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    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-07-17 10:10:10 致辭 我要投稿
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    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿1

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

      我喜歡閱讀,從小就喜歡。

      記得小時(shí)候經(jīng)常纏著父母問他們一個(gè)又一個(gè)奇怪的問題,“為什么一年里時(shí)而冷時(shí)而熱?”“為什么我媽會生娃娃,我爸那么高卻不會?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書會給你一個(gè)滿意的答案。

      于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的'進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在藍(lán)色的夜空中,我仿佛是一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,變成了故事里善良的侏儒。上學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書。一有時(shí)間就跑到__書城,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百家書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!

      我愛讀書,因?yàn)闀材茏屛颐靼鬃鋈说牡览怼Mㄟ^閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。

      我愛讀書,它是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進(jìn)步;書,快樂的源泉,是她,帶給我快樂和滿足!

      同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

      我的演講結(jié)束了,謝謝!

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿2

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是——《讀書是通往理想的橋梁》。

      同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?你們都喜歡閱讀什么樣的書呢?是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?無論怎樣,請拿起對人生有益的書,走入書的海洋吧,因?yàn)樵谀菚@铮銜_闊視野、充實(shí)思想、豐富情感,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的.自信與理想。我從小就喜歡讀書。通過讀書,我學(xué)會了知識,也學(xué)會了做人的道理,感覺到了生活的樂趣。看了《白雪公主》,我為她的機(jī)靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí),書會帶給我們快樂;當(dāng)我們無助時(shí),書會帶給我們知識與力量;當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí),書會帶給我們理想的目標(biāo)。

      在古今中外的歷史上,有許多著名的作品都是作者在平時(shí)的生活中通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而寫成的。

      大家都知道唐朝著名的詩人李賀吧!據(jù)說他為了創(chuàng)作素材,經(jīng)常是天沒破曉就出門。身上背一個(gè)破舊的錦囊,騎著小毛驢,到處游歷,觀察生活。每當(dāng)觸景生情或想到好的句子,就隨手記在紙上,然后放入錦囊。等到晚上回到家中,就點(diǎn)上燈,把錦囊里的紙條全部取出來,然后把零散的詩句加工成一篇篇完整的詩。

      大家都知道著名的作家魯迅先生吧!魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因?yàn)榭荚嚦煽儍?yōu)異,學(xué)校獎勵給他一枚金質(zhì)獎?wù)隆5撬麤]有佩戴這枚獎?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,而是拿到鼓樓大街把它賣了,買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜、天寒體乏時(shí),他就摘下一只辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。

      我在讀書中得到許多啟迪,讀毛澤東的詩詞“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,讓我樹立了遠(yuǎn)大的理想;讀岳飛的《滿江紅》,讓我增強(qiáng)了愛國的情感;讀《假如生活欺騙了你》,讓我學(xué)會了對待生活的態(tài)度……

      同學(xué)們,熱愛讀書吧!因?yàn)樽x書會讓你經(jīng)歷不同的人生歷程;因?yàn)樽x書會使你獲得美的精神享受;因?yàn)樽x書是我們通往理想的橋梁!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      從小,我就很喜歡讀書,我在沒事時(shí)讀書,我在睡覺前也讀書,總之我是一個(gè)非常愛讀書的人。為什么呢?因?yàn)樽x書使我快樂。

      讀書,是一件很神奇的事,他可以使我們平靜,能讓我們更有修養(yǎng),讓我們的靈魂升華。比如說約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧,它是世界上已知最古老的書籍,由此可知,人們在很早很早就已經(jīng)有了讀書的意識了。

      我有一段生病的時(shí)光,我悶在舅舅的家里,在同齡人在快樂的玩耍時(shí),我在讀書,不然我簡直不知道該怎樣度過那段時(shí)光了。我在那時(shí)甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩兩天,等我病好了,我的夢想也真的實(shí)現(xiàn)了,可是,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那段時(shí)光中我讀的書的知識我現(xiàn)在還是用得到,我甚至有些后悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書?或許,這正好反映了高爾基的那句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

