家長(zhǎng)學(xué)校管理制度（通用17篇）
現(xiàn)如今，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱(chēng)。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，希望能夠幫助到大家。
一、家長(zhǎng)學(xué)校組織管理
1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)三次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。
3、充分利用幼兒家長(zhǎng)所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。
4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。
5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理
1、家長(zhǎng)學(xué)校教師：外請(qǐng)專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
2、以《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，為家長(zhǎng)配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開(kāi)通家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題系列講座。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流、網(wǎng)上問(wèn)答等）。
4、建立教學(xué)檔案。
三、家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度
1、要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤，請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開(kāi)會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤，考勤記錄到期末交園家教組長(zhǎng)處。
2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、家長(zhǎng)學(xué)校考核制度
1、每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)年考核成績(jī)。
2、體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
五、家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長(zhǎng)的出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，給予表彰，向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 1
為了更好地貫徹落實(shí)教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，除了要抓好學(xué)校的工作外，家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的言傳身教，家長(zhǎng)的素質(zhì)和教育方法，對(duì)學(xué)生的'成長(zhǎng)起著重要的作用。為了提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，使家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解育人的目標(biāo)和要求，做到學(xué)校教育與家庭教育同步，要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作管理制度。
一、由負(fù)責(zé)德育工作的校長(zhǎng)主管家長(zhǎng)學(xué)校工作，由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。
二、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的計(jì)劃、小結(jié)，按時(shí)填寫(xiě)講課日志。
三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長(zhǎng)學(xué)校工作，準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)到校學(xué)習(xí)，組織好聽(tīng)課，統(tǒng)計(jì)好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專(zhuān)題，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意聯(lián)系實(shí)際情況，深入淺出，形象生動(dòng)。
五、在授課過(guò)程中，不單獨(dú)接待家長(zhǎng)，不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時(shí)收回家長(zhǎng)反饋材料，并寫(xiě)出情況分析。
七、家長(zhǎng)反饋達(dá)到95%以上，家長(zhǎng)出勤率達(dá)到90%以上。
八、定期公布家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長(zhǎng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 2
一、家長(zhǎng)學(xué)校組織管理
1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)三次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。
3、充分利用幼兒家長(zhǎng)所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。
4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。
5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理
1、家長(zhǎng)學(xué)校教師：外請(qǐng)專(zhuān)家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
2、以《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，為家長(zhǎng)配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開(kāi)通家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題系列講座。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣（專(zhuān)家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流、網(wǎng)上問(wèn)答等）。
4、建立教學(xué)檔案。
三、家長(zhǎng)學(xué)校的`考勤制度
1、要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤，請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開(kāi)會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤，考勤記錄到期末交園家教組長(zhǎng)處。
2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、家長(zhǎng)學(xué)校考核制度
1、每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)年考核成績(jī)。
2、體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
五、家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長(zhǎng)的`出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，給予表彰，向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 3
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級(jí)為單位的咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的.個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的'評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類(lèi)型的座談會(huì)和家教咨詢(xún)服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 4
