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初中藝體教研工作計劃（精選10篇）
認(rèn)真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性。小編為大家整理的初中藝體教研工作計劃，歡迎大家前來查閱!
初中藝體教研工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想
積極貫徹區(qū)藝體教育工作的精神，面向全體學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作，為推進(jìn)學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力，積極參加區(qū)教委組織的各項藝術(shù)、體育活動，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校藝體教育系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)
教師要更新觀念，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，圍繞教學(xué)目標(biāo)，積極開展“課堂教學(xué)有效”的探索。
努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂、的藝術(shù)實踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，培養(yǎng)情感陶冶情操，形成正確的審美觀。
1、以學(xué)校現(xiàn)有的藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注重教師的自身修養(yǎng)，讓教師能夠參加各種培訓(xùn)活動，使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強(qiáng)藝術(shù)教師自身專業(yè)技能，落實藝術(shù)教育工作。
2、充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù)，如：學(xué)校的專用教室，各科的專職教師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)教育滲透到各個學(xué)科。
3、領(lǐng)會落實課改的要求，進(jìn)一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實踐活動。
認(rèn)真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建工作，在固定的活動時間里，讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛力，發(fā)展他們的個性，培養(yǎng)學(xué)生的`藝術(shù)修養(yǎng)。
4、積極參加鎮(zhèn)、區(qū)的各項活動，結(jié)合鎮(zhèn)、區(qū)級的藝術(shù)活動進(jìn)行籌備，認(rèn)真做好組織工作，積極排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
三、活動安排
二月份：學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動，特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類課程的組建和開展的工作，安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作，貫徹區(qū)藝術(shù)教育工作的精神。
三月份：結(jié)合區(qū)即將進(jìn)行的藝體抽測，開展準(zhǔn)備活動。組織學(xué)生積極練習(xí)，能夠掌握各項技能，滿足新課標(biāo)中對學(xué)生技能提出的要求，加強(qiáng)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練。
四月份：為參加各項比賽做積極的準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節(jié)”等比賽。根據(jù)學(xué)校的實際情況，做到盡可能的好，學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機(jī)會看一看外面的世界，給學(xué)生一次鍛煉的機(jī)會。
五月份：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)類課程的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)訓(xùn)練，“六為一”兒童節(jié)做好準(zhǔn)備，選拔優(yōu)秀節(jié)目。
六月份：組織學(xué)生參加“六一”兒童節(jié)節(jié)目演出，做好各年級期末復(fù)習(xí)，對學(xué)生做好客觀公正的評價體系，做好期末總結(jié)工作。
教師發(fā)揮自己的專長，多加強(qiáng)自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。通過藝體教育，使學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的價值觀念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
初中藝體教研工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想：
