,他們給了我最原始的生活感觸,給我的生活留下了深刻而持久的影響。

      他們的努力,他們的付出,他們的堅持,甚至他們的嘆息和微笑,都與我們有關(guān)系,而老師和我們,早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連,密不可分。

      高考期間,當(dāng)我每考完一門課后走出考場,我看到老師們站在那個熟悉的地方向我們揮手微笑,我感到:愛,不用說;存在就是愛的證明。

      謝謝——親愛的老師,您一直在我們身邊,陪伴我們走過人生最充實最精彩的時期,教會我們奮斗、生活和成長。

      隨之而來的就是偉大的宿命。一路上,我們一起度過了三年。三年,足以使一個年輕人成為一個成熟的青年。

      三年,足以使一個懵懂的孩子明白理想;三年的時間足夠我們建立共同的信仰。三年留下的太多了,其中的山海文化在我們的精神中留下了一個共同的品牌。

      公德、誠信、勤奮、恒心,不再是單調(diào)的校訓(xùn),而是為我們的生活準(zhǔn)則;教育救國不再是那牽強附會的口號,而是成為學(xué)生努力和奉獻的見證。

      也許走出校園后,我們會忘記所學(xué)的公式和定義,但這種博大精深的學(xué)習(xí)方式將永遠滋養(yǎng)我們的精神家園,給我們的心靈一個寧靜的港灣。

      在這石榴花開的六月里,我們就要離開了。回憶過去總是像一場夢,各自都覺得更難過。

      也許我們很快就會走到天涯海角,也許我們無法重溫那些青春的夢想,但一中始終是我們關(guān)系和力量的源泉,走出一中只是成長的起點。

      沒有必要害怕離別,沒有必要淚沾衣襟,也許在未來某個寧靜的夜晚,一朵石榴花會靜靜地入夢,不要驚訝于它的華麗和優(yōu)雅,因為那是思念的微笑,是我們永遠不會遠離彼此的證明!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮致辭10

    老師們、同學(xué)們:

      早上好!

      上上周的升旗儀式,王校長作了中考動員;上周,初二年級學(xué)生代表向九年級學(xué)生致歡送詞,九年級學(xué)生代表致以答謝詞,并莊嚴(yán)宣誓。今天,是九年級學(xué)生在校的最后一天,但愿這個簡短而濃重的畢業(yè)典禮致辭能走進你純美的記憶。

      這段時間,我從QQ空間里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情異常的復(fù)雜,源于彈指揮間、即將畢業(yè)。我摘錄了幾個學(xué)生的只言片語,有人留言說:中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別是小學(xué)分別是解脫,中學(xué)分別是不舍;還有人說:最后一個晚自習(xí),幾天后這個呆了一年的教室將不留一片紙屑,不覺又傷感了;再有人說:三年同窗、不離不棄,倒數(shù)3天!我心里好害怕,不是害怕考試,而是害怕以后看不到同學(xué)和老師了!……諸如此類的留言還有很多。

      其實,每年的這個時候,老師也跟你們一樣,眼里澀澀的疼,心中酸酸的痛,如果真要說有什么不同的話,那就是:你們一生面對這樣的分別只有兩三次,而老師是年年如此。擔(dān)任6班和11班英語課的周娜老師,慘遭車禍,躺在病床上的周老師也時刻不忘她曾經(jīng)的學(xué)生,她在空間發(fā)了一個帖子,是這樣寫的:一直不太喜歡寫日志,但今天想寫些什么,雖然5月18日晚上的車禍還沒讓我恢復(fù)到以前,傷口還在隱隱作痛,手臂還無法正常的抬起,但我想為我的學(xué)生們寫點什么。我第一屆的學(xué)生,今天高考,希望他們都能考出好的成績,能夠進入自己理想的學(xué)府,所以我從今天起開始祈禱,也期待他們給我?guī)硭麄兊暮孟ⅰ6椰F(xiàn)在帶的學(xué)生,馬上要中考了,今天接到了圓圓的,發(fā)現(xiàn)我還是很想念現(xiàn)在的學(xué)生們,不知道你們有沒有想我?我可能在中考前不能來見你們了,因為我每天都要去醫(yī)院做理療,但我希望大家能夠好好的努力,能夠加油,考出好的成績,這樣的話,周老師會為你們感到驕傲和自豪的……語言雖然樸實,但讓我們感動,一個躺在病床上與病痛抗?fàn)幍睦蠋煟在時時牽掛著她的學(xué)生。俗話說:患難見真情!但我們都并不希望有這樣的患難,我們更多的希望每一個人平平安安,在平淡安寧的相處中去體察人間“最美”的感動。

