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    弘揚中秋文化演講稿

    時間:2024-09-15 09:58:37 致辭 我要投稿
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    弘揚中秋文化演講稿

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的弘揚中秋文化演講稿,希望對大家有所幫助。

    弘揚中秋文化演講稿

    弘揚中秋文化演講稿1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)。三國的諸葛亮、宋代的包公、清代的于成龍、一代偉人毛澤東他們的廉潔、正直、樸實、節(jié)儉的品質(zhì)令人感嘆和敬佩,感染并影響了一代又一代人。目前,我校正在開展“廉政文化進校園”活動。廉政文化進校園,是學(xué)生從小養(yǎng)成廉潔自律良好品德的需要,也是營造以廉為榮,以貪為恥的校園廉政文化氛圍的需要。清正廉政關(guān)系著一個國家、一個民族的興衰。小學(xué)生正處于道德觀、世界觀形成的階段,最容易受到不良思想的影響,從小樹立廉政意識,做一個正直、無私、清正廉政的合格小公民具有重大而深遠的意義。我們要做到:

      第一、積極投身廉政文化進校園主題活動,自覺參與,帶頭實踐,培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。

      第二、堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中。

      第三、敬廉崇潔,堂正為人。從小學(xué)做人,學(xué)做堂堂正正的人,學(xué)做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始;從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起,從身邊的'小事做起,養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,確立正確的價值觀念,自覺抵御不良社會風(fēng)氣的侵蝕,使廉潔意識真正深入到我們思想中,體現(xiàn)在我們的行為上,不斷凈化自己的心靈、陶冶高尚的情操。

      第四、為人處事要公平正直,堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

      第五、要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉,從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。

      第六、有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長的“廉政監(jiān)督員”,支持父母干干凈凈做事業(yè)、清清白白做公仆。

      各位同學(xué),你們是中華民族的希望,祖國的未來,擔(dān)負著建設(shè)祖國未來的重任,無論明天你們走上什么崗位,從事何種職業(yè),“清正廉潔”是立身之基。讓我們一起行動起來,從現(xiàn)在起,與崇廉、奉廉、贊廉同行,常懷律已之心,常思廉潔之德,人人做廉潔文化的學(xué)習(xí)者、廉潔文化的實踐者、廉潔文化的傳播者,讓廉潔清風(fēng)吹遍校園、家庭、社會的每一個角落。

      與廉潔同行,讓美好的心靈播下高尚的種子。學(xué)會做人,做一個好人!

    弘揚中秋文化演講稿2

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      今天,我們在這里隆重舉行慶“六一”暨校園山歌文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。在此,我謹代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長的老師、家長以及社會各界人士表示崇高的敬意和誠摯地問候!向全體少先隊員們致以節(jié)日的祝賀!

      同學(xué)們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是父母的寶貝,是家庭的希望,你們的快樂成長,家庭才會充滿歡歌與笑語;你們也是老師的兒女,是學(xué)校的希望,你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校才會充滿生機與活力。你們更是祖國的花朵,是社會的希望,你們能夠茁壯地成長,祖國的未來才充滿美好與希望。

      同學(xué)們,你們出生在新世紀,成長在新世紀。今天你們是小樹苗,明天就是祖國的棟梁。今天你們是祖國的小公民,明天就將肩負推進祖國發(fā)展的大業(yè)。所以,你們一定要有強烈的求知欲和上進心,勤于思考,勤于動手,好鉆研,會做人,不斷提高自己的實踐能力。你們從小還要鍛煉強健的體魄,這是成功的本錢。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵,而要做搏擊長空的雄鷹。要堅持體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷增強體質(zhì)。要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。

      同學(xué)們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成。我相信你們一定能夠成長為德、智、體、美全面發(fā)展的一代新人,一定能夠肩負起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行!我更相信,蘆墟實驗小學(xué)會給你們的人生一個堅實的起步,給你們一個快樂的童年!再次預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝大家身體健康、工作順利!謝謝大家!弘揚中秋文化國旗下講話稿篇15