以提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)為中心，以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，以課余訓(xùn)練為重點(diǎn)。做到音體美教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練三者的有機(jī)結(jié)合，使音體美教學(xué)濃含藝術(shù)特色，藝體活動顯現(xiàn)地方特色，藝體訓(xùn)練突出競技特色。
二、工作措施：
1、藝體教學(xué)與藝體活動相結(jié)合：例如，體育教學(xué)與體育活動相結(jié)合，開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目，保證學(xué)生課上、課間都能開展活動。
2、藝體教學(xué)與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，通過體育教學(xué)激發(fā)興趣、規(guī)范技術(shù)為業(yè)余訓(xùn)練服務(wù)，通過業(yè)余訓(xùn)練促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高;藝術(shù)課開設(shè)才藝表演場，讓參加藝體訓(xùn)練的學(xué)生顯露才華，并激發(fā)更多的人走進(jìn)藝術(shù)殿堂。
3、藝體活動與藝體訓(xùn)練相結(jié)合：例如，學(xué)校開設(shè)藝體活動課，班班開展藝體興趣活動，班班向校隊推薦運(yùn)動員和藝術(shù)人才，建立推薦獎勵機(jī)制。做好普及與提高的關(guān)系。
三、項目建設(shè)：
1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領(lǐng)下從無到有、從小到大，逐漸壯大起來了，為了進(jìn)一步擴(kuò)大我校羽毛球的'特色和對外知名度，學(xué)校將全力支持該項目的訓(xùn)練和發(fā)展，準(zhǔn)備從小學(xué)低年級開始選好梯隊人選，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，做好長期與短期訓(xùn)練計劃，為羽毛球隊可持續(xù)發(fā)展作遠(yuǎn)景規(guī)劃。
2、武術(shù)。小學(xué)武術(shù)的訓(xùn)練要融表演性與欣賞性于一體，還可與舞蹈和健美操結(jié)合。以進(jìn)一步激發(fā)孩子習(xí)武強(qiáng)身提高身體素質(zhì)為目的，要選好苗子，確定訓(xùn)練隊伍，制定計劃，按時訓(xùn)練。
3、跳繩、踢毽。場地器材要求低，易于開展和普及。學(xué)生人手一繩一毽，個個會跳花樣，三年級以上學(xué)生基本會跳雙搖。學(xué)生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽，要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。
4、健美操。形式多樣，有健身性的，有競技性的。該項目不僅可以操化，還可與舞蹈結(jié)合，兼容性強(qiáng)。我校準(zhǔn)備系統(tǒng)開發(fā)健美操與跳繩項目，力爭在兩年內(nèi)將這兩個項目有機(jī)結(jié)合起來，創(chuàng)編成操化套路，普及推廣形成特色;同時，著眼于健美操將來發(fā)展成為正式競技項目，必然進(jìn)入大型運(yùn)動會，我們從現(xiàn)在開始按競技規(guī)則抓訓(xùn)練，先行一步，爭取早出成果。
5、乒乓球和小足球。要責(zé)任到人，期初確定目標(biāo)和計劃，堅持抓好抓出成效。
6、器樂類：以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓(xùn)練。
7、兒童畫。
我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果，今年要在已有成績的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高學(xué)生獲獎面和獎級，鞏固美術(shù)特色，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
四、貫徹措施：
1、制度引導(dǎo)，強(qiáng)行入軌。由校長室推出相關(guān)制度和規(guī)定，進(jìn)行引導(dǎo)和規(guī)范。校長室推出四個制度：
⑴班級選擇項目建立興趣小組制度。
⑵班級向校級隊推薦運(yùn)動員或藝術(shù)人才獎勵制度。
⑶班主任管理課間和課外活動的規(guī)定。
⑷校級運(yùn)動員或藝術(shù)人才管理規(guī)定。
2、長期訓(xùn)練，形成梯隊。建立、健全校級運(yùn)動隊，責(zé)任到人。
3、立足課堂，追求實效。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、武術(shù)、田徑、健美操為主，配以游戲。切實做到為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù)，突出校本個性。
4、舉辦比賽，促進(jìn)提高。提高學(xué)生跳繩、踢毽比賽的規(guī)模和技術(shù)要求，使跳繩、踢毽的訓(xùn)練水平進(jìn)一步增長。
5、走出請進(jìn)，共同進(jìn)步。校級訓(xùn)練隊走出去和強(qiáng)隊交流;學(xué)校負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師參加該項目的高級培訓(xùn);請專家來我校輔導(dǎo)。
初中藝體教研工作計劃 3
一、指導(dǎo)思想：
以《全國學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作規(guī)程》為依據(jù)，以深化體育與健康、音樂、美術(shù)課程改革為重點(diǎn)，以科研為先導(dǎo)，通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關(guān)鍵，充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的 輻射作用。加強(qiáng)校本教研，開發(fā)地方課程資源，繼續(xù)開展崗位練兵活動，推廣典型經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，使我縣藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