為使學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“三結(jié)合”教育工作向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化邁進(jìn)，我校決定建立三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，組織社會(huì)參與，優(yōu)化家庭和社會(huì)教育環(huán)境，制訂“三結(jié)合”教育工作制度。
1、成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的小組。由社會(huì)、家長(zhǎng)共建單位參加的三結(jié)合教育委員會(huì)，各班選派5—7名家長(zhǎng)組成班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，并推選一名家長(zhǎng)為校級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校成員，組成兩級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。
2、學(xué)校每學(xué)期邀請(qǐng)校級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校成員和三結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)校開(kāi)會(huì)。研究學(xué)校計(jì)劃和總結(jié)及假期計(jì)劃。每年召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議。
3、學(xué)校定期組織家長(zhǎng)開(kāi)放日、開(kāi)放課，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，共同搞好學(xué)校教育教學(xué)工作。
4、班級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校定期召開(kāi)會(huì)議，商討學(xué)校教育教學(xué)工作。
5、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳教學(xué)育兒、家庭教育的指示，宣傳黨的教育方針政策，提高家長(zhǎng)們的素質(zhì)。
6、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)給學(xué)生、教師和家長(zhǎng)講課，共同辦好學(xué)校。
7、建立評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)的`制度。宣傳關(guān)心教育，支持教育的好人好事，樹(shù)立全社會(huì)關(guān)心教育的良好風(fēng)氣。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 5
一、考勤制度：
制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》：
1、準(zhǔn)時(shí)到校上課，不遲到、早退。
2、有事請(qǐng)假，不無(wú)故缺席。
3、專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。
4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。
二、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)滿意率測(cè)評(píng)制度：
每學(xué)期測(cè)評(píng)一次，結(jié)業(yè)時(shí)匯總。
三、考試制度：
對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況：
1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。
2、形式：開(kāi)卷與閉卷結(jié)合。
3、成績(jī)：滿分100分。
四、評(píng)先表彰制度：
制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》，每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)出的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在校報(bào)刊登名字或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)條件：
⑴對(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校有較高認(rèn)識(shí)，并大力支持學(xué)校工作。
⑵積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；
⑶自覺(jué)遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；
⑷虛心、好學(xué)、投入，熱情高；
⑸考試成績(jī)優(yōu)秀。
⑹家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富；
⑺認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)、總結(jié)論文等
⑻家教成功，子女表現(xiàn)突出。
2、評(píng)比方法：
⑴各次測(cè)試成績(jī)、滿意率測(cè)評(píng)結(jié)果、出勤率綜合評(píng)定。
⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 6
一、制定目的
為了進(jìn)一步確保家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的參與率，切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，特制定浦江二小家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度。
二、制定依據(jù)
區(qū)有關(guān)家庭教育工作文件
三、適用范圍
本校家長(zhǎng)
四、具體內(nèi)容
1、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時(shí)到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請(qǐng)假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見(jiàn)不一致時(shí)，能主動(dòng)與教師溝通。平時(shí)能積極配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作。
4、積極看閱《不輸在家庭教育上》等家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的'家教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)支持孩子參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)。
6、根據(jù)以上條件，每年對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)三個(gè)層次。
7、評(píng)選到的好家長(zhǎng)要積極總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 7
一、為提高廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要意義的認(rèn)識(shí)，普及基本的教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，指導(dǎo)家教方法，探討家教藝術(shù)，特舉辦家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人兼任，教師由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任或聘請(qǐng)校外人員擔(dān)任。
二、“家長(zhǎng)學(xué)校”要做到“三化”：規(guī)范化、科學(xué)化、制度化；
三、家長(zhǎng)學(xué)校“要做到：有學(xué)校委員會(huì)及管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)；
四、定期開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的`意見(jiàn)、建議，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。
