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    學(xué)校主任工作匯報(bào)

    時(shí)間:2023-02-24 16:40:48 工作匯報(bào) 我要投稿
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    學(xué)校主任工作匯報(bào)

      從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多,匯報(bào)時(shí)通常會(huì)多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容,非重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可,說(shuō)了那么多,你會(huì)寫(xiě)匯報(bào)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校主任工作匯報(bào),歡迎閱讀與收藏。

    學(xué)校主任工作匯報(bào)

    學(xué)校主任工作匯報(bào)1

      本人負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作、教學(xué)教研工作。現(xiàn)將此行情況總結(jié)如下:

      一、團(tuán)隊(duì)工作:

      檢查前,將本次團(tuán)隊(duì)考核項(xiàng)目放至中心校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)相關(guān)文件,并通知各校團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員。考核中,依據(jù)考評(píng)計(jì)劃,采用“實(shí)地查看與查看相關(guān)檔案資料”相結(jié)合的方式,重點(diǎn)查看各校學(xué)期計(jì)劃、活動(dòng)安排、陣地建設(shè)、讀書(shū)活動(dòng)、名學(xué)生團(tuán)隊(duì)(紅領(lǐng)巾社團(tuán))、創(chuàng)文工作、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,及開(kāi)學(xué)以來(lái)布置工作落實(shí)等情況。

      (一)學(xué)期計(jì)劃、活動(dòng)安排:

      各校均制定有全期計(jì)劃且月活動(dòng)安排具體。活動(dòng)課能進(jìn)課表。比較詳盡的有一中、培育,張砦、燕蓉、劉胡垌、閆家咀小學(xué)等學(xué)校。王莊小學(xué)有計(jì)劃但月活動(dòng)安排無(wú)顯示,亮點(diǎn)工作、特色活動(dòng)安排不具體。

      建議:各校活動(dòng)安排在常規(guī)基礎(chǔ)上要有特色,可結(jié)合學(xué)校特色教育,名學(xué)生團(tuán)隊(duì)等進(jìn)行;新上任輔導(dǎo)員盡快熟悉少先隊(duì)工作。

      (二)陣地建設(shè)、中隊(duì)(班級(jí))文化:

      學(xué)期初輔導(dǎo)員會(huì)議上,要求各校重視中隊(duì)(班級(jí))文化,及時(shí)更新板報(bào)。從此次隨機(jī)進(jìn)班查看情況發(fā)現(xiàn):培育小學(xué)、劉胡垌、馬寨一中、水磨小學(xué)、燕蓉王莊整體做的比較好,不僅板報(bào)能及時(shí)更新,且班級(jí)文化也有一定內(nèi)容。馬寨一中、劉胡垌、培育板報(bào)質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富、畫(huà)面美觀。閆家咀小學(xué)因教室整修,板報(bào)、中隊(duì)園正更新中,行動(dòng)較滯后,需加快速度。

      建議:各校在重視校園大文化、班隊(duì)文化的基礎(chǔ)上,要有效利用教室內(nèi)的每面墻壁,營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)文化要力主讓學(xué)生參與,動(dòng)手設(shè)計(jì),展示其作品!另,各校的中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)還待進(jìn)一步完善。

      (三)名學(xué)生培養(yǎng)工作:

      重點(diǎn)查看了名學(xué)生團(tuán)隊(duì)、紅領(lǐng)巾社團(tuán)方面的情況。各校均制定了名學(xué)生培養(yǎng)方案,組建有校內(nèi)紅領(lǐng)巾社團(tuán)、名學(xué)生團(tuán)隊(duì)數(shù)量不一,培育、一中、劉胡垌、王莊等學(xué)校有目標(biāo)有措施。其他三所學(xué)校名學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)的措施缺乏具體可操作性,待進(jìn)一步完善。

      (四)鼓號(hào)隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè):

      除燕蓉小學(xué)外,其他六所小學(xué)均建有鼓號(hào)隊(duì)。本次下校重點(diǎn)了解各校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍組建情況。至目前,將次訓(xùn)練列入工作計(jì)劃且已安排的有:培育、劉胡垌、王莊。其他學(xué)校待跟進(jìn)。

      (五)讀書(shū)活動(dòng):