二、工作目標(biāo):
1、積極參加各級培訓(xùn)，切實提高藝體教師的理論水平，豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗。
2、大力開展教研活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，為新教師的成長搭建平臺。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，讓多媒體為課堂教學(xué)服務(wù)，切實提高課堂教學(xué)的實效性。
4、加強(qiáng)藝體器材的管理工作，做到專人專管，有使用記錄。
4、開發(fā)和利用好上下午兩個大課間活動資源，以大課間活動為載體，確保學(xué)生每天有效鍛煉一小時。
三、主要工作：
1、繼續(xù)開展崗位練兵活動，組織形式多樣的教研活動。
要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫，就是在每節(jié)課上讓學(xué)生學(xué)有所得。在“研”字上做文章，首先了解學(xué)生的實際情況，通過課堂教學(xué)嘗試多種多樣的教學(xué)方法、優(yōu)化組合。不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，真正提高課堂教學(xué)的有效性。
2、深入各學(xué)年聽課指導(dǎo)，注重典型教師的'培養(yǎng)，發(fā)揮他們的輻射作用，同時也注重對薄弱教師的指導(dǎo)，促進(jìn)課改工作的順利開展。本學(xué)期準(zhǔn)備以音樂教師張利敏和美術(shù)教師于天宇兩位老師為典型，開展教學(xué)研究活動，切實提高藝體課堂教學(xué)的實效性。
3、繼續(xù)開展興趣小組活動，加強(qiáng)對活動的管理，力爭取得實效。
4、喜慶建國60周年，開展“唱紅歌，迎國慶”和美術(shù)畫展活動。
5、繼續(xù)開展大課間活動，更新內(nèi)容及形式，保證每天兩次大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
6、加強(qiáng)兩操管理，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
7、積極參加各級各類競賽活動。
初中藝體教研工作計劃 4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，不斷形成民主、開放、高效的教研機(jī)制，建設(shè)和諧校園。
二、主要工作：
積極開展教研活動，鉆研教材，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果。
1、課堂教學(xué)
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實踐性與體驗性，為學(xué)生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動，嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上，三課一評”活動，嚴(yán)格按照計劃，落實調(diào)研工作，及時組織教師探討、交流，開展教研組活動。
(1)有效備課
備課必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。要特別強(qiáng)化“六有”：有教學(xué)目標(biāo)，有教學(xué)重難點(diǎn)，有教學(xué)準(zhǔn)備，有板書設(shè)計，有課堂生成，有教后記。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要科學(xué)合理，并有一定的創(chuàng)新性，課堂生成和教后記力戒形式主義，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對教師備課情況的檢查，每月不定期的抽查一次，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式，每次檢查都有文字記載，并及時將檢查情況反饋給教師。
(2)有效上課
教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識和效益意識，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”、“二互”，即目標(biāo)要明確、容量要飽滿，重點(diǎn)要突出;師生互動，課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個教師至少開設(shè)一次公開課。
(3)有效作業(yè)
教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計，體現(xiàn)出個性化、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對性強(qiáng)，有實效。嚴(yán)格按照學(xué)校《教育教學(xué)工作規(guī)范實施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改。
2、教育科研
(1)積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的'反思、體會整理成文。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇，隨筆兩篇。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機(jī)構(gòu)的論文評選，積極向教育類雜志投稿。