      尊敬的老師,同學(xué)們:

      大家下午好,我今天的演講題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》。

      中國的文化源遠流長,在繼承發(fā)揚文化的同時,應(yīng)有所創(chuàng)新,不一定要照搬舊俗。歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,都擁有著中華文化的精神。

      國學(xué)是我們民族的脊梁,圣人賦予我們無限的智慧,還有那博大的胸襟,為我們塑造一個博大宏偉的國學(xué)殿堂。

      國學(xué)中《》不但講了治國的大道理,還告訴我們做人要守住內(nèi)心的那份靈境。淡泊明志,寧靜致遠,說的就是這種道理,保持內(nèi)心世界的靈境,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸福快樂的必要條件。只有內(nèi)心靈境的人,才能在這繁瑣復(fù)雜的世界面前,看得更深,看得更遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更加透徹,更加完整。所以,我自己總有一種渴望,希望有一天我們每個人可以感悟國學(xué)中的奧秘,希望我們可以支持國學(xué),讓中華兒女貌同撐起民族的.脊梁。

      我們從國學(xué)中的沒一個故事中可以得到很多啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,博愛的力量是無可取代的,只有用博愛的心去感化所有人,傳遞給人們的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔子的儒家思想傳遞的是人生一種智慧,他的思想不僅影響到他的學(xué)生,即使是一個社會物質(zhì)文明極大繁榮,也同樣享受著儒家思想的熏陶,只有正真的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜而又安寧的心境。

      國學(xué)經(jīng)典是中國最大的財富,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神支柱,是炎黃子孫力量的源泉,它猶如一束光芒照射在一代又一代華夏兒女,自強不息的斗志。國學(xué)傳承這中華民族的文化精髓,也同樣存在這愛,有人想問我,愛的力量有多大,愛,可以感化一個人,不僅要學(xué)會愛人,還要愛自己,只要將那份真誠的愛融入到世界里,那么世界將會變得更加溫馨,所謂的愛自己就是要珍惜自己,一個連自己都不愛的人,何來去愛別人,也許你的愛在別人面前是廉價的,所以要想得到愛,必須自愛,自重,將那份愛傳承下去。

      三字經(jīng)中有太多知識取之不盡,用之不竭的人生大智慧,我很慶幸能學(xué)到這門課程,也遇到這位優(yōu)秀的國學(xué)老師,因為國學(xué)那哲理深深的吸引了我,因為從這充滿濃厚書香中,我可以感受到我們學(xué)校淳樸的學(xué)風(fēng),濃厚的文化蘊涵,可以讓我們在智慧的光芒照射下,真正體會正氣傲然的存在,讓我們的人生有所價值。

      希望大家崇尚國學(xué),熱愛國學(xué),讓人生因國學(xué)而更加精彩,品味人生,國學(xué)因融入我們90后的學(xué)生而無比輝煌!我的演講完畢,謝謝大家。

    弘揚中秋文化演講稿3

      我們將迎來我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!

      中秋節(jié),又稱拜月節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,它的正式形成尤其是在民間盛行應(yīng)是宋代的事情。北宋,正式定八月十五為中秋節(jié),并出現(xiàn)了“小餅如嚼月,中有酥和飴”的節(jié)令食品,賞月、吃月餅、賞桂、觀潮等節(jié)慶活動蔚然成風(fēng)。

      中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來,人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”等詩句,都是千古絕唱。

      賞月和吃月餅是中國各地過中秋節(jié)的必備習(xí)俗,俗話說:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅一詞,源于南宋吳自牧的《夢梁錄》,那時僅是一種點心食品。到后來人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起,寓意家人團圓,寄托思念。同時,月餅也是中秋時節(jié)朋友間用來聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。清代詩人沈兆褆曾說道:“中秋鮮果列晶盤,餅樣圓分桂魄寒。聚食合家門不出,要同明月作團樂。”可見,在當(dāng)時月餅就很受人喜愛。