      在中心校的團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃中,我們將讀書(shū)活動(dòng)列入本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,要求學(xué)期中各校要大力豐富讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香氛圍。此次下校查看,此工作大部分學(xué)校做得都較好。各校均有計(jì)劃,月工作歷有安排,有具體推進(jìn)實(shí)施措施。

      培育小學(xué)學(xué)校工作歷有體現(xiàn),學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的`閱讀課,教導(dǎo)處主抓,校有值日領(lǐng)導(dǎo)巡視,有記錄,有反饋閱讀課質(zhì)量記錄等。且有固化的讀書(shū)活動(dòng),每天午讀,每周三下午閱讀.11月底12月初擬進(jìn)行讀書(shū)成果展示。一中為學(xué)生辦有讀書(shū)證,學(xué)生持證可以隨時(shí)走進(jìn)閱覽室讀書(shū),每周二下午設(shè)有美文賞析校本課程,大課間后有讀書(shū)演講等,適時(shí)擬進(jìn)行讀書(shū)演講比賽等,以推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。水磨小學(xué)校園內(nèi)專(zhuān)設(shè)了閱讀專(zhuān)欄,并每周進(jìn)行閱讀之星評(píng)選,升旗儀式通報(bào)表?yè)P(yáng)。王莊擬進(jìn)行班級(jí)演講;閆家咀小學(xué)主要借進(jìn)行讀書(shū)筆記展示活動(dòng)促活動(dòng)開(kāi)展。劉胡垌小學(xué)積極營(yíng)造閱讀氛圍,開(kāi)展借書(shū)閱讀,借手抄報(bào)比賽展示閱讀效果等。燕蓉有月讀書(shū)交流,張砦開(kāi)設(shè)文學(xué)社,促讀書(shū)。

      建議:既要抓實(shí)、抓牢讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,更要讓讀書(shū)活動(dòng)常態(tài)化,真正有實(shí)效,真正豐富學(xué)生閱讀視野,促進(jìn)閱讀水平的提高!

      (六)創(chuàng)文工作:

      自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直在做,此工作目前仍進(jìn)行中。具體情況如下:

      二、承擔(dān)局創(chuàng)文工作:

      1.局少年宮材料整理:主要負(fù)責(zé)單位:培育小學(xué)、馬寨一中、劉胡垌、王莊小學(xué)。以上學(xué)校在接到任務(wù)時(shí),毫無(wú)怨言,積極肯干,較有成效。特別是培育作為局少年宮創(chuàng)文材料整理牽頭單位,為一次次的文稿修改,往返于學(xué)校與局之間,付出了更多!其次是馬寨一中、劉胡垌小學(xué)。

      2.局未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)文資料9月30日上午局創(chuàng)文工作會(huì)議,另分配新任務(wù):III-60有馬寨一中牽頭,劉胡垌、王莊協(xié)助;III-95培育為非牽頭單位。資料整理進(jìn)行中。

      3.關(guān)于鎮(zhèn)創(chuàng)文(全國(guó)文明村鎮(zhèn))材料整理:上傳較滯后的有王莊、燕蓉、培育小學(xué)。盡管工作滯后的原因不一,但未及時(shí)完成相應(yīng)任務(wù),總是不妥。將此工作向時(shí)校長(zhǎng)匯報(bào)后,時(shí)校長(zhǎng)非常重視,問(wèn)明情況,并立即利用校訊通對(duì)鎮(zhèn)屬學(xué)校校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出通知要求,各校重視創(chuàng)文工作,按節(jié)點(diǎn)完成。時(shí)校長(zhǎng)又讓我通知三所學(xué)校的包校領(lǐng)導(dǎo)分工催促此工作落實(shí)等。與相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)系后,各位校長(zhǎng)了解情況后,也都非常重視,并立即對(duì)此工作做了相應(yīng)安排布置,并表示加班加點(diǎn)完成此工作。

      (七)開(kāi)學(xué)以來(lái)活動(dòng)落實(shí)及活動(dòng)宣傳(主要查看的創(chuàng)文、讀書(shū)活動(dòng)、開(kāi)學(xué)第一課——父母教會(huì)我、我們的節(jié)日、感恩教師、科普、推普活動(dòng)、共青團(tuán)基本信息采集、慶建國(guó)主題活動(dòng)等):