五、在學(xué)校校園網(wǎng)上開(kāi)辟”家長(zhǎng)學(xué)校“專(zhuān)欄，開(kāi)辟”校長(zhǎng)信箱“及”家長(zhǎng)論壇“，給家長(zhǎng)一個(gè)交流、反饋的空間。
七、每年寒、暑假教師必須對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。
八、每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。
九、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作，及時(shí)總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 8
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長(zhǎng)學(xué)校的成長(zhǎng)，每學(xué)期組織教師對(duì)全體家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)，并制定專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃，供廣大教師參考。
2、定期開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，使所有的家長(zhǎng)都能在家長(zhǎng)學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段，學(xué)到相關(guān)教育子女的.方法，豐富家長(zhǎng)的學(xué)識(shí)，讓家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)。
3、應(yīng)聘擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)抱著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，做到不把無(wú)準(zhǔn)備之仗。
4、教師要了解家長(zhǎng)們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家長(zhǎng)的信息，切實(shí)把家長(zhǎng)學(xué)校辦好。
5、平時(shí)與家長(zhǎng)多溝通，多聯(lián)系，在家長(zhǎng)教育子女遇到問(wèn)題和困難時(shí)，能及時(shí)給以幫助。
6、能客觀地、實(shí)事求是地向家長(zhǎng)反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，生活情況和思想表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。
7、有目的、有計(jì)劃地對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行走訪，更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)教育好自己的孩子。
8、邀請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題講座，提高廣大學(xué)員的知識(shí)水平和教育孩子的水平。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 9
1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。
2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作，定期進(jìn)行檢查，每學(xué)期作出總結(jié)。
3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)教科研工作會(huì)議，密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。
4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)校科研課題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施，中期評(píng)估及結(jié)題工作，對(duì)教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高家庭教育的`教科研水平，推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競(jìng)賽活動(dòng)，組織教師或家長(zhǎng)參加科研論文的競(jìng)賽與評(píng)比，以及其他教科研活動(dòng)。
6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對(duì)教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn)，定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料，檢查教師的.學(xué)習(xí)筆記。
8、家長(zhǎng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評(píng)定，并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 10
一、學(xué)習(xí)制度
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和上級(jí)有關(guān)文件，激勵(lì)學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)振奮精神，增強(qiáng)“三結(jié)合”教育工作責(zé)任感和緊迫感，家長(zhǎng)學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)，積極做好宣傳教育工作。
二、會(huì)議制度
每學(xué)期召開(kāi)1---2次家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議，總結(jié)工作，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，及時(shí)總結(jié)工作，參加人員：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部分家長(zhǎng)代表。家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少一次，家校及時(shí)溝通。上級(jí)組織安排的活動(dòng)，嚴(yán)格按通知要求執(zhí)行。
三、工作制度
1、積極做好動(dòng)員工作，使有條件的家長(zhǎng)參加學(xué)校關(guān)心下一代工作。“三結(jié)合”教育工作有計(jì)劃、總結(jié)，有檢查。
2、堅(jiān)持積極、熱情、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)的.工作作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，做好關(guān)心下一代工作。
3、深入實(shí)際，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想動(dòng)向、心理特征、成長(zhǎng)，有的放矢地開(kāi)展工作。
4、重要工作應(yīng)記錄在案。
四、活動(dòng)制度
1、注意發(fā)揮好“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的`積極性，從本校實(shí)際出發(fā)，建立思想道德、愛(ài)國(guó)主義、法制、科技教育報(bào)告團(tuán)(組)等組織，積極開(kāi)展關(guān)心下一代的各種活動(dòng)。
2、努力發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)，在法制教育、科技教育、家庭教育、扶困助學(xué)等方面創(chuàng)出特色。
3、教育活動(dòng)注重實(shí)效，不搞花架子。活動(dòng)內(nèi)容、形式貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 11
一、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境，學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法，提高家教質(zhì)量，最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
二、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，成員由幼兒園園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、教師代表組成，定期召開(kāi)會(huì)議，保證家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