      同學(xué)們,何止是一個周老師呢,其實你身邊的每一個老師無時不刻都在關(guān)注你、都在牽掛你,都在以你為中心。你可否知道,我們有多少老師因為工作的壓力徹夜難眠;我們有多少老師家住硚口甚至漢陽,每天5點起床,7點鐘不到就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,晚上10點多才拖著疲憊不堪的身子走進家門;我們有多少老師為了不耽誤課程,連自己的親人躺在病床上都沒有時間去照顧;我們又有多少老師上完課就匆匆趕到醫(yī)院打點滴,甚至保守治療,把手術(shù)的時間改在中考后;我們還有好多老師,孩子在幼兒園卻沒有時間去接送,自己的孩子讀書卻沒有時間輔導(dǎo);我們也有更多的老師是在把你們當(dāng)做自己的孩子……同學(xué)們,這就是你們的老師,在你身邊最樸實、最平凡,但又是最可愛、最值得敬重的“最美”老師。

      請同學(xué)們向左看去,那里,就是你們最值得尊重的人,請全體同學(xué)轉(zhuǎn)過身去,面向老師,深情的注視著你們辛苦的老師。快畢業(yè)了,我們該向老師告?zhèn)別了、該向老師鞠個躬了。請七八年級的學(xué)生陪伴你們,也向你們的老師鞠個躬。請大家跟隨我一起深情的道一聲:老師,辛苦了!

      同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!三年風(fēng)雨相攜、不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。二中的每一個角落,二中的一草一木,都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。二中,雖然沒有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是二中理性與智慧的文化底蘊足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。

      畢業(yè)前,我們曾經(jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。這段時間,我們都在關(guān)注一個人,吳家山中學(xué)今年參加高考的畢業(yè)生侖文博同學(xué),四月調(diào)考取得全市第18名的好成績,我們都在祈禱他能收到清華北大的錄取通知書;我們還在關(guān)注吳家山中學(xué)的另一名學(xué)生,高二年級品學(xué)兼優(yōu)的韓焱同學(xué),每次考試都以超出第二名四五十分的絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先,我們都在期待他越走越好;同時,我們也在關(guān)注北京電影學(xué)院的高材生高曉曦,我們都在祝愿她圓自己的明星夢……我們關(guān)注他們的原因只有一個,那就是:他們都曾經(jīng)是二中優(yōu)秀的畢業(yè)生,像這樣讓二中老師牽腸掛肚的畢業(yè)生還有好多好多。我們衷心的期待不久的將來,在你們中間,也有更多的優(yōu)秀學(xué)子能將你們的名字寫入二中的校史陳列室,成為學(xué)弟學(xué)妹的楷模,成為二中的驕傲。還有一批學(xué)習(xí)上暫時沒有優(yōu)勢的同學(xué),請你們不要徘徊、不要彷徨,更不要頹廢、不要停滯,因為我們始終堅信:陽光總在風(fēng)雨后,只要你們有積極向上的心態(tài),有奮斗不息的精神,有遵紀(jì)守法不坑爹的行為,哪怕你們平平庸庸一輩子,我們也同樣以你為榮!因為,平淡也是一種美!

    畢業(yè)典禮致辭11

    各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      首先,我謹(jǐn)代表所有的老師向立即大學(xué)畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!

      每一年,學(xué)校里都有這么幾天,伴著初夏的燥熱,校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里,千言萬語,藏在心中!思緒難平,感慨萬分!

      可愛的同學(xué)們,彈指一揮間,三年一輪回,三年來,你們在生活和學(xué)習(xí)上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習(xí)慣在校園里看到你們活躍的身影,喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉,喜愛你們的率真,喜愛你們對知識渴求的眼神,更喜愛你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號,忘不了課堂上有過的出色發(fā)言,忘不了社團活動那種忘我的精神,更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!

      醫(yī)學(xué)學(xué)子心地善良樸實勤奮通情達理多才多藝,充滿著時代青春與朝氣!因為虛心與好學(xué),在教學(xué)樓實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴(yán)肅的目光!你們是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會健美操禮儀展示心理話劇表演廚藝大賽等等,每一次表現(xiàn)都是那么的出色紛呈,驚喜不斷!春夏秋冬,寒暑送往,醫(yī)學(xué)學(xué)子用生命書寫著光陰和故事,讓同學(xué)們體會到了什么是快樂,什么是時代青春,什么是感動,什么是成長!