      此工作整體情況較好的學(xué)校有:水磨、一中、張砦、燕蓉、劉胡垌、王莊、閆家咀,培育需重視相關(guān)工作的宣傳。

      綜合整體情況,建議各校:

      1、重視名學(xué)生(團(tuán)隊(duì))培養(yǎng)、讀書(shū)活動(dòng)等重點(diǎn)工作。要有計(jì)劃、要詳實(shí),具操作性。計(jì)劃不完善的,應(yīng)及時(shí)整改,盡快完善。

      2、學(xué)校特色、校園文化、班隊(duì)文化要相吻合,要在亮點(diǎn)上下功夫。

      3、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練要常抓不懈,要隨時(shí)能拉得出成型的隊(duì)伍。

      4、對(duì)于新接觸團(tuán)隊(duì)工作的輔導(dǎo)員,要多向有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),與之多交流。

      5、在力所能及情況下,積極參與鎮(zhèn)、區(qū)、市級(jí)分配的相應(yīng)任務(wù)(如創(chuàng)文等工作),并確保按照上級(jí)要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成。

      以調(diào)研為指導(dǎo),讓評(píng)價(jià)促發(fā)展。希望本次調(diào)研能夠促進(jìn)我鎮(zhèn)各校團(tuán)隊(duì)工作再上新臺(tái)階!希望鎮(zhèn)屬各校能給學(xué)生提供更廣闊的展示舞臺(tái),任其展翅翱翔!

    學(xué)校主任工作匯報(bào)2

      教師是天底下最光輝的職業(yè),越教就會(huì)越愛(ài)上自己的事業(yè)。當(dāng)了十幾年的“孩子王”,這種感受也越來(lái)越深刻。畢業(yè)后,信心十足地登上這三尺講臺(tái)時(shí),面對(duì)那一雙雙純真,渴望,信任的眼睛,一種責(zé)任感油然而生.當(dāng)我用十二分的耐心與愛(ài)心幫助孩子們解決各種問(wèn)題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長(zhǎng),我總有一種樂(lè)滋滋,甜絲絲的感覺(jué)。我愛(ài)教師這一崇高的職業(yè)。

      十幾年來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。

      基于以上認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

      一、班主任工作——做一個(gè)富有愛(ài)心的教師

      愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè),愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

      作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,既教書(shū)又育人!關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,而能快樂(lè)充實(shí)地學(xué)習(xí);并且他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。對(duì)于后進(jìn)生,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到。

      在這十幾年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過(guò)工作實(shí)踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理中,我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。引導(dǎo)他們自查自糾,變“他律”為“自律”,這樣既起到了教育個(gè)體的作用,也為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強(qiáng)集體的凝聚力,在班級(jí)管理中,我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的,有教育意義的活動(dòng),寓教于樂(lè)。這些教育活動(dòng)的'開(kāi)展,密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí),使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí)。此外,在班級(jí)管理中,我還十分注重加強(qiáng)班干的隊(duì)伍建設(shè)。我通過(guò)努力,培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果,我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理,以促使良好班風(fēng)的形成,加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。要凈化班風(fēng),對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。因此,在班級(jí)管理中,我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心,熱心幫助每一位后進(jìn)生,通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn),使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái),變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中,我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過(guò)馬路時(shí),我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心,雖然很苦但也很樂(lè)。十幾年來(lái),我所教過(guò)的班級(jí),班風(fēng)好,學(xué)生都對(duì)我懷有很好的感情。

      班主任工作讓我感受到了它其中的快樂(lè),官雖小但責(zé)任卻重大。我付出過(guò),努力過(guò),也收獲過(guò)。

      二、教學(xué)工作——做一個(gè)科研型教師

      教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問(wèn)題,解決新矛盾的本領(lǐng)。在教學(xué)上,我貫徹 “以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我刻苦鉆研,虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。

      我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。用田震的歌詞來(lái)形容:風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰。我愿做一朵風(fēng)雨后的艷麗玫瑰。

    學(xué)校主任工作匯報(bào)3

      “學(xué)校安全重于泰山”,安全工作是學(xué)校教育教學(xué)的組成部分,是各項(xiàng)工作的重中之重,作為學(xué)校安全第一責(zé)任人,我深知這付擔(dān)子的重量,在容桂職校任職一年來(lái),本人謹(jǐn)小慎微、扎實(shí)工作,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障了全校師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,經(jīng)我校全體師生共同努力,一年來(lái),學(xué)校安全事故為零。現(xiàn)將有關(guān)工作情況報(bào)告如下:

