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教學部工作匯報
在日常學習、工作生活中,很多時候都離不開匯報,匯報就是把某個階段做的工作,進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領導,你有了解過匯報要怎么寫嗎?下面是小編收集整理的教學部工作匯報,希望對大家有所幫助。
教學部工作匯報1
十一月,我校有條、有理、有序地開展了學校教學常規(guī)工作,做到活動扎實、檢查落實,形成了一定的教學工作格局。
一、落實教學常規(guī)工作
1、吸取教訓,扎實開展教研活動。九、十月,我校的教研工作做得不好,十一月,我校制定了一個教師月常規(guī)考核方案,嚴格按照方案執(zhí)行工作,并調(diào)動了老師教研的積極性,形成了一股人人參與研討,人人積極研討的良好局面。
2、進一步規(guī)范教學常規(guī)管理,繼續(xù)從備、教、輔、改、考、評、研等環(huán)節(jié)對教師的教學常規(guī)作出了明確規(guī)定和檢查。我們按常規(guī)對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、業(yè)務學習等工作進行了檢查。檢查結果表明:教師的學習意識濃厚,工作責任感強,工作作風踏實,工作能力也正日益提升。具體表現(xiàn)為:嚴格按要求開展備、教、輔、改、考、評等相關工作。備課、課堂教學均注意知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的體現(xiàn)落實,注重教法創(chuàng)新和學法指導,輔導學生上注意做到培尖與輔差兼顧,注重學生的均衡發(fā)展。
3、本月,我校還舉行了一次期中檢測,教師相互檢場,檢測學生的學習情況,并寫出本班的檢測質(zhì)量分析,找出問題,提出改進措施,以保證教學質(zhì)量。
4.抓實聽評課活動。除教師間的'互聽、互評外,本月教研組還組織教師聽了部分教師的課,從幾位教師的課中均可以看出:教師的教學方式、學生的學習方式均已發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,都做到了以學生為主體,讓學生自主、合作、探究學習,不僅讓學生掌握了知識,而且重視了學生能力的培養(yǎng),做到讓每一位學生體驗一次成功的快樂,獲得一次情感的體驗。稍感不足的是:少數(shù)課堂合作學習流于形式,未能真正發(fā)揮合作學習的功效。
二、其它活動的開展
1、開展了趣味運動會、小學生“七彩陽光”廣播體操比賽活動。11月26日上午,學校舉行了廣播體操比賽,五年級服裝統(tǒng)一、動作標準、隊列整齊獲得了全校廣播體操比賽的第一名。下午,我校分低、中、高段一個組別進行了趣味運動會。通過運動會的舉辦來增強學生鍛煉身體的意識,培養(yǎng)學生良好的生活方式。
2、開展了甲型流感的衛(wèi)生教育和各方面的安全教育,除制度、措施保障外,學校要求每班利用班會,夕會時間對學生進行生動形象的安全教育,讓學生認識危險,不制造危險,遠離危險。
3、開展了文明禮儀教育:本月,學校德育處認真開展了以敬好禮為切入點文明禮儀教育,讓學生一月養(yǎng)成一個好習慣。通過教師引導、少先隊監(jiān)查、班級督查等方式抓了一系列的學生行為習慣教育,使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。
三、存在的問題:
1、部分學科的三維目標不夠具體,備課過于簡單,要求相關教師改進。
2、部分教師的課后反思不夠深刻具體,只求數(shù)量,不求質(zhì)量。要求教師認真總結教學的得失,真正有感而發(fā)。
3、活動課教學應進一步的規(guī)范,體育活動中要加強安全防范。
教學部工作匯報2
尊敬的院長先生,尊敬的各位老師、各位領導、各位同學:
大家好!