      在我們的生活中,或許會有一些傷心的'事,那時(shí)你們會怎么做呢?至少我是這么做的:隨手抄起一本書讀起了來,我的情緒也會隨著情節(jié)的變化而變化,隨著人物的心情時(shí)而高興,時(shí)而憤慨。

      在休息時(shí),我會找到一本書,細(xì)細(xì)地品味里面的情節(jié),慢慢地理解作者的想法,享受讀書的樂趣。就我而言,讀書是我生活中必不可少的一部分,它已經(jīng)融入到我的靈魂里去了。有一天,有一個(gè)朋友問我:“你長大以后想要干什么?”我說我想要當(dāng)一名作家,他笑了。我問他你笑什么,他說:“真好呀,你有夢想,我從來不愛讀書,我曾經(jīng)想像你一樣讀書,可是,我做不到,所以我從來不敢想自己以后該做什么”那時(shí),我只給了他九個(gè)字,也就是冰心說過的話:讀書好,多讀書,讀好書。謝謝大家!

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是五六班的xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事情最開心,我會毫不猶豫地告訴你:是讀書!我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

      小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物……聽著聽著,不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛上了書籍。

      閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》書中,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:森林古猿竟然是人類的祖先,滅絕的恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,還從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

      走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!當(dāng)你打開一本好書的.時(shí)候,馬上就會聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

      讀書,真好!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿5

      古來名人都愛將書比作朋友。xx有言:“讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人。”xxx也說過:“僅次于選擇益友的,就是選擇好書。”有書為伴,孤獨(dú)也是一種享受,寂寞也會感到充實(shí)。

      古人讀書勤奮刻苦的故事很多。xx的“懸梁”,xx的“刺股”,xx的“韋編三絕”,xx的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范;xx明說:“好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。”xx說:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”亦是勤奮的楷模。勤奮,就像一把金色的.鑰匙,它能打開知識的寶庫;又像一股飛湍瀑流,能沖開智慧的閘門。

      讀書需要選擇。如果被書征服,便如培根所說,把自己的大腦當(dāng)成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去魅力和價(jià)值。

      一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。就像培根說的那樣:“讀書在于造成完全的人格。”當(dāng)然,還有一部大書,每個(gè)人都需要終生不懈地品讀,它就是社會這部活書。盧梭有言:“社會就是書,事實(shí)就是教材。”是的,大道理總是蘊(yùn)含在小故事中:一位丈夫因意外車禍變成植物人,當(dāng)時(shí)他剛剛結(jié)婚三年。年輕的妻子以柔弱的雙肩挑起他們生活的全部重?fù)?dān),并盡一切努力去喚醒丈夫。或許愛心感動了上蒼。xx年后,丈夫慢慢蘇醒,但更加殘酷的事實(shí)擺在眼前:丈夫喪失了xx年間所有的記憶,連妻子的面貌也忘得一干二凈。xx年啊,xx年的歲月,就是一個(gè)女人的青春,傾注了一個(gè)女人的整個(gè)愛心!但妻子只是淡淡地說:“我不后悔。我用xx年的刻尺度量良心,遠(yuǎn)比用一生的慚愧譴責(zé)良心幸福得多。”xx就是這樣一把良心的刻尺,讓我震憾至今。

      生活也是一本書,需要你一字字一句句去咀嚼。美詞佳句要細(xì)細(xì)品味,幽默之言需含笑領(lǐng)會,名言哲理該悉心揣摩。人生的坎坷可教你學(xué)會了承受?生活的打擊可教你學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)?社會的多元可教你學(xué)會了選擇?亮麗的美景可教你學(xué)會了欣賞?時(shí)光的流逝可教你學(xué)會了珍惜?