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

      學(xué)校從學(xué)期開(kāi)始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由本人任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)付有國(guó)副組長(zhǎng),組員包括教務(wù)處、政教處、總務(wù)處各主任、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任等。任曾光旭為安全主任,成立安全辦公室,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度和各種安全工作責(zé)任書(shū),明確各部門(mén)的具體職責(zé)和責(zé)任,確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。

      2、加大宣傳力度,加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)。

      學(xué)校安全工作組從成立以來(lái)利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、國(guó)旗下講話、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展主題班會(huì)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看“交通安全”教育宣傳片等活動(dòng),并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。一年來(lái),針對(duì)防火和交通安全工作,在安全辦公室的統(tǒng)一布署下,及時(shí)有效的宣傳教育,每年5月份和12月份為學(xué)校安全教育宣傳月,通過(guò)安全月活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識(shí),今年在消防中隊(duì)大力支持下,進(jìn)行了二次消防演習(xí),其一是全體師生消防安全演習(xí),其二是防震安全演習(xí)。同時(shí)在每學(xué)期末都邀請(qǐng)交警中隊(duì)指導(dǎo)員到校進(jìn)行一次交通安全教育,取得了較好的教育效果。

      3、完善制度,強(qiáng)化管理,健全管理網(wǎng)絡(luò)。

      為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展,根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,安全辦公室進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)等各項(xiàng)制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書(shū),一年來(lái)重新制訂的安全工作責(zé)任書(shū)包括《班主任安全工作責(zé)任書(shū)》、《總務(wù)處安全工作責(zé)任書(shū)》、《教務(wù)處安全工作責(zé)任書(shū)》、《各功能室負(fù)責(zé)人安全工作責(zé)任書(shū)》、《政教處安全工作責(zé)任書(shū)》、《食堂、門(mén)衛(wèi)、宿舍管理及其它后勤人員安全責(zé)任書(shū)》等。以上責(zé)任書(shū)的簽訂,較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面,提高了全校教職工對(duì)安全工作的高度認(rèn)識(shí),做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。

      4、立足防范,變“堵”為“疏”。

      一年來(lái),我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本。”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上,每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

      5、加強(qiáng)安全隱患檢查,防范第一,預(yù)防為主。

      學(xué)校安全組定期檢查更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)室、體育器材、會(huì)議室、教室、食堂等。做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用,體育器材做到牢固安全,作好記載,上下樓梯有明確的批示牌和班級(jí)學(xué)生分流指示。各處室定期反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作,及時(shí)查找問(wèn)題排除隱患。一學(xué)期來(lái)分三個(gè)階段(1—8周、9—15周、16—22周)反饋學(xué)校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長(zhǎng)鳴。

      6、爭(zhēng)取社會(huì)各安全職能部門(mén)和家長(zhǎng)的支持,齊抓共管,確保師生安全。

      一年來(lái),學(xué)校加強(qiáng)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⒔煌ㄖ嘘?duì)、消防中隊(duì)的聯(lián)系,聘請(qǐng)安全副校長(zhǎng),全方位做好安全防范工作。如每次放假,都報(bào)告當(dāng)?shù)氐墓埠徒痪块T(mén),請(qǐng)他們加強(qiáng)對(duì)“三無(wú)”車(chē)輛的查處和維護(hù)學(xué)生的乘車(chē)秩序,保證了學(xué)生的乘車(chē)安全。同時(shí)定期聯(lián)系家長(zhǎng),不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假,學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的.安全教育,以保證子女在假期中的安全。

      7、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作。

      對(duì)預(yù)防流行病和常見(jiàn)病的工作,學(xué)校積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫,特別在今年流行“登革熱”,學(xué)校在上級(jí)指導(dǎo)下及時(shí)防護(hù),我校沒(méi)有一個(gè)人感染此病,有效維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