我是今日生。受x部長的委托,由我來匯報x教學部XX年工作總結和XX年工作設想。
一年來,在院長、院領導的帶領下,在各兄弟部門的支持配合下,德真道教學部全體義務工作人員,身在四面八方,心系道德一脈,努力排除干擾,勇于克服困難,發(fā)揚奉獻精神,積極開展教學與管理工作,取得了一定成績。
一、XX年工作的總體概況
在剛剛過去的一年里,我們以德真道教學為主,以德慧智教學為輔,憑借2個uc教室和學院教學平臺開展教學工作。除重要節(jié)假日放假以外,全年的課堂教學活動從未間斷。
在機構設置方面,于5月下旬撤銷了原來的辦公室、可非恒道處、可非恒名處、求真金丹處,組建了秘書處、預科和一、二年級的教學管理處,后來又組建了三年級教學管理處。
在教學管理隊伍建設方面,我們?yōu)楦鱾教學管理處基本配齊了管理人員和輔導講師。這些工作人員,既是學員,又是義工,克服了許許多多的困難,無私奉獻,忘我工作,為弘揚道德文化付出了大量的時間、精力、心血和汗水。為培養(yǎng)和鍛煉人才,去年我們啟用了幾位當年新學員擔任見習管理員。他(她)勤學敏悟,熱情很高,工作卓有效率。在培養(yǎng)新人的同時,我們也調(diào)整了一些不勝任工作和因各種原因難以堅守崗位的工作人員。此外,在業(yè)務培訓方面,我們也做了一些嘗試和努力。
在教學內(nèi)容方面,學院對兩個教學部工作任務進行重新劃分和調(diào)整,德真道教學部添加了德慧智教育方面的授課內(nèi)容。目前德真道教學部承擔了以前德真道和德慧智教學的全部任務。10月中旬,為培養(yǎng)德慧智教育人才,專門增加了《德慧智教育之夜》這一公共課程。
在課程安排方面,每周預科上課兩次;一年級、二年級、三年級各上課一次。星期日晚上,是面向全體學員的'“德慧智教育之夜”。
在制度建設方面,我們建立了教學和管理人員例會制度,每三周召開一次工作例會,會議內(nèi)容包括研究教學與管理問題、通報情況、交流體會,以及開展業(yè)務培訓等。我們制定了《教學報表報送制度》、《關于發(fā)布教學內(nèi)容的規(guī)定》和《老子學院德真道教學部輔導教案格式》等一系列教學管理制度。
在學員管理和考試考核方面,我們摒棄了一些傳統(tǒng)做法,通過每月的《自評表》和期末的《學員考核表》引導學員圍繞“三修一化一善行”進行全方位的自我總結和自我鑒定,使考核方式有所改進。同時也利用這一途徑征求學員的意見,
在教學成果方面,XX年8月以來,共有64名預科學員升入一年級,95名一年級學員升入二年級,43名二年級學員升入三年級。各年級的升級總數(shù)為202人。
在配合中心和學院重點工作方面,我們組織廣大學員圍繞《道醫(yī)學》和《德慧智慧性圖文思維教育》這兩本新書的宣傳推廣做了大量的工作,取得多方面的積極效果。
在德慧智教育理念的推廣應用方面,德真道教學部的許多工作人員和廣大新老學員已經(jīng)通過不同方式做出了并且正在繼續(xù)做出積極的貢獻。
二、目前存在的問題和不足
1、uc課堂經(jīng)常出現(xiàn)聲音卡的現(xiàn)象,對課堂教學活動造成了不良影響。
2、部分領導骨干和教學管理人員多方面兼職,工作負擔很重。其中既有本部門內(nèi)部的兼職,也有跨部門的兼職;既有網(wǎng)絡上的工作,還有社會上的工作,時間和精力難以兼顧。
3、管理人員數(shù)量相對不足。除正常的課堂教學管理外,管理員還要進行錄音整理、自評表分析總結、試卷閱評、答復學員的詢問等項工作,需要較多的時間和精力。在過去的一年里,我們同廣大學員的溝通交流,對于學員的自評匯報、意見建議、問題咨詢的答復工作有很多不足之處。借此機會,我們向各位學員表示歉意,同時也請大家對教學管理人員給予一些理解。
4、輔導講師隊伍的道德修養(yǎng)、業(yè)務素質(zhì)和輔導能力還不能充分適應工作的需要。由于管理人員和輔導人員分散在各地,除上課時間外,上網(wǎng)時間很難統(tǒng)一,教學研究工作有很多欠缺。
5、課堂氣氛不夠踴躍,雙向互動不夠。許多學員從不發(fā)言,越是高年級越不活躍。其中既有主持人的原因,也涉及到學員的年齡、性格、文化程度、家庭中的條件、電腦操作水平和工作忙碌程度等多種因素。
6、學員隊伍發(fā)展不快,教學質(zhì)量不夠理想。XX年,到學院教學平臺注冊和報名入學的人數(shù)很多,真正網(wǎng)上老子學院堅持學習的人數(shù)并不多。許多老學員的進步幅度不夠明顯。
三、新一年的初步設想
1、進一步加強規(guī)章制度建設,明確職責,完善分工,強化考核監(jiān)督,確保德真道教學任務的圓滿完成。
2、關心愛護工作骨干,盡量為兼職過多,任務過重的工作骨干減輕一些負擔。對于不勝任、不稱職和不能正常到崗工作的領導骨干和工作人員及時予以調(diào)整。
3、通過推薦和自薦等方式,及時發(fā)現(xiàn)和選拔潛質(zhì)較好的學員到管理員、輔導員和領導崗位上鍛煉成長,努力為德慧智教育理念的推廣應用輸送培養(yǎng)和輸送人才。
4、經(jīng)常性地開展輔導和管理業(yè)務培訓和心得體會交流活動,不斷提高輔導和管理工作骨干的綜合素質(zhì)。
5、積極利用oa辦公系統(tǒng)開展網(wǎng)上辦公和網(wǎng)上教研工作,以解決教學管理骨干分散的各地,不便進行工作聯(lián)系和業(yè)務商洽的難題。
6、在已經(jīng)編寫出《德真道預科教材》的基礎上,陸續(xù)開展其他年級的教材整理編撰工作。
