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家族修譜頒譜儀式的致辭
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭具有針對(duì)性，要認(rèn)清對(duì)象、確立主旨。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？下面是小編為大家整理的家族修譜頒譜儀式的致辭，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家族修譜頒譜儀式的致辭 1
各位來(lái)賓，各位長(zhǎng)輩，各位族親：
大家好！
2009年的這個(gè)時(shí)候，我們?yōu)樵雷嬷M九云公、四世祖諱班公敬香立碑。三年過(guò)去了，今天，我們?cè)俅闻e行盛大儀式，祭告皇天厚土，為十一世祖諱希淮公、十二世祖諱文明公掃墓立碑，并為我族修家譜、立排行，這是我族家史上的一件喜事，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
人之有祖，正如水之有源、木之有本。水流千里不舍其源，樹高萬(wàn)丈不離其根。我金氏家族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史上也出了不少成功人士。飲水思源，葉落歸根，尋根訪祖，承繼發(fā)揚(yáng)祖業(yè)，是我金氏后裔之傳統(tǒng)美德。修家譜、立排行的目的，就是為了正本清源，敦親睦祖，尊祖敬宗，使長(zhǎng)幼有序，尊卑有份；就是為了追念先人創(chuàng)業(yè)之艱辛，弘揚(yáng)先人優(yōu)秀文化和精神傳承，加強(qiáng)道德教育，建設(shè)和諧家園；就是為了加強(qiáng)族人之間的聯(lián)系溝通，增進(jìn)情誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同發(fā)展；更是為了使我金氏家族更加興旺發(fā)達(dá)、枝繁葉茂！
借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我本人，向倡導(dǎo)發(fā)起立碑修譜事宜并為之付出辛勤勞動(dòng)的十四世永杰、永義兩位叔公、十五世貴生兄及工作小組的十五世貴明、貴紅、貴峰、貴榮、貴毅等兄弟表示崇高的敬意！向關(guān)心理解和大力支持這項(xiàng)工作并付出辛勤努力的其他族親表示真誠(chéng)的感謝！向全體族親表示最衷心的.祝賀！
值得一提的是，本次修譜前， (演講稿 ) 我們非常榮幸地邀請(qǐng)到西北師范大學(xué)文史學(xué)院古漢語(yǔ)專家、史學(xué)專家、民俗學(xué)專家、周易研究會(huì)著名學(xué)者甄繼祥教授為我族深入研究推出了四十個(gè)輩分起名用字，并在本次修譜中給予了確認(rèn)，那就是：“文堂永貴，武鴻常發(fā)；咸亨慶會(huì)，利貞昌毓；乾開泰運(yùn)，坤德榮臨；民守誠(chéng)信，國(guó)振寧安；治善仁興，圣敏顯耀（均為姓名中間用字，循環(huán)使用），今天，甄教授因工作繁忙不能應(yīng)邀出席我族的頒譜慶典，但我們也要表示最真摯的謝意！
家譜，是記載一個(gè)以血緣關(guān)系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊典籍，是一個(gè)家族的生命史，因此它是我們的傳家寶，是子子孫孫的根系所在，是維系家族和睦的紐帶。本次我族修譜，凝聚了大家的智慧和心血，梳理了我們的脈絡(luò)，那就是，我們都是同根同祖，血脈相連，這是永遠(yuǎn)無(wú)法改變的！隨后，我們要將新修的家譜按十三世祖五個(gè)房頭頒授給大家。希望大家通過(guò)這次大團(tuán)圓、大聚會(huì)，能夠借祖德宗功這一偉大的凝聚力和神圣的同化力，在思想、精神、感情上進(jìn)一步唇齒相依、水乳交融，在經(jīng)濟(jì)、文化、生活等方面繼往開來(lái)，加強(qiáng)交流，促進(jìn)溝通。只有這樣，我們才算真正珍惜了“一脈相承，萬(wàn)派同源”的血肉親情！也只有這樣，我們才能同心同德，精誠(chéng)協(xié)作，續(xù)寫我族的錦繡篇章，共創(chuàng)金氏后裔的現(xiàn)代輝煌，以光耀先祖，造福后昆。我堅(jiān)信，全體族親有志氣、有信心、有智慧、有能力，必將大有作為！
祈愿有著優(yōu)秀文化傳承的我金氏家族人丁興旺、英才輩出！
祈愿各位闔家幸福，萬(wàn)事如意！
謝謝。
家族修譜頒譜儀式的致辭 2
尊敬的李氏家族理事會(huì)及其同仁：
大家好！
今天是貴家族在龍年清明時(shí)節(jié)舉辦的迎譜祭祖活動(dòng)十分莊嚴(yán)的一天，我受金氏家族理事會(huì)的委托，代表朋興鄉(xiāng)陸家灣全體金氏宗親以飽滿的熱情、健康的精神、和睦的'心態(tài)衷心祝賀弟兄般的李氏家族這次迎譜祭祖活動(dòng)取得喜悅而圓滿的成功。（禮）