      8、學(xué)校當(dāng)前存在的安全隱患及整改措施

      在教育組安全小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在我校全體師生的共同努力下,在過(guò)去一年里未出現(xiàn)任何安全事故。盡管如此,但我們絕不能掉以輕心,安全防范工作永不能有絲毫放松,我們將不斷加強(qiáng)檢查,不斷整改有可能存在的各種隱患,杜絕一切安全事故的發(fā)生。但目前我校面臨著一個(gè)較大的安全隱患,在此特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):校園外南面、東面泥土山,因開(kāi)挖取土等形成了一個(gè)長(zhǎng)約四百米,高約15米,近乎垂直的泥土墻。泥土墻上還有一座高壓鐵塔,這種陡峭的山體,近段時(shí)間已多次多處形成了塌方。

      同時(shí)一座即將拆遷的房屋地基因塌方也懸空了二分之一,如不及時(shí)處理,現(xiàn)在上半年雨水量更大,山體隨時(shí)可能發(fā)生大面積的倒塌。所以懇請(qǐng)縣政府及有關(guān)部門(mén)關(guān)心和重視,督促該地塊中的業(yè)主,搞好安全防護(hù)措施,徹底消除這一籠罩在蓮塘四小師生的安全隱患。對(duì)此,我校已向有關(guān)部門(mén)遞交了報(bào)告,希望盡快能解決,同時(shí)我校也加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。

      以上是本人對(duì)一年來(lái)我校安全工作的匯報(bào),請(qǐng)教育組領(lǐng)導(dǎo)審閱。誠(chéng)然,本人在工作還存在很多不足,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)指正。為確保我校全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我將不斷努力!

    學(xué)校主任工作匯報(bào)4

    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束,一年來(lái),我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做什么。有了這些追問(wèn),使我的工作和我的生命更有意義了。從事教導(dǎo)組人工作的兩年來(lái),我感到自己的生活非常有意義。因?yàn)槲铱梢杂米约旱闹R(shí)、智慧和情感,為學(xué)生留下一些或許對(duì)將來(lái)有用的東西。可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想和敬意,在全身心地投入工作之中的。因?yàn)槲覉?jiān)信,沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。我愿意用的真誠(chéng),對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)略盡自己的綿薄之力。

      一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

      從指教的第一天起,我就要求指教的行為舉止要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌耍乙獙?duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下,我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便能迎刃而解。

      二、為教師的發(fā)展著想。

      對(duì)負(fù)責(zé)新課程的教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。同樣,未來(lái)的教師要生存、要發(fā)展就必須具有過(guò)硬的本領(lǐng),在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)。通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的`案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。

      三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

      作為教導(dǎo)主任,能正確定位、努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:

      1、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討、制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)

      2、制定教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月檢。

      四、反思存在的不足。

      任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的'過(guò)程中不斷地完善和發(fā)展的。教導(dǎo)處工作還存在著許多需要改進(jìn)的地方:

      1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力,但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度還不夠。

      2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)該更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念、新形勢(shì)下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

      3、青年教師的培養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造更多的條件和機(jī)會(huì),走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

    學(xué)校主任工作匯報(bào)5

      一、政治思想方面

      本人能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有愛(ài)崗敬業(yè)的思想,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)W校的政治學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,做到上課不遲到、不早退、不拖堂,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度。嚴(yán)于律己,盡心盡責(zé),以較高的要求來(lái)約束自己。

      二、認(rèn)清自己的位置,擔(dān)當(dāng)好自己的角色

      作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,配合好校長(zhǎng)的工作,做好老師的帶頭人和勤務(wù)兵,只要發(fā)現(xiàn)教師無(wú)論在學(xué)校和家里出現(xiàn)這樣或那樣的困難,我都要義不容辭、盡最大努力幫助他們。我記得李作領(lǐng)校長(zhǎng)曾經(jīng)講過(guò):教導(dǎo)主任是什么,是家庭中的“老婆婆”、國(guó)家中的“國(guó)務(wù)院總理”就意味著你多要關(guān)注著學(xué)校的大小事務(wù)。

      三、教育教學(xué):

      教書(shū)育人是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我從如下幾個(gè)方面抓教育教學(xué):

      1、 常規(guī)管理規(guī)范有效

      學(xué)校工作作抓得實(shí),常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,一年來(lái),我以岳坊中心小學(xué)的《教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。