三、聘請(qǐng)相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校講師隊(duì)伍，其中由來(lái)自園內(nèi)——園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師，園外——家教講師團(tuán)成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成，不定時(shí)給家長(zhǎng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識(shí)。
四、遵循教育規(guī)律，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求開(kāi)展工作，做到每學(xué)年期初有計(jì)劃、期末有總結(jié)，指導(dǎo)有實(shí)效。
五、據(jù)不同年齡段家長(zhǎng)的不同需求，有針對(duì)性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導(dǎo)活動(dòng)，制定出與各層次需要相適應(yīng)的家教工作計(jì)劃。
六、采用菜單式的家長(zhǎng)學(xué)校講座，每學(xué)年由園方提供2次以上的'家教講座，時(shí)間保證每次60分鐘以上。
七、積極向家長(zhǎng)宣傳家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的廣泛支持和參與，園務(wù)處負(fù)責(zé)專(zhuān)題講座講師的聘請(qǐng)、內(nèi)容的安排、活動(dòng)組織，各班教師負(fù)責(zé)做好每次家長(zhǎng)學(xué)員的通知和考勤。
八、登記好家長(zhǎng)學(xué)員的名單，做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習(xí)、交流、測(cè)試等活動(dòng)的紀(jì)錄，對(duì)積極參加學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的家長(zhǎng)予以表彰。
九、注意積累有關(guān)文檔資料，包括各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等，并將其分類(lèi)歸檔整理。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 12
家長(zhǎng)學(xué)校是向幼兒園全體幼兒家長(zhǎng)普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，提高家庭教育水平，努力培養(yǎng)一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人的場(chǎng)所，是幼兒園"三結(jié)合"教育的一個(gè)組成部分。為了辦好家長(zhǎng)學(xué)校，協(xié)調(diào)好社會(huì)教育、家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系，建立穩(wěn)固的教育網(wǎng)絡(luò)，幫助家長(zhǎng)提高對(duì)教育法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，更好地盡教育子女的義務(wù)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地教育子女形成良好的教育氛圍，也為家長(zhǎng)學(xué)校的正常發(fā)展，特制定家長(zhǎng)學(xué)校制度。
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下成立幼兒家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校組織。溝通教育信息，協(xié)調(diào)家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系，支持指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的工作。每學(xué)期初家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要制定詳細(xì)的`教學(xué)工作計(jì)劃，完成教學(xué)工作的任務(wù)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校要定期授課，幼兒園選派有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師為家長(zhǎng)講課，講課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，確保教育質(zhì)量。家長(zhǎng)聽(tīng)課率要保證90%以上，同時(shí)設(shè)立家長(zhǎng)聽(tīng)課登記簿。
三、動(dòng)員家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真做好家長(zhǎng)學(xué)校的考勤工作，出勤率達(dá)90%以上。
四、每月最后一周的周五為家長(zhǎng)開(kāi)放日，每學(xué)年一次家長(zhǎng)會(huì)，班主任和家長(zhǎng)共同探討幼兒中存在的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)比較清楚地了解幼兒在幼兒園的情況，便于家園間的溝通。
五、每學(xué)年初，要給小班新的家長(zhǎng)建立學(xué)籍。
六、家長(zhǎng)配合班主任進(jìn)行班級(jí)管理。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 13
教育包括學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，只有三方面協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才能達(dá)到教育的目的。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在校學(xué)習(xí)紀(jì)律等各方面表現(xiàn)，是老師了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)的有效途徑，定期、成功召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有利于把握學(xué)生的思想活動(dòng)脈博，有的放矢地實(shí)施教育，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段，為確保發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用，提高我們學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，制定家長(zhǎng)學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)制度：
一、家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、次數(shù)：
1、家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期召開(kāi)兩次。
2、可根據(jù)各年級(jí)具體情況，針對(duì)不同時(shí)期的工作任務(wù)，適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
二、家長(zhǎng)會(huì)的組織形式：
根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的不同目的`，主要采取以下兩種形式：
1、以年級(jí)為單位，年級(jí)組長(zhǎng)組織并重點(diǎn)講話；
2、以班級(jí)為單位，班主任組織并重點(diǎn)講話。
三、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容：
1、年級(jí)組長(zhǎng)整體介紹學(xué)校的`工作安排及本年級(jí)的主要工作目標(biāo)；
2、班主任介紹學(xué)生在校、班級(jí)于學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)等方面的表現(xiàn)；
3、家長(zhǎng)與教師間溝通；
4、家長(zhǎng)向?qū)W校、年級(jí)老師提意見(jiàn)；
家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，可根據(jù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的而進(jìn)行調(diào)整。
四、家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備：
要保證家長(zhǎng)會(huì)高質(zhì)量的召開(kāi)，達(dá)到召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的，我們必須做好充分的準(zhǔn)備，做到以下幾點(diǎn)：