      中秋節(jié),無論是賞月、觀潮亦或是吃月餅,都是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,它們經(jīng)歷了歲月的考驗和提煉,留下來很多精華,閃耀著民族智慧與民族精神的燦爛光芒,我們應(yīng)將其傳承和發(fā)揚下去。他指出:“文明源遠流長,蘊育了中華民族的寶貴精神品格,培育了中國人民的崇高價值追求。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以說是中華民族永遠不能離別的`精神家園。它支撐著中華民族生生不息、薪火相傳。”

      要弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就應(yīng)將其與社會主義核心價值觀結(jié)合起來。無論是“富強、民主、文明、和諧”,還是“自由、平等、公正、法治”、“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中都有著非常豐富的思想素材。用活這些思想素材,是用中國思想智慧講述中國價值理念的客觀要求,是把社會主義核心價值觀講到當(dāng)代中國人心坎上的有效路徑之一。

      因此,我們要將傳承與弘揚傳統(tǒng)文化作為己任,將其發(fā)揚光大!謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

    弘揚中秋文化演講稿4

    老師們、同學(xué)們:

      大家早上好。

      為了貫徹貫徹落實上級“勤廉文化進校園”文件精神,要求學(xué)校把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內(nèi)容,培育同學(xué)們正確的價值觀念和高尚的道德情操,不斷加強學(xué)校的廉政文化建設(shè)。

      中國是一個具有5000多年歷史的泱泱大國,源遠流長,文明垂青。當(dāng)我們懷著崇敬的心去詮釋歷史時,深深感受到:美,就是無私奉獻;美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

      歷史長河中,有多少清正廉潔、務(wù)實為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:唐代的狄仁杰,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現(xiàn)代的孔繁森他們的形象彪炳史冊、深入人心,他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰!是的,無論歷史如何發(fā)展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!歷史的車輪滾滾向前,當(dāng)盡享今天幸福生活的時候,我們無法忘記:這正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,翻越了一道又一道坎,戰(zhàn)勝了一個又一個困難。現(xiàn)在我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情、高奏凱歌朝著一個更加美好的目標前進。可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符:一個個反腐大案浮出水面,一個個貪官落馬。“千里之堤,潰于蟻穴”。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。聽到這里,同學(xué)們也許會莫名問道:我們僅僅是一位小學(xué)生,這和我們有什么關(guān)系呢?其實不然,校園處處有廉政。我們是新世紀的中學(xué)生,是祖國未來的建設(shè)者,是華夏民族的希望。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,我們肩負的是國家和民族的未來,祖國美好的明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),宏偉的藍圖需要我們?nèi)ッ枥L。“少年興則國興,少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé),任重而道遠。下面想對大家提出六點希望:

      第一、希望大家積極投身“誠信廉潔”文化進校園主題活動,自覺參與,帶頭實踐,培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。第二、希望大家堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中,不為物所誘、不為利所惑,潔身自好、廉潔自守。

      第三、希望大家從小樂于與同學(xué)交往;懂得關(guān)心家人,尊敬老人,養(yǎng)成誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質(zhì),真誠待人,在人與人的交往中,堅持說真話、不說假話,信守諾言、誠實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

      第四、希望大家為人處事要公平正直,堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

      第五、希望大家要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。第六、希望有關(guān)同學(xué)能當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長的“廉政監(jiān)督員”,支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆,積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實、清廉”的從政行事準則。

      同學(xué)們,老師們,我們期望廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,了解反腐倡廉的知識,閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物。只要大家都能爭做一個正直的人,“誠信廉潔”之風(fēng)就會在我們的校園蔚然成風(fēng),就能為全社會的廉政文化建設(shè)做出自己的貢獻,為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天!弘揚中秋文化國旗下講話稿篇12