中華是由千百民族所組成，沒(méi)有千百氏族之合，則無(wú)中華民族之存，我們陸李兩姓亦不例外，特別是李氏家族，歷史悠久、傳統(tǒng)文明、名人甚多、貢獻(xiàn)甚大，她是中華民族推動(dòng)歷史前進(jìn)、促進(jìn)社會(huì)文明的一支龐大的氏族團(tuán)體，從古至今，閃爍著燦爛的光輝，為此我們深感敬仰！
李氏家族與我們毗鄰相結(jié)，對(duì)我們金氏各項(xiàng)大型活動(dòng)非常關(guān)心、非常友好，這是對(duì)我們?nèi)迦俗畲蟮墓膭?lì)和尊重，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表金氏家族理事會(huì)向親密的李氏家族同仁表示崇高的敬意和真誠(chéng)地感謝！（禮）
我想，通過(guò)今天的友好聚會(huì)，在今后的時(shí)期內(nèi)，我們的關(guān)系會(huì)更緊密，我們的友誼會(huì)更鞏固，我們的手會(huì)握更緊更久。我提議：讓我們?yōu)楣餐闹腥A民族和自己的氏族作出成效性的貢獻(xiàn)而努力！我祝愿李氏家族興旺發(fā)達(dá),老少平安,灣灣出能人，行行有狀元。謝謝大家！（禮）
家族修譜頒譜儀式的致辭 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
今天很榮幸能作為代表在這里發(fā)言，很激動(dòng)哦！通過(guò)今天現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)習(xí)，今后我們堅(jiān)決落實(shí)教育局的安排布置，按照樊教“【2012】73號(hào)”文件精神為統(tǒng)領(lǐng)，學(xué)習(xí)朱坡小學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，探索農(nóng)村基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展新思路，更好的搞好集團(tuán)化辦學(xué)。
龍頭教育集團(tuán)將進(jìn)一步實(shí)施“十統(tǒng)一”，達(dá)到“十共享”，走向“十優(yōu)化”：
一、進(jìn)一步“統(tǒng)一管理策略”，集團(tuán)內(nèi)管理理念方略共享，由“學(xué)校謀劃”向“集團(tuán)謀劃”優(yōu)化；通過(guò)制度化進(jìn)一步走向民主化和人性化、規(guī)范化。
二、進(jìn)一步“統(tǒng)一設(shè)施公用”，集團(tuán)內(nèi)硬件資源共享，由“學(xué)校獨(dú)用”向“集團(tuán)通用”優(yōu)化；集團(tuán)實(shí)行校產(chǎn)、財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一收支，統(tǒng)一建賬，統(tǒng)一登記，集團(tuán)校長(zhǎng)審批一支筆。校產(chǎn)、校舍的正常維修由龍頭中心小學(xué)負(fù)責(zé)。
三、進(jìn)一步“統(tǒng)一課程規(guī)劃”，集團(tuán)內(nèi)課程資源共享，由“學(xué)校課程”向“集團(tuán)課程”優(yōu)化；集團(tuán)內(nèi)各校統(tǒng)一課程安排，統(tǒng)一作息時(shí)間。
四、進(jìn)一步“統(tǒng)一安排教師”，集團(tuán)內(nèi)教師人力資源共享，由“學(xué)校調(diào)配”向“集團(tuán)調(diào)配”優(yōu)化；對(duì)短線學(xué)科采取“走教”流動(dòng)教學(xué)形式，送到教學(xué)點(diǎn)，執(zhí)教到班。對(duì)“走教”教師實(shí)行雙向管理，走教教師認(rèn)真填寫“走教卡”一式兩份，教學(xué)點(diǎn)執(zhí)行副校長(zhǎng)填寫回執(zhí)，一份留存，一份上交支部，集團(tuán)對(duì)走教教師實(shí)行全面管理。教學(xué)點(diǎn)教師、走教送課輪崗教師均由集團(tuán)內(nèi)部統(tǒng)一考核評(píng)價(jià)
五、進(jìn)一步“統(tǒng)一組織集智”，集團(tuán)內(nèi)教師集體智慧共享，由“學(xué)校智能”向“集團(tuán)智能”優(yōu)化；無(wú)論是導(dǎo)學(xué)案的'復(fù)備、還是點(diǎn)校教案的編寫，大家在一塊集智，共同研討。