(2)積極參加學(xué)校科研處的交流活動，本學(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、課堂參與、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認(rèn)真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進(jìn)行準(zhǔn)備，交流內(nèi)容要具體，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法，可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談，要把自己實際怎樣做的說清楚，可以寫成具體的案例。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師，經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流，并在月考核中加分。
3、興趣小組
提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能，組建學(xué)校“音樂、美術(shù)、書法”三個藝術(shù)小組，選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。
三、措施
1、關(guān)于到多功能教室上課
由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中，藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊到多功能教室上課，并且組織學(xué)生排隊離開多功能教室。維持校園良好的秩序，保障學(xué)生的安全。
2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價
藝術(shù)作業(yè)的評價是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分，藝術(shù)教師在評價學(xué)生作業(yè)時應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評價與同學(xué)互評。并在教師評價學(xué)生作業(yè)后批注時間。
初中藝體教研工作計劃 5
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期初中藝體組工作計劃新學(xué)期伊始，送走了炎熱酷暑，迎來了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著信心十足的心情，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開闊師生視野，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體育教研組有新的面貌，特制定了以下學(xué)校體育教研工作計劃。
一、指導(dǎo)思想按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的要求，緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個學(xué)生終身發(fā)展”的核心理念。為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學(xué)生了解，深入。它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為中學(xué)體育教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步。
二、基本情況分析
我校現(xiàn)有教學(xué)班共12個，環(huán)境優(yōu)雅，一切活動本著發(fā)展特長，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為藝體教研組更要向最優(yōu)化的目標(biāo)奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻(xiàn)磚瓦。今年的教研組成員的積極性高，一切都為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己打下了基礎(chǔ)。在新學(xué)期里，體育教研組將投入更多的時間搞好教研，互相支持，互相配合，為搞好體育教研而努力。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)
藝體教研組力爭在本學(xué)期里，努力開展各項教研活動，把教師、學(xué)生的`積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學(xué)期體育教研組將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，加以推廣。加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教給他們強(qiáng)身之道。
3、落實開展好大課間活動和社團(tuán)活動
4、組織召開20xx嘉澤初中秋季運(yùn)動會
5、組織參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會及其他區(qū)級比賽
6、組織開展學(xué)校的各類藝體活動
7、做好國家體育標(biāo)準(zhǔn)的測試和上報工作
8、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動水平。
四、方法措施
1、做好班主任和任課教師之間配合工作，順利開展各項藝體活動。
2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時開展有趣藝體活動。