      三年的師生友誼,像一杯淳香的鐵觀音,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)肅反感過老師的批評,但是,請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的心愿!

      醫(yī)學(xué)學(xué)子以自己獨特的精神狀態(tài)在永職獨樹一幟!本人曾做了個不是很成熟的調(diào)查,與同學(xué)們分享:假如將每個專業(yè)學(xué)生的特質(zhì)用八個字來概括,那就是:護理系,心靈手巧能歌善舞;臨床系,真誠耐心樂于奉獻;影技系,勇于實踐大膽創(chuàng)新;藥學(xué)系,善解人意心思細膩!同學(xué)們,請問我說得對嗎?

      曾經(jīng),我們也會在私底下閑談中抱怨學(xué)校,可是,當(dāng)這所有的一切都立即成為過去,都和自己最美好的時代青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候,我們才會發(fā)明,正因為深深地愛著母校,我們才會對她有所挑剔。

      親愛的同學(xué)們,你們立即打起行囊,收拾心情,跨出大學(xué)的校門。從校園到社會,將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永恒的大學(xué),期望同學(xué)們能始終保持一顆尋常心,心胸豁達,活得快樂!要能甘于寂寞,學(xué)會獨立思量,要堅守理想,敢于追求自己的幸福!為人謙和,學(xué)會理解,學(xué)會感恩學(xué)會擔(dān)當(dāng)。不僅要知書達理,還要學(xué)會堅毅,勇敢直面現(xiàn)實的艱辛挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標(biāo),期望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗,敢于創(chuàng)新,堅韌執(zhí)著,勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)追求卓越!

      同學(xué)們,有的人,一轉(zhuǎn)身,就是一輩子;有些事,一恍惚,就定格為回憶。此次一別,不知何日才干再見,無論身在何處,期望同學(xué)們要永恒牢記母校篤學(xué)守信,志存高遠的校訓(xùn)。泰戈爾曾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起,無論你們走得多遠無論你們飛得多高,母校永恒是你們堅毅的后盾,始終相信和期待你們事業(yè)有成,生活幸福,人生平安。母校將把學(xué)子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處!

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。畢業(yè)之際最想送給同學(xué)們的是八個大字:奮斗不息永不言敗!

      最后祝愿大家,健康快樂一帆風(fēng)順前程似錦!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮致辭12

    各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天非常榮幸能作為我系的教師代表,向立即踏入社會的__級畢業(yè)生說上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。都說相聚不知時光短,回首三年,剛進大學(xué)的你們,臉上寫滿了稚氣,這三年來我們困苦與共歡樂共享,在生活與學(xué)習(xí)中探究進取。

      三年來,你們在生活和學(xué)習(xí)的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉,喜愛你們的率真,喜愛你們對知識渴求的眼神,更喜愛你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時激昂的口號,忘不了課堂上有過的出色發(fā)言,忘不了課下團隊活動那種忘我的精神,忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。

      也許你們曾經(jīng)厭煩過老師,厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)肅不講情面,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己立志成才的心愿!

      三年的師生友誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力,將會換來你們明天的追求與進步。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個日夜里,老師就像父母,我看到有老師的qq簽名上寫著:“你們長大了,真的要離開了!”他們還有些擔(dān)心,有些放心不下。

      所以,在你們畢業(yè)走向社會之際,我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。期望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業(yè)生:

      從此刻開始,一切都回到起點,從新開始,期望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識和技能,而且要學(xué)會做人的道德修養(yǎng),不僅要知書,而且要達理。你們要熱愛自由,但不可以隨心所欲不守規(guī);要張揚個性,但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會獨立思量,具有批評精神,但不可自以為是,目中無人;要有遠大的抱負(fù),但不可以好高騖遠,以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學(xué)習(xí)進取;要敢于追求自己的幸福,但絕不能傷害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛生活,總之要做君子不做小人,為社會為國家做出貢獻。

      此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言,我想,我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。

      今天,在你們立即離開這熟悉的校園環(huán)境,打算踏上新征程時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征途中,有許多驛站,惟獨平時練就過硬的素養(yǎng),成功的機遇才會屬于你。請記住,一切需要你的努力和奮斗去爭取。