      把生活當(dāng)作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。

      讀書是享受,把社會和生活當(dāng)作書來讀,你會領(lǐng)悟更多,獲取更多。

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿6

    老師們:

      我在暑假里看了兩種類型的書,一類是教育的,(課件:教育類書),有雜志,有書籍,這里以《我手寫我心》為代表,作個(gè)簡單介紹。這本書是諸暨中學(xué)“高中生作文個(gè)性化能力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究”課題后匯編的。可以說它既是我撰寫課題結(jié)題報(bào)告的引路人,也是今后我們作文課題往哪個(gè)方向深入的.導(dǎo)航燈。于是我寫了一篇讀后感,題為《讀“高中作文研究實(shí)驗(yàn)”,思“小學(xué)作文研究課題”》(課件)。

      第二類書是中華文化傳世名著經(jīng)典叢書(課件)。這套書共26冊,我買了12冊。暑假里瀏覽了8本,諸如《三字經(jīng)》《論語》《老子》《莊子》《三十六計(jì)》等。這里向大家簡單介紹〈三十六計(jì)〉。

      “三十六計(jì)”這個(gè)名字如雷貫耳,我想問,在坐的有幾計(jì)說得出來?(不錯(cuò)或沒關(guān)系,很正常),在沒有看〈三十六計(jì)〉之前,我還不知道“拋磚引玉”出自其中。現(xiàn)在,我不敢說“三十六”都背得出,但說個(gè)二十條,沒問題。(背20條左右)。接下來,我為大家解讀幾“計(jì)”。

      暑假里,我去西安旅游,參觀了兵馬俑。回家后,我一個(gè)勁地找有關(guān)秦始皇的資料。秦始皇駕崩之前,列下遺囑:讓長子扶蘇即位。當(dāng)時(shí)立詔只有李斯和趙高兩個(gè)大臣,李斯是個(gè)明哲保身之人,趙高呢,眾所周知是個(gè)奸臣,一心想篡權(quán),于是秦始皇駕崩后他就起了歹念,篡改了遺詔,將長子賜死,由二兒子胡亥即位。老師們,這一招,趙高用了什么計(jì)?(課件:偷梁換柱)。

      《三國》里有一段經(jīng)典故事稱:青梅煮酒論英雄。看過〈三國〉的都知道,當(dāng)時(shí),劉備雖胸有抱負(fù),但無施展天地,受曹操的控制,因此,他下處后園種菜,親自澆灌。一天,曹操請劉備喝酒,酒席間,曹操說:今天下英雄,惟使君與操耳!一句話嚇得劉備掉下了筷子。這時(shí),正值雷聲大作,劉備忙說“一震之威,乃至于此”來搪塞過去。曹操聽說,大笑不止,以為劉備無出息,于是放松了對劉備的警惕。

      老師們,曹操放松了對劉備的警惕,是劉備所達(dá)的近期目標(biāo),遠(yuǎn)期目標(biāo),大家都知道,就是勢力越弱到強(qiáng),乃至三國鼎立。為什么曹操說“今天下英雄,惟使君與操耳!”劉備會聽得嚇落手中的筷子呢?那是劉備深怕曹操了解他的政治抱負(fù)啊。這里非常明顯,劉備使用一計(jì)稱為——(課件:假癡不癲)。

      ——用于政治謀略,就是韜晦之術(shù),在形勢不利于自己時(shí),表面上裝瘋賣傻,給人以碌碌無為的印象,隱藏自己的才能,掩蓋內(nèi)心的政治抱負(fù),以免引起政敵的警覺,暗里卻等待時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

      接下來,我給大家提示,由大家來猜用的哪些計(jì)好不好?王允借呂布除掉董卓,他采用了什么計(jì)?——借刀殺人。王允施貂蟬與呂布和董卓,運(yùn)用的是什么計(jì)?——美人計(jì)。