      泱泱中華,五千文明,漫長的歲月為她積淀了厚重的文化底蘊,也凝練成了經(jīng)久不衰的傳統(tǒng)文化,籌久了永垂不朽的民族精神。

      楚辭漢賦,宋詞,便是中華人民用智慧凝成的結(jié)晶,用哲學(xué)譜繪的樂曲,這些經(jīng)典使我們深深感受到了國學(xué)的博大與精神,體會到了中華文化的'深邃之美。

      在這個物質(zhì)豪奢,精神貧乏的年代,每個人雖然并非孑然一身,但卻都深感孤單,都感到很難見證自我價值,這時,我們可以選擇誦讀國學(xué)經(jīng)典來進行自我反思到自我救贖。

      《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”當(dāng)我們靜靜思索這一名句,便總會產(chǎn)生精神共鳴:凡欲成大事者,必須自強,其德必須淳厚,以此為本,方可成一代英杰。在競爭勁烈的今天,像要謀求發(fā)展,在社會上占有一席之地,我們所需要的正是這種自強不息,正是這種厚德載物,這也是偉大中華民族精神的構(gòu)成。

      司馬遷,這個在風(fēng)雨中成長的勇士,他身上有一股“雖九死其猶未悔”的堅韌氣節(jié),正是他的忍辱負重,他的堅強執(zhí)著,鐫刻下了中國歷史的興頹變遷。才有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的輝煌巨著——《史記》。成為國學(xué)經(jīng)典中的一塊璀璨奇葩。

      歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過,一個又一個偉大的詩人、智者已離我們遠去,或者說我們在與這些偉大的物理空間上從未靠近,但在精神世界里無限親密,與我們的心靈無限靠近,用思緒凝成的經(jīng)典跨越了數(shù)十個世紀抵達我們的心魂。而我們作為明天社會的棟梁該如何去對待這些經(jīng)典呢?如何利用千人留下的這筆財富呢。

      毫無疑問,我們應(yīng)該繼承、并發(fā)揚光大。

      清晨醒來,手捧《桃花源記》,站在校園的柳樹下,讓自己的精神伴隨著清爽的晨風(fēng),放飛到靜謐,溫馨的心靈田園,讓自己的思想沉淀在熙熙攘攘的世俗中,收獲一份世外的寧靜。

      國學(xué)經(jīng)典就是如此的具有張力,詩行意味著寬度,詩人意味著高度,一代又一代孜孜不倦的讀者構(gòu)成了長度,不朽的國學(xué)靈魂讓我們的生活充滿了文學(xué)的智慧與靈性,這都是國學(xué)經(jīng)典帶給我們的美的感受與體驗。這便是文學(xué)的魅力,這便是國學(xué)經(jīng)典的魅力,它往往能洗滌人的心靈,充實人的思想。也這是由了國學(xué)經(jīng)典,通過文化這一特殊載體,拉近了我們與圣人的距離,讓我們可以與圣賢為友,與經(jīng)典通行,在國學(xué)經(jīng)典中去品味蘊藏著的中華精神。

      現(xiàn)在,讓我們從日常做起,拂去積滿的灰塵,去細細品味這古老卻不陳舊,遙遠卻依舊教育世人的國學(xué)經(jīng)典吧!誦讀國學(xué)經(jīng)典,感受傳統(tǒng)文化魅力,用我們的言行去守候這片泛土,使民族精神萬古長青!

    弘揚中秋文化演講稿5

    老師們、同學(xué)們:

      上午好!

      從小我就有一個好習(xí)慣,每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè),就會跑到書房,坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》,這一看就是幾個小時,每一個科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會把自己所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽,這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強了表達能力。

      我還有個特點——愛問為什么。“為什么天是藍的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問號太多了,有些問題當(dāng)老師的爸爸都難住了,這時我就會在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。

      小時候我的夢想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒有,但對人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動,增強我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的,不是生下來就是科學(xué)家的,一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學(xué)會了堅持、學(xué)會了努力,學(xué)會了不懂的問題問老師、問大人。

      對于科技,我們一點也不陌生,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn),也許你會發(fā)出疑問:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技,科技在為生活服務(wù)。點點滴滴,時時事事,科技無處不在。

      當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機的時候,曾經(jīng)轟動全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候,聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力,又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力啊!科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變。科技在改變生活,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應(yīng)該驕傲,我們應(yīng)該自豪!科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。

      人類都期待著又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!弘揚中秋文化國旗下講話稿篇19

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體小朋友們:

      你們好!