      同學(xué)們,在今后的道路上,無論你走到哪里無論你走多久,20年30年;無論你是成功的企業(yè)家政府官員職業(yè)經(jīng)理人,還是普一般通的公司職員,當(dāng)你回想起大學(xué)的點點滴滴時,請別忘了常回家看看,看看校園的變化聽聽老師的叨叨談?wù)勛约旱母惺堋R驗槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里,祝福你們。

      最后祝愿大家,一帆風(fēng)順前程似錦事業(yè)有成!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮致辭13

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      懷著向往、激情和眷戀,今天我們__人歡聚一堂,隆重舉行高三畢業(yè)典禮。很榮幸我代表高三年級全體教師為__屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上最誠摯的祝賀:祝你們順利完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

      時光的流逝像一首歡快的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)場上整齊的步伐;運動場上奔跑的身影;藝術(shù)節(jié)上青春的歌聲;教室里專注的神態(tài);考場上自信的微笑;當(dāng)然還有你們的貪玩、調(diào)皮,這些,我們都無法忘懷。

      你們在__中校園成長的歲月,是求知的三年;是奮斗的三年,是上進的三年。三年的刻苦有目共睹,三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧,真心和熱情為高中生活,譜寫了最華美的樂章。消失的是稚嫩,悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。流逝的歲月,帶不走深深的記憶!三年來,我們朝夕相處,共同見證母校的發(fā)展,我們師生形成了牢不可破的親和力,在__中科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾眢w系下,你們贏得了一個又一個的榮譽...你們用行動給了母校以希望,你們的勤學(xué)風(fēng)范為學(xué)弟、學(xué)妹們,樹立了良好的榜樣,為__中再創(chuàng)輝煌注入了生機與活力。

      三年前我省首次進入新課程改革,我們在探索中伴隨你們成長,我們在思考中培育你們成才,老師們敬業(yè)奉獻,一幕幕猶在眼前。每天清晨,繁星尚未退去,班主任們已經(jīng)守候在各自的班級;每當(dāng)鈴聲響起,老師們就開始全神講解;大課間你們在操場縱情放松,辦公室卻是埋頭批改作業(yè)的身影;月上東山,教室里還有老師激昂的講解;周考練一張張試卷,傾注了老師無數(shù)心血;為了第二天能夠及時反饋成績,老師們一次次帶著試卷回家......

      誰都知道健康的意義,可有些老師卻帶病堅守在講臺;誰都知道親情無價,可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子,為你們輔導(dǎo);誰都知道休閑娛樂的歡快,可所有老師都放棄了周末。

      再多的付出和艱辛都已經(jīng)過去。我們?yōu)槟銈兊某砷L感到欣慰,欣喜地看著你們一點點長大,學(xué)會理解父母,體諒老師,關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們所有老師,最大的欣慰。雖然很累,但無怨無悔!雖然很苦,卻樂在其中。

      三年高中生活,不管是精彩輝煌,還是平淡無奇,都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。志當(dāng)存高遠,《左傳》有云:“太上有立德,其次有立功,再次有立言,雖久不廢,此之謂不朽。”北宋大儒張載也曾為讀書人指明努力的方向:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。

      無論你們走得多遠,我們的心總是緊緊相連;無論滄海桑田如何變幻,請記住:你,永遠都是__人!母校會因你的拼搏而驕傲,為你的成功而自豪!

      最后祝愿同學(xué)們高考順利,前程似錦,爭取進入自己理想的大學(xué)!擁有一個更加燦爛的明天!

      謝謝大家!

    畢業(yè)典禮致辭14

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

      三年時光,一千個日日夜夜,已變成了一頁頁的影像,日子變成了一段段故事,記憶變成了一行行文字,留下了你我的過往。曾經(jīng)以為遙遙無期的畢業(yè),今天就在眼前,似乎有些迷離的不真實感。可一切的一切真的已經(jīng)成為過去,我們誰也無法回去 ,我們相聚的時間已經(jīng)由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時……

      今天,同學(xué)們,請允許我代表初三全體老師在這里與你們話別,向你們表達我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠摯的祝福!