1、在仔細(xì)分析班級(jí)存在的問(wèn)題、分析每個(gè)學(xué)生的優(yōu)、缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備，以展示教師的水平，讓家長(zhǎng)信服。
2、不能過(guò)分地表?yè)P(yáng)和批評(píng)某些學(xué)生，既要讓家長(zhǎng)看到孩子的不足，同時(shí)又存著希望，達(dá)到積極配合學(xué)校的目的。
3、要本著“有則改之，無(wú)則加勉”的原則，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
4、對(duì)與會(huì)家長(zhǎng)做好記錄，對(duì)缺席的家長(zhǎng)要進(jìn)行補(bǔ)課。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 14
家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三支柱、三者缺一不可。對(duì)青少年的素質(zhì)教育，是家庭學(xué)校和社會(huì)緊密結(jié)合相互聯(lián)系，相互影的一個(gè)系統(tǒng)工程。從素質(zhì)教育這個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)看，家庭教育是這個(gè)系統(tǒng)工程中的最基礎(chǔ)部分。
1、規(guī)范管理制度
家長(zhǎng)學(xué)校是宣傳家教重要意義，普及家教常識(shí)、助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想和觀念，指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法的重要渠道。家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的`高低，直接影響著家教指導(dǎo)工作的質(zhì)量，因此，必須規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的.管理。
首先，必須同步認(rèn)真辦好起始年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)生新生入學(xué)、家長(zhǎng)同步進(jìn)入家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，參加8－10講的系列講座聽(tīng)講，學(xué)習(xí)中學(xué)各學(xué)齡段教育的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容。
其次，嚴(yán)格流程管理。
要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，很棘手一個(gè)問(wèn)題就是難于管理。有的家長(zhǎng)想來(lái)就來(lái)，想不來(lái)就不束，來(lái)了想走就走，有的家長(zhǎng)來(lái)了不認(rèn)真聽(tīng)講，影響課堂紀(jì)律，除了家長(zhǎng)學(xué)校要提高講課質(zhì)量吸引家長(zhǎng)聽(tīng)課興趣外，必須加強(qiáng)流程管理。
2、社區(qū)參與制度
家長(zhǎng)學(xué)校能否辦好，家教指導(dǎo)工作的好壞，有否社區(qū)的參與支持，關(guān)系甚。因此，要搞好家教指導(dǎo)工作。必須建立健全社會(huì)參與的制度社會(huì)參與支持家教指導(dǎo)工作主要表現(xiàn)在以下方面：
一是支持家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)；二是為家長(zhǎng)學(xué)校輸選講師，三是協(xié)助教師家，配合教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)。
3、考檢、評(píng)估制度
考檢評(píng)估制度是推動(dòng)我校家教指導(dǎo)工作的有力杠桿。我校每學(xué)期初抓好家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃、期中對(duì)教師及家長(zhǎng)進(jìn)行了解抽查計(jì)劃實(shí)施情況。期末進(jìn)行考核評(píng)估。這一切都有力地推動(dòng)了我校的家教指導(dǎo)工作開(kāi)展。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度
為激勵(lì)家千方百計(jì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，表彰結(jié)業(yè)家教指導(dǎo)工作中做出貢獻(xiàn)的同志和認(rèn)真參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)致用教學(xué)有方的好家長(zhǎng)，每年我校將評(píng)選出優(yōu)秀的家教指導(dǎo)工作者，優(yōu)秀家長(zhǎng)、將表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作成為常規(guī)工作。
5、研究提高制度
“科研出效益”要提高家教指導(dǎo)質(zhì)量，必須加強(qiáng)研究。我校家教指導(dǎo)研究工作主要從以下方面入手。
一是加強(qiáng)教材教語(yǔ)的研究
二是每年舉辦一次研討交流會(huì)
三是編寫(xiě)家長(zhǎng)學(xué)校課本礁選編
四是撰寫(xiě)課題論文專(zhuān)集進(jìn)行系統(tǒng)
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 15
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。根據(jù)不同要求，召開(kāi)不同規(guī)模、不同對(duì)象的各類(lèi)家長(zhǎng)會(huì)（全校性、班級(jí)、部分家長(zhǎng)等），每學(xué)期不少于一次。及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)校或班級(jí)教育教學(xué)工作及學(xué)生發(fā)展情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。
2、開(kāi)展教育教學(xué)公開(kāi)日。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)和孩子一同上課、活動(dòng)，了解和監(jiān)督學(xué)校、老師工作。
3、建立班主任家訪制。對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)做好定期的和隨機(jī)的家訪工作，并做好家訪記錄。家訪必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行后進(jìn)生的家訪，而應(yīng)包括中、上等學(xué)生的家訪，可以以后進(jìn)生的家訪為主。
4、建立家校聯(lián)系制。通過(guò)校長(zhǎng)信箱、家校聯(lián)系卡 、致家長(zhǎng)的`一封信、定期和不定期家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談、家長(zhǎng)論壇與家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)、信息、動(dòng)態(tài)及學(xué)生成長(zhǎng)情況。
5、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開(kāi)會(huì)議，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的`問(wèn)題予以解決，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的成果。
6、成立家長(zhǎng)學(xué)校。以家長(zhǎng)為對(duì)象，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授家庭教育的科學(xué)知識(shí)，交流推廣家教經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)題培訓(xùn)、聘請(qǐng)專(zhuān)家輔導(dǎo)講座、收看家教光盤(pán)等，每學(xué)期至少一次）
7、建立家長(zhǎng)成長(zhǎng)手冊(cè)。定期向家長(zhǎng)推薦家長(zhǎng)讀書(shū)書(shū)目，組織家長(zhǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，摘抄相關(guān)筆記，記錄學(xué)習(xí)、培訓(xùn)心得體會(huì)等。以此檢驗(yàn)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成果，從而促進(jìn)家長(zhǎng)家庭教育能力的提升。