4、組織參加田徑運(yùn)動會，開展2-4項單項比賽。
5、及時了解每位學(xué)生體育鍛煉情況。
五、活動安排
九月份：
1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級學(xué)校各部門制定的工作計劃
2、進(jìn)一步修訂教研組計劃
3、開展教研組活動、檢查各組員備課
4、組織好武進(jìn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會的訓(xùn)練和比賽（張偉方負(fù)責(zé)田徑、劉偉忠負(fù)責(zé)集體項目，）
5、制定好各興趣小組的計劃
6、組織開展大課間活動（具體時間按照區(qū)文件）
7、進(jìn)行體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)測試
8、七年級入學(xué)教育活動
9、校運(yùn)動會籌備、組織報名、開幕式訓(xùn)練
十月份：
1、教研組活動
2、進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)測試和上報工作
3、七年級廣播操比賽
4、校運(yùn)動會
5、常規(guī)檢查
十一份：
1、教研組活動
2、跳繩、踢毽比賽（張偉方負(fù)責(zé)）
3、九年級籃球比賽
4、公開課（張偉方、劉偉忠、王傲璞、張華娟、朱文靜）
5、排球比賽
6、學(xué)生健康素質(zhì)測試上報和統(tǒng)計
十二份：
1、教研組活動
2、組建跳繩、踢毽隊，參加區(qū)比賽（王傲璞負(fù)責(zé)）
3、迎春長跑并組建長跑隊，參加區(qū)比賽（劉偉忠負(fù)責(zé)）
4、九年級長跑通訊賽比賽
一月份：
1、教研組會議
2、做好學(xué)期結(jié)束工作
初中藝體教研工作計劃 6
本學(xué)期，體衛(wèi)藝室將圍繞學(xué)校工作計劃中的“建設(shè)有思想、高品位的校園文化”、“夯實教育教學(xué)過程管理”、“大力開展陽光體育運(yùn)動”、“為師生發(fā)展搭建平臺”、“不斷提高學(xué)校影響力”等指導(dǎo)思想與思路，根據(jù)工作計劃中的第六條“落實方針，全面展開學(xué)校陽光體育運(yùn)動及藝術(shù)、衛(wèi)生教育，改善全體師生健康體質(zhì)狀況，提升全校師生的精神狀態(tài)”，特制訂本學(xué)期工作計劃。
一、工作目標(biāo)
圍繞學(xué)校“陽光體育”活動及“奧運(yùn)揚(yáng)國威”效應(yīng)，有創(chuàng)意、開拓性地開展學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教育工作。為創(chuàng)品牌學(xué)校出力；力爭在學(xué)校各處室的`工作比拼中不拖后腿，在全市各學(xué)校體衛(wèi)藝工作實績上位置領(lǐng)先。
二、指導(dǎo)思想
服務(wù)教學(xué)。切實抓好“兩操—活動”及體、音、美、國防課的過程管理，做好九年級中考體育測試項目的培訓(xùn)指導(dǎo)工作；
服務(wù)中心。切實抓好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動會、七年級廣播體操、八年級校園舞、九年級籃球賽以及教工體育、藝術(shù)活動的組織工作，爭取在全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會名次穩(wěn)定并有所突破。
三、工作安排
1、參加不同級別的有關(guān)開展陽光體育運(yùn)動會議，大力宣傳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和陽光體育運(yùn)動（不定期）
2、起草學(xué)校“科技藝術(shù)節(jié)”中藝術(shù)展示部分方案（9-10月）
3、組建學(xué)校“學(xué)生田徑運(yùn)動隊”并投入訓(xùn)練（9月）
4、舉行七年級新生廣播體操和八年級校園舞比賽（10月）
5、舉行2007年全校秋季田徑運(yùn)動會（10月）
6、參加漢川市第八屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會（11月）
7、測試學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)并上報（11月）
8、九年級籃球比賽（不定期）
9、出一期專刊（內(nèi)容為秋季疾病預(yù)防、學(xué)生心理、生理知識輔導(dǎo)），組織一次傳染病知識檢測（12月）
10、配合工會開展校際、校內(nèi)教職工體育、藝術(shù)活動，完成學(xué)校交辦的各項中心工作（不定期）
四、工作要求
1、兩操—活動管理人性化、精細(xì)化；
2、體、音、美和國防課程管理制度化、常規(guī)化；
3、大課間操時段室內(nèi)班級活動多樣化、常態(tài)化；
4、術(shù)科器材管理臺帳化、微機(jī)化；
5、體衛(wèi)藝處室辦公無紙化、電子化。
五、工作措施
1、加強(qiáng)制度管理；
2、完善過程記載；
3、組織交流溝通；
4、爭取管理權(quán)重；
5、配齊工作人手。
初中藝體教研工作計劃 7
臘梅吐蕊送金豬，玉鼠起舞迎新春。我們懷著喜悅和激動的心情迎來了教學(xué)生涯中的又一個春天。本期，藝體教研工作將以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心，認(rèn)真貫徹市、區(qū)兩級藝體教研教改思路為指針，以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心，以工作計劃為靈魂，以教務(wù)處有關(guān)教研教改方面的具體要求為工作內(nèi)容，進(jìn)一步提升藝體教研實力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)素質(zhì)，認(rèn)真務(wù)實，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開創(chuàng)藝體教研的又一個春天。