      你們可曾記得三年前那無數(shù)個第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見面?在開學(xué)報到的教室里,你們用好奇的陌生的眼神打量著老師,老師端坐在講臺前笑臉迎接你們的到來;可曾記得邁進初中校園的第一次軍訓(xùn)?在驕陽似火的操場上,有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場上,老師總是第一個趕到你們面前抹干你們的眼淚,鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底;可曾記得進校的第一次大掃除?有些同學(xué)連拖把都拿不動,甚至連掃帚都不會拿,老師一路監(jiān)督陪同,手把手教你們,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾記得你們開學(xué)的第一節(jié)課?在每一位初相識的同學(xué)面前,你膽怯害羞,老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹;

      可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上?你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺,老師敲開了寢室的門,掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖;可曾記得進校的第一次成績?你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時候,老師第一個找你談心,不厭其煩地鼓勵你,給你信心;可曾記得你進校第一次違反校紀(jì)班規(guī)?你們提心吊膽,坐立不安,生怕老師責(zé)罰,而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進校的第一次校運動會?較初二而言,你們比不過他們的活絡(luò),較初三而言,你們比不過他們的體力,你們只能比精神,老師為你們跑前跑后,嗓子喊啞了,力氣用盡了……

      轉(zhuǎn)眼初三了,這場沒有硝煙的戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開學(xué)第一次的班會課?老師教你們喊出了誓言,喊出了斗志,難忘那激動人心的初三總動員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練?當(dāng)你焦慮失望地面對分?jǐn)?shù)的時候,老師悄悄地走到了你們身邊,拿起了你們的試卷開始了第一次面批,接下來第二次、第三次,難忘那一次次耐心地指點;你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你得意忘形地面對自己理想的成績的時候,老師平靜地把你們叫到門外,溫和地提醒你們這只是萬里長征第一步,難忘那語重心長的話語;你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你消極懈怠,破罐子破摔的時候,老師費盡心思,一遍又一遍鼓勵你們盡自己所能,甚至留你們讀書,陪你們讀書,還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……

      當(dāng)初中生活由三年走到三個月,由三個月走到三天的時候,由三天走到三個小時的時候,你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長?你們可會記得是誰讓你們信心滿滿,斗志昂揚地走進考場?又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目?除了你親愛的爸爸媽媽,還有如父母般愛你們的老師。

      轉(zhuǎn)眼,你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨立的少年,曾經(jīng)小小個的你們一下比老師高過了兩個頭,老師驚喜地看著你們成長,內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。

      老師怎能忘記:課堂上你們聚精會神,勤于思考,爭先恐后回答問題的模樣;老師怎能忘記:你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記:你們情真意切立意深遠的文章;老師怎能忘記:你們自律團結(jié)上進的班集體;老師怎能忘記,教室里、場地上你們認(rèn)真打掃的身影;老師怎能忘記,自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;

      老師怎能忘記,競賽場上,你們你追我趕,奮力拼搏,創(chuàng)造佳績的身影;老師怎能忘記:當(dāng)老師疲勞的時候,你們會送去了暖心的話語,會揉揉老師的肩;老師怎能忘記:當(dāng)老師一堂課下來饑腸轆轆的時候,你們會突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記:當(dāng)老師為不聽話的同學(xué)傷心難過的時候,你們會來安慰老師;老師怎能忘記:當(dāng)老師的節(jié)日到來時,你們表達愛的形式總是讓老師驚喜連連,有的會買一張精美的賀卡,有的會發(fā)短信,有的會寫書信,有的會因物制宜親自做賀卡,有的會送一些精美的小禮品,還有的會去買一個金燦燦的獎牌……親愛的同學(xué)們,這就是你們,不僅懂得了求知,更懂得了奉獻、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動著。

      三年了,緊張忙碌的生活讓你們無暇回顧太多的細節(jié),但如今,站在畢業(yè)的門檻再回首,才發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處,溫暖著我們的心靈。

      “別離心草草,珍重語頻頻。”在離別之際,老師向你們提一個小小的要求,謹(jǐn)記xx校訓(xùn)“信、愛、勤、勇”,希望他能融入你的血液里,成為你們的一種精神品格,伴著你們走好人生每一步!

      親愛的同學(xué)們,無論你們走到什么地方,臨外永遠是你們的家。你們今后的每一點進步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。

      在這即將離別時刻,讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來的老師吧!是他們,在一千多個日日夜夜,兢兢業(yè)業(yè)地守護著你們;又是他們,將滿腹的知識毫無保留地傳授給你們;還是他們,循循善誘,諄諄教誨,讓你們找到前進的動力與方向;還是他們,體貼入微,關(guān)懷備至,讓你們有了家的溫暖;

      在這個即將落幕的時刻,讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活,為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧!

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