7、積極研究分析學員隊伍的綜合狀況,研究探討改善網(wǎng)上活動效果的方式方法,努力使各個年級都形成自己的教學特色。
8、建立自覺接受學員監(jiān)督的理念,建立和完善監(jiān)督考核方式。加強雙方溝通交流,建立績效評估機制,重視學員的意見反饋,努力提高學員的滿意度。
9、堅持并不斷完善教學例會制度,加強與兄弟部門的溝通與合作,加強德真道教學部內(nèi)部各處之間的交流與協(xié)調(diào),減少內(nèi)耗,增強合力,共同致力于道德復興事業(yè)。
以上就是德真道教學部XX年簡要總結和XX年的初步設想,匯報完畢。
謝謝院長!謝謝大家!
教學部工作匯報3
回顧過去一年的工作,簡要作一個匯報。
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,能認真學習黨的方針和政策,自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排,積極參加學校組織的一切會議。
2、能積極參加“353高效課堂”教改活動。
二、教學工作方面
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在落實“353高效課堂”課改同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,大膽地實踐課堂教學改革,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難、重點。認真纂寫導學案。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅持積極參加校內(nèi)外教學研討活動,認真記錄好聽課筆記,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,并經(jīng)常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
(二)做好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應該對學生要有愛心,明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點看學生。
后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導,化消極因素為積極因素。
首先,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點;幫助其樹立自信心;培養(yǎng)其學習的興趣。
其次,以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動之以情。
首先做到“真誠”二字,即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點,所以我在后進生、學困生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
三、教務工作方面
作為一名教務處副主任能明確自身的職責,盡最大努力做好助手和參謀,為各位教師提供教學后勤服務。布置、落實、完成教研室、學校等部門的各項任務,開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經(jīng)常進課堂聽課,吸取寶貴教學的經(jīng)驗,提高自身的教學水平;發(fā)現(xiàn)到教師在教學常規(guī)方面存在的問題,能結合我校的實際情況,做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題,為學校的教學工作提出自己的意見和建議。
在教學常規(guī)檢查方面,要求教師做到的,自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出,幫助其改正。
在教研組活動考勤方面,能認真履行自己的職責,從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。
在學生學籍管理方面,能按照學校有關學籍管理制度,盡最大努力做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學、復學和復讀的登記,建電子檔案、歸類、存檔;同時,也要做好學生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學和復讀的審核工作,對學生本人負責,對家長負責,對學校負責。
負責八年級地理、生物綜合科目會考方面,能認真組織好學生的報名、填寫準考證等工作。
在教務處內(nèi)務工作方面,開學初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等,收集、整理教師上交的教學計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔;學期結束做好收集、整理教師上交的教學小結、班主任小結、教研組小結等進行歸類和存檔。同時,對各位教師、學生一年來參加的各級各類的.競賽、比賽的成績和榮譽進行登記,復印件進行存檔;協(xié)助做好學期結束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
四、遵守紀律方面