      1、發(fā)揮少先隊(duì)核心作用。今年我校的少先隊(duì)工作由張美老師負(fù)責(zé)。今年張老師從少先隊(duì)的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善,學(xué)校少先隊(duì)督導(dǎo)小組在學(xué)校常規(guī)活動(dòng)中發(fā)揮了突出的作用。每天早晨,少先隊(duì)督導(dǎo)小組能督促各班學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生整理、讀背課文,中午進(jìn)行“午間閱讀”。對(duì)于部分學(xué)生的中午時(shí)間在校學(xué)習(xí)生活,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治的效果。

      2.發(fā)揮教研組長(zhǎng)的骨干作用。對(duì)于教師的作業(yè)批改、教案編寫(xiě)、導(dǎo)輔工作等,我請(qǐng)學(xué)校語(yǔ)、數(shù)、教研組長(zhǎng)在每月月底進(jìn)行全面檢查,并由這些組長(zhǎng)整理反饋。我平時(shí)對(duì)教師進(jìn)行不定期的抽查,利用課余時(shí)間向教師個(gè)別反饋。

      3.提高教師課堂教學(xué)效率。現(xiàn)在是教學(xué)改革的關(guān)鍵時(shí)期,每一位教師都要以新的教學(xué)理念使用新的教學(xué)方法,故要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備,正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,幫助學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。實(shí)行人人自主推門(mén)聽(tīng)課的教研制度。每學(xué)期規(guī)定五周為語(yǔ)文和數(shù)學(xué)開(kāi)放周,相同學(xué)科的'教師在一周內(nèi)至少聽(tīng)兩位教師的課,并進(jìn)行評(píng)課。

      4.做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。我校要求任課教師認(rèn)真做好期中、期末試卷分析工作。對(duì)語(yǔ)數(shù)科的期中試卷和質(zhì)量分析進(jìn)行專(zhuān)檔管理。為提高合格率,我們重點(diǎn)分析后進(jìn)生的試卷,以點(diǎn)帶面,抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)學(xué)生在測(cè)試中在85分以上的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、認(rèn)真做好每一天的考勤。教師一天四簽名。有事要請(qǐng)假。

      2、努力提高教師業(yè)務(wù)水平

      1、認(rèn)真組織安排嚴(yán)格要求我校的校本培訓(xùn)。

      2、嚴(yán)格要求教師每學(xué)期要看一本課外書(shū),并寫(xiě)出1500字的心得體會(huì)!

      3、鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。有部分教師的論文獲得市級(jí)獎(jiǎng)。

      4、要求教師積極編寫(xiě)每一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)。

      5、每位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)班班通的使用和課件的制作。

      6、教師教學(xué)能力普遍提升。作為一線教師,最主要的走出去學(xué)習(xí)就是聽(tīng)專(zhuān)家講課。本學(xué)年,各級(jí)各類(lèi)的研討活動(dòng),我們都要求相應(yīng)的任課教師去參加,爭(zhēng)取多讓其他老師參加機(jī)會(huì)。

      7、各級(jí)各類(lèi)的示范課比賽我們都積極推薦我校教師參加,本期我校就有蔡紅芳、代云霞、葛新芳等幾位老師參加鎮(zhèn)、縣舉行的多媒體教學(xué)大賽并獲得好的成績(jī)。

      通過(guò)努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。基本都掌握多媒體的教學(xué)使用。通過(guò)全體教師的努力,我校的教學(xué)質(zhì)量始終處在岳坊鎮(zhèn)前列(學(xué)生統(tǒng)考我校是近幾年為數(shù)不多的沒(méi)有名次倒數(shù)的學(xué)校)。

      教學(xué)業(yè)務(wù)勤于鉆研、自身素質(zhì)有待提高

      當(dāng)教師的根本,要有淵博的知識(shí),高超的教學(xué)技術(shù)!因此,我告訴自己,不論什么時(shí)候,都不要忘了自己的根本,要堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),還要努力提高自己的教學(xué)水平。

      近幾年來(lái)我始終代六年級(jí)的數(shù)學(xué)課程每一屆都取得了好的成績(jī)(20xx~2012)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)獲得第一名,(20xx~2013)學(xué)年度小學(xué)畢業(yè)考試數(shù)學(xué)獲得滴名的好成績(jī)。本學(xué)年,我在安排功課時(shí),自告奮勇地給自己安排在有兩個(gè)四年級(jí)拼在一起的五年級(jí)大班的數(shù)學(xué)課。