六、進(jìn)一步“統(tǒng)一教研活動(dòng)”，集團(tuán)內(nèi)教科研成果共享，由“學(xué)校研發(fā)”向“集團(tuán)研發(fā)”優(yōu)化；在教研活動(dòng)安排上，打破學(xué)校老師間的界限，以家常課堂教學(xué)為載體，以常規(guī)課堂展示為主線，開創(chuàng)以校本培訓(xùn)、教學(xué)研討等聯(lián)合活動(dòng)形式，充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，突出了研討重點(diǎn)，讓交流來(lái)的教師盡快融合到新的工作氛圍之中，暢通了校與校的交流渠道，搭建了人與人的教研平臺(tái)
七、進(jìn)一步“統(tǒng)一師資培訓(xùn)”，集團(tuán)內(nèi)教師成長(zhǎng)路徑共享，由“校本研訓(xùn)”向“集團(tuán)研訓(xùn)”優(yōu)化；所有培訓(xùn)集團(tuán)內(nèi)統(tǒng)一開展，外出培訓(xùn)本、外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)都由集團(tuán)統(tǒng)一安排。
八、進(jìn)一步“統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)”，集團(tuán)內(nèi)質(zhì)量管控工具和研判方法共享，由“學(xué)校管控”向“集團(tuán)管控”優(yōu)化；
九、進(jìn)一步“統(tǒng)一評(píng)價(jià)激勵(lì)”，集團(tuán)內(nèi)精神文化取向和發(fā)展價(jià)值追求共享，由“學(xué)校引領(lǐng)”向“集團(tuán)引領(lǐng)”優(yōu)化。堅(jiān)持以點(diǎn)校的發(fā)展進(jìn)步來(lái)評(píng)價(jià)集團(tuán)中心學(xué)校的工作效能、以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)來(lái)評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量，使集團(tuán)教育邁向生態(tài)和美得方向。
十、進(jìn)一步“統(tǒng)一安全管理”，集團(tuán)內(nèi)安全管理制度、方法共享，由“學(xué)校獨(dú)抓”向“集團(tuán)統(tǒng)抓”優(yōu)化。每周一次的學(xué)生安全教育、學(xué)生安全監(jiān)控、校園安全排查均有學(xué)校自查和集團(tuán)普查相結(jié)合，把安全工作抓實(shí)抓牢，杜絕安全事故發(fā)生。
總之，集團(tuán)內(nèi)人、財(cái)、物等均集團(tuán)統(tǒng)一管理、統(tǒng)一使用，學(xué)校聯(lián)管，教師走教，資源共享，均衡發(fā)展，通過(guò)互通互補(bǔ)、合作互動(dòng)、共生、共進(jìn)、共強(qiáng)，促進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)更加規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)集團(tuán)各校均衡發(fā)展、促進(jìn)師資均衡發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展，。
謝謝大家！
家族修譜頒譜儀式的致辭 4
各位宗親：
參天之樹，必有其根；懷山之水，必有其源。龔氏源于黃帝之臣共工氏的后裔。據(jù)《元和姓纂》所載，黃帝之臣共工氏（炎帝的后代）在黃帝時(shí)為水官，因治水有功，被奉為社神。至今已歷四千多年。
縱觀龔氏，數(shù)千年來(lái)以耕讀為本，以仁義傳家，名人雅士歷代層出不窮，近現(xiàn)代以來(lái)由于社會(huì)變遷，等歷史原因龔氏大宗譜所修不全，有些支脈脫節(jié)，以至有祖難辨。這次非常榮幸，在 宗族的幫助下追本溯源，我們順利的找到我這支脈的承襲。這對(duì)我這支脈意義很大。
我們族譜修訂是為了敬祖強(qiáng)族，追本溯源，光前裕后。明人倫，別長(zhǎng)幼。追念先輩美德，繼承祖宗遺訓(xùn)。為社會(huì)貢獻(xiàn)力量，也為我們龔氏子孫后代留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。
宗親們：今天隆重的頒譜大典，是地域割舍不斷的`同宗同源的血脈親情，讓我們會(huì)聚于此。這是龔氏家族凝聚力的最好體現(xiàn)。今后我們應(yīng)該將這種血脈親情更好的融入到龔氏大家庭之中。構(gòu)建和諧美滿的龔氏家園。
最后祝各位先生身體健康!家庭幸福!祝華夏龔氏家風(fēng)源遠(yuǎn)，福澤綿長(zhǎng)！ 謝謝！
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