      首先,我代表立北關(guān)小學(xué)全體教師向全體少年朋友表示節(jié)日的問候,祝你們節(jié)日愉快、萬事如意。同時,向一年來關(guān)心和支持我校工作的立社會各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意。

      同學(xué)們,今天是六一國際兒童節(jié),是你們的.節(jié)日。今天全國各地小朋友們,都沉浸在歡樂的氣氛中,你們在共產(chǎn)黨陽光的普照下茁壯成長。為了你們的健康發(fā)展,黨中央、國務(wù)院從20xx年春季對享受義務(wù)教育的學(xué)生全部減免雜費、信息費、取暖費,部分學(xué)生減免書費。同時,為了保證義務(wù)教育的均衡發(fā)展,本學(xué)期,為改善我校辦學(xué)條件,國家向我校支付20余萬元的電腦等設(shè)備,使我校教育教學(xué)條件有了大的改善。所有這些,都體現(xiàn)了國家對少年兒童的關(guān)懷與支持。所以,我希望大家珍惜今天的幸福生活,切記“花無重開日,人無再少年”,抓緊一切可以利用的學(xué)習(xí)時間,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,向黨、向人民交一份滿意的答卷,為將來更好地報效祖國奠定扎實的基礎(chǔ)。

      全體老師,我們是“人類靈魂的工程師”,擔(dān)負著培養(yǎng)祖國下一代的重任。“十年樹木,百年樹人”,學(xué)生是否學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會求知,與我們的教育有密不可分的關(guān)系。少年志,則國家志,少年強,則國家強,所以我們要端正自己的言行,加強師德修養(yǎng),嚴于律已,無私奉獻,加強學(xué)習(xí),不斷地充實完善自己,更好更出色地完成自己的教學(xué)任務(wù),為培養(yǎng)有志氣、有能力的接班人而努力工作。

      今天,是六一國際兒童節(jié),也是我校校園文化節(jié)的總結(jié)表彰會。為了給全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺,我們開展了豐富多彩的文體活動,有乒乓球比賽、體育達標賽、拔河賽、廣播操比賽、文藝匯演、書畫比賽等,目的在于培養(yǎng)大家創(chuàng)新精神和實踐能力。人人參與求突破,個個發(fā)展求進步,使我校呈現(xiàn)出生氣勃勃的喜人景象。本次活動的宗旨在于培養(yǎng)全體學(xué)生集體主義精神、吃苦精神、奉獻精神、通過這次活動,我看到了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的可喜局面。

      同學(xué)們,“盛年不再來,一日難再長,及時當(dāng)自勉,歲月不待人。”,愿我們?nèi)w師生攜手并肩,共同努力,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

      最后,再次向少年朋友表示節(jié)日的問候。

      我的國旗下講話完了,謝謝大家!

    弘揚中秋文化演講稿6

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天,我講話的題目是:中秋情思。在中國,中秋節(jié)是一個特殊的節(jié)日,她寄托著我們無限柔美的情思,承載著我們無比浪漫的情懷,傳承著我們無比高雅的文化精神!

      中國人是重情誼的,中秋節(jié)是個多情的節(jié)日!“但愿人常久,千里共嬋娟。”中秋節(jié),人們氈席地坐,登高賞月,遙寄遠方,倍思親人。無論何時何地,云卷云舒、星月輪回,改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉(xiāng)之情,揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節(jié)圓圓的明月,匯成了人們心中深摯的.期盼:讓天宮月娥免去凡間災(zāi)難,送去我們對親人朋友最真誠的祝福,愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!