      王允將貂蟬先許給呂布,后又許給董卓,這里蘊(yùn)含著一個(gè)什么計(jì)?——連環(huán)計(jì)。

      貂蟬要搞得董卓和呂布爺兒倆互相殘殺,貂蟬除了運(yùn)用了美人計(jì)外,還運(yùn)用了一計(jì)——無在生有。

      三十六計(jì),計(jì)計(jì)經(jīng)典,計(jì)計(jì)奏效,可謂是“用兵如孫子,策謀三十六”。

      它不僅適應(yīng)在軍事上,同樣適應(yīng)在商場上,生活上。總之,多讀典故,多留意生活,你會發(fā)現(xiàn),盡管朝代變換了那么多,時(shí)空穿越了那么久,生活的實(shí)質(zhì)還是沒有變。只要我們多用計(jì)謀,善用技巧,就能成為時(shí)代的強(qiáng)者。

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿7

    親愛的老師、同學(xué)們:

      小的時(shí)候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個(gè)月,那時(shí)的生活,單純而認(rèn)真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個(gè)月的快樂,這是我人生里的交易了。

      讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時(shí)光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會作者細(xì)膩的情感和文筆,同樣的事物在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實(shí)在是一門學(xué)問,對照自己,感慨之余,還是受益匪淺的。

      既然享受讀書的快樂,那么就不能太累,一是不要強(qiáng)迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的,有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時(shí)就用書里面的語句來對答,相視一笑,有趣得很。

      書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的`有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個(gè)高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費(fèi),這是讀書帶給我的快樂了。

      讀書對于年輕人來說,幫助其實(shí)真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時(shí)體會一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?

      謝謝大家!

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      小的時(shí)候,暑假里最快樂的事就是約上好伙伴一同騎著自行車去圖書館看書,一塊錢的閱覽證,讓我在書的海洋里暢游了兩個(gè)月,那時(shí)的生活,單純而認(rèn)真,現(xiàn)在想來,一塊錢買來兩個(gè)月的快樂,這是我人生里的.交易了。

      讀書大致是為了悅己或是教人,對于我來說,只能是悅己了。武俠小說等一些消磨時(shí)光的書我是不看的,平日城喜歡看文學(xué)小說,一字一句之間體會作者細(xì)膩的情感和文筆,同樣的事物在他們的筆下,就是那么躍然紙上,栩栩如生,這實(shí)在是一門學(xué)問,對照自己,感慨之余,還是受益匪淺的。

      既然享受讀書的快樂,那么就不能太累,一是不要強(qiáng)迫自己去讀,再者太累的書我是不看的,詼諧的語調(diào)加上獨(dú)特細(xì)膩的文筆是我最欣賞的,有時(shí)候如饑似渴地讀一本好書,廢寢忘食,撫掌大笑,那種心境,想起來真是意味悠長。讀到好書,我喜歡讀一遍兩遍甚至更多,而且會介紹給周邊的朋友讀,讓他們分享我的快樂,讀得熟了,朋友間聊天,有時(shí)就用書里面的語句來對答,相視一笑,有趣得很。

      書讀得多了,自己也會小試牛刀,拿起筆來自己寫一寫,體會著剛才讀書的有感而發(fā),把突發(fā)奇想寫在紙上,發(fā)表出去,有時(shí)候竟然變成了鉛字發(fā)表出來,嘿,我那個(gè)高興勁兒,于是越發(fā)不可收拾,一年下來,竟然得了不少稿費(fèi),這是讀書帶給我的快樂了。

      讀書對于年輕人來說,幫助其實(shí)真的很大,特別是凝結(jié)了人類智慧、理想和才情的佳作,給人的啟發(fā)是很大的,讀書的過程,不僅是欣賞和接受的過程,也是思考一領(lǐng)悟的過程,在受到教育的同時(shí)體會一份好的心情和快樂,何樂而不為呢?謝謝大家!

    讀書優(yōu)秀學(xué)生演講稿9

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。

      古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

      讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種。種極致的風(fēng)景。

      讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的`情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá),有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

      是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

      讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風(fēng)楊柳,杏花細(xì)雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟(jì)騰飛,遨游太空,奧運(yùn)凱旋。讀書,是跨越時(shí)空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時(shí)雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談。 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

      今天讀書,我們披星出征,戴月才回;明朝成才,我們學(xué)富五車,滿載而歸。

      謝謝大家!

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