本人能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,積極、主動,任勞任怨,具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。平時,尊敬領導、團結同事,對人真誠,能正確處理好與領導同事之間的關系,從不斤斤計較,人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、工作中存在的不足。
1、對學生的學法指導不夠,學生學習兩極分化嚴重。
2、工作中還有急噪情緒,工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學管理水平還有待很高。
總之,一年來的工作,即取得了一些成績,也存在著一些不足。今后,我一定要發(fā)揚自身優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的進步。
教學部工作匯報4
20xx年就快結束了,回首本年的工作,有碩果累累的喜悅。時光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的一年就伴隨著新年伊始即將臨近。20xx年里我校不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教育的研究,搭建交流平臺,深化教學改革,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中做出了我們應該做的工作。現(xiàn)將本年度學校重要工作總結匯報如下:
一、辦優(yōu)質(zhì)教育,提升了品牌影響力
教育教學是學校工作的中心,教學質(zhì)量是學校的生命線,要提高教學質(zhì)量,完成年度發(fā)展計劃的教學任務,營造學校發(fā)展新增長點,把“提高教學質(zhì)量”作為永恒的工作追求。
二、加強管理,切實規(guī)范了辦學行為
我校在學校管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面,力爭使我校的管理工作再上新的臺階。
(一)緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園
明確安全目標,落實安全責任,在堅持加強管理,“預防為主,安全第一”的安全方針擺在各項工作的首位,做好安全,衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保財產(chǎn)人身安全,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。每天做到財產(chǎn)轉(zhuǎn)借登記,做好安檢防火,防盜工作。
(二)加強團隊建設,優(yōu)化人員績效考核。
為進一步健全和完善競爭機制,改善和優(yōu)化部門人員結構,績效指標層層分解到各點、崗位,真正實現(xiàn)每位員工的責、權、利相統(tǒng)一,充分調(diào)動全體職工工作積極性和創(chuàng)造性。不斷完善用人機制和給每位員工創(chuàng)造一個發(fā)展平臺,激發(fā)員工的活力,發(fā)掘職工的潛力,督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。建立崗位競爭機制,增加職工培訓機會,不斷提高職工的實際操作技能,并結合考、評成績,通過加強崗位工資的動態(tài)管理,實行定期考核,競爭上崗,以崗定薪,建立規(guī)范的`培訓、考核、使用、待遇相結合的機制,以促使東方集團的員工提高業(yè)務技能水平。
(三)加強招生工作管理
嚴格按照省、市有關規(guī)定依法、依規(guī)收費,我校謹慎推行與各院校合作的招生政策,尤其是外省合作院校。緊密跟蹤查訪成人學歷繼教方面的最新信息,及時實施有效措施,促進突破我校目前的招生情況。多種方式宣傳學校培訓項目,擴大招生量,加強與各班學員溝通交流,挖掘其身邊資源。
三、關愛員工,創(chuàng)建了團結和諧企業(yè)文化
俗言說:一只筷子容易斷,一把筷子折不彎。這句俗語提示了團結的真諦,團結出力量,團結出效益,員工只有將自己融入團隊,相信團隊,倚靠團隊,才能真正真正提高自己的團隊精神。各領導在對待員工時將心比心,耐心傾聽,時刻關注員工的思想動態(tài),在與員工相處時禮貌待之,善待每個兄弟姐妹,該嚴厲時嚴厲,原則的東西必須堅持,善待每一個同志,多給予他們幫助和指導,做得不好的時候,耐心引導,幫助其提高,不管在工作上,還是生活上,多關心他們。對于剛進入公司時作為一個剛?cè)腴T的新手,為了讓他們盡快適應新的工作崗位和工作環(huán)境,生活上給予照顧,工作上給予指導,積極構建展示平臺,充分提供每個員工展示自己才能的機會。對各分校看校人員的生活予以照顧,在條件許可情況下安排住宿場所,在工資上予以補貼。多年來,我企業(yè)一直致力于為員工營造一個管理有序、服務完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、團結和諧的企業(yè)文化氛圍。
四、加強平臺建設,擴大了培訓市場
研發(fā)中心作為公司新成立的部門,集各項職能與一體,是公司的核心部門。如何更好地建設研發(fā)中心,擴大培訓市場?我校從如下方面發(fā)揮研發(fā)中心的作用:
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