      中國人是浪漫的,中秋節(jié)是個詩情畫意的節(jié)日。“明月幾時有,把酒問青天”;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;“舉杯邀明月,對影成三人”;“海上升明月,天涯共此時。

    弘揚中秋文化演講稿7

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我非常榮幸能夠站在這里,與大家共同慶祝這個充滿團圓和美好的節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是我們弘揚傳統(tǒng)文化的重要時刻。

      中秋節(jié)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在古代,中秋節(jié)是祭月的日子,人們通過祭祀月亮來祈求豐收和平安。隨著時間的推移,中秋節(jié)逐漸演變成了一個重要的家庭團聚的節(jié)日,人們在這一天相聚一堂,賞月、吃月餅、猜燈謎、賞花燈,共同感受親情和友情的溫暖。

      在這個美好的節(jié)日里,我們要傳承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。首先,我們要了解中秋節(jié)的起源和傳說,學(xué)習(xí)古代人們的祭祀儀式和文化傳統(tǒng)。通過了解歷史,我們可以更好地傳承和發(fā)展中華民族的文化瑰寶。

      其次,我們要珍惜家庭團聚的美好時光。中秋節(jié)是一個合家歡樂的節(jié)日,我們要與家人共度佳節(jié),分享快樂和幸福。同時,我們也要關(guān)心和幫助那些無法回家過節(jié)的人們,讓他們感受到家的溫暖和關(guān)愛。

      最后,我們要弘揚中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。中秋節(jié)所蘊含的`文化內(nèi)涵,如團結(jié)、和諧、美好等,是我們民族精神的體現(xiàn)。我們要將這些品質(zhì)和精神融入到我們的日常生活中,成為我們成長成才的動力和源泉。

      在中秋節(jié)期間,我們要多參與傳統(tǒng)文化的活動,如賞月、猜燈謎等。這些活動不僅可以讓我們更好地了解傳統(tǒng)文化,還可以增強我們的文化自信心和自豪感。同時,我們也要發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力,創(chuàng)作出更多具有時代特色的文化作品,為中華民族的文化繁榮做出自己的貢獻。

      最后,讓我們共同祝愿大家中秋節(jié)快樂!希望我們都能在中秋節(jié)的團圓和快樂中感受到家的溫暖和幸福。同時,也希望我們能夠繼續(xù)傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為我們的成長和發(fā)展注入更多的智慧和力量!

      謝謝大家!

    弘揚中秋文化演講稿8

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《借中秋,話感恩》 。秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日27號,農(nóng)歷的八月十五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

      中秋節(jié),金黃的秋色環(huán)列在我們的左右,含香的秋風(fēng)吹拂著我們的容顏,高升的秋陽照耀著我們的成長,而我們又將賦予這個中秋節(jié)什么意義呢?那就是在即將到來的中秋節(jié)來臨之際,弘揚你的感恩情懷。

      第一個,是感恩父母:中秋月圓,團團圓圓,父母給了你們生命,帶著你們走上人生道路,為你們遮風(fēng)擋雨,因此,你們要學(xué)會感恩父母,感恩親情,哪怕給父母一個微笑,給父母一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這都能代表你們感恩的情懷。同學(xué)們,只有你們心懷感恩,你們才懂得尊敬父母,才懂得關(guān)心親人,才會懂得生命的意義,才會擁有快樂,擁有幸福!

      第二個,是感恩老師:感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的`發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

      第三個,感謝這個節(jié)日,中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓而秋天也是收獲的季節(jié),喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕煙,在豐收之際,大家有沒有想過,豐收來自于哪里?來自于春天的汗水,來自于夏日的辛勤,有努力,于是就有了收獲。這個中秋,讓我們學(xué)會感恩,為父母、老師留下一個真心的微笑;學(xué)會感恩,為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。感恩需要心的連續(xù),不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪,直掛云帆。

      最后,提前祝賀大家中秋節(jié)快樂,祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學(xué)們天天進步、健康成長。我的演講完畢,謝謝大家!