一、教研工作抓常規(guī)
教學(xué)工作是一項系統(tǒng)而特殊的工作，貴在“常”和“規(guī)”，所以教研工作也必須立足常規(guī)。
1、嚴(yán)格制定藝體教研工作計劃。新學(xué)期的教研工作以總結(jié)以往教研工作的經(jīng)驗，認(rèn)真總結(jié)得失，制定出具有創(chuàng)新更新意的新的教研工作計劃，并以創(chuàng)特色為核心。
2、嚴(yán)格“六認(rèn)真”各項規(guī)定
（1）精心備課。在備課上嚴(yán)格遵循“五備”“四有”“六要”為原則。認(rèn)真提升“量”和“質(zhì)”，將主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)。理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑難，促進(jìn)學(xué)生心智等方面的發(fā)展。
（2）認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，把新課程理論滲透到教學(xué)中，嚴(yán)格按教務(wù)處的“四多、兩少、五為主”的教學(xué)策略全面施教。并針對藝體教學(xué)特殊要求將活動，游戲結(jié)合在教學(xué)中使藝體課堂充滿旺盛的活力和生機(jī)。
（3）深入開展聽評課活動。勤鉆研，比干勁。在藝體教師中廣泛開展崗位大練兵活動，以崗位為爐，鍛造精品。切實做好藝體教師之間的交流，大興互研互學(xué)之風(fēng)，加強(qiáng)聽評活動，使之經(jīng)常化，隨堂化，制度化。參加教研組組織的優(yōu)質(zhì)課，示范課，觀摩課，認(rèn)真作好聽課記錄，認(rèn)真積極參與評課，從而提升聽評課教師在教學(xué)質(zhì)量上的重大提高。
二、重理論，教研工作常學(xué)習(xí)
理論來源于實踐并指導(dǎo)于實踐。因此，堅持以學(xué)科教研組為單位，每月要舉行一次組內(nèi)教師的大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格以學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞新課標(biāo)，新理論，新規(guī)定，新大綱，新教材。并利用好網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)勢源掌握好全國藝體教學(xué)教研改革的方向與動態(tài)不斷的指引我們的教學(xué)實踐，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。
三、強(qiáng)化課堂教學(xué)教研
藝體組根據(jù)藝體課堂的.特殊性，切實根據(jù)年級和學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)課堂研究。初一音、體、美重在培養(yǎng)學(xué)生興趣，因興趣是最好的老師。初二年級應(yīng)堅持“小步子，分層教，重激勵，快反饋”的12字教學(xué)方針，立足全體，穩(wěn)步推進(jìn)。
四、創(chuàng)造性地開展各類活動
使學(xué)生真正成為德、智、體、美、勞的五有人才，藝體教研這一決不可推卸的重任。在本學(xué)期中，藝體教研將開展多種豐富多彩的活動。如學(xué)校舉行的第六屆藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽、撥河比賽和美術(shù)展等極大地豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，豐富學(xué)生的課外活動生活，使藝體教師研活動有生機(jī)，有活力。
五、重宣傳 重成效。
六中學(xué)校的生命是年青的，六中的教師隊伍也是年青的，尤其是藝體組，因此我們要通過各種活動，各種形式推薦自己、宣傳自己。這包括倡導(dǎo)本組教師積極撰寫教師隨筆，教學(xué)反思，上好示范課，優(yōu)質(zhì)課和寫優(yōu)秀的經(jīng)驗文章。以學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗證明自己，以校園網(wǎng)頁宣揚(yáng)自己，以年會活動成名自己。將逐步形成六中的名師陣容，發(fā)揮名師效應(yīng)，進(jìn)一步樹立學(xué)校聲威。
六、重考核，加強(qiáng)教研管理
本期要加強(qiáng)教研紀(jì)律，每位老師必須按時參加教研組組織的各類活動，不得缺席、遲到否則將按業(yè)務(wù)管理部門有關(guān)規(guī)定予以處罰。
總之，教研工作是一項艱辛的工作，因此，必須集眾人之智慧，取長補(bǔ)短，這就需要集合大家的力量，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同攜手，為六中的藝體教研翻開新一一頁。
初中藝體教研工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設(shè)，重點(diǎn)推進(jìn)（三團(tuán)一隊）學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊、社團(tuán)建設(shè)。
3、組織學(xué)生積極參加壽光市校園文化藝術(shù)節(jié)。
4、加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作，積極開發(fā)科研課題，積極向《壽光日報》專刊投稿。
三、具體工作
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽課的'力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)小組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
初中藝體教研工作計劃 9