      四、存在的不足

     1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。

      2、深入課堂、深入班級(jí)不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

      3、不善于做細(xì)致的思想工作。

      4、偶爾也犯庸俗主義,與同事發(fā)工作勞騷,助長(zhǎng)了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣。

      我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題,也是自己錘煉的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

    學(xué)校主任工作匯報(bào)6

      本學(xué)年度,我擔(dān)任高三年級(jí)理科部主任,現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

      一、正確處理好工作和家庭的關(guān)系

      我每天早上起床后先到學(xué)校看看學(xué)生,然后回家給孩子做飯,再回到學(xué)校與班主任一起值班、上課,晚上我要等待學(xué)生全部離校十點(diǎn)后才回家。學(xué)校工作忙,自己的孩子也上高三,而且一階段出現(xiàn)心理問(wèn)題,缺乏自信,感到前途渺茫,甚至產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭,作為母親,我心急如焚,我也產(chǎn)生了辭職的念頭,但想到本屆學(xué)生,想想和我一樣望子成龍的一千多個(gè)家長(zhǎng),我還是咬牙挺了過(guò)來(lái)。每天都以的心情投入工作,以的精神面貌和工作成效感染著大家。

      二、做一個(gè)有感召力的管理者

      xx年9月,校領(lǐng)導(dǎo)任命我高三理科部主任,我感到壓力很大,本屆學(xué)校生源差、問(wèn)題學(xué)生多是眾所周知的,高考成績(jī)的輝煌、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”對(duì)本屆都又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),面對(duì)新形勢(shì),我要重新思考對(duì)策,我在高三工作會(huì)議上作表態(tài)發(fā)言時(shí)說(shuō):”知難而上迎挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)拼搏講奉獻(xiàn),科學(xué)高效求發(fā)展,不辱使命創(chuàng)輝煌。這是我們?nèi)w高三人的.,因?yàn)槲覀兠靼祝何覀兗缟铣休d的不僅僅是我們老師、學(xué)校的命運(yùn)和得失,更重要的是3100多個(gè)學(xué)生、成千上萬(wàn)個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的希望!”我這樣說(shuō)了,也這樣做了,決心以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家對(duì)我的信任。我樣樣以身作則,以一個(gè)普通教師的心態(tài)融入到高三全體教師隊(duì)伍中。我首先從班主任隊(duì)伍抓起,建設(shè)一支有活力、有執(zhí)行力、有落實(shí)力、有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍,從常規(guī)管理入手,讓規(guī)范的管理為教學(xué)服務(wù)。其次是狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”、教研活動(dòng)的實(shí)效性和課堂教學(xué)的高效性的督查。三是抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃和吃苦精神的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,高三理科部的成績(jī)?cè)谑袃?nèi)穩(wěn)中有升。

      在抓好教學(xué)的同時(shí),我非常關(guān)心教師的業(yè)余活動(dòng),關(guān)注教師的健康,我知道教師的工作非常辛苦,所以我一直鼓勵(lì)老師要多運(yùn)動(dòng),保重身體,辦公室旁邊就是乒乓房,我自己也酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),卻從沒(méi)抽出時(shí)間,但我看到其他的老師能鍛煉身體,愉快地投入工作,我很高興,在歷次學(xué)校進(jìn)行的教職工文娛活動(dòng)中,高三年級(jí)總是團(tuán)體總分第一。

      三、做一名平凡而優(yōu)秀的教師

      年級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,但我一直認(rèn)為自己首先是位教師,教書(shū)是我的天職,工作再忙,我不耽誤學(xué)生一節(jié)課,從備課、上課、批改作業(yè)、到晚坐班,我做全體老師的典范,每次考試我所帶的班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。

      在搞好教學(xué)的同時(shí),我積極參加教科研活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、領(lǐng)軍人物的輻射作用,多次參加省、市、縣級(jí)的教研活動(dòng),并作相關(guān)講座。

      作為一名教育工作者,我們不要以成績(jī)的高低來(lái)衡量學(xué)生,他們都有自己的閃光點(diǎn),所以只要自己全身心的投入到工作中來(lái),不斷在工作中影響學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生,就一定會(huì)讓他們更健康的發(fā)展。

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