    弘揚中秋文化演講稿9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我在國旗下演講的題目是“科技改變生活”。

      雜交水稻的發(fā)展,讓我們的糧食有了保障;紡織印染技術(shù)的進步,讓我們的服裝色彩斑斕;高速鐵路和飛機的誕生,讓我們的出行變得快捷;信息技術(shù)的發(fā)展;讓世界變得異常緊密。

      與古人相比,我們的`生活每天都在變化。也許許多學(xué)生認為科學(xué)技術(shù)太先進了,離我們太遠了。我們只能享受科技,卻不能發(fā)展科技。

      事實上,科技無處不在。科技來自生活,改變生活。生活中的一些不便會引導(dǎo)我們使用科技去改變它。

      例如,北方的一位老人發(fā)現(xiàn),冬天的時候,他的孫子在冰冷的書桌上閱讀和寫作業(yè),所以他在書桌上插了一根發(fā)熱絲,使書桌通電后變暖。那位老人后來為這項發(fā)明申請了專利。

      例如,當(dāng)我們使用自動鉛筆時,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)鉛筆芯會斷掉。中國臺灣的一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計,發(fā)明了寫不斷的鉛筆,后來他申請了專利,讓這種鉛筆投入生產(chǎn),給人們帶來了方便。

      技術(shù)有時不需要高含金量,它就在我們身邊,只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們。

      同學(xué)們,我們要保持對世界的好奇心,讓自己的思想擁有自由的空間,為未來打下堅實的基礎(chǔ),要用科技推動世界前進,使我們的生活更加精彩。

      據(jù)不完全統(tǒng)計,我校已有300多名學(xué)生在各級各類科技活動中獲獎,為學(xué)校贏得了榮譽,為自己積累了寶貴的科技經(jīng)驗。

      我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)已經(jīng)到來,做了準備的學(xué)生已經(jīng)采取了具體行動。我們希望同學(xué)們在科技節(jié)上能夠繼續(xù)細心觀察,認真思考,勇敢發(fā)現(xiàn),也許下一個愛迪生就會是你!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

    弘揚中秋文化演講稿10

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時,一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

      中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

      弘揚中秋文化國旗下講話稿篇尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      通過經(jīng)典詩文,我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范;什么是道家精髓;什么是千古美文。“經(jīng)典”看上去很古老,其實火力十分旺盛。它流傳了千百年,從“性相近也,習(xí)相遠也”到“有朋自遠方來,不亦樂乎?”由“道,可道,非常道。”至“天將降大任于斯人也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭序集》都熠熠地展示著它博大精深的`魅力。

      其中,“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我的嘴上,刻在我的心里。許多人在一起,必然其中會有一個是你的老師,他的好,是值得你學(xué)習(xí)的。這句讓我受益匪淺的名句,正是儒家圣賢——孔子之口。

      他上我明白了一個道理:“能者為師,虛心請教。”山之高,是因為他不排斥每一粒小石子;海之闊,是因為它聚集了千萬條小溪。如果你具有山的情懷海的博大,那就請你從生活中找到自己的良師益友。這也是曹操的《短歌行》中的“山不厭高,水不厭深”的哲理啊!在日常生活中,有太多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)啊:作文天才李蔓芝;品學(xué)兼優(yōu)的陳佳語;踏實學(xué)習(xí)的董星辰;出污泥而不染的王耘曉;數(shù)學(xué)天才陳雨欣……人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時會走錯路,但有人會來提醒你,它就是國學(xué),就是經(jīng)典詩文,因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗,是民族智慧的結(jié)晶,其價值歷久彌新,我們沒有理由不傳承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。

      而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進各科學(xué)業(yè)的進步。假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光,需要雨露,需要肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、微風(fēng)和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸,去咀嚼,去領(lǐng)悟,去誦讀,那我們的理想之花一定會開得更艷麗、持久!讓們就繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它,就好好的去珍惜它、記住它。

      讓它來凈化我們每個人的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進!

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