建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期，藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng)造一切機(jī)會，組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施：每周五下午進(jìn)行教材研討活動。
研討內(nèi)容：
1、反思上周教學(xué)的`成效和不足，討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、研討教學(xué)方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)，尋求發(fā)展新亮點(diǎn)
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進(jìn)一步擴(kuò)大社會影響力。
具體措施：
1、整改合唱團(tuán)，確保合唱訓(xùn)練的時間，提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)舞蹈團(tuán)的訓(xùn)練，提高舞蹈的質(zhì)量，積極組織學(xué)生參加區(qū)金孔雀舞蹈節(jié)比賽，爭取在區(qū)比賽中獲獎。
3、為課本劇團(tuán)隊提供必要的道具和設(shè)備，確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建設(shè)，結(jié)合民族文化特色，重點(diǎn)開發(fā)具有民間特色的扎染
藝術(shù)團(tuán)隊；積極組織學(xué)生參加書畫比賽，爭取多獲獎。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
具體活動設(shè)想：
1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個人或團(tuán)隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。
2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。
3、文藝匯演：藝術(shù)節(jié)中獲獎節(jié)目，表彰和展示，讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美，陶冶藝術(shù)情操。
4、藝術(shù)專欄的布置：把藝術(shù)節(jié)中學(xué)生優(yōu)秀的書畫作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。
初中藝體教研工作計劃 10
一、指導(dǎo)思想
初中部本學(xué)期圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以“精準(zhǔn)教學(xué)”為核心，繼續(xù)圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，抓常規(guī)教學(xué)以推進(jìn)新課程實施為重點(diǎn)，以教學(xué)研討為載體，以課題研究為先導(dǎo)，求真務(wù)實，努力改進(jìn)教學(xué)方式，繼續(xù)創(chuàng)建“5×5”新課堂品牌教學(xué)，打造高效課堂。
二、工作目標(biāo)
1、以研促教，研究課堂教學(xué)。全面提高教師業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教科研服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師的意識，努力構(gòu)建一支“雙業(yè)”型教師。
2、注重學(xué)科帶頭人建設(shè)，培養(yǎng)名師群體，帶動青年教師迅速成長。
3、樹立團(tuán)隊精神，培養(yǎng)敬業(yè)又精業(yè)的專業(yè)教師隊伍，選樹優(yōu)秀教研組、備課組。
三、工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)力推進(jìn)“5×5”高效課堂，堅守以前，取得的成績，構(gòu)建與之相匹配的新的教研模式，讓“5×5”課堂成為初中常態(tài)課堂，更要成為學(xué)校的品牌課堂。扎實推進(jìn)“5×5”教學(xué)工作，落實精準(zhǔn)教學(xué)思想，繼續(xù)打造高效課堂。使課堂能夠解決教育教學(xué)實際問題。
2、備課組活動重實效，抓實備課組的集體備課活動，研究5分鐘課堂檢測。抓好備課組長的隊伍建設(shè)。通過集體備課，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真的對待預(yù)學(xué)單的編寫和周檢測試卷，復(fù)習(xí)試卷的編寫，把教師的智慧和力量都統(tǒng)一到提高授課質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)水平的思路上來。
3、發(fā)揮中老年教師的骨干力量，搞好傳幫帶作用，結(jié)師徒對子，培養(yǎng)和提高青年教師的綜合素質(zhì)，為青年教師的成長搭建平臺，使之成為教育教學(xué)的中堅力量。
4、抓好教研組聽課、評課和抓實平常課的教學(xué)。
5、認(rèn)真研究中考變化趨勢，使備考方向明確，少走彎路，重點(diǎn)突出，全力以赴迎接中考。
四、具體工作
1、深化“5×5”新課堂教學(xué)，結(jié)合不同年級、不同學(xué)科的特點(diǎn)形成各年級、各學(xué)科的特色。開展“5×5”新課堂系列活動，爭取通過省級課題立項。
（1）繼續(xù)對教師進(jìn)行“5×5”新課堂培訓(xùn)，深刻理解“5×5”新課堂的內(nèi)涵。不斷總結(jié)與提升，尋找出教師在實施過程中存在的問題，并找到解決問題的有效途徑，使“5×5”新課堂向更好更新的方向發(fā)展。
（2）深入研究，以學(xué)科和年級為單位的“5×5”新課堂二級課題，進(jìn)一步深化“5×5”新課堂的教學(xué)與研究。