8、定期家長(zhǎng)問(wèn)卷。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類(lèi)調(diào)查，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、服務(wù)與教師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。
9、搭建家校互動(dòng)平臺(tái)。 在學(xué)校校園網(wǎng)上、校報(bào)內(nèi)開(kāi)辟專(zhuān)欄，為家校互動(dòng)搭建平臺(tái)。定期組織家校活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)“親子讀書(shū)，共建書(shū)香家庭”活動(dòng)；體育節(jié)中親子游戲、賽跑等活動(dòng)。
10、堅(jiān)持評(píng)選表彰制度。家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀家長(zhǎng)、書(shū)香家庭的評(píng)選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)評(píng)選表彰。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 16
一、對(duì)教師的要求：
1、尊重、理解家長(zhǎng)，平等地對(duì)待家長(zhǎng)。
2、教師儀表整潔、大方得體，態(tài)度熱情。
3、活動(dòng)中教師以身作則，不帶手機(jī)、不交頭接耳、文明禮貌。
4、做好家長(zhǎng)活動(dòng)的準(zhǔn)備，布置教室，創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
5、精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容，有針對(duì)性和系列性，進(jìn)行統(tǒng)一、分層相結(jié)合。
6、公正、客觀地評(píng)價(jià)班內(nèi)的學(xué)生，說(shuō)話得體，有藝術(shù)性。
7、發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通、理解。
8、在活動(dòng)中，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通工作，使活動(dòng)組織得有序、有效。
9、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng)，開(kāi)展講座、宣傳、研討等。
10、教師深入觀察了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，掌握學(xué)生思想、心理等特點(diǎn)，有的放矢地與家長(zhǎng)交流孩子情況。
11、把更多的關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
12、根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，分批、分層舉辦各類(lèi)小型家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
13、活動(dòng)后加強(qiáng)反思，不斷改進(jìn)、提高。
14、注重自身的不斷學(xué)習(xí)，探索家庭教育的.方式、理論，提高自身素質(zhì)，更好地指導(dǎo)家長(zhǎng)。
二、對(duì)家長(zhǎng)的要求：
1、儀表端莊、大方、整潔。
2、盡可能由父母參加。
3、準(zhǔn)時(shí)參加，不缺席，不早退。有事不能出席向班主任老師請(qǐng)假。
4、活動(dòng)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)檔，不吸煙，不竊竊私語(yǔ)，講文明，講衛(wèi)生，為孩子樹(shù)榜樣示范作用。
5、參加家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的家長(zhǎng)盡可能帶好筆和筆記本，認(rèn)真聽(tīng)講，作適當(dāng)?shù)臅?huì)議記錄。
6、充分體現(xiàn)主體作用，積極參與學(xué)校、班級(jí)組織的各類(lèi)家校活動(dòng)。
7、家長(zhǎng)注重自身學(xué)習(xí)，相互探討交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題。
8、活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁精神，主動(dòng)提出問(wèn)題和有建設(shè)性的意見(jiàn)。
9、尊重老師，理解學(xué)校，有問(wèn)題及時(shí)反饋、交流、溝通。
10、活動(dòng)后，家長(zhǎng)及時(shí)與孩子交流，達(dá)成共識(shí)，收到教育實(shí)效。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度 17
為全方位教育學(xué)生，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的功能，特成立家長(zhǎng)學(xué)校。制定如下制度：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)：
教導(dǎo)主任：
授課教師：應(yīng)聘的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、家教成功的典型家長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任
二、授課方式和授課內(nèi)容
1、每學(xué)年3-4次
2、授課采取培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談等方式進(jìn)行。
3、授課內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期，不同年級(jí)而不同，具體由政教處、年級(jí)部協(xié)商而定，由政教處具體組織實(shí)施。
4、每次授課以年級(jí)部為單位，一般不跨年級(jí)進(jìn)行。
5、年級(jí)組負(fù)責(zé)召集學(xué)生家長(zhǎng)，政教處處負(fù)責(zé)安排其它事宜。
三、相關(guān)要求
1、每次開(kāi)課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。
2、每次開(kāi)課要有的放矢、有主題。
3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實(shí)踐、能解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家教的.重要性；家教經(jīng)驗(yàn)介紹；家教方法；《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》；專(zhuān)家談家教；家長(zhǎng)應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢(shì)教 育；家教誤區(qū)種種等。
4、要達(dá)到家庭、學(xué)校互通信息，共同育人的目的。
5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。
四、紀(jì)律制度：
1、準(zhǔn)時(shí)到校上課，不遲到、早退。
2、有事請(qǐng)假，不無(wú)故缺席。
3、專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。
4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。
五、考試制度：
1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。
2、形式：開(kāi)卷與閉卷結(jié)合。
3、成績(jī)：滿分100分。
六、評(píng)比制度：
1、優(yōu)秀學(xué)員條件：
⑴積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；
⑵自覺(jué)遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；
⑶虛心、好學(xué)、投入，熱情高；
⑷考試成績(jī)優(yōu)秀。
2、好家長(zhǎng)條件：
優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。
⑴家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富；
⑵家教成功，子女表現(xiàn)突出。
3、評(píng)比方法：
⑴學(xué)員互評(píng)、推薦。
⑵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
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