在初一年級、初二年級集體備課中根據(jù)各學(xué)科不不特點(diǎn)不斷完善和修訂預(yù)學(xué)單，使預(yù)學(xué)單在教學(xué)中更有針對性，使之更切合教學(xué)實際。
（3）研究課堂教學(xué)的核心問題：①預(yù)設(shè)②評價③檢測，提高教學(xué)精準(zhǔn)度，解決課堂的主要問題。在以往實施過程中小組學(xué)習(xí)過程中存在的問題，以及檢測中存在的問題加以整改。
（4）召開“5×5”新課堂研討會。
本學(xué)期第十二周，在初一年級和初二年級召開“5×5”新課堂研討會，通過教師之間相互交流，相互借鑒在實施過程中好的方法，切身體會改進(jìn)存在的問題，使之共同進(jìn)步、共同提高。使每位教師結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生的實際形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
（5）開展“5×5”新課堂匯報課活動。
本學(xué)期第十三周，初中部開展“5×5”新課堂匯報課活動，參與學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語。對課改形勢下新的授課模式進(jìn)行階段性檢驗，使“5×5”新課堂更具學(xué)科特點(diǎn)。在實踐中使實施方案不斷完善，從而達(dá)到深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，擴(kuò)大知名度，創(chuàng)品牌的.目的。
（6）開展以“5×5”新課堂教學(xué)模式的系列化，專題化的理論學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，講座和研討活動。利用案例分析、教學(xué)講壇、座談會等進(jìn)一步強(qiáng)化教師的創(chuàng)新精神和實踐能力；除了部里集體學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以外，各教研組要在開學(xué)除訂好學(xué)習(xí)計劃，安排好主持人、主講人，并做好學(xué)習(xí)筆記。
（7）總結(jié)階段性成果
將“5×5”新課堂課題研究小組在研究過程中的一些收獲，發(fā)現(xiàn)和遇到的問題，以及教師在實施過程中針對某一方面、某一環(huán)節(jié)的認(rèn)識、感悟和困惑積累裝訂成冊，總結(jié)經(jīng)驗與全體教師分享。
2、加大教師培養(yǎng)力度，早出人才。
強(qiáng)化教師隊伍的專業(yè)化，敬業(yè)和精業(yè)精神，積級培養(yǎng)名師和骨干教師。實施名師工程。通過理論和實踐，進(jìn)一步加強(qiáng)對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)、切實提高他們的理論水平和業(yè)務(wù)能力，盡快把他們培養(yǎng)成一批市、中心學(xué)科教學(xué)帶頭人和教學(xué)能手。
3、以教研、課題促青年教師成長
結(jié)合寒假對三年以下的青年教師布置的教學(xué)體會，3月中旬召開青年教師成長交流會。對青年教師提出不同的要求，不同的工作目標(biāo)。通過師徒結(jié)對活動，幫助青年教師成長，并接受吸納年輕教師做課題研究工作。要求任課三年以下的教師積極參加各種學(xué)習(xí)研討活動，積極學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，主動提高自身素養(yǎng)，不斷提高自己的專業(yè)化水平，早日成為合格的教師。把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的教研組。
4、抓教研組教研活動
（1）充分發(fā)揮教研組的教研、指導(dǎo)作用。
抓好教研組、備課組工作，集體備課工作抓實，不流于形式。通過教研組活動中的聽課、評課，到名校觀摩學(xué)習(xí)等提高初中部教師的教育教學(xué)水平。通過集體備課，共同縞寫預(yù)學(xué)單提高教師相互合作，共同交流的集體觀念。
本學(xué)期要求教研組長聽課30節(jié)，備課組長聽課20節(jié)，工作三年以上教師聽課15節(jié)，新教師聽課30節(jié)。互相之間多學(xué)習(xí)、多聽評課，教研組評課強(qiáng)化一分為二的觀點(diǎn)，對授課者的課進(jìn)行評價，通過評課活動促進(jìn)教研、教學(xué)工作。教研組長帶頭聽常規(guī)課，抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起，提高課堂教學(xué)的有效性。
(2）每月檢查一次教研活動記錄、備課組活動記錄、聽課記錄、教案等，并做好檢查記錄及綜合評價意見。
5、完善評價制度，促進(jìn)師生發(fā)展。
建立以教師自評為主，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，通過學(xué)生最滿意教師問卷調(diào)查、家長座談、教師自評、教研組簽定、部里綜合評價等形式全方位、多角度發(fā)展性地評價每一位教師，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平，進(jìn)一步完善教師評價制度。
6、樹立典型，以典型帶動教師成長。
以身邊的典型為例，利用網(wǎng)絡(luò)、會議，大力弘揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長、為人師表的職業(yè)道德規(guī)范，大力弘揚(yáng)他們遵章守紀(jì)、無私奉獻(xiàn)的清風(fēng)正氣。帶動身邊教師樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想，立足崗位多做貢獻(xiàn)，快速成長。
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